捉螞蚱作文大全（15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的捉螞蚱作文，歡迎大家分享。

捉螞蚱作文1

　　今天，我和哥哥還有表弟去捉螞蚱。捉螞蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

　　我們在草地上靜等時機，因為在一棵草上，有一個又長又肥的螞蚱，之后它又一蹦一跳的出現(xiàn)我們的'眼前。哈哈，這次你是跑不掉啦！我們小心翼翼，一步一步的靠近它，螞蚱還是沒有覺察到我們。這時候，哥哥來個猛撲，把螞蚱捉到了。我們歡呼著、慶幸著。哥哥先把這個螞蚱放在一個盒子里，我們還想多捉一些。接著我們又去抓螞蚱了。

　　我們發(fā)現(xiàn)旁邊的荒地里有非常多的螞蚱。并且，我們也找到了訣竅，就是用腳或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就會出現(xiàn)一個飛行動物飛走，那個飛行動物就是螞蚱。

　　果然，不出我們所料。抓到了最大最肥的螞蚱，我們稱他為“螞蚱王”。之后我們又找到了一只螞蚱，又大又肥，看它的樣子像一個母的，我們稱它為“螞蚱王后”。有了螞蚱王和螞蚱王后，怎么能少得了螞蚱王子呢？我們相繼抓了兩只螞蚱王子，這兩只螞蚱王子特別敏捷。我們費了好大力氣才把它抓回來。

　　這次捉螞蚱收獲不小呀！有螞蚱王、螞蚱王后、螞蚱王子、善于偽裝的螞蚱、跳的高的螞蚱…

　　捉螞蚱不僅要敏捷，還要有眼力，缺了哪個都不行！

捉螞蚱作文2

　　我一直想跟爸爸一起捉螞蚱，可是，爸爸一直沒有時間。

　　好不容易這個周末逮著時間了，我們收拾好工具，就興沖沖地出發(fā)了！我們來到一座山上，在一堆草叢里，發(fā)現(xiàn)了一只灰色的和一只綠色的螞蚱。還結(jié)伴出游呢？我興奮極了！看到灰色的小巧玲瓏，很可愛，舍不得捉。再看小綠正在懶洋洋地曬太陽呢，我慢慢地走近它，以閃電般的速度伸手，哈！捉住了！裝進(jìn)準(zhǔn)備好的袋子里，繼續(xù)尋找目標(biāo)。

　　走著走著，我又看到一只胖胖的螞蚱身上背著一只小個的'。母子倆（也可能是父子倆）好像正要回家一樣，朝一個地方一點一點地走著。我決定放過他們。

　　找的多了我就有經(jīng)驗了，看到哪個草叢里有動的，我就悄悄地挨過去。這下，發(fā)現(xiàn)了一只大塊頭的，腿又長又粗又有力。我又興奮，又不敢捉，就叫爸爸過來。

　　只見爸爸朝那只螞蚱撲過去，螞蚱被驚動了，幾下就蹦出去老遠(yuǎn)。爸爸撲了個空，還差一點摔倒了！我一邊扶他，一邊哈哈大笑。

　　這時，我看到袋子里的螞蚱一蹦一跳的，好像要出去一樣。天不早了，它們也想回家了吧？我就放它們走了。

　　雖然空著袋子回來了，但是我仍然覺得這一天過得真美好！

捉螞蚱作文3

　　每當(dāng)我在草坪上玩兒的時候，我就想起了與我爸爸、媽媽捉螞蚱的時候。

　　一個周末，我和爸爸媽媽一起到公園去玩，我們走著走著來到了一個草坪上，突然看到了一個綠色的小東西在空中飛，我對爸爸媽媽喊道：“爸爸、媽媽這里有一個小東西在動！”他一看說：“那是螞蚱，咱們可以捉幾只玩玩！”我非常開心地對爸爸媽媽說：“好呀！”

　　我小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽已下載抓起螞蚱，螞蚱看起來沒什么好怕的，我拿起螞蚱，可螞蚱一動我就嚇了一跳。媽媽告訴我：“螞蚱不會傷害人的，你不用怕！”我大著膽子向草叢跑去，看見有一個東西在動，就把手做成一個小罩子向螞蚱罩過去，罩到后我輕輕地扎住它的雙腿把它拿起來，用草根打一個接，讓它跑不掉，就可以去抓下一個了。當(dāng)草根穿滿螞蚱時，我就把草根給爸爸，然后繼續(xù)捉。我突然覺得原來大自然有這么多好玩兒的東西，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

　　十分多種后，我、爸爸、媽媽都抓到了很多串螞蚱，看著它們可憐的'樣子，我們就又把它們放了回去。

　　現(xiàn)在我看到別人捉螞蚱，就想起了我和爸爸媽媽一起捉螞蚱的情景，不由自主地露出了微笑。

捉螞蚱作文4

　　在我記憶里有很多的童年趣事，像一些貝殼串成項鏈留在了我的腦海里，那最閃亮的一顆貝殼就要數(shù)童年捉螞蚱了。

　　記得那是一個秋風(fēng)送爽的季節(jié)，天空是湛藍(lán)的，像水洗過似的.，那紅紅的太陽照耀著大地看，那綠草像一張厚厚的綠色毛毯，那空氣有著泥土一樣的芬芳。

　　我們在草叢中捉螞蚱，像一群日本軍在掃蕩，我們拿著棒子，這一拍、那一踢，有的人還用腳踩，果然被我們打出來一只小螞蚱，我們用了第一招--跟蹤，只見那螞蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我們也學(xué)螞蚱一樣蹦蹦跳跳的跟了上去，最后讓那只螞蚱逃走了，因為我們已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，所以才讓那只螞蚱逃走了。

　　我們又用了第二招——魔爪，我們使用了瘋狂亂抓，最后我們把那一片草地的草全都抓光了，可我還是一無所獲。

　　最后我們看見了一個農(nóng)村小孩，他教我怎樣捉螞蚱，只見他像兔子一樣樣跳，把手做成碗形，只見他用手一扣就把小螞蚱捉到了，在把手露出一個小縫看螞蚱，果然抓住了。

　　我學(xué)他的那個動作開始了捉螞蚱，果然我最后捉住了三只螞蚱，我高興的跳了起來。

　　過了一會夜幕降臨了，我們回家了，可是我的笑聲仍然留在那片草地上。

　　我現(xiàn)在想起這件事還會哈哈大笑呢！

捉螞蚱作文5

　　暑假快要結(jié)束了，我抓住最后的好時光，每天玩耍。有一天在小區(qū)里看見一只螞蚱，這就讓我想起了在鄉(xiāng)村捉螞蚱的情景。螞蚱的頭是方的，有六只足，它可以跳25厘米那么高。它分為兩種顏色：一種是青色，一種是土色。

　　老家有座山，在上山的路上，我們一踩，腳邊就蹦出來很多螞蚱。姥爺說：“不能捉這里的`螞蚱，搞不好會摔一個’狗啃泥‘。”

　　到了山頂才感覺剛才的辛苦付出都是值得的。捉螞蚱可不是一件容易的事，我們事先準(zhǔn)備了一個在瓶蓋上扎了小孔的大瓶子。我們把瓶子綁在腳上，螞蚱一蹦，就跳進(jìn)瓶子里了，可是有的并沒有蹦進(jìn)去。我讓姥爺坐在地上，我端著瓶子在后面堵，不出我所料，一會兒螞蚱都蹦進(jìn)去了。

　　螞蚱在瓶子里用后足用力往上跳，可是它逃不走，它的心情一定像封在蜜罐里的蒼蠅一樣急吧？

　　落日的夕陽照在我們的身上，我們和大自然融為一體，現(xiàn)在的夕陽照在白白的云朵上形成了火燒云。我和姥爺提著裝滿螞蚱的罐子向山下走去。

捉螞蚱作文6

　　今天早晨，我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。

　　我們剛進(jìn)大門，就看見小草有點黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，幾片樹葉紛紛從樹上落了下來，空氣中彌漫著淡淡的清香。

　　我們來到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽見有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當(dāng)螞蚱停在草地上，我猛的.一撲，卻撲了個空，它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢撲過去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細(xì)地觀察了一下，原來它的后腿肌肉強勁有力，外骨骼堅硬，這才使它成為跳躍專家。

　　捉螞蚱可真不容易呀！

捉螞蚱作文7

　　今天，我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。

　　外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯，就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。

　　我們邊走邊看，走啊走啊，忽然，一個黑影從我面前閃過，我嚇了一大跳，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐，心想：蛐蛐不會吃農(nóng)民伯伯的.菜，我不必抓它。隨后，我便奮力地向山上走去，快到半山腰了，我看見有一條小路，便大聲喊到：“快看，那里有條小路！”大家把目光都投向了小路，小路邊有許多五顏六色的花草，好像大自然的一幅美麗的畫。

　　在捉螞蚱的時候，我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的，有些是綠色的。有時候，我剛捉了一只螞蚱準(zhǔn)備往瓶子里放，另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …

　　最后，我們捉了許多只螞蚱，也熱得汗流浹背了，這才肯罷休呢！

　　樸實無華的語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真，仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。

捉螞蚱作文8

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥，歡蹦亂跳。

　　我們像往常一樣來到操場上砸石頭。忽然，尚駿軒說：“哎，我們天天玩這個，一點兒新意也沒有，不如玩點別的吧！”

　　“那咱們就去捉螞蚱吧！”我提議。

　　“好哇，好哇�！贝蠹乙恢沦澩�。

　　我們飛快地來到了草地上，有人大叫：“誰先捉住螞蚱誰贏�！蔽覀兌颊f:“好！”

　　比賽開始了，我全神貫注的在草地上找來找去，終于發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我張開雙手，用極慢的步子向螞蚱靠近。等到距離只有5厘米時，再猛地向螞蚱撲去。頓時，螞蚱在我的.手心里跳來跳去�！拔易プ×艘恢�！”我迫不及待地大叫起來。

　　“真的嗎？給我看看，給我看看�！蔽伊⒖瘫淮蠹覈�住了。大家看上去都不甘示弱。

　　第二輪比賽開始了，我東找找，西看看，終于找到了一處螞蚱很多的地方。正當(dāng)我不露聲色，暗暗自喜地捉螞蚱時，李恩東高聲叫道：“我抓了一個大的�！蔽覀兗娂娕苓^去看個究竟，果然，一只大螞蚱正在李恩東手里蹦來蹦去。

　　“叮鈴鈴”上課了，沒想到雖然只抓了十分鐘的螞蚱，卻給了我們這么大的快樂。

捉螞蚱作文9

　　今天，我捉了一只螞蚱。

　　那只螞蚱全身翠綠；兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。

　　你想知道我是怎么學(xué)會捉螞蚱的嗎？

　　是那天，我們在上體育課。那時在自由活動，我看見我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個究竟。于是，我便走向那個同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱�！蔽覇査�：“可不可以教我捉螞蚱？”他說：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時候，你要等螞蚱停下來的'時候，再去捉它，否則會打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱�！彼�做了一個示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”啊！我想：我一定要超越他！

　　我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學(xué)。

　　雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理:只要努力，就會成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。

捉螞蚱作文10

　　生活就像一條小溪，在我生活中發(fā)生的故事，就猶如小溪里那跳躍的'水珠在陽光下閃爍。尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。

　　放暑假那天，我約小伙伴們?nèi)ヅ赃厖擦肿轿涷�。我把菜葉、盒子、捕蟲網(wǎng)裝進(jìn)箱子里，一切準(zhǔn)備就緒，我才興高采烈地跑出了家，來到了我家旁邊的叢林，這個時候伙伴們都在等我，我們一起去捉螞蚱了。

　　我們用眼睛死死地盯住草叢，這個時候，左邊的草叢搖搖晃晃，像在招著手，還發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴我螞蚱在那。我和伙伴們跑過去，把草叢扒開，看見一個棕色的，肥肥胖胖的大螞蚱，像一個螞蚱將軍，我看準(zhǔn)時機，準(zhǔn)備捕捉，時間一分一秒地過去了，時機終于到了，我張開雙手用力撲過去，可是被它輕輕一跳躲開了，我再次撲過去，還是撲了個空，它張開翅膀飛了老遠(yuǎn)，我不甘示弱，心想：看來要使出必殺技了，我把菜葉放在地上，它飛過來大口大口地啃著菜葉，這時，我把捕蟲網(wǎng)甩了出去，將螞蚱將軍捕捉，無論它怎么掙扎也逃不出“天羅地網(wǎng)”，我高高興興地把螞蚱放在了盒子里。

　　這事雖過去很久了，但每當(dāng)想起它，捉螞蚱的情景就出現(xiàn)在腦海里，當(dāng)時的開心與激動就一股腦涌了出來。

捉螞蚱作文11

　　一個暑假，我跟媽媽來到姥姥家，午飯后，姥爺便帶我和弟弟去捉螞蚱。

　　我們拿了幾個瓶子來到麥田里，麥子已經(jīng)收割了，正好捉螞蚱，因為割過的麥子視野開闊，目標(biāo)非常明顯。

　　忽然一只較大的螞蚱從我眼前飛過，我悄悄地向它接近，可是它卻“哧溜”一聲飛走了。

　　不一會兒，一大堆螞蚱軍隊向我們襲來，我高興極了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。姥爺急忙對我說：“快拿衣服打它們，打暈！”我一聽有道理，趕緊拿衣服使勁地打，不一會兒，螞蚱軍隊就被我們打得頭暈?zāi)X脹，紛紛倒下，可我還是不甘心，想捉一只稱“螞蚱勇士”的“叫螞蚱”。于是，我在田野里仔細(xì)地尋找著，不一會，一只肥胖的“叫螞蚱”出現(xiàn)在我的面前，我迫不及待地來了個“餓虎撲食”，誰知，“叫螞蚱”急中生智，來了個“斷腿逃生”。我氣憤極了，在草叢里左看看，右看看，真是冤家路窄，又讓我碰上了，我吸取了上次的'教訓(xùn)，悄悄地蹲下身，雙手合蓋狀，猛地一蓋，你猜怎么著，“叫螞蚱”當(dāng)然是成了我的瓶中餐了。捉螞蚱不僅給農(nóng)民除了害，又讓我的小貓吃上了美味大餐，真是一舉兩得。

捉螞蚱作文12

　　國慶長假來臨，我被爸爸、媽媽帶到了鄉(xiāng)下的外公家。一下車，就看到鄰居家的幾個小朋友在墻角旁的草叢里捉螞蚱，我迫不及待地加入了他們的隊伍。

　　哇！這么多的螞蚱在玻璃瓶里蹦跶，看著他們手中的“戰(zhàn)利品”，我是既驚奇又羨慕。我飛快地跑回家拿來一個大口瓶，一切準(zhǔn)備就緒，大展身手的時候到了，我悄悄地在草叢中搜尋著，突然，一只灰褐色的螞蚱進(jìn)入了我的'視線。“哈哈！別以為你換了一件灰衣服我就不認(rèn)識你，你是逃不出我的手掌心的！”我伸出手，以迅雷不及掩耳之勢撲向了它，我張開了手掌，指縫里除了些雜草什么也沒有，真令我失望。

　　我不甘心就這樣一無所獲地回去，生氣地往草叢里踢了一腳，一只大螞蚱從草叢里竄了出來，我受到了上次的教訓(xùn)，輕手輕腳地向螞蚱靠近，手掌對準(zhǔn)螞蚱一捂，“捉到了！捉到了！它還在里面掙扎呢！”我心里一陣竊喜，興高采烈地打開一只手指縫，不料螞蚱猛地一蹬從指縫中逃之夭夭了。說時遲，那時快，我身后的一只小手按住了這只逃跑的螞蚱，原來是眼疾手快的李松，他連草帶螞蚱塞進(jìn)了瓶子，我忙把蓋子蓋上。

　　我和伙伴們看著上蹦下竄的螞蚱，立刻給小雞們送去了美食，它們吃得這么快活，也不枉費我們的一番辛勞啊。

捉螞蚱作文13

　　國慶假放假，我約表弟來我家玩。

　　天空一碧如洗，是那么湛藍(lán)、透亮。中午吃完飯，我對表弟說：“我們到公園玩吧！”表弟答應(yīng)了。

　　到了公園，這里的人真多呀！有爺爺奶奶聚在一起談笑風(fēng)生，有叔叔阿姨在鍛煉身體，有小朋友在玩天梯和蹺蹺板。我突然看見幾個小伙伴蹲在草叢里，好像在尋找什么。我跑過去一探究竟，原來他們在捉螞蚱，只見他們輕手輕腳。

　　我和表弟屏住呼吸，輕輕的踢了踢草。突然，我看見了一只全身發(fā)青的大螞蚱。我輕輕的對表弟說：“這只大螞蚱可能是‘首領(lǐng)’ �！�

　　我和小表弟興奮極了，猛地?fù)溥^去，。螞蚱事先好像有所防備似得，兩腿一蹬，逃走了。只聽“撲通” 一聲，螞蚱沒有抓到，我倒摔了個大跟頭。我一抬頭，哇，他就在我的眼前，不時用那圓圓的`眼睛瞪著我，還蹭蹭后腿，搖動著像天線一樣的觸須，看了使人又生氣，又好笑。我爬起來，繼續(xù)向他撲去，結(jié)果還是讓他逃走了。

　　就這樣反復(fù)折騰，弄得我們滿頭大汗，筋疲力盡。最后還是沒有抓到它，只好放棄了。

　　雖然今天我們沒有抓到螞蚱，但是我們還是特別的開心。

捉螞蚱作文14

　　在草叢中玩耍時，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，覺得很有趣，心中便有了“詭計”。

　　我剛一撲上去，螞蚱就立即逃走了。我又這樣捉了很長時間，仍然一無所獲。那只螞蚱又停在葉片上了，我心里有一個疑問——為什么螞蚱跳得那么快呢？我躲到草叢里，悄悄地觀察起來。原來，螞蚱在起跳時后腿會向后彎曲，然后它只要把后腿迅速一蹬，就能跳到另一片樹葉上了。我恍然大悟，一點兒也不著急了。我耐心等待著，螞蚱有了安全感，后腿慢慢地伸直了，我迅速撲了上去，按住它，把它抓在手心里，螞蚱還在做垂死掙扎。過了一會，螞蚱一點動靜都沒了。我想：“不會死了吧？”我攤開手，螞蚱一下跳走了。我只能眼睜睜地看著“戰(zhàn)利品”就這樣逃走了，我很難過，發(fā)誓要再抓到它。

　　過了一會，那只螞蚱又來了，它在一片葉子上站直了腳，我快速撲上去，捉住了它。吸取上次的教訓(xùn)，我把它放在一個瓶子里，蓋上瓶蓋。

　　我把我的“戰(zhàn)利品”拿去給媽媽看，并述說了過程，媽媽夸我真是一個會思考，善于觀察的好孩子。

　　小作者不僅會思考，善于觀察，更是用文字把捉螞蚱的'有趣生動地展現(xiàn)在小讀者面前，喚起小讀者們捉螞蚱的記憶。

捉螞蚱作文15

　　周日下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸興高采烈地去濠東綠地捉螞蚱。

　　遠(yuǎn)看，濠東綠地綠樹成蔭，草坪如同綠色的地毯。我們沿著石板路前行，來到一片草叢中。

　　我先用了“投石問路”的方法，一次性向草叢中連續(xù)投了五個石子，沒見任何動靜。接著我用上“打草驚蛇”的方法，拿著隨身攜帶的小棍棒，在草叢里來回“掃蕩”。哈哈，一只小螞蚱被我趕出來了，我悄悄地靠近它，用手一罩，以為螞蚱已經(jīng)被我俘虜了，我暗自高興，掀開來一看，原來撲了個空，它迅速地飛到另一片樹葉上了。

　　經(jīng)過了上次教訓(xùn)，我有了經(jīng)驗。我又在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一只綠色螞蚱，輕手輕腳地靠近它，突然伸出手猛地?fù)淞诉^去，呵呵，這回它再也跑不掉了，我掀開一看，它正被牢牢地夾在我的`五指縫里呢！我小心翼翼地把螞蚱放進(jìn)玻璃罐中。

　　瞧，這只螞蚱全身翠綠，頭是三角形的，兩只眼睛小小的黑黑的，有一張凸起的嘴巴，還有兩個像天線一樣的小觸角，六條腿，后腿粗而狀，它可是一個彈跳高手呢！

　　我一共捉了五只螞蚱，帶著我的“戰(zhàn)利品”高高興興地離開濠東綠地。

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