（薦）成長(zhǎng)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
我，在母愛中成長(zhǎng)。我該怎樣理解這句話呢？小的時(shí)候聽到這句話時(shí)，我總會(huì)這樣想�？墒牵矣肋h(yuǎn)找不到答案。直到經(jīng)歷那那件事之后…
那是一次英語(yǔ)考試，我只考了78分。放學(xué)回到家后，我一直沒(méi)有告訴媽媽。媽媽問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)：“沒(méi)發(fā)下來(lái)！”之后就回到屋里開始寫作業(yè)，寫完了就悶在被子里。媽媽叫我吃飯，我也不出聲。我的心里很不自在。過(guò)了一會(huì)，一道光線從門外射進(jìn)來(lái)，一個(gè)親切而熟悉的`聲音在問(wèn)我：“是不是英語(yǔ)試卷發(fā)了？考了多少分？”我猶豫了一會(huì)，支支吾吾的說(shuō)分…！”媽媽并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一些令人傷心的話，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了！”從那以后，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。要報(bào)答媽媽！
可有時(shí)我多希望您能消一消火氣。每一天，您都會(huì)生氣，而且都是因?yàn)橐恍┬∈�。那一次，我做手抄�?bào)。但是我沒(méi)有做好，浪費(fèi)了一晚上的時(shí)間。沒(méi)有拉琴，也沒(méi)有復(fù)習(xí)。你生氣了，就說(shuō)：“你在浪費(fèi)時(shí)間呢？還是在做小報(bào)��！”當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)煩就說(shuō)：“哎呀！嘮叨什么呀！煩死啦！你要是不愿看，我自己做。你去睡覺吧你！”終于，終于，媽媽的“火山”爆發(fā)了，吼道：“你這個(gè)兔崽子，你嫌我嘮叨是不是？有本事你換個(gè)媽去！”我一直憋著，不讓自己哭出來(lái)�？墒菧I水就像自來(lái)水管一樣關(guān)不住的往外冒！”我放下了筆，跑回了房間。盡管這事過(guò)去了很久，但我還是沒(méi)有忘記。
我要對(duì)媽媽傾訴：我只要一點(diǎn)不合你意了，你就會(huì)生氣。你明知我好強(qiáng)，自尊心也強(qiáng)雖然不會(huì)打我，但從你的口中我能聽出一些傷我自尊心的話。媽媽，我多希望我不再是一個(gè)被束縛的孩子，有一些自由；不是一個(gè)背負(fù)著壓力的孩子，無(wú)憂無(wú)慮；嗯……。不過(guò)你也是個(gè)好媽媽，在我難過(guò)的時(shí)候會(huì)安慰我。媽媽，我長(zhǎng)大了！我是在你的愛中成長(zhǎng)的！
成長(zhǎng)作文 篇2
人生旅途中，似乎不總是那么一帆風(fēng)順，如愿如期，總有那樣或多或少的困難與挫折，家家有本難念的經(jīng)嗎!既然上天給了我們一次鍛煉與考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，那我們又何必那么吝嗇，畏首畏尾，退避三舍呢?與其在那蜷縮手腳，悶悶不樂(lè)，倒不如在逆境中頑強(qiáng)拼搏，急流勇退�；蛟S我們能改變現(xiàn)狀呢?畢竟是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，天無(wú)絕人之路。當(dāng)老天為你關(guān)閉這扇窗，必定也為你打開了另與一扇窗，只是你缺少睿智的眼睛。
在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，姑且看成是上天對(duì)我們“特別”的關(guān)懷，對(duì)我們的憐憫與施舍，我們也應(yīng)作出成績(jī)，作出榜樣。在逆境中提升人格的力量，磨礪性格的力量，增強(qiáng)信念的力量，最后交織融合，升華自己生命的力量。
逆境不但不會(huì)把人打倒與壓跨，反而能讓人的潛能最大限度地迸發(fā)出來(lái)，創(chuàng)造出乎預(yù)料的奇跡�！拔耐蹙卸荨吨芤住�;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作也�！�
在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，首先應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因家境貧寒，我校學(xué)生宮曉方有段時(shí)間每天的生活費(fèi)只有1.8元，因?yàn)榻徊黄鹱∷拶M(fèi)有時(shí)睡在實(shí)驗(yàn)室冰冷的地板上;為籌集學(xué)費(fèi),冒著生命危險(xiǎn),還曾去山西一個(gè)小煤窯挖過(guò)煤。她的人生經(jīng)歷比我們常人難以想象的痛苦與磨難，但她并沒(méi)有放棄，放縱自己，而是堅(jiān)持為解決自己的費(fèi)用四處奔波。她說(shuō)：“貧窮我無(wú)法選擇，但我可以選擇把它變成痛苦還是財(cái)富。我應(yīng)該是一個(gè)富足的人”。
在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，其次應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。在人生的港灣里，面對(duì)挫折與困苦時(shí)，我們應(yīng)保持冷靜，學(xué)會(huì)寬容、理解、謙讓。不要自卑地認(rèn)為我是世界上最不幸運(yùn)的人，其實(shí)，有些人比我們更苦，更累，更應(yīng)值得人們的幫助與支持。這時(shí)我們需要學(xué)會(huì)寬容，保持樂(lè)觀，率真的性格，自覺的謙讓那些特殊群體，給他們一些關(guān)懷，溫暖。同是天涯淪落人，又何必分彼此呢?更不要在他們那心靈的傷口上在創(chuàng)“佳績(jī)”，給他人灰色的心音出又添一道絕望的屏障。
在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，最后要學(xué)會(huì)感恩。心存感恩天地寬，我要說(shuō)心存感恩心靈明。叢飛小時(shí)家庭比較貧困，全家?guī)卓谌司涂扛赣H那一點(diǎn)微薄的工資養(yǎng)家糊口。他從小就感受到貧苦的滋味，品嘗到了困難挫折的苦楚。后來(lái)經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力與他人的幫助，成名后，每當(dāng)看到那些因貧困而失學(xué)的兒童，心里頓時(shí)就滋生了感恩，回報(bào)社會(huì)的本性。決定幫助那些失學(xué)的孩子重返課堂，于是不分晝夜，日夜拼命工作，甚至不惜向生命借貸，構(gòu)建那和諧的校園，而他自己卻從此到下了。他說(shuō)：“我是在困苦中成長(zhǎng)起來(lái)的，貧困艱辛的辛酸自然是不言而喻的，我希望盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，減少他們的困難，助夢(mèng)飛翔�！睂W(xué)會(huì)感恩，我們便能在苦境獲得新生，路越走越好。
逆境給了我一雙黑色的'“透視眼”，我卻用它尋找光明，尋找人生的至高點(diǎn)。張海、迪霍金……他們都是在困難挫折面前，頑強(qiáng)奮發(fā)，自力更生，最終戰(zhàn)勝磨難，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。逆境在某種程度上能造就我們的成功。
其實(shí)，艱辛困苦并不可怕，可怕的是心靈的凍化與僵硬。只要我們堅(jiān)定信念，保持樂(lè)觀豁達(dá)的情緒，身處逆境也完全有可能變成順境，直達(dá)人生的彼岸�！耙凰驘熡耆纹缴北闶俏覀儗�(duì)待逆境的最好寫照,“人生到處之何似,恰是飛鴻踏雪泥”便是我們踏躍泥潭與沼澤的法寶。
學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，我們的羽翼會(huì)更加豐滿，便能飛向天涯海角;我們的心胸會(huì)更加寬廣，便能容納百川，吸吮萬(wàn)千;我們的雙峰會(huì)更加結(jié)實(shí)與厚重，便能承載千山萬(wàn)水，艱浪險(xiǎn)灘。
成長(zhǎng)作文 篇3
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹苗，我與小樹同成長(zhǎng)。我對(duì)那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦浒�！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹苗澆水�？粗约悍N的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒(méi)小楊樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂(lè)�，F(xiàn)在小楊樹長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說(shuō)的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹和我交了朋友，所以我很愛護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹的.葉子，樹也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃淠疽彩怯猩�，如果你是一棵樹，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹的�！�
每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見小楊樹，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹呀！我與你共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
十八歲，往事如詩(shī)。
如詩(shī)并非詩(shī)意，并非超脫，而是以咿呀學(xué)語(yǔ)的那一刻起，就毫無(wú)道理、不解真意地朗誦著，那一縷縷漢唐香氣，氤氳在五言七律的行間里。小小孩童，能懂得多少其中的無(wú)奈與酸澀。
十八歲，祖父獨(dú)自離開家門，只身前往日本，輾轉(zhuǎn)幾度，飄泊四方。
十八歲，母親生命的軌跡被改寫，高考落榜，飛來(lái)橫禍。
我的十八歲呢？會(huì)發(fā)生些什么？收獲些什么？
我可以安慰自己，沒(méi)關(guān)系，還有整整一年呢，我還小�？删o逼的時(shí)光流逝如星，提醒我，看，就要到了。
鐘擺滴答、滴答，卻漏盡腦海里的砝碼，理性的天平開始不穩(wěn)，仰告蒼天，賜予我智慧，讓我冷靜地思索。
我不會(huì)忘記，窗外游戲的歡歌笑語(yǔ)，窗內(nèi)母親的悉心詩(shī)吟，那一刻，我懂得了什么是安靜。
我不會(huì)忘記，華燈初放，燈紅酒綠，我牽著母親的手，將一條街的廣告牌朗聲讀出，稚嫩的聲音，挑戰(zhàn)大功率的機(jī)器，那一刻，我懂得了什么是堅(jiān)守不屈。
一九九一年，我出生，蘇聯(lián)解體。這是母親在我生命的前九年常說(shuō)的話。這讓我驕傲了九年，炫耀了九年的話，卻在初識(shí)知識(shí)時(shí)轟然倒坍。蘇聯(lián)解體他自己的，與我并沒(méi)什么關(guān)系。
在彷徨中失落，在失落中絕望，在絕望中憤怒，在憤怒中吶喊，為什么？為什么要欺騙我。
“我沒(méi)有騙你”母親淡淡地說(shuō)：“沒(méi)有任何人，任何事會(huì)騙你，騙了你的，只有一顆冥頑蒙昧的心�！�
傷春心生怨，才有“紅銷香斷有誰(shuí)憐”；悲秋意猶涼，才會(huì)有“寂寞梧桐深秋院”。想上天，頃刻間神游玉帝宮；欲入地，不多時(shí)便可魅鬼妖魔共猜拳。小個(gè)子想自己是拿破侖，便是拿破侖；想自己是侏儒癥，便是侏儒癥。
馮驥才說(shuō)：“不要拒絕生活給予你的一切，那都是人生不可多得的財(cái)富。”我想，不光是財(cái)富，包括對(duì)待財(cái)富的態(tài)度，是喜是悲，不都是一種歷練，一種成長(zhǎng)方式嗎？人活一世，眼巴巴看著光陰流轉(zhuǎn)是一生，忙碌碌奔波著衣食住行也是一生，前者收獲了孤獨(dú)的思索，后者收獲了充實(shí)的'體驗(yàn)。
因而，不要強(qiáng)求生活，自然地面對(duì)將要來(lái)臨的一切，那些易改的朱顏，那些曾經(jīng)的知交，包括即將來(lái)臨的十八歲。
歲月如風(fēng)，拂過(guò)往事；往事蛻變，成長(zhǎng)為現(xiàn)實(shí)。往事如詩(shī)，現(xiàn)實(shí)也應(yīng)是詩(shī)的代身吧。
因而，朋友，莫傷感，莫憂愁，莫狂喜，莫擔(dān)憂。十八歲是生命必定要經(jīng)過(guò)的一刻，同其他千千萬(wàn)萬(wàn)的分秒一樣。蝶在蛹中，從不擔(dān)憂繭的厚薄，人在歲月中，從不思考自己是否成長(zhǎng)起來(lái)。
看，歲月中，你成長(zhǎng)起來(lái)，悄悄的。
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