【精品】關(guān)于小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于小學(xué)作文1
今天，我做完作業(yè)，便坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。忽然我在報(bào)紙上看到一則奇聞，說是一個(gè)瑞士登山運(yùn)動(dòng)員，在登山時(shí)因雪崩被埋在雪中。幾十年后，被另一支登山隊(duì)發(fā)現(xiàn)，把他送進(jìn)醫(yī)院解凍后，經(jīng)過一系列的精心治療，竟然奇跡般地復(fù)活了。
看完那張報(bào)紙，我突發(fā)其想：我為什么不試驗(yàn)一下呢？試試小動(dòng)物能否在解凍后復(fù)活。。對(duì)了，門外墻角不是經(jīng)常有許多螞蟻嗎？那我就速凍幾只小螞蟻看看。
說干就干，我打開電冰箱，用小勺子從冷凍室內(nèi)刮下大片大片的冷霜，然后放在小碗里，再用小勺子壓平，便到外面找螞蟻去了，真是天遂人意，一會(huì)兒我便找到一只小螞蟻。
我把這位“不幸者”輕輕捏起，放入剛才準(zhǔn)備好的碗里。只見它在冰霜上驚慌失措地爬著，搖頭晃腦得，很快便蜷成一團(tuán)不動(dòng)了。過了大半天，我仍不見動(dòng)靜，估計(jì)它已被冰霜凍僵了，便用針小心地把螞蟻從碗里挑出來，放在白紙上，然后把它拿到陽光底下曬。過了好久，我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻的腳動(dòng)了一下，接著又蠕動(dòng)一下，啊，螞蟻復(fù)活了！我又驚又喜。也許它是世界上唯一速凍后又復(fù)活的螞蟻，我心想。
今天我發(fā)現(xiàn)了：世界上不一定只有螞蟻速凍后又復(fù)活的'生物，種種生物都有可能速凍后又復(fù)活的。我希望將來速凍生物技術(shù)能更好地為人類服務(wù)。
關(guān)于小學(xué)作文2
古人說：?誠實(shí)是金?，一個(gè)有誠實(shí)的人就等于有了一切，我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽聽。
那是一天晚上，我在房間做作業(yè)，媽媽對(duì)我說：?我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來，你要自覺看書?我隨便?嗯?了一聲。我一聽見門?哐?地一下關(guān)上了，于是我便抓緊時(shí)間拿來火機(jī)和廢紙燒紙玩，?嚓?火一子就點(diǎn)著了，火沿著紙就燒了起來把我的臉也映紅了，熱熱的，于是我又拿出幾張紙重新燒了起來，看見幾張紙燒成一堆灰時(shí)，覺得很
一堆灰時(shí)，覺得很好玩。出我所料，一陣風(fēng)從窗外吹來。把灰吹開了，灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻，我又看見媽媽倒完垃圾回來了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的`房間打掃干凈，剛打掃干凈，媽媽就回來了。我馬上拿起一本作文書裝模做樣的看起來，媽媽看了我一下，用鼻子聞了聞：?怎么好大的煙味？是不是你燒了火？?我說：?我……我沒有。?媽媽走到房間看見了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說：你別裝了，房間有股煙味，不是你燒火又是誰呢？?過了一會(huì)，媽媽又說：?做人要誠實(shí)，不能撒謊，你雖然沒承認(rèn)但是我也知道了，下次再不能這樣了，玩火是非常危險(xiǎn)的，萬一整個(gè)房子燒著了怎么辦？
家間全部是易燃物品，發(fā)火是一瞬間的事，弄不好會(huì)殃及到其它……?聽了媽媽的一番話：是呀，做一個(gè)人應(yīng)該誠實(shí)，……。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
一個(gè)人，如果不誠實(shí)，就會(huì)失去別人的信任，像我這種事還很危險(xiǎn)。
關(guān)于小學(xué)作文3
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的一部分。而在我們家，也有家風(fēng)，我每天在良好家風(fēng)的熏陶下，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，尊老愛幼，明知事理。
在我十六歲的時(shí)候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，媽媽得只消息后就立刻去看姥姥，當(dāng)媽媽看到姥姥發(fā)病時(shí)那痛苦的樣子非常害怕著急。我聽媽媽說，她那時(shí)都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因，使姥姥癱臥在床，身子不能動(dòng)，只能躺著，生活不能夠自理。剛開始的時(shí)候，姥姥的子女們對(duì)她都很好，可是時(shí)間一長，就都沒有耐性了。媽媽實(shí)在看不下去了，所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會(huì)給姥姥按摩，因?yàn)檫@樣可以使姥姥感到放松，舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心，我覺得姥姥太不容易了，一輩子為她的兒女操勞，卻不報(bào)有一絲的回報(bào)。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他會(huì)使人感到快樂。每當(dāng)有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來？媽媽得回答是這樣的：一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的.人，是否有孝心。孝順老人的人會(huì)得到回報(bào)。
我有時(shí)會(huì)和媽媽一樣；給姥姥喂飯，當(dāng)我看姥姥時(shí)，我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當(dāng)時(shí)興許是在向我表達(dá)她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動(dòng)了。
樹立和繼承端正良好的家風(fēng)；是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這樣就是我家的家風(fēng)，大家也一起來曬曬你們家的家風(fēng)吧。
關(guān)于小學(xué)作文4
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場(chǎng)，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場(chǎng)上發(fā)揮得更好、更棒！
過了一會(huì)兒，師生們慢慢想賽場(chǎng)移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場(chǎng)靠攏的學(xué)生越來越多了。這時(shí)，裁判來了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場(chǎng)比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛異常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場(chǎng)比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場(chǎng)比賽開始了，這次，見的比較多的，莫過于六.3班的沉默了，比較終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問，六.3班贏了，全場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六.3班勝不驕、敗不餒的精神所打動(dòng)，為他們的沉默而打動(dòng)。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，是比較關(guān)鍵、比較重要的。哨聲一響，第三場(chǎng)比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒過多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的`太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場(chǎng)似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
關(guān)于小學(xué)作文5
現(xiàn)在的汽車雖然性能齊全，價(jià)格適中，但存在著許多明顯的缺點(diǎn)：尾氣污染嚴(yán)重，能源消耗巨大，容易發(fā)生交通事故等等。許多人夢(mèng)想著能發(fā)明一種性能、安全度極高又擁有許多智能本領(lǐng)的新型汽車。下面我就來描述一下我夢(mèng)想中的新型汽車。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。其外殼是由各種天然材料組成，不怕臟、不怕磨、更不怕掉漆，車主不用經(jīng)常去洗車打蠟，可以節(jié)省許多時(shí)間；更關(guān)鍵的是這種外殼屬于可再生資源，非常環(huán)保，車子報(bào)廢后可以作為原料重新投入生產(chǎn)。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。其擋風(fēng)玻璃是由沙子經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化而成，其硬度比普通玻璃更高，可以防止車內(nèi)霧氣生成，為駕駛員提供更開闊的視野。車子座位的設(shè)計(jì)非常人性，與人的身體高度吻合，極大了長途駕駛的舒適度和安全度。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。其輪胎是由樹膠做成，輪胎的彈性十足，任何東西都不能將它扎破，使用壽命是終身的，省去了車主因輪胎扎破而維修的費(fèi)用。汽車的內(nèi)部與傳統(tǒng)車子也不經(jīng)相同。如果你細(xì)心觀察方向盤，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)方向盤上有一只的“貓眼”，這是干什么的呢？呵呵，這只“貓眼”就像人的眼睛一樣，它可以觀察車子駕駛過程中的.情況，一旦出現(xiàn)危及情況，它會(huì)立即報(bào)警，提醒車主注意；一旦發(fā)生交通事故，它會(huì)在自動(dòng)報(bào)警，交警和救護(hù)車會(huì)在第一時(shí)間火速趕到現(xiàn)場(chǎng)救援。
我夢(mèng)想中的它與眾不同。比較奇特是設(shè)計(jì)是動(dòng)力問題，它的動(dòng)力來自太陽能，車頂部會(huì)安裝人造衛(wèi)星表層的同質(zhì)太陽板，它的能源儲(chǔ)備能力是驚人的，車主再也不用為汽油價(jià)格不斷飆升而發(fā)愁了。
我夢(mèng)想中的新型汽車不僅功能齊備，而且非常環(huán)保，未來的它會(huì)和大自然環(huán)境融為一體，既可以為人類服務(wù)，又是保護(hù)環(huán)境地球的一分子。
關(guān)于小學(xué)作文6
平時(shí)經(jīng)常會(huì)帶典典去書店，有時(shí)看書，有時(shí)買書。我很喜歡書店的氛圍，所以典典的書不少，各種類型的都有，絕對(duì)是不缺書的。
這學(xué)期開學(xué)不久，典典已經(jīng)上中班了。幼兒園不知為什么突然推銷一套書《我的**我做主》系列。說可買也可以不買。我到班里看了一下書目和內(nèi)容。五本中有三本對(duì)于典典來說已經(jīng)沒什么用了，典典的知識(shí)范圍已經(jīng)超過了書上的內(nèi)容。還有兩本是可以看的，但類似的書也有，所以我決定不買了。第二天有幾個(gè)小朋友買了，老師給她們發(fā)書，里面有一個(gè)贈(zèng)送的`小手表，大家興奮起來。于是，陸續(xù)又有一些小朋友要求家長買，第三天買的人更多了。典典每天接回來就說：“媽媽我想要�！蔽医忉尣毁I的原因，她就沒說話了，但是到第四天的時(shí)候，班里的小朋友都戴上了小手表，只有典典沒有。她特羨慕別人，回來又說：“媽媽，我想要那套書，買回來我一定認(rèn)真看，媽媽你給我買吧�！钡涞渌坪醪皇菍�(duì)東西特別執(zhí)著的人，這次卻一再堅(jiān)持�？粗蓱z的眼神，我終于妥協(xié)了。最后一天，典典拿到了屬于自己的書和小手表。但是因?yàn)橘I的晚，她的小手表顏色不好看，她有些失望。又過了一天，她回來說：“媽媽，李一飛說可以和我換，他的手表很漂亮�！崩钜伙w是她的好朋友，男孩。晚上接她回來問她換了沒有，她說沒有，因?yàn)槔钜伙w的手表已經(jīng)弄壞了。這件事終于告一段落。
這是典典堅(jiān)持的一次勝利，是幼兒園推銷的一次勝利，是書商小贈(zèng)品策略的一次勝利。
關(guān)于小學(xué)作文7
從前，有一個(gè)美麗迷人的村莊。村子里有一條清澈的河，那里魚蝦成群。住在村子里的人每天都來河邊打水。
但不知道為什么，人們不再在河里挑水了，小魚小蝦也離開了這條河。小河姐姐留下了傷心的眼淚。一棵小柳樹聽到小河姐姐哭了，急忙問小河姐姐：“小河姐姐，你為什么哭？”？小河姐姐嘆了口氣說：“這些都是人類做的好事。人類在我旁邊建了一個(gè)化工廠，工廠排出的大量有毒物質(zhì)流入我的體內(nèi)。原本清澈見底的河水漸漸變成了一條黑色的河流，散發(fā)著奇怪的味道，惡臭的河水上漂浮著大量的垃圾，讓我惡心，小魚小蝦都逃到了別的地方。以前來這里打水的人現(xiàn)在不敢來了。
小柳聽后想了想，說：“要不我們給人類寫封信，讓鳥兒給我們送信，告訴他們愛護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，向他們說明保護(hù)環(huán)境的重要性。再召集一些朋友，讓他們幫你清理垃圾。你說呢？”“太好了，太好了！”小河姐姐高興地說。
過了一會(huì)兒，喜鵲、黃鸝、詹妮弗、百靈鳥都陸續(xù)來了。百靈對(duì)小河說：“小河姐姐，你放心。我們已經(jīng)把信寄出去了。現(xiàn)在大家都來幫你清理垃圾�！痹掃�沒說完，他們就開始行動(dòng)了。有的撿了樹葉樹枝；有的撿白色垃圾；有些人撿起空盒子和瓶子。不，這條河變得更干凈了。
幾天后，人們回信了，他們意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤。答應(yīng)以后再也不亂扔垃圾。最讓小河姐姐高興的是，人家把工廠搬走了，小魚小蝦回來了。村子里的人每天都去河邊打水。這條河恢復(fù)了以前的平靜。人們恢復(fù)了河流的原貌，在河邊豎起了一塊大牌子，上面寫著“村莊是我的家，環(huán)�？看蠹摇�。學(xué)生們，保護(hù)環(huán)境和人類。
關(guān)于小學(xué)作文8
原來我以為快樂只不過是買一些零食吃吃，買一些玩具玩玩而已，但是現(xiàn)在，我否認(rèn)了這些觀點(diǎn)，因?yàn)�，我覺得那些東西只會(huì)讓你在物質(zhì)上得到快樂，而幫助別人才是讓你在精神上得到快樂。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾又是用戰(zhàn)士的血染成的，少先隊(duì)員佩戴著紅領(lǐng)巾，不就是意味著要幫助別人嗎?
那一次，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自回家，所以顯得十分興奮。我來到車站，看了看旁邊的'乘車路線牌，想：我可以乘504路公共汽車回家。于是，我就從背包里拿出兩元錢，著急地等著504路公共汽車。哇，汽車終于來了，我急忙跳上車，付了兩元錢，才安心地找了一個(gè)座位坐下。
忽然，上來了一個(gè)小男孩，他往投幣箱里投了一元錢，便走到我身邊坐下。司機(jī)指著那個(gè)小男孩說：“喂，那個(gè)小男孩，你過來一下，你剛剛才投了一元錢，我們這個(gè)車要兩元錢，請(qǐng)你再付一元!”不知道是司機(jī)的口氣重了一點(diǎn)，還是小男孩自己沒有錢了，他一下子坐在地上哭了起來。我被小男孩的行為給嚇住了，可司機(jī)還是對(duì)他兇巴巴地說：“你到底付不付錢呀，不付就不可以乘車了!”小男孩看了看司機(jī)，哭的更厲害了，一邊還說：“可我剛剛已經(jīng)投過一元錢了，司機(jī)叔叔，你就讓我乘車吧!”“不行!”司機(jī)大聲上地說：“如果每個(gè)人都這樣，那我們不是虧了嗎?”我有點(diǎn)看不下去了，對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)叔叔，我?guī)瓦@位小弟弟付這一元錢吧!”說著，就從褲兜里掏出僅存的一元錢，放進(jìn)了投幣箱并拉著小男孩的手，回到了空位上，車上的人們都向我投來了贊許的目光，我覺得我好像一下子又長大了許多。
這就是我與紅領(lǐng)巾的故事，是紅領(lǐng)巾讓我懂得幫助別人，自己才能得到真正的快樂!
關(guān)于小學(xué)作文9
關(guān)于夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大人們有大人們的夢(mèng)想，小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。記得小時(shí)候，聽著爸爸媽媽說的很多童話故事后，我就會(huì)夢(mèng)想：如果我要是那個(gè)厲害的國王多好��！我能向所有的人發(fā)號(hào)施令，吃著山珍海味，想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好啊！我也長得和她一樣漂亮，每天穿不同的`漂亮衣服，在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。
如果我是一個(gè)富翁該多好啊！我會(huì)有用不完的錢，我一定會(huì)幫助賣火柴的小女孩，讓她不用挨餓、挨凍…...現(xiàn)在，我長大了，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我還會(huì)有一些希奇古怪的夢(mèng)想。有時(shí)：我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種機(jī)器，碰到我自己不愿意做的事，就用這種機(jī)器就可以完成了；有時(shí)，我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家，會(huì)有很多人聽我唱歌，為我鼓掌，喝彩，被我的歌聲征服；有時(shí)，我夢(mèng)想自己成為……可是，爸爸媽媽對(duì)我說：“任何夢(mèng)想都離不開學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都離開不了勤奮，如果一個(gè)人沒有知識(shí)，不知道學(xué)習(xí)，他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�
“噢！”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問爸爸：“那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎？”“那當(dāng)然了，他們要學(xué)習(xí)怎樣播種，怎樣讓種的糧食長得好，什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮，如果沒有及時(shí)地播灑種子，沒有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會(huì)無所獲了�！卑职钟心托牡暮臀艺f著。是的，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要勤奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能成為對(duì)國家有用的人。
關(guān)于小學(xué)作文10
看到這個(gè)題目，大家一定有很多話要講，也有很多不同的意見要發(fā)表吧！我看到這個(gè)題目想了很多，下面我就給大伙說說吧！
首先，森林是人類的朋友，人類離不開它，森林給人類帶來了很多益處。比如：森林是一座天然的氧氣制造廠吧。我們每個(gè)人賴以生存的氧氣，就是綠葉通過光合作用，把人類呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣的。有了氧氣，我們才能在地球上幸福的生活下去。
森林還有防風(fēng)，固沙，減少水土流失的'作用。要是我們周邊的每一座山上都是綠油油的，那么，我想發(fā)生山體滑坡，泥石流的可能性，就會(huì)大大減少。如果沙漠地區(qū)多種些樹木，那么就會(huì)出現(xiàn)很多個(gè)沙漠中的綠洲，風(fēng)沙漫天的現(xiàn)象就會(huì)有所控制。
樹木和草地還能美化環(huán)境，炎炎夏日能給我們帶來絲絲涼意，我們可以在樹蔭下乘涼，趕走酷暑帶來的煩惱。
但是，森林如果不保護(hù)，發(fā)生大火的話，那后果將不堪設(shè)想：一但森林大火蔓延開來，很難撲滅，給我們的消防隊(duì)員帶來很多困難。大火很有可能蔓延到人類居住的村落，給人民群眾帶來危害。所以，我要提醒大家，進(jìn)入森林一定要提高警惕，注意用火和防火。
如果遇上森林火災(zāi)，大家可別慌張，首先要大家要想辦法通知消防人員，讓他們盡快趕來撲救。我們小學(xué)生還要做森林防火的小宣傳員，經(jīng)常與家長講講防火、用火的知識(shí)。
森林防火，人人有責(zé)，希望大家都來保護(hù)我們綠色的森林吧！
關(guān)于小學(xué)作文11
有一群大象在一頭充滿智慧的老雌象的帶領(lǐng)下，自由自在的生活在開闊的大草原上。老雌象不會(huì)忘記五十年前那個(gè)血肉橫飛的記憶：盜獵者捕殺了它的象群，它的家人……那個(gè)因被小象致殘的盜獵者和這只小象結(jié)下了無法化解的仇恨。
復(fù)仇——盜獵者和小象都在苦苦等待著機(jī)會(huì)。
終于，盜獵者發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)成為頭象的那只小象。一場(chǎng)深懷仇恨的人與象的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始。一位叫做艾莉森的女孩，因?yàn)樯類壑笙�，所以她要阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
盜獵者在一棵樹上系了一了鐵絲圈，拉到地下。只要大象一踩上去就會(huì)被拉住了腿，動(dòng)也動(dòng)不了，一個(gè)禮拜后大象就活活的餓死了。而那些盜獵者就毫不費(fèi)力的.把大象拉走賣錢了。
一只大象被死死地套住了腳步不能動(dòng)，艾莉森等到那些盜獵者走后拿刀把鐵絲割斷救下了大象。那頭大象一個(gè)勁的用鼻子摸著艾莉森，她和大象仿佛心有靈犀。
盜獵者發(fā)現(xiàn)大象被救以后氣急敗壞，他們發(fā)誓要?dú)⒘税蛏�。他們開著車，拿著機(jī)關(guān)槍，朝著象群疾馳過去。象群四處逃竄，頭像為了保護(hù)象群被他們開槍打死了。一只公象看到了，趁那個(gè)盜獵者換子彈的時(shí)候，用鼻子將他高高的卷起，重重的摔倒地上，很快就斷了氣。
唉！——我深深的嘆了口氣。我想不明白，為什么我們?nèi)祟惪偸菫榱俗约旱呢澯Ω鞣N動(dòng)物呢，為什么我們就不能和它們一起快樂的生活。我真心的希望我們和動(dòng)物之間只播種友誼的種子！
關(guān)于小學(xué)作文12
又到了每年一次的清明節(jié)，父親母親帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的`新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得父親一聲驚叫：“別動(dòng)!”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
關(guān)于小學(xué)作文13
我眼中比較美好的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。
在我腦海中比較美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的`頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動(dòng)人，她與老人了形成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間比較為淳樸的和諧美，不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它可以不是風(fēng)花雪月，可以沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，只要我能用心去體會(huì)，去感受，它便是比較美的風(fēng)景。
關(guān)于小學(xué)作文14
看桃花輕輕的落下，聽春雨慢慢細(xì)細(xì)春天的交響曲。
看那丁香花，還有五瓣櫻花，也有五瓣桃花，輕輕地從樹上飄落下來，可我最喜歡的還是這春天的桃花。
桃花婷婷地立在枝頭，鋼筋已寒風(fēng)的樹枝重新被穿上一件春光之城的衣服，星星一樣的花蕊點(diǎn)綴在粉粉的花鐘，從陽臺(tái)上的庭院探出頭。
玉蘭花，玉蘭花，它在我們這叫白玉蘭，玉蘭有粉的，有白的，像一個(gè)大包子，最討厭的是花朵上的螞蟻爬到手上，癢癢的，還不能從手上吹下去，粘在手上。
蜜蜂在花田里嗡嗡的飛著，我跑到田邊鋪到草地上，在上面用狗尾草做小兔子，做完了便扔在一邊，任它腐爛，起來去趕草地上，路過的蟋蟀，一只蝴蝶從我身邊飛過，我又放下手中的蟋蟀，轉(zhuǎn)身過去追蝴蝶了。
可蝴蝶飛得那么快，我怎么可能追得上？追了不到兩分鐘，蝴蝶飛過屋頂，我呆呆的望著天上的白云。
一陣睡意涌上心頭，在水池里取出一小口水，抹了把臉，冰冰涼涼的.。
眼角忽然瞥到月季花叢，旁邊原有一片豌豆花，可不知道為什么突然不見了，只留下一片枯枝敗葉，倒是令人對(duì)這暮春時(shí)節(jié)有些傷感。
“無可奈何花落去�！痹娙藢�(duì)待春天的流逝都是很難過的。可只有失去，才知道春天的珍貴，如果一味沉迷于春天的美麗，那如何能領(lǐng)略夏天的精彩呢？
關(guān)于小學(xué)作文15
智慧在我們生活中是必不可少的，如果你很好地利用它，便會(huì)避免不必要的傷害，并還可以幫助他人，獲得事半功倍。巧中取勝的效果。
那天，我上課回家，過人行天橋的時(shí)候，在我眼前發(fā)生了這一幕，一位阿姨低著頭在我們前面走著，身上的斜挎包隨意的背在身后，一邊上臺(tái)階一邊打電話，一副心不在焉，憂心忡忡的樣子。這時(shí)，一位年輕力壯的哥哥跟了上來，左顧右盼，好像在尋找什么，逐漸地他靠近阿姨，利用臺(tái)階的落差，他多次企圖將手靠近阿姨的包。頓時(shí)，這一幕被后面火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)了，我非常著急，但憑自己弱小的力量根本無法與他正面交鋒，可又不知該怎樣提醒阿姨。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝和媽媽打鬧，徑直跨步向前，順勢(shì)把阿姨撞到一邊，阿姨還轉(zhuǎn)過身瞪了我一眼，這個(gè)舉動(dòng)打亂了他的節(jié)奏，他趕緊將手揣進(jìn)口袋，裝作若無其事的樣子向別處走去。雖然被不知真相的.阿姨投來了責(zé)怪的目光，但我并不懊惱，反而暗自欣喜，雖然小偷通過仔細(xì)觀察，尋找了合適對(duì)象，在別人毫無察覺的情況下，企圖利用臺(tái)階的落差，伺機(jī)下手進(jìn)行偷竊，但我也采取了小小的計(jì)謀化解了小偷的詭計(jì)，既保護(hù)了自己又幫助了別人。
通過這件事，我明白智慧要用在正對(duì)方，并且遇事不能慌張，尤其是面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人，要善于斗智斗勇，用智慧的力量對(duì)付敵人。
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