描寫小伙伴作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫小伙伴作文1
我的伙伴名叫王梓荃，他比較胖，他笑起來時，胖嘟嘟的臉蛋能把眼睛堵住。
他走起路來，腿上、屁股上的肉，像彈簧一樣左右搖擺。因為他討厭貓，又特別胖，所以大家給給他起了一個外號--“肥貓”。
他不愛運動，可是，他對吃卻是非常有興趣。那一次，我們要賽跑，我和“肥貓”分在一組。他邁著小步走過來:“唉!，今天慘了，我現(xiàn)在可餓了!”，“堅持!堅持!”“哦”說完，他抓抓腦袋撓撓腮。我們快步走到起跑線�！伴_始!”，我們一組的'人都奮力向前沖。我看他落后了，就說:“‘肥貓’，追上我，請你漢堡!”他眼睛看著天空，想著那些漢堡。一下子他的手掄得更大了，眉毛緊皺著，脖子暴出了青筋，仿佛一頭野牛向我沖來。我見情況不妙，緊急加速，我出了一堆冷汗。不過，我還是沒被追上。我第二，他第三。
還有一次，我們班的李玨斐想跟“肥貓”比吃漢堡�！笆畟�漢堡!”“肥貓”大聲喊。十個漢堡很快就上來了，他抓起一個就往嘴里塞，左手一個，右手一個，左一口，右一口。旁邊的李玨斐還知道停一停，“肥貓”吃了這樣的美味，香得把腳直跺。頭往左伸一下，往右伸一下，仿佛一個小雞在啄食。最終，“肥貓”以7比3獲勝了。
我們走出餐廳，“嗝~~~”幾聲巨響，我們都笑了。
描寫小伙伴作文2
伴我度過的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳明明了。
陳明明長的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳明明平易近人的微笑你也對他有一個很好的印象。
陳明明不光長的乖巧，成績也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務總能認真踏實的完成，從不敷衍了事。在學生們眼中陳明明是一個稱職的副班長。在家長眼中是一個乖孩子。得力的助手，稱職的'班長，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。
記得那天，天空中烏云密布，放晚學后陳明明還在替學生們批改作業(yè)，他認真的閱讀學生們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個鉤都打得非常漂亮，如果哪個學生錯了一道，陳明明就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳明明亂了陣腳，急忙收拾書包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學校馳來，‘是老媽’陳明明驚奇地說。說完打著傘背起書包朝校門走去……
陳明明就是這樣認真負責聰明的好學生，一個品學兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長路上的好榜樣。
描寫小伙伴作文3
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的.、最親密的伙伴，就要數(shù)我過去的同學——楊益。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒?zhèn)�，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子�！�
楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結著我們深厚的友誼。
描寫小伙伴作文4
我有一個要好的小伙伴，名字叫萱萱。她但是個刀子嘴豆腐心的人。萱萱長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到萱萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！記得有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：“萱萱你看的書十分之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！"萱萱毫不緊張的'站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。萱萱背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為萱萱背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
萱萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，萱萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，萱萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對萱萱不明白說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”萱萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向萱萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們，萱萱真是個刀子嘴豆腐心的人。
描寫小伙伴作文5
在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑�，你好象剛才并沒有踩那根繩�。俊薄拔奈�，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系，她說著玩的，繼續(xù)跳�！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的�！蔽衣牶螅c了點頭。這就是我們跳繩時的情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自我的.生活中總結出的一句“名言”。因為我經(jīng)常為自我喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了�！懊焚恚阍鯓佑帧俺弊鲎鳂I(yè)了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰明白呀！”……
我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
描寫小伙伴作文6
仔細打量我的小伙伴孫潔，那吹彈可破的肌膚，真可謂是冰肌玉骨；臉型可與鵝蛋媲美；仔細瞧瞧，她那精致小巧的五官，眉不描而彎，唇不點而紅，一雙烏黑的眸子可機靈了，看起來就像個小書生呢！特別是那高高的鼻梁，下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴兒，可愛極了！耳朵雖然不大，但卻有七分肉量，一看就是有福之人。
要知道，我和孫潔在低年級的時候可是一對大冤家呀！可以說是一個麥芒一個針尖。一見面，不是橫眉冷對，就是拳腳相加。反正我和她都不可能安靜下來。一天一小打，三天一大打。到了四年級，由于我們漸漸長大了，也都懂事了，所以現(xiàn)在竟能“打”成一片，成了一對無話不談的好朋友。
隨著年齡的增長，孫潔在性格上也變得隨和了許多。要是現(xiàn)在你打她一下，她絕對不會像以前那樣哭哭啼啼的'，也決不會像以前那樣跑去老師那兒打小報告，只是會在你不注意的時候，輕輕地還你一下，然后笑嘻嘻地對你說：“知道嗎？有壓迫就會有反抗，有付出就會有回報！”
這就是我的小伙伴！
描寫小伙伴作文7
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴！記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴東東拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，東東用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)東東為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對東東說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的。”東東說：“沒事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，東東轉身離去了。望著他那遠去的背影，心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的`那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
描寫小伙伴作文8
我有一個小伙伴，她叫**。她非常愛抄作業(yè)，有一次——
“你又不是不知道這個帽子是我同學送我的!你怎么忍心把它撕壞�！蔽冶M力吼道。
“哼，那又怎樣，反正是紙帽子，再說，誰叫你不告訴我數(shù)學答案。”她也毫不羞澀。
“ 答案是通過自己思考得出來的結論，像你這樣抄，那還要老師干嗎?干脆全世界的學生都去抄答案算啦。”
“好啊好啊，這樣的話我也不介意啊。不過你先把答案給我抄，要不然我把阿姨叫來，說你欺負我。嗚嗚……”
“怎么了，怎么了。**，你怎么哭啦?是不是姐姐欺負你啦?”媽媽不知從哪兒出來。
“趙慧旎，是不是你欺負妹妹了?跟你說夠多少遍，不要欺負妹妹，你是長輩�！庇质且魂嚺稹Ｎ疫B一聲爭辯的機會都沒有。
就是這樣，就因為她抄襲作業(yè)，我們倆的關系僵持了一段時間。她雖然愛抄作業(yè)，但是她卻有一顆堅韌的心。
前不久，我得知**的父親在她生下沒幾個月就去世了。長大后，**總是被別人嘲笑是“沒有爹爹的孩子”，小區(qū)里的人都知道，**的媽媽為了讓我成為**敞開心靈的.好伙伴，就讓小區(qū)的人都不要告訴我，因為怕我也會嘲笑**是“沒有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因為這段時間**沒有人陪她講話，雖然整天呆在房間不玩不鬧，但她一直都沒有放棄任何東西。因為那是一顆堅韌的心。
**，我的好伙伴，你有堅韌的心，永不滅的心。你戰(zhàn)勝了別人都戰(zhàn)勝不了的——心。
描寫小伙伴作文9
“斑點”是一只普普通通的小土狗，一歲左右，胖乎乎的，住在鄉(xiāng)下的外婆家。它全身雪白，只有左眼周圍有一圈棕色的毛，因此我給它取名為“斑點”。
每次去外婆家，“斑點”都跟我形影不離，是我最親密的小伙伴。我澆花的時候它跟著我，我以為它渴了，給它一些水喝，它舔上幾口后依然繼續(xù)跟著我。我釣魚的時候它跟著我，每當我釣到魚，它就“汪汪汪”叫幾聲，好像在為我高興。它偶爾也跑去其他地方玩耍，可只要我叫一聲“斑點”，它就像離弦的箭一般跑到我跟前，坐在地上伸著舌頭，大口大口地喘氣，任我撫摸它的頭。
火腿腸是“斑點”最喜愛吃的.食物之一。有一次，我把火腿腸拋出去讓它接，卻見那一根火腿腸滾落在地上，越滾越遠�！鞍唿c”追著火腿腸跑啊跑，一不小心掉在了小水溝里，它失落極了。不一會兒，它腦袋一歪，又跑到我腿邊，撒嬌一樣蹭著我，再用舌頭舔舔我的手，跟我要火腿腸吃。那可憐又可愛的模樣，讓我怎么忍心拒絕。
可是，一天晚上，天已經(jīng)黑了，“斑點”還沒有回家。我們滿村莊找，卻沒看到它的身影。日子一天天過去了，我的小伙伴依然沒有回來。外婆家又新養(yǎng)了一只小狗，看著那活蹦亂跳的小狗，我眼前浮現(xiàn)出“斑點”可愛的身影。你說，“斑點”到哪里去了？此時此刻，它是不是也在想我？
描寫小伙伴作文10
我有一個小伙伴，他叫周**，他是我媽媽同事的小孫子。他可是名副其實的“小”伙伴——他剛上一年級。正是因為他的小，他才顯得這么搞笑。
他個子不高，但有點兒胖——或者說有點圓。圓圓的眼睛，圓圓的臉蛋，圓圓的腦袋，再加上圓圓的肚子。想覺得他不搞笑都難。
剛開學，一次聚餐。我問他：“上學好玩嗎?”
“有兄弟們在，好玩兒!”
“啥?!上學還‘好玩’”?這么小的孩子還懂什么叫兄弟?我又問他：“那，那你有哪幾個兄弟呢?”
他伸出胖胖的小手，一邊扳著手指，一邊對我說“有老大，老二，老三，老四!”
我自愧不如，我太低估他了!
“那你是老幾?”
“我嘛……老，老二�！彼悬c羞愧，結結巴巴地回答我。
“哈!哈!哈!”全桌人哈哈大笑。
你覺得搞笑嘛?別急，我再給你一件令我忍俊不禁的事。
一天我把兩只小雞帶到花園玩。
“呀!姐姐!你把小雞帶來了啊?”周**連蹦帶跳地過來了。
小雞在草叢中轉來轉去，他看了一會兒小雞，抬起頭來，指著毛團團的小雞，不解地問我：這雞是公的.還是母的呀?
“哈哈哈……”太有趣了，他居然問我這個!“這個，嗝!我也不知道!”我打著嗝回答他。
“那，明天送我個雞蛋吧!”天啊!雞才像雞蛋這么大點兒就想吃雞蛋了!我太佩服他的想象力了!
你說他搞笑不搞笑?下次和他玩得當心點兒，小心大牙被笑掉!
描寫小伙伴作文11
她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個子不高，時常穿著一身休閑的運動裝，她就是我們班的葛姝睿。
說起葛姝睿來那可是無人不知，無人不曉哇！她在班里十分有名，是我們班的小諸葛亮。
有一次，我中午去她家找她，然后和她一塊去買手套“葛姝睿，下來吧！”“哦，我馬上下來！”過了一會兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業(yè)，她卻什么都沒拿�！澳阍趺词裁炊紱]拿啊？”我驚奇的'喊道�！把�，我忘帶了，你等我一下，我回去拿。”過了一會，葛姝睿從樓上又下來了，這回她的手里可是拿了東西了，我也就沒再說什么。我們邊走邊聊終于到了賣手套的地方�！巴�，這個好漂亮啊�！薄跋矚g就買吧！”過了一會兒，葛姝睿又不想要了“楊，我們?nèi)W校門口買上午看的那雙吧！”“好，沒關系，反正還早著呢！”于是，我們又回到了學校門口，葛姝睿下定決心，買了學校門口的那雙手套，進了學校后，葛姝睿大喊：“呀，我的東西呢？”“不會是忘在買手套的地方了吧！”我們一路小跑，終于找到了葛姝睿的東西。我們趕回學校時已經(jīng)在上午讀課了，幸好老師沒有說什么，要不然我們就慘了。
葛姝睿雖然在生活中丟三落四，不過她是個聰明好學的女孩。
有一次，數(shù)學老師講一道十分難懂的數(shù)學題時，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時xxx站了起來，用算術法解了這道題，大家向她投以贊許的目光。
這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認識她嗎？就來我們班吧！
描寫小伙伴作文12
我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊員。下面，我就給大家介紹吧！
她的名字叫陳嘉慧。長著一張可愛的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著一條＂馬尾巴＂。每當她溫柔一笑時，總會露出兩個十分可愛的小酒窩。眼睛里還會出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時，會出現(xiàn)她溫柔可愛的一面。她的嘴巴是最美的了，紅潤的嘴巴顯得分外好看。有時，她笑起來，就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的外貌了。
她不僅僅長的靚，還樂于助人的好女孩。記得有一次，我和她一起放學回家，在半路上，我們有說有笑的。聊的很開心。她忽然看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的`可愛的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結上下動了動，眼睛直盯著。最后，她毫不猶豫地走了過去，又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱。她突然對老婆婆說：＂我來幫你提這個紙箱吧�。�
老人點了點頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說：＂那好吧，我就謝謝你啦。＂
最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很簡單嗎？＂
�。⑹堑模覀冏呗肥呛芎唵�，可她走路卻不是很簡單。如果我們幫她分擔一點。這樣，她不僅僅走路很簡單，我們的情緒也會更加簡單，更加愉快。＂她高興的說。
于是，我又問：＂嘉嘉，為什么你會感到簡單？＂她說：＂因為我做了一件好事�。。⑺f著跑了。
這就是她，她就是我的好伙伴。她不錯吧！
描寫小伙伴作文13
我有一個小伙伴，長著一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙葡萄般的眼。
在一個風和日麗的早晨，我的'這個小伙伴用藐視的語氣說：“楊鵬，我們來賽一場怎么樣？”我心想：“他一個小毛頭，又有什么鬼點子？”我疑惑地答道“來呀，我們賽什么呀？”
“賽跑呀，你可不要小看我，我可是大名鼎鼎的飛毛腿喲！”
我們請來哥哥做裁判，哥哥一聲“預備，跑！”話音剛落，我們像火箭一樣射出起跑線。開始，我一直領先，回頭一看，小伙伴窮最不舍，一個勁地想把我追住，過了一陣子，我偶然往后一看，后面沒有一個人影。我想：飛毛腿呢？原來是嘴上的功夫啊？我不一會兒就跑到了終點。
到了終點休息了一會兒，哥哥問：“飛毛腿呢？”我也莫名其妙：“不知道，我也沒有看見�！蔽覀兙妥劝〉劝�，他還是沒有到。我們著急了，他莫不是出什么事了？我們急忙往會走去找他。我突然發(fā)現(xiàn)他躺在一棵小樹旁，抱著腳不停地呻吟，不時拿眼睛瞟瞟是否有人來�？匆娢覀儊砹�，呻吟聲更大了，說“要不是我的腳扭了，你能贏我嗎？”哥哥說“好了好了，別說了，回家吧！”小伙伴在回家的路上，蹦蹦跳跳的，一點也看不出受傷的樣子。我說“你不是腳扭了嗎？”他只是呵呵地干笑了幾聲，做了一個狡詐的鬼臉。哦，我明白了，原來，他是逗我玩。我想：“好小子，你居然敢耍我？”
沒辦法，我的小伙伴，就是這樣一個人！
描寫小伙伴作文14
她的臉圓嘟嘟的，粉嫩嫩的，一對圓圓滴眼睛好像會說話。她的身材偏瘦，身高卻比我高了不少。她愛玩貼花，愛樂于助人，她就是我的小伙伴——張可欣！
說起貼花，那她絕對是一個貼花迷。她一玩起整個人就像著了魔，你光叫她是叫不醒的。記得有一次，我去她家找她玩，一進她房門就看到她趴在她的小書桌上，津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門喊道：“張可欣！”她好像沒聽見似的'，動都沒動一下。我又叫了一句，她還是沒有反應。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀，她才抬起頭看我。我看到她這么可愛的樣子不禁哈哈大笑起來！
她的優(yōu)點很多，但她最棒的就是愛樂于助人。如果下雨了她會幫院子里人收衣服；如果在路上看見有乞討的人她會把身上的零用錢捐給他們；如果她在路上看見有行動不便的老爺爺、老奶奶她都會過去扶他們過馬路。有一天放學的路上，我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過馬路，當老奶奶走到馬路中間時不小心把拐杖弄掉了，她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過去，幫老奶奶撿起拐杖，然后將老奶奶送到馬路對面。
這就是的小伙伴，她做事認真，愛幫助人的好品質值得我們學習。我為我有這樣一個好朋友而感到開心，我也會努力學習她的好品質的！
描寫小伙伴作文15
我們的小毛同學是一位很體貼的中隊委，會關心他人的好干部。他陽光，他開朗；他積極，他樂觀，他是一位值得我們信賴的好伙伴——毛睿。
一次，我們班發(fā)橙子，毛睿也為我們組發(fā)橙子。我拿到橙子后，仔細觀察了一下周圍。發(fā)現(xiàn)大家手中的橙子都是光滑、鮮亮的。而只有毛睿手中的橙子是一個坑坑洼洼、半青半熟的'爛橙子。我的心里頓時“咯噔”一下，有一種說不出來的感動。這，才是小毛同學真實的一面。
還有一次，我到了學校后身體很是不舒服。毛睿知道了，趕緊向任課老師匯報了我的情況。并關切地摸了摸我的頭，若有所悟地說：“好像是有點發(fā)燒，不要緊吧？”我連忙把頭搖得像撥浪鼓似的，可毛睿還是皺了皺眉頭，將信將疑地問：“真的沒事嗎？”“沒事的�！蔽矣謸u了搖頭，笑著對毛睿說。他關心的將我打量一番，無奈地說：“那好吧，你也要照顧好你自己哦�！�
第三節(jié)英語課，我的病又發(fā)作了，疼得死去活來的。毛睿見我這副痛苦的樣子，趕緊和黃老師打了聲招呼，去辦公室給張老師匯報我的情況。過了好一會兒，我才看到毛睿滿頭大汗的喘著粗氣，跑回了教室。他拉著我的手，上氣不接下氣地說：“張老師......師叫，叫你到，到，辦公室，去一，一趟。小心......心點啊�！蔽尹c了點頭，眼中閃爍著晶瑩的淚花，再回頭望了他一眼，倉促地走了......
這，就是我們體貼的小毛同學。
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