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成長的作文

時(shí)間:2023-11-20 09:30:22 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  孩子在鬧心,大人眼里,只有看見了便擱不下的更多的,成長的困惑。

  大人何嘗不愿自己的孩子早點(diǎn)長大,但只是愿望;唯一能作為比對(duì)成長的參考就是大人自己的成長歷程,著急是如何應(yīng)對(duì)不過來的,所以,面對(duì)成長,大人終究是不能也不允許有絲許困惑的,即便是不能理解,也需要盡可能短的時(shí)間里,陪著孩子找出突圍的路徑。孩子不曉的彷徨里,大人能做的,不管是背向著晨曦牽引著躑躅,或者肩扛著黑暗處擠向黎明,都是竭盡了全力找明方向的指引。不是為以后孩子不曾無辜開脫留下無謂的.籍口,更不曾以此盡了職責(zé)多了莫須有的自滿。

  很多年前,聽著比自己大不了多少的玩伴有模有樣地描述前世今生因果循環(huán)半生不熟的閑碎言語時(shí),自個(gè)兒是不耐轉(zhuǎn)身就走那副德行,至今都存留在少小時(shí)斷續(xù)的記憶里。不相信前世,前世或許自己糊涂得至今無法辨別何為自己明天自己為何;只善待今生,今生能做好的無非就是照顧好自己的同時(shí)有精力去關(guān)心和愛護(hù)與自己密切相關(guān)的身邊這一切。前世今生,持有這樣的看法,應(yīng)該是實(shí)際且可行更有心想事成必須有的先決,我想的只是盡力去幫助自己的孩子,能幫的也只是讓她自己明白眼前做什么事情更重要、怎么做事更能幫助她現(xiàn)在不在彷徨。僅此而已,遠(yuǎn)的或者最好的結(jié)果,取舍由不著深愛她的我和你,更不可能讓她站在懸崖邊上去摘取冒險(xiǎn)的曇花。

  你或許會(huì)笑話我。曇花不曾開在懸崖,懸崖能攀登何故就不能因自己一路艱辛而最終摘取。我只能自嘲笑笑自己比喻只是出于關(guān)切,如成語“鋌而走險(xiǎn)”字面的含義,我和你都不能把孩子擱在人生選擇不明方向的賭博里:雖然,結(jié)論只會(huì)是成敗。孩子上得了懸崖或者能摘取曇花,那是她潛質(zhì)里具備的勇氣和能力,但我們明明知道懸崖是險(xiǎn)境不能忘記了這可能是絕境,更不可能貪戀即便一切順利如意,為了自己少受累而讓孩子去冒險(xiǎn),為冒險(xiǎn)而少了更多該習(xí)熟該掌握的技能。而這里,我們是相通的,曇花終歸只能是曇花,即便摘取握在手里,也僅僅是一現(xiàn)不會(huì)長久的綻放。

  不以物喜,不以己悲。這是古人明鑒勸誡流傳下來的忠告,八個(gè)字拆解開了,便是生活的態(tài)度取舍,積極那面的意思,我讀出了我想尋找的答案,無論困惑與否,都盡力施為。唯有盡力,心無旁騖一如既往從旁去輔助和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),不尋求捷徑,不倦怠堅(jiān)持。堅(jiān)持著就一定不是冒險(xiǎn),孩子彷徨大人不亂方寸,共同探討很尋找解決方式和方法,如從前那樣,摔倒了不應(yīng)該有過多的責(zé)怪,犯不著吝惜該給的鼓勵(lì)和自己努力爬起該給的表揚(yáng)。

  一路前行,坎坷不再少見,只知求索,我們一起,且修不遠(yuǎn)兮。

成長的作文 篇2

  尊敬的各位評(píng)委,對(duì)方辯友,同學(xué)們大家好。我方觀點(diǎn)是順境更有利于人的成長,首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辯題中的詞語進(jìn)行闡述,所謂順境,即順利的、有利于人發(fā)展的境遇。我方之所以認(rèn)為順境更有利于人的成長,主要積于以下三點(diǎn)論證。

  第一,順境為一個(gè)人的成長提供必要的物質(zhì)條件。比方說你出生在一個(gè)富人家庭,那你的出生便是一種順境,你的家庭為你的成長提供了必要的物質(zhì)條件,你從小便可以接受良好的教育。“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,如果一個(gè)人連衣食問題都解決不了,他怎么可能一心一意的追求自己的理想呢?我們都知道全球首富比爾蓋茨,可你知道IBM的董事是比爾·蓋茨的母親嗎?你知道他的父親是西雅圖的著名律師嗎?你知道比爾的第一筆大買賣就是他媽媽幫忙的嗎?我們都知道“股神”巴菲特,可你知道巴菲特的父親是國會(huì)議員嗎?巴菲特的成功是離不開他父親的幫助的。順境為一個(gè)人的成長提供了必要的物質(zhì)條件,所以我方認(rèn)為順境更有利于人的成長。

  第二,順境為一個(gè)人提供了更加積極的心里暗示。人具有主觀能動(dòng)性,積極的、樂觀的思想更有利于個(gè)人的發(fā)展,順境讓人不斷獲得成就感,并受這種成就感的鼓勵(lì),繼續(xù)前進(jìn),從而獲得更大的成就。阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人.小時(shí)候,他是一個(gè)善于幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他:“你在干嗎?”他說:“我要跳到月球上去.”他的媽媽聽后沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說:“不要淘氣,快停下來.”之類的話.而是說:“好!不要忘記回來哦!”在這樣的輕松的環(huán)境下,他獲得了更加積極的心理暗示。最終,他登陸了月球;“硅谷鋼鐵俠”埃隆 馬斯克,他十歲就開始自學(xué)編程,十二歲開始出售自己編的'小游戲,他父親是著名工程師,她的母親是知名模特,他生活在一個(gè)上層家庭,良好的家庭教育讓他獲得積極的心理暗示,讓他獲得越來越大的成就。

  第三,我們不否認(rèn)逆境出人才的例子,但是我們必須承認(rèn)順境更有利于人的成長這個(gè)事實(shí),因?yàn)槟婢呈强梢赞D(zhuǎn)變?yōu)轫樉车模霸脚,越幸運(yùn)”這句話說的正是這個(gè)道理。不僅對(duì)一個(gè)人而言,對(duì)某個(gè)地區(qū)而言也是如此,如今東南沿海在改革開放中可以說是處在順境中,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,如果現(xiàn)在要讓交通不便、地理?xiàng)l件惡劣的西部內(nèi)陸地區(qū)在短時(shí)間內(nèi)趕超發(fā)達(dá)地區(qū),這根本不可能;再對(duì)一個(gè)國家來說,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是在太平盛世的順境之中的,文景之治,光武中興,開黃之治,貞觀之治、開元盛世,康乾盛世、同光中興、再到如今的改革開放,都證明順境更有利于發(fā)展,反觀戰(zhàn)爭時(shí)代,民眾的生命難以保障,經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng),還談什么發(fā)展呢?

  綜上所述,我方堅(jiān)定認(rèn)為:順境更有利于人的成長。

成長的作文 篇3

  紅色代表勇氣,藍(lán)色代表智慧,黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色,好奇心很強(qiáng)。在成長中,小孩子就擁有好奇心,才會(huì)發(fā)生許多有趣的事。

  瞧,那個(gè)小孩子在干什么?等一會(huì)兒他會(huì)被批評(píng)的。咦?我怎么知道的?因?yàn)槟鞘俏已。走,去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧?/p>

  過年那段時(shí)間有一天早上媽媽把我叫起來,然后打開窗戶通風(fēng)。我在想媽媽做的菜色香味俱全,那些食材會(huì)不會(huì)也需要通過風(fēng)吧!

  第二天我喝著牛奶,便問媽媽:“媽媽,牛奶不會(huì)壞嗎?”媽媽說:“這種牛奶一時(shí)半會(huì)不會(huì)壞。”我心想:牛奶封起來,不是會(huì)把牛奶悶壞嘛?又想:要不拿個(gè)吸管戳個(gè)小洞,給牛奶通通風(fēng)?墒怯植桓。但是在好奇心的驅(qū)使下,我還是把牛奶盒子戳了個(gè)小洞。

  三天后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了氣味,“啊,好難聞呀”。媽媽也匆匆過來,看我狼狽不堪的樣子,忍不住笑了起來。問了我來龍去脈后,哭笑不得。之后,媽媽看看牛奶,看看我,把我批評(píng)了一頓,又給我講了一些可寫道理。

  哈,回想起給牛奶“通風(fēng)”那件事,真搞笑。俗話說得好“好奇心害死貓”,還真不假。這就是成長中的'一件有趣事,你有這樣的趣事嗎?

成長的作文 篇4

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,望著沙灘上的足跡,我已經(jīng)走過了12年。

  慢慢長大,然后自己出去闖蕩一番?吹絼e人一個(gè)個(gè)都想停留在童年而自己卻想快點(diǎn)長大,干自己想做的事情。

  等長大再看看童年,會(huì)不會(huì)笑呢。希望把每一天都過得很充實(shí),過得有意思。

  長大后希望去法國留學(xué),一直很喜歡法國,這樣的'前提呢就是必須要好好學(xué)習(xí)。夢想,還是一個(gè)藏在我心底的秘密,心里想著這個(gè)夢想,然后奮斗奮斗,直到成功,無論付出多少。在此之前呢,一定要讓自己健健康地成長。成長中爸爸媽媽的支持一定是不可缺少的,從小到大在他們的呵護(hù)下成長,以后呢,長大了,一定要好好孝順?biāo)麄儭?/p>

  現(xiàn)在我需要做的就是好好學(xué)習(xí),一切輝煌的成就全部要從這里起步。

  雖然時(shí)間改變了我們的摸樣,可是夢想還在。

  一直微笑著,面對(duì)困難,一步步的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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