（優(yōu)選）小學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
不知蝴蝶是不是可愛的，但的確是美麗的。獨一無二的色彩，輕盈歡快的飛動，美得令人窒息。
以前觀賞過一個蝴蝶標(biāo)本的展覽，一只只或大或小色彩各異的蝴蝶，平展著它們的雙翅�；蛉绯栆话愕某錆M生氣的紅色，點綴在深色的背景上，互相映襯，是一種神秘的美麗；或是天一般清澈的藍(lán)色，很隨意地抹在純白色的雙翅上，似是有一種超凡脫俗的素雅之美；還有一些如同枯木一般的顏色，映出清晰的雙翅的.斑紋，是一種還舊的美感，摻著一絲的落寞與寂寥，是一種楚楚動人的美……總之，“美麗”二字，是最能夠詮釋“蝴蝶”的。這些匯聚大自然靈氣的色彩，配上那些欲飛般的雙翅，讓人總覺得滿是飛舞閃動著的蝶的精魂，空氣中流溢著那種灑脫的燦爛之美�？墒�，那些雙翅被釘子束縛著，這種美，是虛幻的，不真實的，卻又是極真實極慘烈的。靈魂的束縛與掙扎，碰擊出讓人心碎的響聲。
有人說，黑蝴蝶是精魂的化身，美麗、冷酷的色彩，俊秀的體形，大方的雙翅，飛過你的眼前，心總是猛地一驚，攝了魂一般，但只不過是瞬間的感受。可能是那總看似安詳卻極富煽動力的飛翔姿勢，深沉又引人注目的深黑色，甚至于寬大的雙翅拍打時的響聲，令人心底一震，詭異的美麗，美得讓人陶醉、迷醉……我覺得，這種蝶是最美的。
小時候有一次捉蝶的經(jīng)歷，在雜草中，耐心的等待了許久，終于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用雙指掐住它靈巧的雙翅，心一下一下的跳，因為我真真實實地感受到它鼓動的脈搏、它沸騰的血液。它撲著翅膀，一次次的試圖掙脫、飛翔。它全身都在使勁的掙脫，那透明單薄的雙持已經(jīng)破碎了，最后，我在慌亂之中松了手，因為我的心跳到極點，我害怕了這種為了掙脫死亡而奮力反抗的力量，雖然是從一個微笑的生靈爆發(fā)出的，但我那兩只沾滿了花粉的手指在微微顫動、發(fā)燙。眼看著那只最終如一只薄紙片般平躺在腳邊的蝴蝶，一下子平靜下來，那花粉的氣息讓我昏眩。
很多人認(rèn)為蝴蝶是矯情的，是舞臺上喧囂浮華的招搖者。其實，蝴蝶的美或許是一種悲哀，因為它的美束縛了它飛的靈魂。它輕盈透明閃亮的雙翅使它不堪一擊，而蝴蝶內(nèi)在的一種堅強和反抗的氣質(zhì)是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留給人的，或許只是形態(tài)上的神秘美。
不要讓外表的美成為靈魂自由飛翔的阻礙，讓蝴蝶的斑斕雙翅展開我們的心窗，飛進(jìn)飛出。
小學(xué)生作文2
時間夫婦把自己的女兒放到了一個平凡的人間的一家中。這個小女孩從小學(xué)到初中，又從初中到高中高中畢業(yè)了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺，時間媽媽來了。時間媽媽喚醒自己的女兒。時間媽媽對她說：“女兒，你是時間的女兒，媽媽來接你了。”女孩想了想，對時間媽媽說：“那么，我可以控制時間嘍�！薄斑@是你的本能呀�！睍r間媽媽回答。女孩想了想，笑著對自己面前的女人說：“嘻，我己經(jīng)有媽媽了，你不是我的`媽媽，你走吧。”時間媽媽看了看，只好嘆氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在床上，說：“讓我回去吧�！迸⒈持鴷�，踏進(jìn)了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來了，女老師說：“同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)高中，高中生活從此開始！”下面陣掌聲響起。班長就由琳琳做做，老師讓同學(xué)們先認(rèn)識一下，然后就出去了。女孩想，我又回到這里了。右邊坐位，上的王思對這個女孩說：“你就是靜雨吧！”靜雨說：“你好，王思�！睂τ谶@里，靜雨再熟悉不過了。那個一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng)，那個帥氣的王柯，大美女沙婉，書呆子英子調(diào)皮可愛的王思。他們就認(rèn)識了。數(shù)學(xué)課上，韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的問題，私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了，靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目，比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快。“諾！這是我的作業(yè)。”靜雨說。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨，心想：她怎么做的比我還要快��！靜雨得意極了，因為她知道答案啊。
中午了，靜雨對王思說：“思��！你幫我打份飯吧，我還有看書呢。”王思聽了就答應(yīng)了，靜雨躺在椅子上，享受著。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧，所以才會騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了，筆怎么停在半空呀？時間媽媽出現(xiàn)了，時間媽媽嚴(yán)厲地對她說：“你不能改變過去，也不能停留在過去，快跟我回去，你只有創(chuàng)造未來�！膘o雨聽了，驚慌地跪在時間媽媽面前，說：“請您原諒我，我真的太不想失去這一切了，我求您了�！睍r間媽媽蹲下來輕聲細(xì)語地說：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以后也要像我這樣，主管時間，以后媽媽我也會消失的，也會離開這的。”靜雨看著周圍，時間靜止了�？赡腔貞涍�在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過了一會兒，靜雨才緩緩站起，說：“我們走吧……”
通過過件事，靜雨珍惜今天，明天的時光，因為靜雨還有未來，不要老想著過去，在未來創(chuàng)造一個更好的自己。
小學(xué)生作文3
今年9月10日，是第二十八個教師節(jié)。
那天一大早，我就早早地起了床，拿著自己的零花錢來到商場，準(zhǔn)備給語文老師劉老師買一件小禮物。打量著商場里琳瑯滿目的商品，我一時陷入了沉思：到底該給老師送什么禮物才好呢？是送一張精致的賀卡，還是送一個漂亮的日記本呢，可是，這些東西又好像都不足以表達(dá)我對她的敬意。要不，給老師送一個玻璃茶杯？因為劉老師每天講課嗓子太累了，可是，我再一看茶杯的標(biāo)價，自己手中的錢又不夠。
到底該怎么辦呢？我一邊沉思著，一邊來到一排擺滿了各色鮮花的柜臺前面。突然，我的眼光一下子被幾枝嬌艷端莊的黃色花兒吸引住了。商場的阿姨告訴我，那是郁金香，是送給母親的花。我的腦海里突然靈光一閃：送給母親的花？劉老師每天辛勤地為我們傳授知識，那么地疼愛我們，她不正像是我們的'母親嗎？對！就買一枝郁金香，送給劉老師！想到這里，我激動地付過錢，小心翼翼地接過阿姨遞過來的郁金香，飛快地跑進(jìn)教室，在座位上仔細(xì)地寫下了一張紙條：“祝劉老師身體健康，工作順利”，然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切，我便緊張地等待著劉老師的到來。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了。
終于，劉老師邁著輕盈的步子向教室走來了。這時，不知是誰小聲地喊了一句：“來了，準(zhǔn)備，快準(zhǔn)備�！北緛碛行┬[的教室里頓時安靜下來，大家都坐得端端正正的。我也連忙坐端正，并將準(zhǔn)備好的禮物拿在手里。劉老師一走進(jìn)教室剛坐下，大家就一窩蜂地向講臺沖去。不一會兒，講桌上就堆滿了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的各種小禮物，尤其一枝枝各色各樣的花兒，就像一張張美麗的笑臉，燦爛地綻放著，煞是惹眼：有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色，好看極了。
看著同學(xué)們堆在講桌上的“禮物”，劉老師笑了，笑得那么開心，那么美麗。看著劉老師的笑臉，我不禁又想起了她在課堂上給我們傳授知識的情景，想起了她在我們犯錯誤時，摸著我們的頭耐心教導(dǎo)的情景，想起了她放學(xué)后還在教室里義務(wù)輔導(dǎo)同學(xué)的情景……
劉老師，您就是園丁，是春蠶，是紅燭，是一座默默無聞的橋，著我們走向知識的彼岸！
在這金色的秋天里，我要把比較誠摯的敬意獻(xiàn)給您！
小學(xué)生作文4
十月的風(fēng)又翻動起安詳?shù)穆淙~，在一次走上喧嘩的街頭，心中不禁百感交集。也不知走過多少焦灼的路，然而曾經(jīng)，那依然是道無法愈合的傷痕？
悄悄的，枯黃的葉兒隨風(fēng)而去。那因撫育而失去色澤的葉身，輕輕的，柔柔的，也是脆脆的。也就是在那個時候，在那個悄悄的，默默的季節(jié)里，她走了。悄悄的走了，如同那飄飛的落葉。可她還那樣年輕啊，難道她也會如落葉般輕松釋然嗎？為什么？她也化為落葉嗎？
她走了，帶著滿腔的未給予的愛；她走了，留下了一個苦命掙扎的小孩。她真的走了，走的如此的匆忙，如此的遺憾，甚至于她的愉悅，她的悲哀，都未來的及留下。多少年來，留下的，僅僅是那心頭一片又一片的冰冷的凄惶！
曾經(jīng)，當(dāng)那個膚淺的我第一次踏上街頭，一切的一切都透著那么強烈的新鮮。然而，特別另我好奇的是那每一個同齡人的身邊，都會擁有著那么一片溫暖的陽光，他們的身后好象永遠(yuǎn)都有著一位“阿姨”，那樣子快活著一起嬉戲，一起歡笑，而我呢？一個人孤零零的，拖著倒在地上斜長的身影，守著一傷悲涼的孤寂。
一個人，孤零零的，拉著孤獨的步子，數(shù)著身后空寂的腳步聲。好難過，為什么我沒有“阿姨”呢？走過那充滿歡笑溢滿愛憐的街頭，我發(fā)現(xiàn)，那些阿姨原來就是“媽媽”可是我的媽媽呢？第一次。心頭有那么強烈的震撼，那么強烈的渴求，“我也要媽媽！”心底喊出那壓抑的，原始的呼喚�？墒牵庩柛羰�，我又怎么能追得上那強勁的秋風(fēng)呢？
一次又一次地，與那些阿姨媽媽們擦肩而過，滿懷著心底干涸的.希冀�？傁Ｍ麄兡芙o我點什么，哪怕是一點點，都已足夠�？墒菦]有，上蒼沒有憐憫，沒有同情。它無情的擄走了我的“阿姨”，一個我心目中的媽媽。于是，心底那片愛的幼苗，徹底焦灼，變成了純粹的荒漠。可是就象沙漠中受困的旅人一樣，我是多么的希望得到一點愛的甘霖。每次帶著羨慕的心情，從那繁華的，擁擠著愛的街頭走過，那心頭，卻只是一片又一片的傷痕，一次又一次的陣痛。
而今，又看著那隨風(fēng)浮旋的葉子，心底不禁泛起濃濃的酸楚，涌起無限的凄涼。夕陽投影，殘陽如血。才知道，那街頭的我，只不過是一根隨風(fēng)而起的浮萍，一個落魄的乞兒。
在這驕陽人海中，乞求著一點點屬于自己的愛。
小學(xué)生作文5
01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長長的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的'"吃貨嘴"——這就是我，一個淘氣包。
小天才VS母上大人
02 我小時候，簡直就是個小天才。我媽見我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來的門，靈機一動，拿起一個小板凳，站上去，把門一開，逍遙地走出家門。你們看，我是不是很"天才"?
熊孩子or開心果
03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺修改我的作文，我趁老師轉(zhuǎn)過頭去，跳起了舞，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，一會兒撅起屁股，一會兒扭扭腰……同學(xué)們見狀，哈哈大笑！老師聽見笑聲后，轉(zhuǎn)過頭來，教室里立刻鴉雀無聲，我也立刻站著不動了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動動脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見后，又哈哈大笑起來。老師聽見大笑后，立刻回轉(zhuǎn)身來生氣地說："你個熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認(rèn)的"開心果",同學(xué)們一見到我，都笑著說："你上一次表演可真精彩啊！"
班長PK母老虎
04 我當(dāng)上了班長，聽班主任的命令，由我來記不遵守課堂紀(jì)律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。05 這就是我，一個趣事多多的人。
小高老師：
小作者抓住自己淘氣包這個特點，截選出與父母、與老師、與同學(xué)相處的三個片段，給我們活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)出一個小淘氣包形象。中心突出，語言詼諧幽默，具有很強的語言表達(dá)能力，而且三個小標(biāo)題別具匠心，堪稱佳作。
美中不足的是，文章開頭和結(jié)尾過于平淡，沒有起到"鳳頭"和"豹尾"的驚艷感，尤其是結(jié)尾，太過草率和倉促。因此還需多多閱讀，多多練習(xí)。
小學(xué)生作文6
都說上了高中很是乏味，每天都是教室，食堂，宿舍三點一線輪流上陣，可是當(dāng)我真正地生活在高中，卻由衷的發(fā)覺，高中生活如此的有滋有味，不為別的，只因為有朋友。
患難之交
踏進(jìn)我們四班的大門，你便會真真正正的感受到一句話：人在四班，身不由己呀！一走進(jìn)來，你便會腦袋發(fā)暈，空氣里面彌漫著一種叫做“學(xué)習(xí)”的毒藥，手撐起的便是一座名為“壓力”的大山，身側(cè)的不遠(yuǎn)處，還有各個老師強強聯(lián)手使出的'“作業(yè)”暗器，讓人防不勝防啊！但是，我們四十七個同學(xué)也不是吃素的，耳邊常常會聽到哪個同學(xué)道：“同學(xué)，快點做作業(yè)咯！”“你那個古文還沒有背完哦，抓緊時間啊”“怎么整天待在教室，出去運動運動嘍！”每一聲叮嚀囑咐都讓我充滿力量，天天向上。
君子之交
“我的展示完畢，請大家質(zhì)疑�！边@道題目可真是難啊，沒有想到就被他這樣簡單的解決了，真是了不起。正當(dāng)我佩服的五體投地的時候，居然有同學(xué)質(zhì)疑了，這么完美的答案，怎么會有錯呢？眼看著展示的同學(xué)臉上有些掛不住了，剛剛得意洋洋的樣子早就煙消云散，他自己也有些慌亂，只好虛心學(xué)習(xí)了。果然，那人把漏洞講了遍，果真一語道破夢中人��！課后，本以為他們會鬧得不可開交，或者拼個你死我活。可讓人不敢相信的是，他們居然勾肩搭背的共商題目，真是一道題目引發(fā)了知識分子們的的“友誼共鳴”��！
莫逆之交
每日都會莫名地向教室后面瞅瞅，看看是否有人生日。這是我們班的規(guī)矩，有人生日便會公布在教室后墻上，也就是有個家的樣兒嘛！就前幾天都有同學(xué)生日，不知是誰的音調(diào)一起，那首耳熟能詳?shù)纳崭璞銖拿總�同學(xué)的嘴巴里流淌出來，里面夾雜著歡樂，還有一種深深的感動，更多的則是每個同學(xué)誠摯的祝福。有的是寫寫祝語，留些言，更甚者則是乘機開開玩笑：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉�！庇械谋阋痪渖湛鞓罚辣M心中所有言語。漸漸地，我們依舊唱著那首不朽的生日歌，傳遞友誼。
短短幾個月，才發(fā)現(xiàn)：呀，朋友，你就在我的身邊。
高一:陳瑤
小學(xué)生作文7
“誠實”兩字讀起來很容易，可做起來卻非常難。誠實就在你選擇的一剎，做出錯誤的選擇就會得到相應(yīng)的代價，可是做出正確的選擇就會獲得回報，這就是誠實的本質(zhì)。
記得去年的5月份，那是一個風(fēng)和日麗的`下午，對我來說卻是心驚膽戰(zhàn)的下午，此時在學(xué)校里，一個恐怖的分?jǐn)?shù)降臨在我頭上，當(dāng)試卷發(fā)到我手中時，我緊皺雙眉，眼神盯著那張考了75分的卷子，手緊緊握著卷子，身上不禁冒出了冷汗，一動也不敢動，心里就想有什么東西在打鼓，無情的擊打著，始終都無法平靜下來，心想：這……這是我的卷子嗎？怎么會考這么一點分?jǐn)?shù)。我用疑惑的眼神盯著試卷。就這樣一分一秒地過去了，一陣鈴聲打破沉默，我會過神來，原來是放學(xué)了。
放學(xué)回家的路上，一陣陣溫暖的風(fēng)向我吹來，可是對我來說這風(fēng)無疑是寒風(fēng)刺骨。當(dāng)我來到家門口時，腳在顫抖，手在發(fā)軟，邁著沉重的教向上抬著，心想：我到底選擇誠實面對還是撒謊呢？如果選擇撒謊的話，就會逃過一劫，可終究會被打。如果選擇誠實的話有可能不會被罵。嗯，還是選擇誠實吧。于是我挺了挺胸敲敲門，走進(jìn)屋里，媽媽高興地對我說：“兒子，今天考的怎么樣了？”“對不起，媽媽，我讓您失望了”，我抽泣的繼續(xù)說“我只考了七……七十五分”母親頓時拉下臉來，拿起旁邊的棍子氣沖沖的跑到我面前，準(zhǔn)備砸下來，就快打到頭時，母親突然停下來，心想：這孩子怎么這么誠實，不對呀？他什么時候變得這么誠實了，我是打他罵他還是原諒他呢？我恐懼的問：“媽媽怎么了？”母親疑惑地說：“你為什么要告訴我實話，撒個慌不就過去了嗎？”我無比冤枉的看著媽媽說“你教我的，做人要誠實。”母親放下棍子，激動地說：“你終于明白了做什么事都要誠實，分?jǐn)?shù)并不重要你，重要的是明白明白誠實在生活中改怎么寫。這次考的不好不要緊，下次考好就行了。”我默默無聞的看著試卷，看了好一會兒才回過神來，那一會我仿佛看懂了“誠實”是多么的重要，然后我充滿信心的說；“媽媽我明白了，明白你所說的一切，以后我做什么事都會誠實的。”
誠實是多么簡單的一件事，只要你誠實面對，比得錯誤就會得到回報，而你撒謊的話，就會付出代價�！皩θ艘哉\實，人不欺我，對事一誠信，事無不成�！边@句話是我一生受益。
小學(xué)生作文8
錢再多，買不了幸福有什么用？房子再大，容納不了一個家啥用？家人再多，沒有父親可怎么辦？
從出生的那一刻到現(xiàn)在，我犯的錯誤連我自己都數(shù)不清。但那一次，爸爸，我真錯了。
夜幕就像一雙黑色的大手，總是把人帶往錯誤的深淵，往常爸爸總是回來很早，所以我從不懼怕夜幕的可怕，但那天，爸爸不知什么原因，在夜幕降臨后才回來，而我也犯下此生都無法彌補的錯誤。
天黑了，燈亮了，可爸爸卻還沒回來，我坐在臺階上等著爸爸回來，為了戰(zhàn)勝恐懼，我就開始數(shù)數(shù)，從一數(shù)到一百，再從一百數(shù)到一遍一遍的數(shù)著，可還是沒見到那期待已久的身影。終于我不耐煩了，大踏步的向屋里走著，我把步子踏的非常響，以便發(fā)泄我的怒氣。
過了很久，爸爸回來了，手里拿著什么東西，許是天黑我看不太清楚，但我卻清楚的看到爸爸臉上的笑容，那樣的燦爛。我當(dāng)時非常生氣就朝爸爸吼到:“還笑，不知道我在家等你嗎？回來這樣晚，你死外面了？”爸爸臉上的笑容頓時嘎然而止，我的心臟也頓時漏了一拍。等等，爸爸的手上拿的是蛋糕，真的是蛋糕？我這才記起今天是我的生日，淚水一下子模糊了我的`雙眼。爸爸拿著蛋糕走進(jìn)屋里，放在桌子上，“如果爸爸看我的話，我一定會向他道歉的，真的，”我一邊安慰著我自己，一邊觀察著爸爸，可是他全程連一眼都沒看我，許是太失望了吧？
我吃著爸爸切給我早已沒有味道
的蛋糕，埋怨著自己，朱路平，我看你還真是笨成豬了，你怎么能把你自己的生日忘了呢！爸爸回來的晚，定是給你準(zhǔn)備禮物去了，你真不該……可世界上畢竟沒有如果，更沒有早知道啊！
歲月早已把我?guī)У搅私袢�，可愧疚的回憶一刻也不曾離去，那天的我錯了，真的錯了，錯的離譜，錯的可笑，我傷了世界上那個可以為我付出一切的人，爸爸，真的對不起！爸爸，請原諒你不懂事的女兒吧！
爸爸，我知道你早已不在年輕，可你卻從未停止過愛我，從未停止過為我拼搏。謝謝你，在你的呵護(hù)下我已變得成熟了許多，我今后一定不辜負(fù)你的期望，我一定會讓你的臉上重新綻放最燦爛的笑容……
小學(xué)生作文9
一個人的生命怎樣才算是有價值？我們立刻會想到舍己為人的英雄，為國捐軀的先烈，還有為人類做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，他們的生命非常有價值。但一件事情讓我對生命的價值有了新的'理解：我們每個人的生命都有價值，每個人的生活都會有意義！
暑假期間，我和媽媽去購買文具。當(dāng)我們走到三站市場大門口時，看到前面路邊有很多人圍成一圈，我快走幾步，好奇地穿過人墻，我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著筆在寫藝術(shù)字。仔細(xì)一看，這個失去了雙手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專門用來寫藝術(shù)字那種長方形薄片，不同的是他的筆都綁著一根筷子樣的方筆桿，這樣他才能用嘴咬住筆桿寫字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺上的筆。每當(dāng)他蘸完一種顏料，都要把筆穩(wěn)一穩(wěn)，等筆不再顫抖，再蘸下一種。他低頭下筆時，穩(wěn)筆的時間更長些，要寫橫，他先把筆使勁頓下去，頭用力地慢慢向右平擺；寫撇時，他準(zhǔn)確落筆，把頭用力一甩，一個漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地擺頭帶著筆寫字。好多人在排隊讓他寫字。
在叔叔寫完一幅字，放下咬著的筆，要去咬紙夾換紙時，一個圍觀的伯伯蹲下幫他把紙換上了，叔叔點點頭致謝，又用嘴叼起筆繼續(xù)寫起來�？梢驎r間原因不能請他為我寫一幅。離開時我對媽媽說：“媽媽，給他點錢吧！”媽媽說：“不需要給！他不是在博得別人的同情，也不是在索取別人的施舍，他是在用自己的勞動獲得報酬，我們應(yīng)該尊重他！”我點點頭。
他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也會有人給他小錢的，但是他沒有，他不想丟掉自尊。雖然，他身體不健全，但他沒有放棄希望，而是苦練絕技，用自己的辛勤勞動維持生計。其實他的字并不比其他賣字的人寫得好，卻贏得了大家的排隊買字。
這個人殘志堅的叔叔用行動告訴我，“天生我材必有用”，不管有什么不幸，我們不要向命運低頭，要用自己的努力獲得社會的認(rèn)可。我們身體健康，衣食無憂。我們有什么理由不快樂？有什么理由為瑣事抱怨不休？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
我感謝這位叔叔，他讓我在這個炎熱的夏日獲得一片清爽，明白了有價值的生命就是踏踏實實，快快樂樂的生活！
小學(xué)生作文10
一個多月的寒假時光，本不想回到鄉(xiāng)下度過，可迫于爸媽的勢力，不得不屈服。但原來，這粗糙而又蒼白的鄉(xiāng)下，卻獨有一番風(fēng)味。
有人說過，人生就要有一場說走就走的旅行�！笆澜邕@么大，我想去看看�！备改覆恢挂淮温犨^我的這個愿望，但出乎我意料的是，并不是燈火闌珊的不夜城，而是這雞鳴狗叫的鄉(xiāng)村。面對沒有網(wǎng)絡(luò)的生活，只得收拾心情，微笑面對。
從七年前搬家后，就十分少回來了，那時候的人和事，也都忘記得差不多了。在我的記憶中，老家的鄰居朋友只是路人，而在他們心中，我卻獨占了一份記憶。回到以前居住過的房子，一種熟悉感沖擊著我的心�；覊m落滿了所有物件，只好開始大掃除。鄰居們紛紛來串門，“哎呦，今年終于回來了��！”如是久別的故友，恨不得緊緊抱在一起。終于住進(jìn)了“新家”，恬靜和諧的生活劇，從此開始上演。
在每個陽光美麗的午后，搬一個小板凳，抓一把瓜子，坐在門口，沐浴著陽光，空氣中的塵埃如一個個小精靈，飛舞著。時光在此刻被拉長，再拉長，就這樣，一整個午后時光，便在這樣慵懶的陽光下度過。
生活中當(dāng)然不可能缺少鬧劇。因為鄰居大多是年紀(jì)較大的中年人，所以每天最不可缺少的就是八卦聊天了�！澳懵犝f了嗎，隔壁王大嬸的兒子考上大學(xué)了！”“這么快��！”“李二胖家添了一個新兒子！”“聽說他媳婦可漂亮了。”每天聽著她們的話劇，就如是一部電視劇。而生活是最好的編劇，每個人都是最好的演員。
令我感觸最深的就是夕陽了。好風(fēng)景多的是，夕陽平常事。每天看日落已經(jīng)成為我的一個習(xí)慣，沒了城市的高樓阻擋，這美麗的景色就這樣展露在我眼前。顏色由淺至深，這景致之美，讓人震驚。古人曾說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”如美好的'事物總是不長久�，F(xiàn)代人總是習(xí)慣于用相機記錄美，卻忘了我們眼睛的用處。
就這樣我一天一天地看著天空從黑色變成藍(lán)色在變成白色，我覺得自己如同一個時光的見證者。也許十分多年之后，我會滿心感慨地回憶這段忙碌的時光，有趣的村莊，可愛的人們。
城市里有耀眼的霓虹燈，但鄉(xiāng)村有璀璨的星星；城市里有機械的鬧鐘，但鄉(xiāng)村有自然的雞鳴。這樣看來，如并沒有什么不同。
一個多月的游記，大抵就是這些。
小學(xué)生作文11
說起尊老敬老的事，人們往往只關(guān)心老人的生活問題，而大部分人都不關(guān)心老人的情感生活。其實，在物質(zhì)生活富裕的今天，情感生活也應(yīng)該引起全社會的關(guān)注。
我們彪村有一個張大媽，今年才五十多歲。兩年前，丈夫因病去世，三個兒女都已成家，兒子在外地經(jīng)商，二女兒不在身邊，只有大女兒大鳳，就在本村辦了一個奶牛場，張大媽閑著沒事，每天就去大女兒家?guī)兔Ω苫�。大鳳的婆婆在五年前就病逝了，公公也是五十多歲，孤身一人，所以，大鳳的母親、公公就經(jīng)常在一起干活。久而久之，日久生情，由大鳳的公公向兒子、兒媳提出了結(jié)婚的要求，小兩口一合計，一個是兒子的爹，一個是女兒的娘，都不是外人，再好不過了，都十分爽快地答應(yīng)了。
按說這就沒有什么大事了，可沒想到的是張大媽還有個公公、婆婆。大鳳去跟爺爺、奶奶一說，沒想到竟被罵了個狗血淋頭：“你算什么東西？再怎么著也輪不著給你娘當(dāng)媒人吧！”幾句難聽話把大鳳罵得哭著跑回了家。
在倆老人的盅惑下，張大媽的兒子、兒媳也居然反對起了這門婚事，不明事理的兒媳居然說，能干的時候走了，等老了也別指望我們養(yǎng)老！”再聯(lián)合其他親戚，一起組成了“阻婚陣營”。
大鳳想前想后，為了兩個老人的幸福，不管多大的阻力也要促成兩人的婚事，先后又多次勸說爺爺奶奶，可怎么都無濟(jì)于事，比較后，女兒毅然支持兩位老人登記結(jié)婚。
結(jié)婚后，女兒想簡單地舉行一個儀式，便邀請自己的娘家人到家里吃一頓飯。原想爺爺、奶奶等一班人不來，誰料到居然答應(yīng)了�？蓻]想到的是等酒足飯飽之后，突然抄起家伙把家里的家具一氣亂砸，然后揚長而去。大鳳娘倆看著滿院狼籍，抱頭痛哭。張大媽哭過之后，對女兒說：“我看我還是回去吧！要不他們還會來鬧的'！”大鳳斬釘截鐵地說不用，看在他們是長輩的份上只饒他們一次，如果他們再來，我就把他們告上法庭，讓他們賠償！媽，您放心，有我給你作主，他們再也不敢來了！”
在女兒的勸說下，張大媽與大鳳的公公安穩(wěn)地過上了幸福生活。我聽了張大媽的事，又喜又憂，喜的是張大媽有大鳳這樣既懂事又堅強的女兒，憂的是張大媽的公公婆婆、兒子兒媳等代表封建保守勢力一族還在極力反對著這門婚事，而且，這樣的勢力還大有人在。
小學(xué)生作文12
春天去了，夏天來了，夏天去了，秋天來了，秋天去了，冬天來了，冬天去了……這一切是大自然的奇妙，但事實上，這只能歸功于一個“人”身上，它就是“明天”。
每一天，我們都在期盼著“明天”的到來，但它卻總是離我們只有一步之遙，睜開睡意朦朧的雙眼，“明天”好像走了，但卻好像又來了……
隨著“明天”的到來、遠(yuǎn)去，我們一天天長大了，時間也隨之遠(yuǎn)去了。風(fēng)吹著樹葉是“明天”的憤怒，它憤怒人類不想與它“交朋友”；夕陽西下是“明天”走了，它帶著一臉的失望與紅暈走了；仲夏夜夜晚下起的絲絲小雨是“明天”在哭泣，它又要走了；冬日的梅花枝上覆蓋著厚厚的積雪，那是“明天”的葬花，它馬上就要再一次走了，然后再一次在清晨露珠的召喚下醒來，帶著興奮去找愿意和它“交朋友”的人，隨后又一次帶著失望遠(yuǎn)去，它就這樣度過了幾百萬年……最后，還是沒有人和它成為朋友，沒有人愿意珍惜這個苦苦尋找朋友已經(jīng)幾百萬年的“明天”……
同學(xué)們，我們在一起的時間已經(jīng)不到一年了，大家的歡笑、嘆氣、失望、憤怒……這一格格畫面都刻在我的心中。但唯獨想到大家在一起歡笑、游戲時，一顆顆淚珠竟滴了下來，我現(xiàn)在都有點后悔與大家相識了。大家竟然我這么傷心、難以忘懷……
我真的不想讓同學(xué)們傷心，其實我知道傷心往往與幸福并行而至，就像成功與失敗并存一樣。
其實，讓我們落淚的不僅是這份情，還是那個沒有交到朋友的“明天”�！懊魈臁辈攀亲畲蟮内A家，生活中的我們都是失敗者。因為我們忘記了“明天”的'重要性，而讓它空走了這一路，也許，這就是“明天”對我們的懲罰吧！
從你的詞典里刪掉所謂的“有一天”或者“總有那么一天”，曾打算“總有那么一天”送出的信和話語，就在今天去送吧，告訴他們，和他們相處是多們的快樂、幸福。請不要讓給你帶來的歡笑與快樂的“明天”延遲，請不要將你的東西為某個特別的時刻而預(yù)留，因為每一個“明天”和今天都是那么特別，耀眼。
請珍惜每一天，每一小時，每一分，每一秒吧！因為你不知道“明天“是不是我們見面的最后一刻……
小學(xué)生作文13
梅子熟透以后，端午的腳步款步而來�！八龔幕髁导�(xì)雨如絲的江南走來，從綠陰如蓋柳樹含煙的夢中走來，從我深深地凝眸中走來了。”這是當(dāng)代詞作家豐樺對端午節(jié)的贊美。
端午節(jié)亦稱“浴蘭節(jié)”，端午時值仲夏，是皮膚病多發(fā)季節(jié)，古人以蘭草湯沐浴去污為俗。端午也叫“初五”，因為“端”的意思和“初”相同。端午節(jié)是全年四大節(jié)之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒時，居三毒之端。所以端午節(jié)又叫“五月端”。
迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗話說屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃慵苤蹔^力營救，因有競渡風(fēng)俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。
端午節(jié)比較常見的習(xí)俗有包粽子、賽龍舟、灑雄黃水、掛艾枝等。在我們家鄉(xiāng)，五月端午的早晨家家吃粽子，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的`叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。
每一年的端午，別具意味的卻是飄在大街小巷里的叫賣聲。清晨，挎籃筐的巧婦如約而至，“賣——粽子嘍……”一聲悠長、像催促一天勞作的號子，像葉間綴著的露珠，喚醒了滿滿一年的期待，空氣間頃刻清香彌漫！
這種古樸的民風(fēng)一直保留在那遙遠(yuǎn)的村莊，甜了一代代的山民，年少的我被那古樸典雅的民俗感染了，我似乎看見了屈原站立在船頭眺望浪濤……
點評：
文章開頭很棒，開篇直奔主題，點明中心思想。文章第一段引用作家對端午節(jié)的贊美，由此可見小作者的文字功底很強。文章第二段對端午節(jié)的名稱進(jìn)行了多個解釋說明，使讀者更增加對端午的了解，同時增加了文章的生動性。
緊接著文章生動細(xì)膩的向我們介紹端午節(jié)的來源、習(xí)俗，給讀者呈現(xiàn)一個豐富完整的端午節(jié)。文章的結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)了小作者對古樸典雅的民俗的了解和喜歡，深受中華文化的感染。文章層次清晰鮮明，過渡自然，情感豐富而自然，文字流暢，是一篇佳作。
小學(xué)生作文14
我有些坐不住了，一心盼望著下課的鈴聲。為什么呢?因為我和我的好朋友李蘇都是飛碟迷，我倆觀點一致，認(rèn)為一定會有外星人。我們在上一節(jié)課間休息時間傳看《科幻世界》時，正巧碰到了同班的王利民和王宇，他倆不相信有外星人，于是我們就爭論了起來。當(dāng)上課鈴響起來時，我們四人約定，下一個課間休息時接著“舌戰(zhàn)”。
下課的鈴聲終于響了起來。我們聚集在操場的一角。王利民搶著先說：“我認(rèn)為，根本就沒有什么外星人。你們甭被一些所謂的‘科學(xué)家’的幻想迷住了。如果說有外星人，”王利民對著我倆微微一笑：“請問，有什么證據(jù)證明呢?”“有!”王利民的微笑激怒了李蘇，他蹦著直叫：“有個外國的天文愛好者還收到了來自銀河系中心的無線電波呢!這，不就證明了宇宙中除人類外，還有高等生物的存在嗎?!”邊說，李蘇邊掏出一本《UFO與科學(xué)》雜志，往王利民手里一遞，“不信，你看看�！崩钐K接過雜志，不吱聲了。
這時，王宇拿出一張《科學(xué)與生活》報，“李蘇，你說的那個無線電波，不是到現(xiàn)在還無法破譯嗎?你看看這一段，”王宇用手指著報上的一篇文章，“宇宙中有許多星體本身就會發(fā)射出各種波，包括無線電波，這些波還經(jīng)常干擾地球上的人類通訊呢。接收到這樣的無線電波，真是沒什么大驚小怪的!”
“你說沒有外星人，就沒有了?你怎么證明沒有外星人呢?”一直插不上話的我開口了�！案嬖V你們，在新疆的'一個叫哈密的地方，有許多人親眼看到了飛碟。很多古書上也有關(guān)于飛碟的記載。在一個人跡罕至的小島上發(fā)現(xiàn)了一幅很多年前的壁畫，上面畫的竟是一個身著宇航服的人!由此可以推想，過去，具有高超智慧的外星人曾經(jīng)光顧過我們地球�！蔽覔]著一本《科幻世界》雜志，得意地說。
“宇航員?笑話!”王利民一把搶過我的雜志，“可能是史前人類想象過于豐富，在幻想中做的畫吧?”
“不對!沒有見過的東西，怎么可以想象得到呢?一定有外星人……”
“鈴……”上課鈴響了。我們都沒有說服對方。我們雙方都暗自決定，回家后多找一些資料，以證明自己的觀點是正確的。
回家后，我問爸爸，到底有沒有外星人呢?爸爸說，不管有沒有外星人，在你們查找資料和辯論的過程中，會學(xué)到很多知識。我相信，憑著你們的學(xué)到的知識，將來一定會解開這個迷的。
我真想一下子學(xué)到很多知識，快快長大，去探索那神秘的宇宙。
小學(xué)生作文15
從小到大，結(jié)交認(rèn)識一個一個的好朋友。隨著時間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認(rèn)為自己會是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。
小學(xué)的時候家里還不在現(xiàn)在這里，那時候，父母一心想讓我上個好小學(xué)。當(dāng)時讀的是省實驗小學(xué)，也是一個好學(xué)校，在我們當(dāng)時的`一個小區(qū)里也有不少孩子在這個小學(xué)，當(dāng)時每天上學(xué)都會碰到一個小女生，扎著兩個小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當(dāng)時我們是隔壁班，并不是一個班級的，但這似乎并不影響我們。一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當(dāng)獎勵。當(dāng)時年紀(jì)小，只知道吃喝玩樂。記得當(dāng)時我們還會偷偷拿些好吃的送給對方。其實，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責(zé)怪。我們也會有爭執(zhí)，也會臉紅，而原因也是很可笑，她會因為我說了張奶奶家的狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會因為我說自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭執(zhí)。不過最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個話題了。后來，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開始還有電話問候，訴說對彼此的想念，但時間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。
初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結(jié)合成了同桌，后來，我們才發(fā)現(xiàn)兩個人有好多相似之處。比如：喜歡同一個歌星，都喜歡語文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個男生不錯，那天，我們說了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續(xù)了多半年，后來我漸漸的感覺到她對我的疏遠(yuǎn)，而這時我們班轉(zhuǎn)來了雨，陰差陽錯，我們?nèi)齻�做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關(guān)系，反而雨和我的關(guān)系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學(xué)也不一起走了。后來，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什么。
有一次，雨在操場無意中看到華和班上的一個男生在爭吵，聽見華沖那個男生吼了一句：我有什么不如她的。后來我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關(guān)系越來越好了。
其實身邊的位置就這么多，有人來，就要有人離開。
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