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消防演練的作文

時(shí)間:2023-11-20 12:31:36 作文大全 我要投稿

【必備】關(guān)于消防演練的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于消防演練的作文,歡迎大家分享。

【必備】關(guān)于消防演練的作文3篇

關(guān)于消防演練的作文1

  “快跑啊,快跑!火來(lái)啦!再不走沒命了!弊呃葌鱽(lái)一陣陣尖叫,聽上去十萬(wàn)火急,其實(shí)啊,我們是在進(jìn)行安全演練。

  早上,我們體驗(yàn)了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉,驚心動(dòng)魄,讓我們這些人目瞪口呆。

  下午的體驗(yàn)更是讓同學(xué)們感興趣。我們班的所有同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。跑道和草坪都濕漉漉的,天上烏云密布,并不怎么樂(lè)觀,不過(guò),即將體驗(yàn)的安全屋,讓各位朋友都興奮了起來(lái)。這個(gè)小屋子像是小時(shí)候玩的氣床,可能是我們教室的四分之一,很小很小?梢膊荒芤悦踩∪,聽里面出來(lái)的同學(xué)說(shuō),那兒黑黢黢的,伸手不見五指。

  我剛剛進(jìn)去的時(shí)候,接著門口的一點(diǎn)點(diǎn)兒余光,還勉強(qiáng)看得見,四周沒有一個(gè)燈,完全模擬了或在來(lái)時(shí)的`一片混亂的情景。指導(dǎo)老師在外面就告訴我們,請(qǐng)進(jìn)去后一定要扶著墻,不然,若是真是火災(zāi)來(lái)了,脫離了墻,可能你就出不去了。我謹(jǐn)記老師的話,進(jìn)去后,左手一直扶著墻,就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊,還真是不錯(cuò),前后左右,沒有一點(diǎn)光,我把眼珠子都快瞪出來(lái)了,一點(diǎn)兒又看不到。

  走著走著,由于看不到光,我?guī)锥认胨^(guò)去,腿好像不是自己的,越走越像在做夢(mèng)。這兒就像個(gè)迷宮一樣,彎彎曲曲,拐過(guò)來(lái)也拐過(guò)去,我一直扶著墻,即使覺得路線有點(diǎn)不對(duì)也會(huì)順著墻走。

  本來(lái)一切順利,結(jié)果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫!鞍!鬼!鬼來(lái)了!”男生們?cè)谀羌饨。我們(cè)诤诤诘牡胤,一片混亂,我們不知怎地跟著叫起來(lái)。“啊,啊!”男女生的尖叫聲混在一起,合成了個(gè)不太悅耳的曲子。

  從“迷宮”走出來(lái)后,大家嘆了一口氣,見到光的感覺實(shí)在是太好了!這一次安全屋的體驗(yàn)太有幫助了,但是,我經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)太恐怖了,我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識(shí)。

關(guān)于消防演練的作文2

  在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。為了讓全校師生更深入了解消防逃生常識(shí),我校舉行了消防演練。老師要求每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。

  星期三下午第一節(jié)課下課,警報(bào)聲一響,同學(xué)們紛紛離開教室,用手捂住口鼻,彎著腰葡葡前進(jìn)。在樓梯口,有老師指揮我們離開教室,一邊叫我們把毛巾捂住口鼻,并要有秩序的下樓疏散。我邊聽邊快速拿著濕毛巾捂住口鼻,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)緊張的逃生,然后跑到指定集合地點(diǎn),聽相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)講話。

  我們站在操場(chǎng)一會(huì)兒,廣播說(shuō):“著火地點(diǎn)發(fā)生在辦公樓上。這時(shí)同學(xué)們的目光都集中在辦公樓上,突然看見辦公樓上有黃色煙霧,兩輛消防車快速開了進(jìn)操場(chǎng),一輛高舉噴射車上的一位消防叔叔操控著高舉水槍,把水搶舉到黃色煙霧那,不一會(huì)兒,黃色煙霧被水熄滅了。

  接下來(lái)就是滅火演習(xí),學(xué)習(xí)如何使用滅火器,四至六年級(jí)每班叫了一名代表嘗試使用滅火器,我居然被老師選中了,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。一位消防叔叔為我們講解如何使用滅火器,首先拔開滅火器上的.“鑰匙”接著對(duì)著火點(diǎn)輕輕一按,就會(huì)噴出粉末,就能把火熄滅。消防叔叔然我們拿起滅火器,此時(shí)我很緊張,滅火演習(xí)開始了,我拿著滅火器排著隊(duì)等待,心里一直想著不要緊張,我一定能行,不知不覺就輪到我了,消防叔叔點(diǎn)燃了大火在煤氣上,我趕緊拔開滅火器的“鑰匙”,大步自信地走到大火旁邊,對(duì)準(zhǔn)火苗,按一下開關(guān),只見白色粉末紛飛出,還沒來(lái)得及看清楚火竟然滅了,一后來(lái)一些教師也試了一下。

  大約半小時(shí)演習(xí)結(jié)束了。在這次演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。

關(guān)于消防演練的作文3

  3月3日上午課間休息時(shí),班主任說(shuō)下午要進(jìn)行消防演練,讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)濕毛巾。一聽這個(gè)消息,教室里立刻沸騰了起來(lái),男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳,女生們則討論演練后如何寫一篇作文。

  等啊等啊,好不容易熬到中午第二節(jié)課,大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上開始的通知,接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲,老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去!

  到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了,老師讓我們用毛巾捂住口鼻,以防濃煙吸入鼻中,但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時(shí)間的'推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場(chǎng),各班班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的人數(shù);這時(shí)只聽五(2)班的班長(zhǎng)說(shuō):“報(bào)告,五(2)班共有81人,安全撤離80人,報(bào)告完畢!”。不好,五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時(shí),消防隊(duì)員立即沖上樓去,不到五分鐘,一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來(lái),操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲!

  接著消防隊(duì)員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和滅火器的使用方法,只見他們拔下一個(gè)稱作“保險(xiǎn)銷”的小棍子,并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了!說(shuō)著就舉起滅火器,右手拿著管子,對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下,火就立刻熄滅了。

  消防演練結(jié)束后,我們就陸續(xù)返回到教室里,但人人都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面之中,并心里在默默地祈禱:“千萬(wàn)要注意防火,萬(wàn)萬(wàn)不敢發(fā)生火災(zāi);但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生的情況下,我們就用今天學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)!”

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