小學(xué)生的作文匯總（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
曾經(jīng)在大學(xué)的時候，在宿舍被公認(rèn)為很MAN的九貓給我CALL說，年初八的時候去參加她的婚禮，呵呵，五人幫又要少成員了。
聽到那聲親切的“好好”時，一種久違的感覺把我再次帶到了曾經(jīng)的那些場景�？偸钦f懷念大學(xué)，懷念的到底是什么？是生活的安逸還是思維的單純抑或是沒有壓力？人總是無法在決擇之后再次選擇轉(zhuǎn)身，不正視擺在自己面前的`那條路。
蔡健雅的《進(jìn)化論》宣泄的不錯，想保持單身，但是又忍不住沉淪，兜來兜去卻是在苦等。人的一生，其實就是在旋轉(zhuǎn)門那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到哪天遇見了覺得真心的就不再轉(zhuǎn)下去。適者才能生存，象我這樣的是被淘汰的，所以不向往愛情。
小學(xué)生的作文 篇2
我們班上有一個“來無影，去無蹤的‘肖大俠’”名叫肖安坤，外號的故事作文。喂，這是怎么回事，肖安坤怎么掛起了這么個稀奇古怪的'外號，這還得從這件事說起，這就是肖安坤的外號故事。
作文課開始了，同學(xué)們都開始寫起作文來。有的再思考怎樣寫，有的在寫作文�！ご髠b’看上去也在寫，其實是在玩。下課鈴響了，剛‘�！艘宦暋ご髠b’就沖出了教室，就像是整個人沒來過，去得也突然，不大一會兒就消失得無影無蹤的。我出教室門，剛好看到了‘肖大俠；的座位。桌上有一只筆和一個本子，本子打開著，筆套也沒保護(hù)筆尖，稍不留神，筆就會被人摔到地上而壞。而那個本子除了題目外，只有一行扭來扭去的字，數(shù)一數(shù)，剛好一十八個字，天哪，一節(jié)課才寫一十八個字，哎，我可得夸‘肖大俠’是個天才。
“劉子琳�！北R老師喊了聲，原來這節(jié)課又是數(shù)學(xué)課，而肖安坤又有事要做了。“把肖安坤給我叫來�！薄靶ぐ怖ぃ氡�，是‘肖大俠’吧！”說完便去找‘肖大俠’了。我找了半天都找不到他，看來這個“來無影，去無蹤的‘肖大俠’”這個外號到挺配他的嘛！怎么樣？你們應(yīng)該知道肖安坤為什么掛上了這么個外號牌子了吧！
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽長著一對彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴，一頭黝黑發(fā)亮的.頭發(fā)，美麗極了。
我媽媽最擅長做飯，在家的時候，我總會問一個問題：“媽媽，你為什么不去當(dāng)廚師��！”一天到晚吵著媽媽問個不停，媽媽每一次都煩躁地回答我說：“你能不能別再問我這個問題了�！笨晌疫�是要接著問。因為我的媽媽什么都會做，想吃什么直接說一聲就行了。她就像一位大廚師，菜的樣品不但裝飾得很漂亮，而且菜也做得十分美味。媽媽會做紅燒魚、紅燒冬瓜、紅燒排骨、火腿腸、包子啊……樣樣都會，所以我才說我媽媽最擅長做飯了。 媽媽就像一個全能機(jī)器人，就連做家務(wù)這種累死累活的事情，她竟然分分鐘搞定。在星期六的下午，我們?nèi)腋愦髵叱�，媽媽先接一桶水，再拿來抹布，然后拿來掃把和拖把，�?zhǔn)備先把我房間，妹妹房間，媽媽房間和玩具房間掃干凈，后來，就開始動起來了，我坐在床上看著全能媽媽這里擦擦，那里擦擦，早已眼花瞭亂了。轉(zhuǎn)眼間，全能媽媽居然把所有房間都擦得干干凈凈，一塵不染了。”哇！這簡直不可思議。”我搞衛(wèi)生一個小時搞完兩個房間還做不到。媽媽怎么能分分鐘搞定呢？天啦！我的媽媽是不是智能的呀！我簡直不敢相信自己的眼睛。
看吧！我這個全能的媽媽都已經(jīng)走火入魔了。
我的媽媽是一位全能的媽媽。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一只小雞,它可不是一只普通的小雞,是坐了十個小時的車子才來到廈門的,可要見過大世面的哦!
剛來時它大約長10厘米,高7厘米，一到我家就到處溜噠，像一團(tuán)小絨球在滾動,可愛極了�？伤袀�壞毛病，就是很愛拉大便，把客廳弄得很臟，氣得媽媽要把它送到植物園的山上去。
我急忙想辦法把它關(guān)起來，可要關(guān)在哪呢？好在我家小鳥剛換了一個鳥籠，我便把小雞放進(jìn)了原來的籠子里�？尚‰u不喜歡那個籠子，我只好委屈小鳥，把小雞放進(jìn)了新的大鳥籠里，小鳥回到舊家。
兩個月過去了，小雞長大了，它在籠子里可不好受，因為它身子太大，連挪一下屁股都很難了。
外公看見了，心疼小鳥，就給它建了一幢“別墅”。外公先用四塊板釘一個長方體，接著用一塊大木板把其中一面密封，再拿來一些長條形的.木條，釘在另一面。木條之間留著適當(dāng)?shù)目障�，好讓小雞探出頭來玩耍。中間的那根木條是可以上下拉動的，只要往上一拉，小雞就可以跑出來散步了，再一拉，小雞就會回到籠子里去。在“別墅”當(dāng)中的右上側(cè)還橫一根竹竿，外頭貼著一塊布呢，那是平時小雞練功和睡覺的地方。白天，它上上下下地跳個不停，晚上就蹲在竹竿上睡覺。為了講衛(wèi)生,外公決定把它的餐桌移到外面,那是用三分之二個礦泉水瓶制作的,用兩條鐵絲固定在它家門前的左下側(cè),把喝水的瓶子也安在旁邊.小雞肚子餓時,就伸出頭來吃著。
現(xiàn)在的小雞家可寬敞了,小雞在里面可自在,可快活了!外公說了，將來小雞的家還會有一廳兩室，我也想種點綠色植物當(dāng)它的門簾呢！你說，我家小雞的房子是不是很舒適呀？
小學(xué)生的作文 篇5
作文必須從小學(xué)生抓起，小學(xué)生的作文水平關(guān)鍵在于培養(yǎng)，有效途徑有兩個：
一是注意培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力和說話能力，培養(yǎng)和提高小學(xué)生作文水平的有效手段。觀察是小學(xué)生豐富頭腦所必須的。一切事物和環(huán)境都需要直接或間接地進(jìn)行觀察和掌握，這比較符合由不認(rèn)識到認(rèn)識的馬克思主義過程論。小學(xué)生思維單純，但認(rèn)識事物敏捷程度卻不低于成年人。觀察事物和環(huán)境就要經(jīng)常給學(xué)生指示題目，讓小學(xué)生有意識和有目的去領(lǐng)略和觀察，這樣，在小學(xué)生腦子里所積累的素材就越來越豐富 。
最初基礎(chǔ)上，不要急于讓孩子下筆寫作文，應(yīng)讓孩子口頭描述環(huán)境，敘述事情始末，這樣，在會寫之前先做到會說，逐漸地孩子的作文興趣被培養(yǎng)起來了，作文的基礎(chǔ)就隨之而來了。
二是讓小學(xué)生有成就感。簡單地說，就是鼓勵孩子作文，表揚孩子作文，讓孩子在作文上有成就感。小學(xué)生對鼓勵最感興趣，對批評和不屑最討厭！不要動輒就說寫的啥玩弄，亂七八糟的`！應(yīng)該在每次寫作后都應(yīng)給以鼓勵，從段落到句子到字詞的運用，都要一一給以正面的評價，讓孩子從中感到自己能寫東西了，有一種莫名的成就感。長此以往，孩子對作文不怯手，不排斥，逐漸地孩子的作文興趣有了，作文水平就會得到逐漸提高。對一般孩子來說，要想讓其作文水平得以提高，可以先簡后難。比如讓孩子做一件事，然后讓孩子將這件事完成的過程用筆復(fù)述下來，這便是小學(xué)生的最初作文。當(dāng)然還有更多的做法，這兩條如果老師和家長和學(xué)生能做到的話，我相信，孩子的作文水平就會有一個直線上升。
小學(xué)生的作文 篇6
在我孩提時代，經(jīng)常聽一些叔叔阿姨們說我天真，也許吧，我就是這樣，現(xiàn)在回憶起來，有些事就如打破的水面——模糊不清了，然而，有幾件事想起來卻引人發(fā)笑。我經(jīng)常捫心自問：那就叫天真么？ 直到今日，我的湯圓妹妹來了，聽了她的名字，又是一陣哈哈大笑，她的確與湯圓的白白嫩嫩有相似之處。走到哪里就給哪里帶來了歡樂。有時她會問：“姐姐，那個東西怎么像我家的呀？”又有的時候我給她講故事，當(dāng)講到“湯圓是個大英雄，把大灰狼嚇跑了……”“呵呵呵”，一陣天真的“傻”笑清脆的跳如耳跡，叫我的心變的`小了許多�？磥硭姘炎约寒�(dāng)作大英雄了。
兒童的天真讓人們看起來確實很傻，但是那是純潔無瑕的，他們腦子里盡是想象的翅膀，沒有讓人們灌輸什么思想，用兒童的眼睛看來，這里是屬于他（她）的，是最有真理與無約束的。有了天真，會使人變的活潑、快樂，可是如果大人還帶著這種勁兒，在別人看來就有什么毛病了。我想，那是錯誤的，有了天真就有了童心，有了絕對的想象與創(chuàng)造力，那太可貴了。
很遺憾，隨著人們漸漸長大，這種與生俱來的純潔會慢慢減退。如果我有能力，一定將它挽留。
湯圓，抱歉我寫此文時偷偷望上一眼面帶稚容的你，但我不得不承認(rèn)，你的確很可愛！
小學(xué)生的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩，一進(jìn)去，我就看見桌子上放滿了東西，。我仔細(xì)一看，原來是一根根木棍，木棍上有一根根牙簽，牙簽的底下有一顆顆木頭做的珠子。我問外婆：“外婆，你在做什么呀？”外婆說：“我在做手工活，10根2分錢，100根2角錢，我從早做到晚，最多也只能賺到15元錢�；ㄥX容易賺錢難，我們可不能亂花錢�！甭犃送馄诺腵話，我想：我去上島買一份雞翅要50元錢，這就要外婆這樣辛苦4，5天，我一定不能再亂花錢了。
今天，我懂得了花錢容易賺錢難，如果我學(xué)好了本領(lǐng)，1小時賺的錢就比外婆一天賺的還要多。所以我要好好學(xué)習(xí)天天向上。
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