小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
小紫的夏天，從來都是在歡笑和快樂中走過。夏天的時候，小紫可以做很多很多她想要做的事，可以得到很多很多她想要得到的東西。小紫很喜歡夏天，夏天可以放很長很長的假。但今年的'夏天，小紫卻失去了一些快樂……
小紫有四個姐姐，最大的姐姐都已經(jīng)工作了。在姐姐讀大學的時候，小紫和三姐每個假期都會到大姐家里住幾天，大姐沒有作業(yè)，但小紫和三姐的作業(yè)卻很多。大姐不會在她們做作業(yè)的時候陪著她們，但她會在她們休息的時候端來一盤水果，讓她們放松放松。晚上吃過晚餐，她們都會帶著狗狗出去散散步。這樣的生活雖然在別人眼里有些單調(diào)，有些乏味，但在小紫的心里卻是很充實很快樂的。
大姐是在去年夏天的時候工作的。那個時候所有人都為大姐高興。舅舅并不是很富裕，為了供大姐讀書花費了很多精力。現(xiàn)在大姐工作了，她可以孝順父母了，舅舅也可以不再那樣辛苦了。小紫也為大姐高興，所以她對生活的悄然改變并不是很在意。
直到今年夏天，二姐也到成都上大學了，她的四個姐姐，兩個家在資陽，另外兩個身在成都，家鄉(xiāng)只剩下她一個人了，姐姐們都不能經(jīng)常來看她了。直到她意識到這一點，才覺得生活好像少了什么東西一樣，空空蕩蕩的。小紫她最害怕孤獨了。
小學生的作文 篇2
我的好朋友有很多，說到我的閨蜜非張桐源莫屬。
一天下午，我和我的閨蜜去外國語實驗小學游泳館游泳。到了游泳館，我對他說：“今天就當我請你游泳，你的票我包了�！彼蜌獾卣f：“不行，今天我約你來游泳的，錢我來出。”經(jīng)過一場 “舌戰(zhàn)”后，我們最終決定幫對方買票。跳到游泳池里，我才發(fā)現(xiàn)自己不會游泳了。“張桐源，我不會游泳了，你能教我嗎？”“沒問題�！庇谑撬_始一個動作一個動作地教我。他說：“先看我游一遍然后你再游�！闭f完他就立即跳入水中，小腳一蹬，他輕快地游起來了，此時他真的與水融為一體了。還好以前游泳教練教的動作我還沒全忘，再通過他的示范，沒游多久我就會游了。我真佩服我的閨蜜，他真的好厲害。
有一次，我從小店買完東西出來，走在路上想把錢拿出來看看少了沒有，結果一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢沒了。我急忙往回跑，此時，我的`閨蜜跑過來對我說：“糊涂蟲急壞了吧？你把錢丟在人家小店了�！闭f完，他把錢遞給了我。當時，我真的好感動。
這就是我無話不說的閨蜜張桐源，我為有這樣的閨蜜而高興。
小學生的作文 篇3
簡單 的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮 的餃子就包好了。我也照著媽媽的樣子，先把餡放進去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的.小表弟笑著說：“哥哥 變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心 ，想撒手不干了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下后那餃子像無主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導下，繼續(xù)努力 越包越好，越有自信 。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子。”��！我終于學會了！“我非常高興 的喊了起來。十幾分鐘后，餃子上了
餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心里別提有多高興了！
我第一 次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚么事都要善于觀察 并且要有耐心 地去學習 才會干好。
小學生的作文 篇4
在動物幼兒園的墻角，放著一堆垃圾，許多蟲子在上面爬來爬去，也引來蒼蠅亂飛，發(fā)出一陣陣惡臭，令人看著就惡心。
一只小貓慢慢悠悠地走了過來，站在那里，朝著垃圾瞧了一瞧，頭也不回地走了，一邊走還一邊說：“喵，這垃圾可真臭!”他好像連看也沒看到。
一只小青蛙蹦著跳著過來了，它朝著垃圾笑了笑：“呱呱，這是哪個懶家伙，把垃圾掃到這呀？呱——”它說完也像沒事人一樣，跳了一下沒影了……
又有一只小老鼠跑過來，因為跑得太快，它一頭跳進垃圾堆：“吱吱，這么多的'好東西呀!”于是，它東找找西找找，鉆來鉆去，弄得渾身骯臟，最后終于找到了一片散發(fā)著臭味兒的貝殼，就像撿到了一個大便宜一樣，樂呵呵地一溜煙地鉆回了自己的家……
這時，一只小河馬走了過來，它看到這么一堆垃圾，皺了皺眉頭，趕回到家里拿來掃帚和畚箕，“呼呼”三下兩下就把垃圾收進畚箕，把它倒掉了。
更多的小動物們來了：“教室門外的墻角干干凈凈，真好!”
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