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一次特殊的對會作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一次特殊的對會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次特殊的對會作文1
“號外！號外！黃校長今天要來給咱們班上晨會！”什么什么？“哇，完蛋了！”“真的？老天爺呀！”大家議論紛紛，大多是在叫苦。我內(nèi)心同樣在揣測：黃校長要來？最近很多老師都對我們班不滿意，會不會是因為這個，校長要來好好訓我們一下？
在這不平凡的一天，晨會課鈴聲終究平凡地響起。黃校長手執(zhí)我們班同學的名單，滿面春風地走了進來�！吧险n！”“起立！老——師——好——”一種不整齊又帶著拖腔的聲音發(fā)了出來。我有些懊惱：剛開始就丟人，真倒霉！我們在黃校長的吩咐下重來了一遍，這下好多了�！罢堊�！”我們立刻調(diào)整好精神狀態(tài)，個個目光炯炯，高高地昂著頭。
我果然想的沒錯！黃校長開口就問道：“聽說你們班紀律不好，是不是��？”他這么一問，我們都面面相覷，有些不好意思。說不是，挽回了面子，卻不太屬實；說是，那不是自己搬石頭砸自己的腳嘛！所以，接下來是長時間的沉默。
“那授予你們班一個‘全校最差班’的稱號好不好？”
“不好！”聽了這話，我有點憤憤然：雖然我們班紀律的確不好，但也算不上是“全校最差”呀！萬一我們以后知錯就改了呢？別的老師也會對我們有看法的！幸好大家都和我是一條心，齊聲抗議著。
可校長接下來的.話讓我犯了難，他問，我們班在哪些方面不太好？我猶豫著要不要發(fā)言，手剛舉過頭頂，又變成了抓腦袋、撐著頭，畢竟，舉報自己的班級也太丟人啦！就這樣立起、放下、立起、放下……最后，為了我那可惡的自尊心，我還是放棄了。
可同學們卻絲毫不介意，手像樹林般舉起。什么？你說太夸張？這就是你的不懂了，我們班種種“惡行”的充其量足夠有這么多。
聽著我們班同學的舉報，校長告訴我們，大家都不能做班里的“害群之馬”，都要為班級爭光，我們聽后都若有所思。我相信在大家共同的努力下，我們班一定會越來越好的！
一次特殊的對會作文2
隊會在同學們熱烈的掌聲中開始了。先是主持人致詞，然后精彩的節(jié)目就開始了。第一個節(jié)目是由幾位女同學表演的小品，關(guān)于幾個小朋友不小心打破了花瓶，最后勇敢地承認了錯誤的故事。她們表演得那么逼真，好像我們就在現(xiàn)場目睹了一個在院子里發(fā)生的感人的故事。表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲，同學們一個個沉默不語，似乎在想著什么。
緊接著就有另外幾個女同學表演了一個童話故事。故事講述的是一個發(fā)生在一億年前的事：天上住著月亮女神，有一天一位小女孩不小心把月亮女神的寶物給吃了。這件寶物是一件非常重要的寶物，如果沒有它，宇宙將會毀滅。小女孩為了拯救宇宙，把寶物吐了出來，自己卻死了。最后上天被感動，賜她復活了。雖然這只是一個童話故事，但演員們卻生動地把小女孩，月亮女神等角色演了出來。觀眾沉浸在故事情節(jié)當中。我們深深地被小女孩的勇敢給感動了，于是臺下主持人便開始了一次模擬采訪：“如果你是小女孩的話，你會不會這樣做呢？”主持人問�！拔視�，因為我覺得整個宇宙的生死比單單一個人的生命更重要�！币晃煌瑢W回答。“你對‘勇氣’這個詞怎么理解？主持人問。“我覺得‘勇氣’是指一個人見義勇為�！薄耙粋�人舍己為人�！蓖瑢W們展開了激烈的對話。
采訪結(jié)束后，便是一個由同學們自演的課本�。核俏业呐笥�。這個在孤兒院發(fā)生的感人肺腑的'故事深深地感動了我們，那位小男孩是多么勇敢��！他寧愿讓醫(yī)生抽干他的血，也不愿意讓他的朋友死去。雖然這只是他不科學的想法，但他這種精神卻值得我們大家學習。
“小巷子里的見義勇為”“戰(zhàn)爭時期的故事”“舞蹈”……我們還表演了許多節(jié)目。但是這次隊會最重要的不是節(jié)目，而是讓我們知道勇氣是多么重要，一個失去勇氣的人，還算是一個人嗎?只有有了勇氣，我們才能放飛心靈的翅膀！
一次特殊的對會作文3
現(xiàn)在是20xx年啦，在這座城市的一座拍賣樓里，舉行了一次與眾不同的拍賣會。讓我們一起去看看吧！
當我們氣喘吁吁地坐在座位上時，剛好趕上拍賣會開始。這次拍賣的第一件東西是世界上最后一瓶無污染、無細菌的礦泉水，底價10萬元。一位先生從座位上蹦了起來，喊道：“我出20萬買了！”一位女士應聲答道：“二十萬這么少？怎么可能？我出25萬！”“三十萬！”三十八萬！”競爭越來越激烈“五十萬！”大家驚呆啦，朝著聲音望過去，只見一個臉色蒼白的老太太站了起來，嘴唇裂開了幾十個口了，像在沙漠里住了很久，沒喝過水一樣，用雙手微微顫抖地接過瓶子，把水一口氣喝完了。
第二樣拍賣的東西是世界上最后一棵綠油油、生機勃勃的一米高的小樹。人們兩眼只冒金光，原來，他們已經(jīng)五年沒見過翠綠的植物了，怪不得呢！這棵小樹底價為15，人們爭先恐后地叫了起來：“20萬”“30萬”“50萬”一個富翁叫了一聲：“80萬”判官用鐵棒敲著鐵板：“啪，80萬一次；啪，80萬兩次；啪，80萬三次，成交�！备晃桃话褗Z過小樹，開心地笑了。
最后拍賣的.一件東西是世界上最后一桶密封的新鮮空氣。從底價1萬拍賣到了100萬，由一個小女孩得到。只見小女孩貪婪地呼吸著桶里的空氣，一蹦一跳地離開了拍賣樓。
這是世界上最后一次拍賣會了，今后人們怎么在沒有清新空氣、沒干凈的水、沒有綠色植物的世界里生活呢？快行動起來，不要讓這個故事成為現(xiàn)實。保護環(huán)境，人人有責。為了后代子孫的生活，停手吧！
一次特殊的對會作文4
瞧，那一支支整齊的隊伍，迎著和煦的春風，精神飽滿地走過來；聽，那一聲聲響亮的口號在翠二的操場上回蕩。今天，我們迎來了一年一度的校運動會。這次運會會與以往不同，我們學校結(jié)合g20峰會開展，學校的20個班級各代表一個國家，并穿上具有各國風格的服裝進行入場式表演。
此時，阿根廷隊正向我們迎面走來，阿根廷國家的男子足球隊是世界上最成功的國家隊之一，是阿根廷人民的驕傲。所以這個班的同學身穿藍白相間的足球運動服，腳下踢著足球，一支阿根廷足球隊帥氣登場。
被稱為“世界四大文明古國”之一的'印度也緩緩而來，男隊員頭上包著頭巾，身穿寬松的衣服，女隊員頭戴印度傳統(tǒng)服飾紗麗，穿著性感的露臍短裝，鮮紅的衣服上有許多亮片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一個個漂亮的印度女子出現(xiàn)在我們面前。
我們班代表韓國，同學們邁著整齊劃一的步伐，穿著紅綠相配的華麗韓服，手持韓國鈴鼓，喊著響亮的口號，昂首挺胸、精神抖擻地走過主席臺。
精彩的入場式結(jié)束后，我們進行了激動人心的運動比賽。
賽場上響起了樂曲，令人振奮，運動員各個奮力拼搏，突顯了翠苑學子積極向上精神�？茨沁�60米決賽中，有我們的李吾崢同學。只聽發(fā)令槍一響，他就像離弦之箭一樣沖了出去，又像一只正在追逐獵物的豹子，正邁著大步，飛馳而過，快到終點了，我不由自主地起身為他加油助力，“第二名”，我高興地跳了起來。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在運動會上取得了良好的成績。
這是一次有特殊意義的運動會，不僅讓我們了解了參加g20峰會的20個國家，還讓我看見了運動員們努力拼搏，精誠團結(jié)，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，發(fā)揚了誼第一，比賽第二的體育精神。我想，我也要加強體育鍛煉，爭取下一次運動會上也能留下我參賽的身影。
一次特殊的對會作文5
在芒果公司，來了一批衣著鮮亮、神采奕奕的人，他們都是被芒果經(jīng)理人請來參加一場神秘拍賣會的。
這些人中，有CEO，有教授，有明星……他們都期待著這場拍賣會的開始�！斑恕�，隨著一聲錘音，芒果經(jīng)理人化身為拍賣師走上拍賣臺。他站上拍賣臺后，請禮儀小姐小姐把一杯透明的液體抬了上來，說：“這是今天的第一件拍品，‘改變水’，喝了它，您將會有絕世容顏�，F(xiàn)在請舉起拍賣牌，每個人都有1000元，那是你們一生的價值，拍賣開始，最低價200元，請舉牌�！彼膫�名人舉起了拍賣牌，“200！”“300！”“300一次，300兩次，300三次。成交！‘改變水’以300元的價格被第一排的這位先生拍得！”接著，拍賣師說：“現(xiàn)在送上第二件拍品，‘快樂心’，如果你換上了這顆快樂心，你將擁有永遠的'好心情，請舉牌！”“100！”“200！”“500！”……“1000！”一個聲音在會場響起，臺下頓時炸開了鍋，“好，‘快樂心’以1000元的價格拍給了張總，下面是世上獨一無二的東西，‘長生卷軸’！”臺下“哇”聲一片，“請舉牌！”�！�200！”“300！”報價聲此起彼伏。一個男士突然爆出1000元的巔峰價，其他人嘆為觀止，拍賣師臉上閃過一絲輕蔑的笑容，“好，現(xiàn)在‘長生卷軸’以1000元的價格拍給肖先生�！�
“下面有請第四、第五個拍品——友誼球和親情丸！”接著一個水晶球和一個豆粒大的藥丸被抬了上來。拍賣師傅剛介紹完這兩樣東西的功能，臺下立馬舉起了無數(shù)只手，報價全都是1000元。拍賣師見人數(shù)眾多，讓想競賣的人把理由寫出來，傳送給評委參閱，看看誰最有資格獲得這兩樣東西。
許久之后，結(jié)果出來了。由羅總和趙女士獲得這兩件拍品。大家十分詫異，于是拍賣師把他們的競拍理由念了出來，羅總因為沒有知心朋友，渴望獲得友誼而競拍此品，趙女士則想獲得濃厚的親情而而競拍此品……
一次特殊的對會作文6
星期四的下午，我們與聾啞學校開展了一次獨特而有趣的聯(lián)誼會。
現(xiàn)在，我坐在電腦旁，一邊敲擊著鍵盤，一邊卻展開了那天下午的美麗畫卷……
演出開始了！
首先出場的是聾啞小朋友們，他們?yōu)槲覀儷I上一支舞蹈，那一張張可愛的臉龐，看不出殘疾對他們的影響，他們在老師的帶領(lǐng)下，快樂地笑著！盡情地舞著！
當我在仔細端詳他們的時候，我震驚了。我完全將他們當作正常人了。我想：“他們真的聽不到聲音嗎”？“他們真的無法表達嗎”？可為何我看不出絲毫的端倪呢？
聯(lián)誼會激動人心地進行著――
我卻深深地被感動著：自己的軟弱與他們的堅強。我到現(xiàn)在仍然會深信，遇到稍大的挫折時，我總會很痛苦，甚至于無法面對，而他們面對生理上的如此痛苦的缺陷，卻還笑得如此燦爛！
接下來的節(jié)目中，我校高一學生精心準備了一首手語歌�？粗麄冊谂_上微笑著邊唱邊打手語，聽著動人的旋律，他們只是覺得學著啞語新鮮，孰不知他們內(nèi)心的真正孤獨。我不禁為聾啞孩子們生活在無聲世界中而感到惋惜！
這些節(jié)目中，有一個讓我特別感動的，那是聾啞學生們表演的，曾獲全國大獎。在歡快的音樂中，在老師的指揮下，他們演繹出了一幅幅激動人心的畫面，我似乎看到了他們孤獨的心靈想要沖出枷鎖，自由自在地飛翔。
春晚的《千手觀音》帶給我們永恒的'享受與懷念，今天的表演卻讓我刻骨銘心，他離我是那般的近，仿佛一伸手便可以觸摸。
到了送禮物的時候了，有的同學拿著精心挑選的禮物遞到聾啞同學們的手中，我望著他們，臉上是激動、高興與驚訝，有的聾啞同學還比出了許許多多看不懂的手語。我知道：他們是在感謝，是想和我們做朋友，那是因為他們孤寂的心感到了溫暖與愛心。
這一次美好的感覺將永遠存留心中！
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