四年級日記【合集10篇】
一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。
說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對著照相機，比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看�！卑职謰寢屢查_心地點了點頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會兒，然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊里，來我家學習的同學都說：“這張照片真好看�！�
我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因為它代表了我幸福又溫馨的.家。
教師評語：作文的句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細致生動些，相信效果會更棒。
四年級日記 篇2
今天我和奶奶、還有親戚去中山陵游玩。我們乘坐公共汽車來到了明孝陵，然后坐中山陵的小火車進行參觀。坐上小火車同行的小弟弟高興極了，一路上亂叫還不時的手舞足蹈。欣賞著風景，不知不覺就到了終點站——中山陵。
下車后小弟弟不聽大人的話跑來跑去，我們跟在后面不敢停下。中山陵是孫中山的陵墓。哇！好高呀！看著一層層臺階，我不禁感嘆。聽說中山陵陵墓大門至墓室，共有392級臺階。我?guī)е〉艿芤粚右粚拥嘏�，這時我發(fā)現(xiàn)了兩個銅鼎，走近一看鼎上有兩個洞，這是怎么回事呢？怎么這么厚的鼎會有兩洞呢？我問了奶奶這才知道，這是日本人侵占南京時，槍炮打穿的'兩個洞，這是我們中國曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱，我們不能忘記這段歷史。終于爬到了最高處，可真不容易呀，沒想到爬樓梯也這么累呀！以后我可要多多運動呀！這里是孫中山的陵墓了。我安靜地走過長廊來到了大殿內(nèi)。大殿中央有一個雕像，聽奶奶說這是用漢白玉雕刻而成的，而這個人就是偉大的孫中山先生。但可惜的是大殿的里面沒有對外開放，我不能看到里面是什么樣子。
我知道了中山陵是偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓，他為了中華民族的崛起付出畢生的心血，他的精神激勵了中國人民不斷前進。下次有機會我一定要到大殿里面去瞻仰孫中山先生。
四年級日記 篇3
日期：10月10日天氣：陰星期四
今天老師布置了一項作業(yè)——種植物，并且觀察植物生長的過程。我選了蘿卜。
回家之后，我首先選了一個青皮大蘿卜，然后，切下了蘿卜頭部的三分之一，并且剪掉了葉子。接著，我找來一個塑料容器并裝滿水，最后，我把蘿卜頭放進了這個容器里。
一切準備就緒，接下來我開始認真觀察這個蘿卜頭。
蘿卜頭是半圓形的，活像一個小和尚的禿頭，呆在那里一動不動。蘿卜頭混身上下都是青綠色的，橫切面則是淡淡的淺綠色。靠近葉片的位置有一些棕色的小疙瘩，仿佛“和尚”頭上的麻子。這個蘿卜頭，直徑約8厘米，高約3。5厘米。剛切開的蘿卜頭，散發(fā)著一種淡淡的辣味，讓人聞著就食欲大增。
這樣泡著，蘿卜能長出根來嗎？它會不會發(fā)霉呀？……一連串的問題讓我對這個蘿卜頭期望值很大。我好期待快點找到這些問題的答案。
日期：10月20日星期六天氣：晴
十天后，我們再來看看我們的`蘿卜頭吧。
哇！“小和尚”長出頭發(fā)來了！還是綠色的——小小的一坨葉片從原來葉子的斷面長了出來。仔細數(shù)一數(shù)，一共六片——兩高四矮。形狀像嬰兒的小手，還沒伸展開，皺皺巴巴的。我用尺子量了一下，“小臂”長約二十六厘米。雖然，我沒有看見發(fā)芽的全過程，但是我猜應該跟竹筍破土而出的過程差不多吧。我心想：長得很快嘛，小家伙！
除了新長出的葉子，蘿卜頭的皮膚變化并不大，依舊是青綠色，摸上去還是硬硬的，水分并沒有過多流失。
我注意到塑料容器里的水變渾濁了，原來是蘿卜的橫切面腐爛的果肉析出。橫切面已經(jīng)不像原來那樣平整，而是凹凸不平，像崇山峻嶺一樣。聞起來比臭雞蛋還臭！
我想我已經(jīng)找到了答案——切斷的蘿卜根本長不出根，只會發(fā)芽。
四年級日記 篇4
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就好像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空好像個國王似的'俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，好像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭--追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
四年級日記 篇5
倉鼠（hamster）這個名字的來源于德文（hamstern），意思是貯藏，也有人管倉鼠叫腮鼠或搬倉鼠，是因為它們懂得把食物藏在腮兩邊的頰囊里。靈長目的獼猴和嚙齒目的松鼠、黃鼠等動物的口腔內(nèi)兩側也有這樣一種特殊的囊狀結構，也就是頰囊（cheekpouch）。它們在安全的地方才會把頰囊內(nèi)的食物吐出來儲藏或吃掉，這是倉鼠的生活習性之一。
平日給倉鼠食物時一定不能量少，因為食物少了它會感覺很不安，所以它的食盆最好不要空著。不知道你是否注意到鼠鼠藏滿東西的臉頰鼓鼓的？甚是可愛，這可不是什么很好玩的事情，搞不好會出大事情的，特別是在炎熱的夏季！作為寵物的飼養(yǎng)者我們應該隨時注意一下倉鼠頰囊的東西是否吃完，鼠鼠的頰囊容量有限，若沒有吃完請不要再次給食。如果長時間滿負荷裝填，食物在頰囊中發(fā)臭，容易發(fā)生頰囊紅腫，導致頰囊炎。
王子和小花來到我家的這段時間一直是錦衣玉食，每天都有充足的、花樣繁多的食物，可是它們依然改變不了在嘴中、在窩里、在籠里藏食物的生活習性。一天，我隨手給了王子一�？ㄗ�，這粒瓜子又小又癟，可能是被篩下來的半籽殼。王子見了這粒瓜子并沒有像往常見到優(yōu)質(zhì)大葵花籽一樣興奮，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身體用兩個前爪快速的擠壓自己的兩腮，隨著它的`擠壓，很多食物從它的口中掉了出來，做完這個動作，它側頭看了我一眼，仿佛在炫耀地說：“看！我嘴里的存貨都比你喂我的要多、要大！”隨后它又低下頭、趴在地上，把吐出來的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，轉身離去！
經(jīng)過很長時間的觀察，我終于明白了它們當初的行為，那根本就不是什么炫耀，它們在嘴中藏食物也是有層次的，每當看到新的食物，要納入囊中時，必須重新排列儲藏順序，所以就出現(xiàn)了先吐后吞的場景。有時它頰囊中存儲的食物寬度能達到正常體寬的一倍，所以當它通過狹窄的通道時，只能忍痛割愛的吐出一部分食物才能通過。
四年級日記 篇6
假期的一天，物業(yè)管理人員到我家收取水電費，我一看共要交納水電費314。22元。我很不以為然地對媽媽說：“一季度才300多元，水電費還真便宜�！眿寢尶戳宋乙谎�，嚴厲地對我說：“你只是把低碳環(huán)保生活掛在嘴上，做在科普小報上，你沒在生活中做到低碳環(huán)保，水電費多少不僅是一個金錢問題，還是是否選擇低碳生活方式的問題，我們算筆賬吧！”
我仔細看了水費的單價是3。10元，那這么說我們家一共用了139。5÷3。1=45（立方米）=45（噸）。我想如果一天24小時都把水龍頭打開的話，估計可以淹沒整棟樓。想想我們不光只是在家里用水，比如我在學校、父母在單位也同樣在用水，我們真的浪費很多水資源的`人，也真的不敢想象“人類最后一滴水就是眼淚”的日子。
再看看電費更是讓我和媽媽吃驚。電費單價0。48元，我家共用了174。72÷0。48=364度。據(jù)統(tǒng)計1度電可以煉鋼1。25至1。5千克、織布8。7至10米、加工面粉16千克、灌溉小麥0。14畝次、灌液化氣10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、生產(chǎn)化肥22千克、洗衣粉11。8千克、供電車行駛0。86公里……。如果我家每天能節(jié)約1度電，那么積累1年、10年的電發(fā)生的作用真是無法想象�。∥也唤庾R到自己平時做到隨手關燈、在有自然光的時候抓緊時間學習、不在短時間內(nèi)多次打開電源開關……做到了這些，一天節(jié)約1度電肯定沒問題。
通過我和媽媽算筆水電細賬，使我懂得了要珍惜能源首先就要做到節(jié)約能源，杜絕不必要的浪費，讓我們一起用自己的行為倡導低碳生活吧！
馮雅麗老師點評：可以看出是自己用心寫出的一篇數(shù)學日記，值得表揚哦！你和媽媽運用數(shù)學的知識通過細算賬，使大家懂得不能只是把低碳環(huán)保掛在嘴上，要有自己的實際行動，文中寫的一些小措施很好，向你學習。
四年級日記 篇7
早上下樓準備去學校，地上很濕，因為昨天晚上下雨了，而且下得很大，不知道三跳運動會能不能開。
到學校后，我看到了許多同學和老師正在操場上擺椅子，看來三跳運動會要正常舉行了。
比賽開始了，我心里很緊張，于是我一直在想周老師對我說的話，堅持，不要壞，就能拿獎。在比賽過程中，我雖然聽到了同學的加油聲，但是我就像沒聽見一樣在認真跳，注意力保持集中，當壞的那一刻，我心里非常害怕，因為我怕拿不了獎。但是我和伙伴迅速的整理好跳繩，就像在練習的.時候一樣快。我們跳了一會兒后，又壞了一次，這時，哨聲響了，比賽結束了，我心里還是很緊張，當裁判員老師計數(shù)后，我們剛剛跳了120個，這下我放心了，可是當老師宣布比賽結果時，我們還是沒拿獎，我覺著很遺憾，就差那么一點兒就可以拿獎，不過，我還是覺著努力了，比練習的時候要快很多。
今天的比賽雖然沒有拿到獎，不過我還是很開心自己能參與，并且努力的去做了，要爭取更好的成績，我要繼續(xù)加油！
四年級日記 篇8
今天，美術課上老師讓我們大家看關于動物的錄像，下次的美術課我們要畫這些動物，同學們可高興了。
錄像開始了，伴著優(yōu)美的音樂出現(xiàn)了一條小蛇，一看我就心里有底了， 下次一定畫蛇，這有什么新鮮呢?我當時還沒想完，只見蛇很快地向前蠕動，原來前邊有一個大蛋，太好了，從電視里、畫報上看到過很多蛇，可是蛇吃蛋從來沒看見過，今天可大飽眼福了。
只見蛇用它那柔軟的身體把這個大蛋一圈一圈地緊緊盤上，再把這蛋放到嘴邊，同學們一看都驚呆了，這個蛋比蛇的頭要大三倍，這條蛇又怎么來吃呢?當時有的'同學說：“一會蛇要把蛋摔碎的，它準是要喝湯�！蓖瑢W的話還沒說完，只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大，把整個蛋吞了下去，它的喉囊鼓鼓的，蛇使勁地伸脖子，不一會兒的工夫，只見喉囊慢慢縮小，又過了一會兒蛇把蛋皮全吐了出來，蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。
接著老師講解說，蛇是沒有牙齒的，它吃東西全靠喉囊。
今天上了這節(jié)美術課后，我明白了，觀察事物是學好美術的第一步。下次的美術課我就畫“蛇盤蛋”。
四年級日記 篇9
3月21日 星期五 晴
這個星期二，我們在體育課上玩了一個有趣的游戲。
這是一場“賽跑”游戲，只是“跑”的方式有點特別。在“跑”之前，需要把腳分別固定在兩塊長木板上。操縱長板需要兩個人，考驗的就是兩個人之間的'默契。
游戲開始了，同學們互相配合，可是大多數(shù)不理想，主要是后面的同學沒有聽前面同學喊的口令。配合得最好的就要數(shù)林孟鎧和龔熙樂了，他們配合得十分不錯，很快就到達了終點。
輪到我和黃冠城“上場”了,我們固定好了雙腳，一步一步的往前走。我感覺腳里仿佛塞了塊石頭，抬也抬不起來。我對黃冠城說：“你在前面喊口令，我按口令和你一起走�！彼饝恕？赡苡捎诓贿m應，我們走了好幾步都差點摔著�；貋頃r，我們吸取教訓，步伐一致，很快就回來了。
游戲模式變成“三人版”的了，我和黃冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上，一步一步向前走。我們很快適應了，沒過多久，就回來了。
這個游戲使我受益匪淺，讓我知道了同學之間需要多一些溝通與默契。
四年級日記 篇10
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的`空氣……所以我們要保護大自然。我建議，要舉行一個垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。
如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會被垃圾嚴重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴重污染，所以我們就一起行動起來吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會變得更美好。
我相信，總有一天，大自然會變得跟美好!
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