[經(jīng)典]我勝利了作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我勝利了作文，歡迎大家分享。

我勝利了作文1

　　還記得那是六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在400米跑步上得了第一名，那次的比賽我久久不能忘記。

　　那天上午，風(fēng)和日麗。我校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式結(jié)束后，就正式開始比賽了。全校的學(xué)生都坐在操場(chǎng)上，觀看跑步比賽。

　　賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏， “加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經(jīng)過一輪輪精彩的`比賽后，終于輪到我跑步了！此時(shí)此刻，我十分的緊張，心里好像有一百只兔子，蹦啊蹦。對(duì)手都那么強(qiáng)大，我要是跑了最后一名，老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)很失望？，我要是堅(jiān)持不了了怎么辦？我……就在這時(shí)，老師叫我上場(chǎng)了。

　　我和另外幾名運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，擺好姿勢(shì)，專注地聽著槍響，忽然，一聲清脆的發(fā)令槍響，我飛奔了出去，可能是我站在第五道，我一直遙遙領(lǐng)先，可是過了一會(huì)，二班的同學(xué)追了上來，緊緊的跟在我的后面。第一圈兒跑完了，到了第二圈兒的時(shí)候，所有人的體力都不支了，我們的跑步速度都逐漸下降。哎，這跑400米怎么這么漫長(zhǎng)，好像怎么也跑不完！眼看著后邊的同學(xué)就要超過我了，局勢(shì)越來越緊張，就在這時(shí)“加油！加油！”的呼喊聲傳了過來。我來了勁兒，心想：決不能讓二班同學(xué)超過我，要加油呀！于是我拼足了勁兒，使勁兒往前沖。啊，快到終點(diǎn)了，就快到了。這時(shí)，“加油！加油！”的聲音越來越大，我把所有的勁兒都使上了，終于，我勝利了！我贏得了第一名！

　　經(jīng)過一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪，最終我獲得了第一名，那天我的心久久不能平靜。那場(chǎng)比賽還不時(shí)地回蕩在我的腦里。我相信在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我還會(huì)在跑道上奔馳。

我勝利了作文2

　　據(jù)我所記得，媽媽每天晚上睡覺前都會(huì)給我講一個(gè)小故事。那天晚上，鐵桿被扎成針的故事給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，我明白，無論做什么，我都必須堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。成功需要巨大的努力和耐心，更不用說對(duì)成功的渴望。

　　我記得當(dāng)我剛開始跳舞時(shí)，每天必須練習(xí)幾個(gè)小時(shí)。這很累又辛苦。我告訴媽媽我不想跳舞。因此，我的母親告訴了我將鐵棒磨成針的故事，讓我明白，無論多么辛苦或疲倦，我都必須堅(jiān)持。因?yàn)閶寢屆刻於冀o我太難了，所以我想拿一個(gè)獎(jiǎng)杯來感謝媽媽。在第一時(shí)間段的腿部壓力和下背部非常疼痛。老師要求我們抬起腿，將其放在墻上的欄桿上，然后將頭按到腳趾上，然后用一只手將腳趾壓在一起。沒有一點(diǎn)舞蹈技巧，對(duì)我來說真的很難。下來更困難。我不能一開始就站下來，我總是倒在地上。我花時(shí)間在教室里練習(xí)。每次我忍住淚水，認(rèn)真完成老師安排的.所有動(dòng)作。在老師和母親的鼓勵(lì)和幫助下，我每年都會(huì)報(bào)名參加考試，并積極參加學(xué)校組織的自愿表演。去年我參加了湖北省拉丁舞比賽，并獲得了銀牌。我很高興，看到老師和母親臉上的幸福微笑。比賽結(jié)束后，母親把我抱在懷里說：“今天的成績(jī)與練級(jí)時(shí)的堅(jiān)持和艱辛是分不開的。你是我母親心中最好的！”

　　俗話說：堅(jiān)持就是勝利！我認(rèn)為，無論將來有多困難或多累，我都將堅(jiān)持并努力使自己變得更好！

我勝利了作文3

　　“ 啊呀，再過兩周就是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我到底報(bào)什么，踢毽子，會(huì)為班級(jí)丟臉；雙飛，跳不了幾個(gè)；拔河，力氣不夠大�！蔽易匝宰哉Z道。

　　可到了學(xué)校，我還是毅然決然地選擇了跳雙飛，因?yàn)槲矣X得這個(gè)項(xiàng)目是最簡(jiǎn)單的，可事實(shí)卻否定了我。

　　剛開始練習(xí)，繩子甩了幾下，感覺挺輕松的。練完了之后，就開始嘗試跳雙飛。第一個(gè)雙飛，一甩繩，“啪”得一下，我摔倒在地上，我不氣餒，爬了起來�？傻诙�次嘗試時(shí)，我把繩子甩到了自己身上，我的腿上就有了一個(gè)小傷口。但我知道，如果你要做一件事，就要做到極致，用盡自己的全力，我忍著痛，繼續(xù)練著。第三次，第四次，我因手速太慢而沒有成功。第五次，我被繩子絆倒，第七次我又被繩子甩到……那時(shí)的傷痕累累，讓我差點(diǎn)哭出來。但是，一種永不言棄的精神激勵(lì)著我，讓我不停地，執(zhí)著地嘗試著，我終于總結(jié)出了一個(gè)方法：身體要挺直，手需甩得快，以防被繩子絆住。接著，我又跳了一下，我成功了！心里有愉悅，也有一種說不出來的成就感，我就這樣練習(xí)了兩周。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，用的.是麻繩，很粗，不方便。我用盡自己的能耐，能跳多少，就跳多少，兩分鐘到了，我跳了20個(gè)。跳完之后，我喘著粗氣，卻感到欣慰。從沒想過能跳15個(gè)的我，今日竟跳了20個(gè)！我終于成功了！

　　我想，沒有心酸，痛苦，淚水傷痕，怎能都有輝煌的今天！沒有挫折、困難、挑戰(zhàn)，哪里有成功？如果一個(gè)人沒能經(jīng)受過考驗(yàn)，難道不就連一棵麥子都不如嗎？

我勝利了作文4

　　終于，我拿到了獲獎(jiǎng)證書，我笑了，因?yàn)檫@是我付出的回報(bào)。

　　時(shí)間要倒退到20xx年，我參加了CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽。這還是我第一次參加全國(guó)的英語比賽，得知消息的我，心情不由的激動(dòng)�？墒俏荫R上打聽到“希望之星”比賽只分高年級(jí)與低年級(jí)，也就是說，我將面對(duì)的是四、五年級(jí)的強(qiáng)敵。因?yàn)槌踬惖囊�求是背誦一篇自創(chuàng)的作文，所以我一回家，就在書桌前寫起了英語作文。水筆通過我的手，飛快地在紙上寫下一個(gè)有一個(gè)的英文單詞。第二天，我把作文拿到學(xué)校，給老師修改。回到家，又開始背作文。就這樣，寫呀，背呀，時(shí)間飛快的在我身邊滑過，初賽的時(shí)間邁著大步子向我走來，終于碰到了我。那天，我?guī)е鴿M腦子的作文，緊張地走進(jìn)考場(chǎng)，卻帶著滿子的`歡樂，微笑的走了出來。我順利地通過了，可是又將面對(duì)的是220進(jìn)110淘汰性極大的復(fù)賽�！拔乙呀�(jīng)拼到了這里，就絕對(duì)不能半途而廢�！蔽覍�(duì)自己說，于是我加大了對(duì)自己的要求。每天，我“早起晚睡”，讀書至深夜，但我心里清楚的知道，只有這樣，我才能勉強(qiáng)通過復(fù)賽。終于，復(fù)賽到了。那天，我?guī)е�父母的期盼，老師的肯定，同學(xué)的盼望，邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)……

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！毕胍娊k麗多彩的彩虹，必須經(jīng)歷風(fēng)雨。人生也是這樣，不經(jīng)歷挫折，就得不到成功的喜悅。

我勝利了作文5

　　《小草和大樹》里的夏洛蒂·勃朗特，用她鋼鐵般的意志，用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。《輪椅上的霍金》中的霍金用意志創(chuàng)造了“宇宙之王”的神話。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。沒想到他們的意志指引我在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中戰(zhàn)勝了困難，當(dāng)了一次“英雄”。

　　因?yàn)槲移匠�學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，所以經(jīng)常受到媽媽的數(shù)落。媽媽經(jīng)常說我：“你寫作業(yè)就像逛商場(chǎng)一樣優(yōu)哉游哉啊！沒見過你一次把作業(yè)好好寫完的�！�

　　前幾天，媽媽看見我寫作業(yè)的時(shí)候，出去吃了個(gè)橘子，又罵了我一頓。這次說的比平常都狠。這次我的'自尊心受到了傷害，我在想：“別人可以用心血和意志把“小草”澆灌成“大樹”，我為什么就不能管住自己呢！讓媽媽對(duì)我刮目相看，也讓我有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說：“我要是認(rèn)真起來，你會(huì)害怕的�！�

　　我坐在書桌前，給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，每天作業(yè)按計(jì)劃完成，每一項(xiàng)作業(yè)必須在40分鐘之內(nèi)完成，完成作業(yè)之前，做好一切準(zhǔn)備，寫作業(yè)期間不喝水，不吃東西，不做小動(dòng)作。從那以后，我嚴(yán)格按照計(jì)劃完成作業(yè)。這樣堅(jiān)持了幾天，咦，我發(fā)現(xiàn)這樣子寫作業(yè)，反而比平常輕松了許多，還節(jié)省了時(shí)間。連媽媽都開始夸我，說我學(xué)習(xí)上像變了一個(gè)人似的。不光不再數(shù)落我學(xué)習(xí)像逛街一樣，還老拿我做榜樣，教育弟弟。爸爸也說我學(xué)習(xí)態(tài)度比以前好多了，說我這個(gè)寫作業(yè)“困難戶”，戰(zhàn)勝了寫作業(yè)的困難。

　　老師和媽媽常說，人生最大的困難是戰(zhàn)爭(zhēng)自我，記得高爾基也曾經(jīng)說過“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。”和困難挑戰(zhàn)和自己挑戰(zhàn)，我“勝利”了，我要把這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持下去。

我勝利了作文6

　　困難與挫折，是成功的引路牌。人生經(jīng)過多少次大大小小的坎坷，但不管經(jīng)過多少次磨難，彩虹出現(xiàn)的那一刻屬于我們。

　　星期三的晚上總是這一周里最快樂的日光之一，因?yàn)槟翘焱砩嫌袚魟φn，每次一想到就激動(dòng)不已呢！

　　而今天，我的擊劍老師給我布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——學(xué)雙飛。雙飛是我一直都很羨慕的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而今日，我終于可以去學(xué)習(xí)了，心中不免有很多的激動(dòng)之情，信心滿滿地覺得自己一定能完成。

　　未聯(lián)合老師先給我示范了一上雙飛，只見他雙手快速搖繩，而雙腿比跳單飛時(shí)要高一點(diǎn)。他又連著跳了發(fā)幾個(gè)，可以聽到的`是繩子飛速搖動(dòng)的“嗖——嗖——”聲。我使勁鼓起掌來！

　　接著，就是我的嘗試時(shí)間了——我努力地跳起繩來。第一次嘗試時(shí)，我把腿抬得好高，結(jié)果導(dǎo)致中心不穩(wěn)摔了一跤。教練看了，笑了一笑，然后說：“手腳要配合，不能光腳抬得這么主同，手也要加速，不然后面會(huì)跳得很吃力哦！”于是我鼓足了勁，又跳了一次，還是沒跳過去，“搖得再快點(diǎn)！”教練又叫道。

　　15分鐘過去了，我卻一個(gè)也沒跳過去，但已經(jīng)氣喘吁吁了，心里不禁有點(diǎn)小失落。教練見狀，趕緊說：“沒事，慢慢來，我們下節(jié)課再練，先開始訓(xùn)練其它的吧！”

　　“好吧……”

　　回去后，我常常抓緊一切空余時(shí)間練雙飛，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“不氣餒，成功肯定在等著我！”我也堅(jiān)持著堅(jiān)定地練習(xí)著，不斷分析著我的“拌腳點(diǎn)”……“一個(gè)，兩個(gè)！”我成功了！我成功了！喜悅填滿了我整個(gè)人，功夫不負(fù)有心人！

　　那一次，我成功了！原來成功的滋味是那甜，原來困難才是成功的引中牌，原來堅(jiān)持才是伴隨成功的影子，原來汗水是見證成功的那個(gè)人，原來這就是成功！

我勝利了作文7

　　從我記事起，每晚媽媽都會(huì)跟我講一個(gè)睡前小故事。那一晚，鐵杵磨成針的故事給我留下了深刻的印象。從此我明白了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能輕言放棄。想要成功是需要付出巨大的努力和耐心，更不能急于求成。

　　記得剛開始跳舞時(shí)，每天要練好幾個(gè)小時(shí)，很累很辛苦，我跟媽媽說不想學(xué)跳舞了。于是，媽媽給我講了鐵杵磨成針這個(gè)故事，并且讓我明白了不管多苦多累都要堅(jiān)持。因?yàn)閶寢屆刻焖臀姨�辛苦，我要拿到�?jiǎng)杯報(bào)答媽媽。剛?cè)サ囊欢螘r(shí)間壓腿和下腰特別痛，老師讓我們把腿抬起來放到墻上的欄桿上，然后把頭壓到碰到腳尖，手也要一起壓到腳尖上面。對(duì)于沒有一點(diǎn)點(diǎn)舞蹈功底的我來說真的特別特別的難。下腰就更難了，剛開始下不去，老是會(huì)摔到地上，我就用下課時(shí)間自己在教室里面練習(xí)。每次我都強(qiáng)忍著淚水認(rèn)真的完成老師布置的.每一個(gè)動(dòng)作。在老師和媽媽的鼓勵(lì)與幫助下，我每年都會(huì)報(bào)名考級(jí)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)表演。去年我參加了湖北省拉丁舞競(jìng)標(biāo)賽的比賽，拿到了銀獎(jiǎng)，我特別特別的開心，也看到臺(tái)下老師和媽媽臉上露出的開心的笑臉。比賽完，媽媽把我抱進(jìn)懷里說：“今天的成績(jī)都離不開平你時(shí)的堅(jiān)持和努力，在媽媽心里你就是最棒的！”

　　俗話說：堅(jiān)持就是勝利！我想，不管以后會(huì)有多難多累，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力讓自己變得更優(yōu)秀！

我勝利了作文8

　　那是一個(gè)散發(fā)著金色油菜花芬芳的早晨，溫馨的風(fēng)帶著淡淡的天藍(lán)色，甜美的鳥鳴送進(jìn)耳朵，讓人沉浸在夢(mèng)幻般的遐想里。

　　不過，那天早上，我一直有些緊張，因?yàn)橐�上體育課。嚴(yán)肅的老師慢慢地走來，手上還拿著厚厚的成績(jī)單。

　　啊，我仔細(xì)一看，原來今天要四百米跑步比賽�。∥掖蟪砸惑@，心想：怎么辦，怎么辦，我跑步太慢了，一定是最后一個(gè)，大家會(huì)哈哈大笑我的。我越來越緊張，臉紅了，心跳加速了！

　　比賽要開始了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，望著火紅的太陽，有種想退出比賽的想法，可是，我知道是不可能的。

　　開始了，我飛快地跑著，突然，肚子感到一陣疼痛，呀，應(yīng)該是早上吃太多了，肚子痛，我馬上停止了跑步，揉了揉肚子，不行，太痛了，不能跑了。

　　我到老師那兒說了，老實(shí)說去上廁所看下，我就去上廁所了。

　　上完了，我覺得身上充滿了力量，滿得不能再滿了。

　　我重新回到跑道上跑步，我使出自己最大的力氣，飛奔起來，眼看就要跑過最后一名了，跑過了！超過了倒數(shù)第二名，倒數(shù)第三名，倒數(shù)第四名……

　　啊，輕輕的風(fēng)吹起了我的'頭發(fā)、衣服，我多么快活呀！現(xiàn)在，我是二十九名，終點(diǎn)還有四分之一，我想：我一定不能輸，加油！加油！我要戰(zhàn)勝自己。

　　我又超過了四人，那是因?yàn)槲蚁聒B似的那樣飛奔。又一個(gè)人，又一個(gè)人，又一個(gè)人被我超過了，我是多么喜出望外�。〗K點(diǎn)就在眼前，我雖然腳已經(jīng)很累了，就像掛著鉛塊一樣沉重，但我要繼續(xù)飛奔了。

　　“一！二！三！”我又超過了三個(gè)，第十九個(gè)，最終我沖過了終點(diǎn)線，我戰(zhàn)勝了自己。此刻，我的心情是多么激動(dòng)，以前，我都是最后一名，而今天，我竟然超過那么多同學(xué)，我想，今后我要繼續(xù)努力，讓自己跑出更好的成績(jī)。

　　�。∥覄倮�了！

我勝利了作文9

　　那是一個(gè)散發(fā)著金黃色油菜花芬芳的早晨，溫馨的風(fēng)帶著淡淡的天藍(lán)色、甜美的鳥鳴送進(jìn)耳朵，讓人沉浸在夢(mèng)幻般的境界里。在我們學(xué)校剛剛舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我選了800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。不幸的是，在比賽前一天晚上，我肚子疼，比賽怎么辦呢？是去，還是不去？

　　我還是選擇參賽，不管結(jié)局如何，我首先不能當(dāng)逃兵。來到了操場(chǎng)上，一看，操場(chǎng)上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，到處都是五顏色的氣球。

　　第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了，很多人都垂頭喪氣地回來，只有幾個(gè)人滿笑容的回來。我怕自己也會(huì)和垂頭喪氣的人一樣，這時(shí)老師過來對(duì)我說：“只你堅(jiān)持到底，不管名次，你都是最棒的，加油�！笨墒俏疫�是有一點(diǎn)緊張，現(xiàn)在又肚子疼了。

　　我站在起跑線上胡思亂想，會(huì)不會(huì)連100米都跑不了，老師對(duì)我一定很失望，同學(xué)一定會(huì)諷刺我。媽媽也會(huì)對(duì)我失望的，我要怎么辦？

　　只聽裁判一聲槍響，同學(xué)們都像離弦的.箭一樣飛快地沖了出去，我在后面緊緊跟著他們。一下子，我感覺肚子極疼難忍，但是我還強(qiáng)忍著，在心里默默地說：“為了班級(jí)顏面，我一定要跑完�！蔽以诓賵�(chǎng)飛跑著，感覺周圍的建筑物飛快向后倒，我超過了第一個(gè)同學(xué)、第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……比賽結(jié)束后，我的心怦怦直跳，仿佛要從我身體里跳出來一樣。我雙眼緊閉著，公布我的成績(jī)時(shí)，我感覺空氣變得冷得讓人毛骨悚然，我倒吸一口冷氣。

　　“盧怡菡第一名，恭喜�！蔽蚁窦�一樣飛奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)萬分的接過金牌，露出了前所未有的笑容。我對(duì)著天空大喊：“我終于勝利了！”同學(xué)們也為我鼓掌。

　　在這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，就會(huì)獲得成功。

我勝利了作文10

　　在這秋高氣爽的十月里，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　三（6）班全體學(xué)生身著統(tǒng)一的校服，佩戴個(gè)性的班帽，排著整齊的隊(duì)伍精神抖擻地來到操場(chǎng)上。只見整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人山人海，彩旗飄揚(yáng)，伴隨著振奮人心的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂的海洋。

　　最讓我難忘的`當(dāng)屬下午參加的女子400米比賽了。簡(jiǎn)單的熱身之后，我站上了四號(hào)跑道。頓時(shí)一股緊張的氣氛彌漫在我的周圍，身子不禁顫抖起來，小心臟撲通撲通跳得飛快。只聽見一聲槍響，我和其他選手像一支支離弦的箭似的飛了出去。過了第一個(gè)彎道后，我開始加速，其她對(duì)手也不甘示弱，緊緊地跟在我的身后。跑道旁三（6）班的同學(xué)們都在高聲地吶喊著“金怡然，加油！”這一聲聲的吶喊好像一針強(qiáng)心劑，給了我無窮的力量，使我依然保持著自己的優(yōu)勢(shì)。過了第二個(gè)彎道后，我感覺自己的腿怎么加快都加快不起來，不自覺地就放慢了腳步。這時(shí)媽媽跟到我面前對(duì)我喊道：“加油，加油！勝利就在前面！”這時(shí)我的腦海中想到了爸爸說過的話：堅(jiān)持到底，就是勝利。于是我咬緊牙關(guān)，挺起胸膛，使出渾身氣力沖向了終點(diǎn)，終于拿到了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。終點(diǎn)處潘老師伸出雙臂給了我一個(gè)溫暖的擁抱，讓我感動(dòng)萬分。

　　通過這次比賽，我終于明白了不管做任何事情都要全力以赴，堅(jiān)持到底，就能取得最后的勝利。

我勝利了作文11

　　我沉穩(wěn)地拿住了羽毛球拍，手心沁出了一粒粒的汗水。仿佛整個(gè)一座體育館里，只有眾人的呼吸聲和對(duì)手的喘氣聲。我感到了前所未有的緊張。因?yàn)�，我這次的羽毛球比賽對(duì)手不是一般的人，而是學(xué)了三年羽毛球的李子劍。

　　我屏住呼吸，聆聽到自己的心跳。李子劍高傲地瞥了我一眼，我馬上又緊張起來了。他那冷峻的目光猶如一把犀利的小刀，刺得人心隱隱作痛。

　　他使勁地一發(fā)球，我還沒接，便趕到了無形的壓力，他所發(fā)的'球奇快無比。但我立刻穩(wěn)下了心神，使出了我的絕招：二連跳。我做好了手勢(shì)，把渾身的力氣全集中到手上。一下狠勁，只聽見一聲清脆而響亮的“砰”的一聲在半空中響起，球在半空中筆直地劃過，直刺李子劍的左肩。

　　李子劍輕輕地哼了一聲，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)反手握拍，硬生生地接回了我的扣殺。

　　我一愣，在心中念叨著：天哪！李子劍，我知道你很強(qiáng)悍，可是，你這樣也強(qiáng)悍的太離譜了吧！我見李子劍回的那一球速度更快了，直勾勾地打向我的面門！我一見，后退了兩步，一挑，球時(shí)快時(shí)慢，飛到李子劍的面前。眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)之際，他迅速一挑，狠狠地抽向那一個(gè)球。球飛了起來，是高吊球！

　　我一躍而起，使出我渾身的解數(shù)，打出了一個(gè)漂亮的扣球。

　　拍起球落，李子劍完全沒有料到我可以接過這個(gè)球，也許正沉浸在勝利的遐想之中�？墒�，這個(gè)球正好落在他的面前。直到輸了，他還沒弄明白，一個(gè)球界高手，怎么會(huì)敗在我這種才學(xué)了半年羽毛球的“菜鳥”手中。

　　我忍不住叫出聲來：“我勝利了！”

　　淚水迷糊了我的眼睛……

我勝利了作文12

　　今天是一年一度的拔河比賽日，當(dāng)老師帶我們來到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上發(fā)出的尖叫聲、吶喊聲此起彼伏，這些喧鬧的聲音告訴我們，拔河比賽馬上就要開始了！

　　我一眼掃去，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。只見我們班和其它班的參賽選手都在做熱身運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)操員大喊著：“一二三四，五六七八……”真是要全力以赴的樣子呢！

　　該我們上場(chǎng)了，我們班的運(yùn)動(dòng)員都滿懷信心地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，每個(gè)人都緊緊握住麻繩，看他們的表情，好像恨不得把自己的`手長(zhǎng)在繩子上面永遠(yuǎn)不分離呢！只聽一聲哨響，比賽在我們的歡呼聲中開始了！

　　我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出了全身的勁兒，拼命地握緊繩子往后拉，好像前面是陰曹地府似的。第一局我們比較輕松地獲勝了。

　　也許是贏得過于輕松，也許是第一局大家都把力氣用盡了，所以，第二局剛開始不到三十秒，我們班就輸了，很輕易地給對(duì)手扳成平局。大家都很懊惱，都覺得這局輸?shù)煤茉�，不過，大家都沒有相互埋怨，都在暗暗鼓勁，決定在最后一局的比賽中一定要拿下！

　　隨著裁判員的哨響，決勝局的比賽開始了！這一次，我們的對(duì)手也拼盡了全力，看起來，他們也非�？释麆倮�。我們當(dāng)然也不是省油的燈，再說，經(jīng)過了第二局失敗的慘痛經(jīng)歷，隊(duì)員們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都卯足了勁。繩中間的紅布在雙方的拉鋸戰(zhàn)中，一會(huì)向左，一會(huì)向右，難分高低。然而，在我們班這群“勇士”的持續(xù)“奮戰(zhàn)”下，勝利的天秤終于還是往我們這邊傾斜……

　　向勝利沖刺的滋味真是讓人痛快��！

我勝利了作文13

　　在人生的旅途中,每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)。我最大的弱點(diǎn)就是膽怯。膽怯這個(gè)敵人伴隨我了很久，最后在老師的幫助，媽媽的鼓勵(lì)下，我找回了勇氣，終于戰(zhàn)勝了這只紙老虎。

　　記得從小學(xué)一年級(jí)開始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，只是安靜地聽同學(xué)發(fā)言，不敢與老師交流，上課時(shí)老師看我一眼都能把我嚇出一身冷汗，甚至下課也不跟同學(xué)一起玩。雖然隨著年齡的增長(zhǎng)我改變了許多，但是在我的內(nèi)心深處依然烙有“膽小”的烙印。

　　到了五年級(jí)，我們班開展了“小雛菊大講堂”的活動(dòng)，每周二、三、四三天可以報(bào)名。我屈于形式也報(bào)名了。

　　媽媽聽說了這件事，她鼓勵(lì)我說：“你一定可以的！你要珍惜老師給你的這個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，要相信自己！”在媽媽的`幫助下，我做了充分的準(zhǔn)備。雖然心情平靜了許多，但還是很緊張很害怕的。

　　轉(zhuǎn)眼到了周四，該我演講了。對(duì)我來說勇敢地走上講臺(tái)似乎是一種恐怖的刑罰。我覺得雙腿發(fā)軟，腳心發(fā)涼，好像有人向我衣服里扔了一只毛毛蟲一樣，全身發(fā)麻。雖然走上講臺(tái)只需短短幾秒鐘，但我卻覺得被“膽怯”這個(gè)敵人折磨了很久很久。

　　我終于站到了講臺(tái)上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音為同學(xué)們介紹起北海，但我不敢正視大家。直到后來，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很專注地聽著，我這顆懸著的心終于放松了些，于是我又把精心準(zhǔn)備的材料逐字逐句地分享給大家。

　　當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。望著同學(xué)們羨慕的眼神，聽著老師鼓勵(lì)的話語，我感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自我的愉悅，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。

　　這次成功的體驗(yàn)堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我已經(jīng)牢牢的握住了“勇氣”這把利劍，我會(huì)用它披荊斬棘，我相信一切困難與挫折見到它都會(huì)聞風(fēng)喪膽的。

我勝利了作文14

　　早上，太陽暖洋洋地照在我的身上，小鳥的歌聲悅耳動(dòng)聽，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像在向我招手，當(dāng)然，勝利也在向我招手。

　　早上，媽媽帶我來到小河邊，教我學(xué)游泳。我伸手碰了碰水面，冰冰的，仔細(xì)一看，里面有許多小魚，萬一咬到，就麻煩了。我的.心中立刻打起架來，連一個(gè)五歲孩子都會(huì)游泳，而我這么不爭(zhēng)氣嗎？我想了又想，心中豎起幾個(gè)字：我一定要學(xué)會(huì)游泳。于是，我向游泳發(fā)起了挑戰(zhàn)，決定要打敗它。

　　剛開始，媽媽牽著我，讓我坐在游泳圈里，我坐在里面，十分安全。有了安全感，我的心平靜了下來，小心地?fù)Q了一個(gè)坐姿，見沒事。便更得意了。我要倒著坐，可一不小心撞到了石頭上，掉進(jìn)了水里，吞了好幾口水，我傷心的哭了，可又想到那個(gè)五歲的孩子，我想他一定也失敗了許多次，“堅(jiān)持就是勝利，加油！我一定可以。”

　　于是，我放下游泳圈，跳進(jìn)水里，慢慢地游向前方，媽媽在岸邊教我，我拼命拍打雙手，可又嗆了好幾口水，忍著難受，害怕眼睛進(jìn)水，閉上眼睛，可感覺水流的很快，我心中害怕極了，睜開眼睛，前面是小瀑布，我趕緊向后游，可我像被水控制了一樣，掙脫不了，向媽媽伸出手，媽媽準(zhǔn)備拉我一把，可愣了一下，又收了回去。我傷心極了，世界仿佛安靜了，鳥兒的歌聲也停止了。不知什么時(shí)候，我靈活地可以向后游，耶！我學(xué)會(huì)游泳了。

　　啊---我長(zhǎng)大了，我心中有了閃亮地四個(gè)字：我勝利了。

我勝利了作文15

　　星期六晚上，吃過晚飯，我纏著爸爸要看電視。起初，爸爸不肯，后來，爸爸說，如果我能說服他，就同意。

　　頓時(shí)，我率先提出了自己的觀點(diǎn)：“小學(xué)生看電視好處多，因?yàn)樾�學(xué)生正是開闊眼界的時(shí)候，電視上有許多好看的節(jié)目，比如《動(dòng)物世界》、《探索奧秘》、《新聞聯(lián)播》，可以讓小學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野�！�

　　爸爸立刻反駁道：“但是，電視上也有一些對(duì)小學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面作用的節(jié)目，比如《奧特曼》、《變形金剛》，里面有一些打斗的行為，很多男孩子看了，就會(huì)模仿它們的動(dòng)作，很容易發(fā)生打架的事情。另外，有些節(jié)目中有一些不文明的語言，小學(xué)生看了很容易在生活中也說出不文明的話語�！�

　　“只要家長(zhǎng)和老師加以引導(dǎo)，就不會(huì)發(fā)生那種事情了。”我頭頭是道地講著，“如果引導(dǎo)得好，還能學(xué)到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的.品格。”

　　“有很多小學(xué)生一看電視就會(huì)沉迷在其中，對(duì)學(xué)習(xí)不利，而且眼睛也會(huì)近視。”爸爸也不甘示弱，咄咄逼人。

　　我想了想，接上話茬：“只要家長(zhǎng)做好監(jiān)督工作，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。而且近視的原因有很多種，不能全部都?xì)w為看電視�！�

　　爸爸沉思片刻，說道：“電視上的內(nèi)容，小學(xué)生通過看書、看報(bào)、聽廣播也可以獲得�！�

　　“那當(dāng)然不一樣，要知道看電視更直接、更生動(dòng)、有趣�！�

　　頓時(shí)，爸爸沒接上話，我立刻乘勝追擊：“爸爸，如果電視不好看，你干嘛總要看那些槍戰(zhàn)片呢？”

　　這次，爸爸真的是詞窮語盡了。頓時(shí)，我歡呼起來：耶,我勝利了！

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