比本領作文(精華15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的比本領作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比本領作文1
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭論誰的本領大。鉛筆說：“我的本領最大，我價錢便宜，書寫流暢�！变摴P說：“我寫得也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒了，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說：“那你改不了錯字啊�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。
第二天，鋼筆正要寫字卻沒有墨水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的'時候，鉛筆芯斷了。這時，沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了：“我們既要看自己的長處，也要看自己的短處，取長補短才能進步�！�
鉛筆、鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動起來，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學習了。
從此，文具盒里文具再也不會爭吵，他們每天默默地幫助小主人快樂地學習，小主人的成績也越來越越好。
比本領作文2
一天上午，風兒路過一個大山谷，就聽見一棵蒲公英在唱歌：“我的本領最大，我的本領最強，我的本領最厲害�！憋L兒一聽，非常生氣，便喊道：“我的本領比你更大，更強，更厲害�！逼压⒂终f：“我的孩子可以飛上天，變成一個個小傘兵�！�
風兒生氣地說：“切，如果不是我?guī)湍愕暮⒆�，你�?孩子是不可能飛上天，變成一個個小傘兵的�！彼鼈兓ハ酄幊巢恍�。太陽公公看見風兒與蒲公英正在激烈的爭吵，于是便問：“怎么回事？”它們倆同時回答：“我們在比本領！”太陽公公和氣地說：“每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。你們要互相幫助，互相學習，而不是互相爭吵�！憋L兒低下頭對蒲公英說：“對不起，我錯了！”
蒲公英說：“沒關系，我也錯了！”從那以后，風兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
比本領作文3
一天，眼睛突然面對著大家，瞪大了雙眼，大聲吼道：“俗話說，眼睛是心靈之窗，要是沒有去，就沒有繽紛的世界呢!”
鼻子聽了，氣勢洶洶地說：“要是沒有我。人們能聞到各種香甜的氣味嗎?”
嘴聽了可不服氣，它聲嘶力竭地說：“我的本領才是最大的，小主人吃美食的時候，還不是用我嘗美味的。還有，小主人跟別人交流的`時候，也不是用上我才能跟別人交流的嗎?”
耳朵終于沉不住氣：“要是沒有了我，世界上就是一點點聲音都沒有了�！本瓦@樣，眼睛、鼻子、嘴、耳朵為了比本領，吵得不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了在睡覺的眉毛，眉毛看它們吵得不可開交，就問：“你們?yōu)槭裁闯称饋?”耳朵說：“我們在比本領呢!”眉毛語重心長地說：“每人都有自己的本領，你們應該互相取長補短。”
這個故事告訴我們，一個人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量才是最大的!
比本領作文4
一天，小雞和小鴨吵架了，小雞說：“我的本領肯定比你大。”小鴨爭著說：“還不一定呢！也許我的.本領比你大呢！等著瞧吧！”小雞神氣地說：“不可能，我的叫聲能叫醒千家萬戶�！彼鼈儧Q定不再多說，開始比本領了。
它們來到草地上比跑步，小雞跑得極快，真是大顯神威��！小鴨的兩只笨粗的鴨板腳，在草地上慢慢地往前踏去，前面有一塊石頭，它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。
它們又來到小河邊比游泳，它們一起跳進河里，小鴨不愧是“游泳健將”，它的腳像船槳一樣不停地劃著，一下子就游得很遠了；而小雞因為不會游泳，在河里大聲叫喊：“救命！”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說：“謝謝你救了我，我認輸了�！毙▲喰χf：“我們各有各的長處，我游泳贏了你，但是跑步卻輸給你�！睆拇�，小雞和小鴨不再比本領了，成為了好朋友。
通過這個童話故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”，每個人都有各自的長處和短處，要尊重和學習別人的長處。
比本領作文5
從前，有一位老奶奶養(yǎng)了一只可愛的小狗和一只小花貓。
有一天老奶奶到市場買菜去了，它們倆在家突然因為比誰的本領大吵起架來了。小貓說：“我的本領比你大，我可以幫主人捉老鼠，如果沒了我，這里的糧食早就被老鼠吃光了�！毙」芬膊桓适救醯卣f：“我的本領比你還大，我可以看門護院，如果沒了我，你可能早就被小偷偷走了。”他們兩個你一句我一句，互不相讓就打起架來了。小貓用爪子撓小狗的.臉，小狗用腿踢小貓的肚子。小狗的臉被小貓撓破了，而小貓被小狗踢得喵喵直叫。把鄰居家的小鳥都吵醒了，小鳥飛過來問他們：“你們從小就是一對好朋友，為什么要打架呢？”小貓把事情的經過告訴了小鳥，小鳥說：“其實你們各有長處，也各有短處，你們要用別人的長處來彌補自己的短處，這樣才會有進步的�！毙」泛托∝堄X得小鳥的話很有道理，就講和了。
從那以后，小狗和小貓互相幫助又繼續(xù)為老奶奶服務。
比本領作文6
一天，布娃娃、春聯、雨衣要比本領。布娃娃對春聯說：你要和我玩魔方嗎？春聯說：好呀，我們比賽的.時間是一分鐘。
比賽開始了，布娃娃眼疾手快地旋轉著魔方，春聯也不甘示弱，轉眼時間到了，布娃娃先一步把魔方還原了，春聯還差之毫厘，布娃娃洋洋得意地說：我贏了，你不如我。春聯恨恨地說：我一定要努力打敗你。
布娃娃又去找雨衣比賽，他對雨衣說：我們來比賽俯臥撐吧。雨衣點頭答應了。時間是五分鐘，比賽開始了。布娃娃毫不費力地做著，雨衣卻咬牙堅持著。時間到了，布娃娃做了五十三個，雨衣做了四十九個，好可惜呀！兩者相差無幾，雨衣卻與冠軍失之交臂。
又過了一年，布娃娃再去找他們玩。他們又進行了比賽。這次布娃娃卻輸得很慘，原來雨衣和春聯過去的一年每天都在努力的訓練，而布娃娃自從贏了之后，就每天都在睡大覺。
真是驕傲使人落后，虛心使人進步。
比本領作文7
一天，小猴和梅花鹿爭吵起來，都說自己的本領大。
正巧，大象在河邊喝水，小猴和梅花鹿就去找大象評評理。大象說：“你們誰摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大�！泵坊谷鲩_四條腿就跑，輕輕一跳，就跳到了河的對面，他伸長脖子，可是還是夠不著樹上的'果子。猴子在后面緊追不舍，不一會兒也到了河邊，可是猴子不會游泳。他就對河對岸的梅花鹿說：“梅花鹿，你馱我過河，然后我們一起摘果子�！泵坊咕吞嘶貋�，猴子爬到了梅花鹿的背上，梅花鹿一跳，就跳到了河的對面，然后猴子“嗖、嗖”幾下就爬到了樹上，把所有的果子都摘了下來。梅花鹿一跳，就跳到了大象旁邊，他們把果子交給大象，大象問：“你們誰的本領大？”猴子和梅花鹿臉紅了，大象說：“你們各有各的本領�！比缓�，他們開開心心地吃起了果子。
比本領作文8
一天晚上，五個指頭突然吵了起來。大拇指說：“老師拿粉筆寫字，醫(yī)生們拿手術刀給病人們做手術，畫家拿筆畫畫，都有我的功勞，所以我的本領最大了�！笔持刚f：“如果沒有我和中指、無名指還有小拇指的幫助，光你一個人能做什么么呢？”中指說：“二哥說的.對，我的本領也不小�！毙∧粗负蜔o名指也嚷嚷它們人小力量大。
正在五個指頭爭吵不休時，坐在一邊的鉛球終于說話：“你們誰能把我舉起來，誰的本領最大�！�
五個指頭排著隊，一個一個舉鉛球。大拇指先試了試，怎么也舉不動。接著，食指也去試了試，用光了全部力氣，怎么也舉不起來。中指舉了好長時間，也沒舉動。無名指也去舉了舉，沒有舉動。小拇指拼盡了全力也沒有舉動。
這時，鉛球又說話了：“你們一起來試試，看看能不能舉動�！蔽鍌�指頭聽了它的話，就一起來舉，結果毫不費力就舉了起來。鉛球說：“只要團結，就能勝利�！�
從那以后，五個手指們互相幫助、齊心協(xié)力為主人做事，永遠不會爭吵了。
比本領作文9
有一個遼闊的足球場中，有一個足球和一個風箏。
有一天，風箏說：“足球兄弟，我們這樣不太好。不如我們來比本領，誰贏了誰就是老大�！弊闱蛞餐饬恕Ｋ鼈儊淼街醒�，開始比賽。風箏驕傲地說：“我們來比誰飛得高誰就是老大�！憋L一吹，風箏就凌空飛起。風都快把足球吹感冒了，可足球一點也沒動。風箏高興地說：“我贏了，我才是老大！”足球很不服氣，它說：“有種我們來比一比誰滾到終點誰就是老大�！弊闱蛟趯γ娈嬌狭税拙�，當作終點。足球用盡全身力氣，使勁一滾，不到一會兒就滾到了終點。風箏使勁一滾，可是一點也沒有動，足球興奮地說：“我才是老大，我才是老大！”可是風箏說：“比誰飛得高，我贏了�！弊闱蛘f：“比誰滾到終點，我贏了�！彼鼈儌z吵得不可開交。最后足球說：“我去找籃球大哥，讓它看看我們倆誰最厲害�！濒~食，它們倆來到籃球場找籃球大哥評評理。它們倆把事情的`來龍去脈說給籃球聽。聽完后，籃球大哥笑了說：“你們倆都有自己的優(yōu)點和缺點，拿別人的缺點來比賽是不好的�！�
從此以后，足球和風箏一起過上了幸福的生活。
比本領作文10
一天，太陽和風碰到了一起。太陽對風說：“風老弟，你好��！”風對太陽說：“太陽老弟，你好啊！”太陽很傲慢，豎起大拇指說：“我的本領比你大，我可以給萬物帶來光明�！憋L說：“我的本領比你大，我一吹氣就可以把樹吹走。”太陽說：“我一生起氣來能把地球燒著�！憋L又說：“要不要比本領�！碧栒f：“好啊�！�
這時來了一只鴨子，太陽說：“誰能讓鴨子下水，就算誰的'本領大。”風說：“那還不容易！”說著，它就“呼呼”地吹了起來，誰知鴨子跑就了窩里。太陽笑了，對風說：“看我的吧！”說著，它便發(fā)出強烈的光，鴨子覺得熱極了就下了水。
第二天，風和太陽又碰到了一起，太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看到了一個個風車，就說：“誰能讓風車帶動水車來澆田，就算誰的本領大。”太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，可是太陽光越強，河水反而越淺。這時，風也“呼呼”地吹了起來，只見風帶著風車，風車帶著水車快速地轉了起來，水咕咕地流進了田里。
太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小啊！”
比本領作文11
炎熱的夏天到了，小猴和小鹿不約而同的來到小河邊喝水。
小猴看見前面的果樹，自信地說：“我的本領大，我去摘給你吃�！毙÷挂膊桓适救醯卣f：“我跳得遠，應該我摘給你吃。”兩個人吵得面紅耳赤。
這時候，大象伯伯來了，疑惑地說：“你們吵什么呀！”小猴驕傲地說：“我的本領比它大，應該我去摘果子給它吃。”大象伯伯眼珠轉了轉，笑著說：“你們誰先摘到河那里的`果子，誰就本領大。
它們一口同聲的好，可又發(fā)現了自己的難處。小猴會爬樹，可是不會游泳，小鹿會游泳但不會爬樹，這時，兩個人同時看到了一起，小鹿真誠地說：“我們一起合作吧？”小猴點點頭。小鹿背著小猴過了河，小猴馬上把果子摘下來。
它們把果子給大象，大象說：“干嘛給我呀？”小猴和小鹿異口同聲地說：“謝謝你，大象伯伯，讓我們學會團結合作就是力量。”
比本領作文12
春天和冬天不知怎么的碰到了，它倆講起了話來，“哎，我真美，只要一動畫筆，大地就又生既勃勃了，多少人喜歡我啊!”春天說。“你那點算什么，我如果一動畫筆的話呀，大地就披上了銀裝，小朋友們打雪仗、堆雪人……還喜歡我些呢!”冬天說“哼，那就來比比看，誰先讓人們的手露出來，誰就算贏�！薄昂茫瓦@么定了。”
春天一吹風，人們的手都從口袋里出來了，人們說：“啊，春天到了，這風多溫柔啊，舒服極了!”春天聽了這贊美之言，簡直陶醉了，自言自語地說：“是啊，我好美!!”“別臭美了，那套沒用了，看我的吧!”冬天一吹氣，人們立即把手縮回口袋，說：“怎么搞的，剛是春天，現在又有冬天的'風，真是的!”“哈，我贏了吧!!”春天自豪地說，“哎，我認輸�！倍靻蕷獾卣f�！皠e這樣，冬天兄弟，我們各自有各自的本領，如果是比誰先把手縮回去的話，我不如你啊!”春天勸道。“是啊，我怎么沒想到呢?我們各有各自的特點啊�！倍煊中α似饋怼＿@是友好地笑，自豪地笑。
春天和冬天，現在不知又去哪了呢!
比本領作文13
夜深了，周圍一片靜悄悄，可從三[1]班的教室里不斷傳出爭吵聲。原來是課桌大姐、凳子老弟、粉筆妹妹、黑板大哥在爭誰的本領大。
課桌大姐說：“我天天可以讓小明的書本放在我的身上，你們行嗎？”凳子老弟說：“那有什么了不起，我能讓人們坐在我身上，而且長時間不倒，我的本領最大！”粉筆妹妹不服氣地說：“哼！每次老師上課時都要用我，我的本領最大！”黑板大哥生氣地說：“雖然要用你，可沒了我，照樣老師還是寫不成字�。 彼鼈冋f來說去就是沒有結果，所以它們決定明天比賽。第二天，黑板大哥說：“小明！給我們每個人身上灑粉，看看誰不被嗆著，誰的本領就最高！”小明開始灑粉了，凳子老弟、課桌大姐和粉筆妹妹嗆得哇哇直叫。而黑板大哥卻沒被嗆著，說：“現在知道我的厲害了吧！哈哈！”“不——————不行，我們比寫字母！”粉筆妹妹說。它們又開始寫字母了。粉筆妹妹不一會兒就把二十六個字母全部寫完了。凳子老弟、黑板大哥、課桌大姐一字沒寫�！胺税桑 钡首永系芎驼n桌大姐也用自己選擇的.項目來比。當然，它們也贏了。
到底誰的本領最高呢？現在也不知道，因為它們老是拿自己的強項和別人去比。
比本領作文14
一個夜深人靜的晚上，艾克的書包里傳來了一陣竊竊私語聲，原來是學習用品們在比本領。
首先發(fā)言的是鋼筆，他走上講臺，笑著說：“我的功勞最大，因為上一次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個大雞蛋回家，他的媽媽肯定會大吵他一頓，沒有我，小主人哪能考一百分？”
話音剛落，零食說：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒法考試了。所以，還是我的功勞最大�！�
兩人的'話被漫畫書聽到了，他說：“小主人上次自習的時候很無聊，要不是小主人拿起我，他會覺得很沒意思�！�
其他學習用品也七嘴八舌地說了起來，書包說：“如果不是我把你們裝起來，小主人哪能找到你們？”
經過一番討論，學習用品們這才知道，每個人都有自己的長處。
比本領作文15
山底下住著一只大熊和一只小猴。它們倆都覺得自己本領大。一天狼先生說：“我來考考你們倆。你們誰先采到蘑菇，就算誰本領大�！贝笮芟�，我嗅覺好，一定能先采到蘑菇。小猴想，我的眼尖手巧，一定能先采到蘑菇。
比賽開始了。大熊聞著味道找到了蘑菇，得意洋洋地想，還是我的本領大。可是它的`力氣太大，用爪子輕輕一捏就把蘑菇捏碎了。小猴也跳上樹頂驕傲地想，我站得高，一定能先發(fā)現蘑菇�？墒撬跇渖鲜巵硎幦ィ褪菦]有在茂密的森林里找到一顆蘑菇。結果它們都只好垂頭喪氣地兩手空空回來了。
狼先生走過來說：“你們想想辦法就能采到蘑菇啦�！�
它們一下子就明白了，大熊背起小猴，用鼻子一下子就找到了蘑菇，小猴用靈巧的雙手采了許多蘑菇。它們一起把蘑菇送給了狼先生。狼先生笑著問：“你們誰的本領更大呢？”大熊和小猴相視一笑，都明白了。
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