三年級日記（通用5篇）

　　一天的時間即將結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的三年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級日記 篇1

　　假期第一天媽媽就告訴我：“寒假作業(yè)老師要求數(shù)學(xué)、語文寒假作業(yè)每天各寫6頁，描三行字，以及每天至少半個小時的讀書時間。”媽媽說老師的安排很合理，可以按照老師的安排也可以有自己的 安排，讓我做選擇，最終我還是選擇了老師的作業(yè)布置方法。于是放假第一天我就嚴格按照老師的要求寫作業(yè)、讀書。我的作業(yè)都是在中午完成的，媽媽說下午是自由活動時間，自己支配。早晨一般8點 準時起床，半個小時的看電視時間，半個小時洗漱及吃早餐時間，9點準時開始寫作業(yè)。先寫數(shù)學(xué)和描字帖，休息十分鐘后開始寫語文作業(yè)，最后是讀書時間，每天等全部作業(yè)寫完之后媽媽會幫我批改， 發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，有時媽媽也會從語文課本中挑選幾個生字讓我認一認，檢查我的識字情況。按照作業(yè)計劃年前順利將語文、數(shù)學(xué)作業(yè)完成。媽媽說年后最主要的`任務(wù)就是讀書。所以過完年，我的主 要任務(wù)就是讀書，媽媽說讀什么樣的書都可以，選擇自己喜歡的就可以。這就是我的寒假生活，是不是安排的很合理�。�

三年級日記 篇2

　　2月10日 星期日 天氣：多云轉(zhuǎn)陰

　　伴隨著寒風(fēng)的到來，我滿懷欣喜地迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

　　當夕陽拉開除夕之夜的序幕時，我們就邁著輕快的腳步走進了春節(jié)的氛圍。瞧，公園里，一串串紅燈籠正勾畫著紅紅火火的一年；看，大街上，一排排霓虹燈正裝點著日新月異的椒江。更引人注目的是一張張喜慶的笑臉。

　　夜幕降臨時，我們更是歡聲笑語，因為我們要放煙花了。只見一朵朵煙花如火箭般直升云霄，又如雨點般灑落人間。有的像綻開的花朵，有如的像耀眼的星光，啊，多么美麗的煙花呀！接著，我又拿出了一個小巧的.煙花，小心翼翼地點著，只見煙花“嗖”得一聲飛上夜空，沒了蹤影。簡直像個“飛毛腿”導(dǎo)彈。

　　新的一年就要來臨了！新年，是一曲歡樂的歌，更是一個新的起點，我們應(yīng)該要珍惜這大好時光，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。

三年級日記 篇3

　　“懶蟲起床啦，懶蟲——”唉，我的“鬧鐘”又響了，這可不是普通的鬧鐘，她是我的老媽�！鞍�，我要休息！”好不容易等到周六。等等，昨天我好像答應(yīng)媽媽，說今天要給蠶寶寶換“新床單”。我猛地坐起，趕緊起床。

　　經(jīng)過二十幾分鐘折騰后，我趕緊去給蠶寶寶換“床單”。不然，哈哈，你懂的。第一步，把蠶寶寶先拿出來。第二步，在窩里放上一張卡紙，然后再鋪上軟綿綿的“床單”�！按矄巍币彩切Q寶寶的最愛：桑葉。

　　房間布置好了，回頭一看，“哈哈哈哈”，我都顧不得淑女形象了，放聲大笑。是誰讓我這么哈哈大笑呢？原來“罪魁禍首”是蠶寶寶��！只見它小小的“手”做著要紅包的樣子，像是在討吃的.。它的頭和身體上下擺動，像在磕頭求給它一些吃的。笑完后，我趕緊把它們放了回去。

　　任務(wù)完成后，我看著他們吃得津津有味，也情不自禁地拿起一片桑葉往嘴里一扔�！芭�，呸，這桑葉怎么酸不拉幾的？”我趕忙把桑葉吐了出來。不知道蠶寶寶為什么喜歡吃這個東西？

三年級日記 篇4

　　最近，班上轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他的名字叫小凱樂。

　　小凱樂經(jīng)常和同學(xué)吹牛，說自己經(jīng)常幫助警察叔叔抓壞人，例如他怎么一個人抓住壞人，交給警察叔叔，打架經(jīng)常獲勝，大家都信以為真。

　　有一天，警察叔叔來到學(xué)校演講，告誡大家放學(xué)要趕快回家，不能在外面逗留太久，會有壞人出沒，抓走小孩拐賣。突然，有一個同學(xué)叫到“小凱樂不怕被壞人抓住，還可以把壞人抓住，送往警察局里去�！闭f完，下面的學(xué)生發(fā)起一陣騷動，警察叔叔讓大家安靜，便讓老師有請小凱樂同學(xué)到講臺上演講一下，如何抓壞人。

　　但是，小凱樂站在演講臺上，一直在發(fā)抖，說話結(jié)結(jié)巴巴的。警察叔叔發(fā)現(xiàn)異常，便讓小凱樂站在警察叔叔旁邊做輔助，并讓他回答一些問題，之后，小凱樂才回到位子上做好，一直很安靜。

　　從此，小凱樂便沒再吹牛了，與同學(xué)們玩的.很融洽，演講能力更勝一籌。

三年級日記 篇5

　　今天上午，老師給我們做了一個十分神奇的實驗。這個實驗在科學(xué)家的眼里并不怎么難，可是在我的`眼里，還是有點困難的。

　　開始上課了，老師說要給我們表演一個魔術(shù)，是什么魔術(shù)呢？老師先拿出兩個杯子，接著又拿出一個臉盆，把一個杯子的水倒進另一個杯子，這樣一個杯子的水就滿了，然后把那個裝滿水的杯子放進臉盆，準備工作就完成了。

　　老師把一張紙放在杯子上，一邊用手按著，一邊反過來，發(fā)生了神奇的事，紙和杯子居然粘在了一起兒，我驚奇得差點點把眼珠子瞪出來了！

　　我們都不由自主地圍了過來，我十分想問老師，為什么紙和杯子會粘在一起呢？王晨行很想試一試，便在杯子上彈了幾下，結(jié)果水全部都爆出來。水爆出來之后把桌子弄濕了，老師先拿了一張紙，把一些水擦干，又拿了一些餐巾紙，把桌子擦干了。。

　　后來，老師告訴我們這是大氣的作用。

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