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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-11-20 15:09:08 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文集錦7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文集錦7篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  今天,我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了碧峰峽大熊貓保護基地?煲姷搅钗倚鸟Y神往的大熊貓了,我恨不得長出一對翅膀立即飛到它的身邊!

  大熊貓憨態(tài)可鞠,性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的經(jīng)典毛皮大衣 四肢和肩膀是黑色的,尾巴和身體是白色的,顯得尊貴而慵懶;圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛,最逗人的是黑眼睛外面長著一圈黑眼圈,就象戴著一副大墨鏡,好一個愛時髦的家伙;頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個黑色的小絨球。

  聽碧峰峽大熊貓基地的工作員說,大熊貓每天睡覺時間占53%,吃飯時間占45%,玩耍時間占2%。是既能吃又能睡的動物,難怪長得這么胖。

  大熊貓有 竹林居士 之稱,最喜歡吃新鮮的`竹葉和竹筍,冬天也不冬眠,還要倒處找竹子吃,你看它抓起一大把竹子吃得多香!

  大熊貓有 熊貓醉水 之說,喜歡喝水,喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了,喝足了再美美地睡上一覺,醒來后,爬爬樹,做做操,再吃再睡,大熊貓的一天看起來悠閑又舒適。

  離開碧峰峽大熊貓保護基地時,我心里戀戀不舍,可愛的大熊貓放假我還來看你!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  人生就是一場離別。沒有人會一直陪伴你,總有一天會離開。

  小時候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來小學(xué)的同學(xué)錄上寫下的:“我們是永遠的朋友!逼鋵,都是自欺欺人的謊言;锇閭冊僖膊灰,所謂的朋友再也沒聯(lián)系。

  我沒有忘記當(dāng)年的約定,我還記得說過的誓言,只是,時間讓這些美好成為永恒的記憶,讓心與心的距離拉開到千里之外。

  路過的人無數(shù),留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?

  我希望可以拾起記憶的碎片,小心翼翼地拼湊好,盡管知道它不可能完好如初,它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。

  離開了,真的離開了,不留痕跡。

  不斷地告別,不斷地接受,要好的'朋友不會永遠在一起,喜歡的人總有一天會分開。

  我懷念我兒時的玩具,懷念我從前喜歡的一支歌,懷念我伴這風(fēng)蕩過的秋千,懷念我打著燈籠走過的一條小路,懷念我曾抬頭看見的一片云彩,懷念我和朋友一起喝過的一杯奶茶。

  只是,這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標(biāo)簽,一切不可能回到從前。但至少,有些事可以讓我一次次品味,一遍遍懷念,因為,這些美好已經(jīng)溶入血液,讓我:

  “刻——骨——銘——心——”

  我明白我們注定是生命中的過客,但我會努力的用心記住身邊的每一個人,不讓他們離開,至少,留在我心里。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  今年的暑假我過得十分快樂,我的親人都到我家來了。有舅舅,舅媽,表弟,外婆,二叔和弟弟妹妹們。他們都來杭州旅游。

  我們一起去了西湖,東方博物館,杭州海底世界還爬了許多的名山。

  今年的暑假有那么多的'親人陪我過暑假,我今年的暑假是最快樂的。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天,陽光明媚,晴空萬里,我的心情就跟這天氣一樣好。知道為什么呀?因為我們班要舉行一次斗蛋比賽。一到教室,哇,同學(xué)們的蛋都“打扮”得好漂亮呀!有憨態(tài)可掬的豬豬俠蛋,有威武的孫悟空蛋,還有形象可愛的仙女蛋……其中,我最喜歡王蓉的仙女蛋。她的頭上戴著一頂粉色的小帽子,一雙大眼睛水汪汪的,一張櫻桃小嘴似花兒般美麗。她還長著一對翅膀,仿佛能在空中飛翔。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂,大家都期待著比賽的開始。

  斗蛋比賽開始了!我的對手是張晴晴,只見她拿著一個小鴨蛋,我心里一陣竊喜,自信滿滿地說:“這次比賽我一定贏!”“一,二,三!蔽覀z把蛋互相碰撞在一起,只聽見“啪”的一聲,不知道誰的蛋殼破了。我低頭一看,目瞪口呆了,原來是我的葫蘆娃蛋破掉了,而她的蛋卻完好無損。我心想:“葫蘆娃呀葫蘆娃,你也‘死’得太快了,一點也不知道給你主人爭氣!痹倏纯雌渌?shù)?同學(xué),跟我一樣,活像一只只斗敗的大公雞,垂頭喪氣。而那些贏的同學(xué)個個精神抖擻,神采飛揚。

  第二輪比賽開始時,我只能坐在座位上看著別的同學(xué)斗蛋,“啪啪”的聲音又在教室里回蕩……

  第三輪比賽,有三位小組蛋王進行決賽,最終我們班的瞿磊憑借他那威風(fēng)凜凜的“蛋神”獲得冠軍。

  哈哈!這次斗蛋大賽既有趣又激烈,勝者為王,敗者則就是在那兒津津有味地吃蛋呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  星期四的上午,老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園,看到了可愛無比的小猴子。

  快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的`小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會兒香蕉皮落了下來,正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  前年,爸爸出差路過蘇州,給我買了個漂亮的墨硯。我拿著墨硯,左看看,右看看,總舍不得放下。我細致打量了它一眼.只見墨硯呈長方形,我用尺一量,長有16.5厘米,寬有11厘米,蓋上有一幅鵝圖。鵝圖旁邊刻寫著《楓橋夜泊》這首古詩:“月落烏啼箱滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”整個硯很像個長方形的黑盒子。我打開硯蓋一看,呀!真美。這時,我看到了硯面有一頭精雕的水牛。這頭水;铎`活現(xiàn),瞧,它眼睛又大又圓,嘴巴張得大大的,像在喝水。爸爸常開玩笑對我說:“你呀,多喝點墨水就能寫好字。”大概這是爸爸有意安排的。那牛角,又彎又長,像把鐮刀;四只腳像四根柱子,穩(wěn)穩(wěn)地托住它大大的.身軀。如果把水灌進去,還真像一頭在水里游的水牛呢!

  每當(dāng)我寫字時,就輕輕地打開它的蓋。它的每個部分的設(shè)計是那樣合理,墨硯的最右邊有一塊凹地,是儲放磨好的墨汁的,占整個墨硯的二分之一。當(dāng)然,也有人常常在這里放清水,用墨蘸著在硯面上磨,這可只能寫少量的小字,若要寫大字,非得另備一個水孟,使磨濃的墨汁儲到凹地里。還有一半地方是蕩筆的,這部分不算寬,可你先別急,硯蓋的反面也可用作蕩筆的地方,它很平,很光滑。這個墨硯真是我學(xué)習(xí)書法的好朋友啊!

  我天天練字,墨硯天天陪伴著我,F(xiàn)在我的字有了點進步,去年我參加長沙市西區(qū)少年兒童書法比賽,取得了第一名,可我覺得還不夠,我要像墨硯上的那頭水牛一樣,天天一個勁地喝墨水,一天也不間斷。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書也沒心思。但是,我現(xiàn)在不會了,因為我家來了一個新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。

  它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍藍的大眼晴,像一塊藍寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。

  它也是一只貪吃的貓,它常會跑來撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過來抓我的腿,還用舌頭舔我的腳。我實在拿它沒辦法,我便走去冰箱拿出魚罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚。那只貪吃的貓飛快地跑過來,我假裝地做了一個把魚放到它嘴里的動作,逗它玩,它張大它那可愛的大嘴,眼睛瞇成一條直線,好像在說:“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚給搶了,我大吃一驚,從來沒見過貓這樣瘋狂地搶食物。

  還有一次,我在看書,它又跑來撒嬌,在我的.書上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書上,用它那水汪汪的藍眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。

  它就像我家的淘氣果,它天真,愛耍脾氣,愛撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因為有了它,我也變得越來越快樂了。

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