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書香伴我成長作文

時間:2023-11-20 13:32:36 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文匯編(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書香伴我成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

書香伴我成長作文匯編(10篇)

書香伴我成長作文 篇1

  輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香,你會真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。人們常把書籍喻成精神食糧,“開卷有益”、“書籍是人類進步的階梯”等激勵我們對書的熱愛。

  每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。多少次因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;因為孫悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的`成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人……

  每當看完一本書,就像是和一個高尚的人談了一次話,每當你走進書本,書中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的畫面,使狹窄的心靈變得空曠開來。讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

書香伴我成長作文 篇2

  自從我降臨人世后,書卷就如同影子般跟隨著我,書香便好似清風般伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情,而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

  記得小時候,我最愛不釋手的就是故事書和連環(huán)畫了。漸漸地,長大了,才不得已放下“小人書”——連環(huán)畫,卻又捧起了散文、小說等。現(xiàn)在,我已經(jīng)進入了初中,對于書籍更是如癡如醉。只要一天不讀書,就仿佛丟了魂兒似的。

  從小,我便不滿足于書的需求,雖說自己的書跟同齡孩子比起來已經(jīng)可以算是一個小富翁了,但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外,我還想出了一個妙招:與小朋友換書。《故事大王》《格林童話》都是我的至愛。我們互相交換書籍,獲取了更多的知識。也正是在積累的過程中,我深深感受到了閱讀的快樂。我可以毫不夸張的說:“我的童年是在書香中度過的!“

  隨著年齡的增長,我瘋狂地迷上了散文、小說等。我深深地沉浸在書香之中,大口大口的吮吸著書中的知識,臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,像交了一個益友!笔前。拖裎覀兊囊晃还视,在我們迷茫時,為我們指引方向,在我們失望時,給予我們精神上的慰藉,那些靈動美妙的文字,那些優(yōu)美動人的語句,像磁石一樣吸引著我,給我一種心靈的愉悅,這又何嘗不是一種享受呢?

  隨著知識的增長,我的寫作水平也越來越好,我寫的作文常常被老師當作范文在班上朗讀,偶爾還能在報刊上發(fā)表。很多人都夸我的'作文寫得好,可我心中卻這樣想著:這都是書籍的功勞!在大量的文學作品中,那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心,并運用到每一次的寫作中,這便是書籍給我?guī)淼臉s譽啊!

  書香伴隨我長大。書籍,我對它已經(jīng)有了深厚的感情。是!書籍是我們的良師益友,在空閑之余,請多多“關(guān)照”它吧!

書香伴我成長作文 篇3

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在一位少先隊員。這是因為書,是書給了我知識和智慧,,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

  記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀小學,每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的`故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!

  書其實也給我?guī)砹瞬簧倏鞓。每當我在?yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎。∮谑,我平時讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r,每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高。

  我愛書,好書伴我成長。俗話說:開卷有益’。一本好書,就像一盞明燈,照亮人們前進的道路,指引人生方向。書,是智慧的源泉,是精神的食糧,不讀書,就等于不吃飯。我愛書,愛各種各樣的好書,因為,是書,使我在寂寞中找到快樂,在快樂中得到知識。讀一本好的書,就是和高尚的人談話。要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復雜的思想;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。我相信,好書將會永遠伴我成長。

  此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇

書香伴我成長作文 篇4

  閱讀使人進步,故事使人受教,精進不休,成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸,從而 感到自己的不幸與幸運,平衡心情,得到鼓勵。

  在《耐磨人生》中,意外的事故中失去了右手。開始,作者的朋友難過、自卑、生氣,四處發(fā)泄。漸漸地,他在書中得到了鼓勵、快樂、充實,改變了他的人生態(tài)度,變得開朗了。由此可見,書的魅力有多大,它可改變我們對生活的`態(tài)度,改變我們。

  在小學階段,在學校里的一花一草,一木一石,都有著一縷縷的書香,整個校園,整個社會,整個世界,都散發(fā)這書香。

  閱讀,陪伴著人們的生活。在清閑的午后,在日落的黃昏,一杯清茶,翻開手中的書卷,細細品讀?丛凭碓剖,花開花落。此時,書的靈秀、書的雅致、書的睿智,穿過歲月的塵煙,不斷浸潤到我們的心底,由內(nèi)及外,附著于舉手投足做人處世之中,從而形成了一種翩然的風度,一種迷人的氣質(zhì),超凡脫俗、卓然于眾人之上。

  閱讀像母親的愛滋潤我們的心田,鼓勵著我們。這樣有益無害的事,我們何樂而不為呢?

  你聽鑿壁偷光的故事嗎?文中的主人公為了讀書,在晚上學習,閱讀書本。但由于家里比較拮據(jù),他只好在黑黑的屋子里讀書。一天,墻上露出一絲亮光,原來是鄰居燈光從縫隙中透露了進來。于是,他想了一個好辦法:將墻壁鑿開一個小洞,借助鄰居的燈光學習,久而久之,他終于成遠近聞名的文學家。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  連古時候這么堅苦的條件下,我們的祖先仍堅持不懈地學習,直到取得最后的成功。那我們呢?讓我們細細閱讀一本本有靈性的書。讓書香伴我們成長,讓我們一起夢閱讀吧!

書香伴我成長作文 篇5

  “書籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭”。這是高士其說的的一句至理名言,也是我對讀書的最好理解。正是這樣,書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道……

  看書,是我最大的愛好。隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停地變化,一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”。有時候我會為孔乙己的幽默風趣,憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我,看書時喜怒無常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒!敝畡。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書,有時趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進入夢鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手啊!

  我這個“小書蟲”對書可是情有獨鐘,百看不厭。有一回,我興致勃勃地從商店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節(jié)跌宕起伏蕩氣回腸。非常吸引眼球。我迫不及待掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停的看書呢!渾身受到了書的洗禮,午飯時間才打道回府。嗯?鐵將軍把門?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前威風凜凜的防盜門,不禁發(fā)起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不給它讀個一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。讀了疑惑的案情,我苦思冥想:誰是殺手?A還是D?終于,我一跺腳:“就是A,A是殺手”,一看分析,啊!我猜對了!“我高興地一蹦三尺高。就這樣,我享受到了一頓豐盛的大餐。全然沒有了剛才的饑餓,正像“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

  當然,比起名人的讀書經(jīng)歷,我便顯得微不足道。蘇秦讀書時,把頭發(fā)用繩扎起來,懸在梁上,自己打盹,頭發(fā)就把自己揪醒;夜深太困了,他拿錐子刺自己的腿以求清醒,這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的來歷。他這樣邊讀書邊揣摩列國形勢,一年后。對天下大勢便了然心中。魯迅先生從小在“三味書屋”認真學習。因?qū)W習成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿去賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜寒難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來他終于成為我國著名的文學家,著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要他當最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒,大馬車,華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許他讀書。他做出了決定,寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當一個不能讀書的國王。是呀!讀書是知識的源泉。我們一定要多讀書,讀好書。

  我真佩服名人他們那種堅韌不拔,為了讀書不惜犧牲一切的`精神。

  我認為,光讀不寫,不會錘煉出好的文字;光寫不讀,不會思想深刻見解獨到,所以,大家要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習慣!每當讀一本書時,我總是在手里拿著一支鉛筆,遇到共鳴及有疑問,就在底下畫一條線,如果在同一個句子里有幾處疑問,就主動把線畫得粗一些,并在句子下方或旁邊的空白處簡要地批注,如果長期這樣做,不但對閱讀和作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。如果讀完一篇文章,寫一下讀后感對寫作能力也有很大的提高。還能抒發(fā)自己的思想自己的靈感,何樂而不為呢?

  讀書就像作畫。有人畫出了春天的生機,夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎么去讀完全取決于我們。書中字字含意韻,句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣品味這杯意味深長的人生咖啡……

書香伴我成長作文 篇6

  今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆索亞歷險記》。

  這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的故事。

  其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的.兩個小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過了一段時間,他們又發(fā)現(xiàn)了一個故事。

  我喜歡這個片段,是因為杰克遜島上來了一場風暴,當我看到描寫風暴的時候,我不禁想象起風暴的模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。

  當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來,看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后,我也是跟書中的人物一樣,激動不已,為書中的人物感到高興。

  看完這本書后,我想著:我們應(yīng)該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應(yīng)該學習湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。

書香伴我成長作文 篇7

  很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的,好書讀的多了,無論是談吐還是舉止,都透過一種哲理的感覺,或文或雅,行云流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠勾不起勾不起對他們的興趣,并非不喜歡她們的'婀娜身姿,精致面容,總的來說,是提不上興趣,說不上贊美,了卻不了自己的那份中華自豪。

  然,當我翻開紙卷細膩的宋史時,忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個女人的一生,又鑄造了一段女子傳奇。

  庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個女子心中的愁怨?jié)B進了骨子里,再一點點從她的筆墨中暈蕩開來。她是人生惆悵客,時光如水,靜默無瀾,一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰傾吐?芊芊梨花墮,美人獨倚西樓醉。

  然而,上天又與這纖弱女子開了個玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項羽,不肯過江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間,孤苦無依,一個女子,遇到上蒼如此對待,不可不謂上天不允。

  但她卻不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒與純詩。寄于紙上,了卻情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中, 伴有她的,除了古文詩詞,寂寥中還會有誰呢?

  有些可憐她,但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊,留下的也只有敬佩了!她不需要愛別人的可憐,也不用后世的贊美,在接二連三的打擊過后,伴隨她的,除非空寂,也只有書中的那片芳菲了吧!

書香伴我成長作文 篇8

  有一雙翅膀,會帶著你翱翔知識的海洋;有一種導航,會領(lǐng)著你游遍天涯海角;有一種味道,會牽著你在它的世界里回味無窮,這是什么?這就是我從小到大都愛看的書唄。

  ——題記

  古往今來,書一直都是生活的寫照,它不將以思想轉(zhuǎn)化為泡影,只將以抒情的故事打造出一個個全新的世界;書也是人們憧憬美好未來的根基,每一點一滴知識的源泉都來自于書,讀一本書就好像在滋潤著一片干涸的土地。爺爺會認真看著《百科全書》,奶奶也會戴著老花鏡,仔細翻著《健康知識大全》,爸爸就在一邊安靜地研究《圍棋之謎》,而我呢,正端著一“盆”《心靈雞湯》在充滿愛的懷抱里徜徉。爺爺曾經(jīng)打趣地說過:“活到老,學到老,一生一世學不了啊。”因為書的世界,也讓我們家變得其樂融融。

  讀書是一種力量。晨起的時候,習慣了先和書問一聲早安,隨著漸漸傳來的鳥鳴聲,我仿佛又一次踏入了輝煌時刻,為什么?因為書里自有 “黃金屋”啊,書不僅授予我們科學知識,還賜予我們學習力量;在讀書的繽紛世界里,一場場歡笑和一幕幕淚水總打動著我們的心靈,充實著我們的情感,我就如同一個剛誕生的嬰兒般貪婪地吮吸知識的.甘露,在這座金碧輝煌的屋子里茁壯成長。早起讀書,精神百倍。

  讀書也是一種詩意。拿起古詩讀本,就會向往著詩人陶公 “采菊東籬下,悠然見南山”的閑情舒適,朗朗上口于“床前明月光,疑是地上霜”的佳詞美句。書籍,讓我們可以穿越時空,如臨詩境。

  讀書更是一種樂趣。晚飯之余,

  又到了看書的時候,腦海中再次浮現(xiàn)出“鑿壁借光”中少年時的匡衡,他應(yīng)該也和我一樣特別愛看書吧。香自書中來,書香伴我快樂成長,我相信,在通往夢想的階梯上,書籍一定會讓我步步愉悅、勇于向前。

書香伴我成長作文 篇9

  品一縷書香,讀百味人生。

  ——題記

  一剪嫻靜的光陰。

  我愿捧一杯香茗于孤燈之下,任窗外云卷云舒,我自輕叩心靈之門,讓自己的思緒如行云流水般瀟灑自如,聆聽生命的感動之聲。

  我愿捧一本古書于綠蔭之下,任樹影斑斑駁駁,我自暢游于文字海洋,感受五指輕觸紙張的質(zhì)樸與真實,輕嗅文字散發(fā)出的淡淡墨香,體會百味人生。

  手捧心愛的課外書籍,有時會想起小時候嬉戲玩耍的.情景。幼時的我并不愛讀書,鐘情于抱著各種玩具槍與伙伴槍戰(zhàn),癡迷于拿著鐮刀鏟子玩泥巴,喜歡無休止地問這問那……父母試圖讓我耳濡目染的喜歡上讀書,什么《大頭兒子與小頭爸爸》《葫蘆娃》《十萬個為什么》,還有少兒版的《水滸傳》《西游記》等等等等,可謂是應(yīng)有盡有,可我對于這些觸手可及的書真是熟視無睹,F(xiàn)在想來,父母為了培養(yǎng)我的讀書興趣,真可謂是煞費苦心!

  大約是上小學三年級時,有一天父母都不在家,我孤獨一人百無聊賴,于是隨便翻開幾本小人書看了幾頁,不想書里的內(nèi)容深深吸引了我,從此那些小冊子便成了我的好伙伴,我也不知不覺的喜歡上了讀書,像爺爺奶奶、爸爸媽媽那樣,隨手拿起一本書,如饑似渴地讀起來沒完。

  隨著年齡的增長,煩惱也越來越多,學習上的困難,同學間的矛盾,父母的嘮叨,老師的批評,但每每翻開那或樸實或華麗的篇章,煩惱便會煙消云散,那優(yōu)美的文字,精煉的語言,生動的人物,無一不深深吸引著我。在書中,我跟隨岳飛奮勇抗金,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的滿懷壯志;感受孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”的赤膽忠心;感受屈原汨羅江畔對那雷雨的呼喚;感受李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臅邕_胸襟;感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負,感受海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈;感受魯迅直面慘淡人生時“橫眉怒對千夫指”的狂傲與不羈……那字里行間燃燒著的激情,平息了我內(nèi)心的浮躁,點亮了我靈魂的燈塔……

  一縷書香,一盞明燈,品讀經(jīng)典,伴我成長。

書香伴我成長作文 篇10

  讀一本好書,就像交了一位益友!}記

  小時候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一縷書香。

  初次結(jié)識書,是在一個夏天。我來到表姐家,看到桌上的一本圖畫書。說它是書,又不太像,因為這本書只有十幾頁,每頁只有寥寥幾字。但對于還不識字的我來說,它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書迷住了。回家的路上,我便吵著要買,從此我對書的著迷,便一發(fā)不可收拾。我與書也結(jié)下了不解之緣。

  開始,我一直看圖畫書,后來書隨著我慢慢成長,我認識的字越來越多,家里便買來了其他書給我。我記得,我看的第一本故事書,是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書里,我讀到了龜兔賽,學會了謙虛謹慎;讀到了農(nóng)夫與蛇,學會了自我保護;讀到了田螺姑娘,學會了幫助父母做家務(wù);讀到了猴子種樹,學會了堅持……讀的書越來越多,我從書中得到的知識,也就越來越多,書香就一直陪伴著我成長。

  有一段時間,一直陪伴著我的書香,染上了時光的味道。我開始沉迷于讀各種詩。從詩中,我讀到了李白“舉杯邀明月,對影成三人”的'瀟灑不羈;向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得;敬佩文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情千古。我發(fā)現(xiàn),我逐漸長大,書香也一直陪伴著我成長。

  每當我孤獨、迷茫的時候,我總會拿起陪伴在一旁的書,讀魯濱孫的堅強意志,紅軍戰(zhàn)士的堅持不懈,讀保爾鋼鐵般的意志。這時一切都將消散,只留下那一縷書香伴我左右,激勵我向前,使我變得堅強勇敢,陪伴著我一起成長。

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