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大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

時間:2023-11-20 08:54:25 申請書 我要投稿

【精華】大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

  在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,申請書使用的情況越來越多,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編收集整理的大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,希望對大家有所幫助。

【精華】大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx級動畫系1班的學生萬xx。來我校一年以來,在對動畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

  但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對動畫專業(yè)的'學習中。

  而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

  因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xx

  20xx年xx月xx日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是20xx級xx專業(yè)xx班的學生xx。因入校時服從調(diào)劑進入xx專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。

  來到學校已經(jīng)半年了,在對xx專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

  但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx專業(yè)并非我所喜愛的'專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

  相比較之下,我更喜歡xx專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關(guān)注xx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。

  對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信,我會報以的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

  因此,我向院系領(lǐng)導申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3

尊敬的校院領(lǐng)導:

  您好!我是文學與藝術(shù)傳媒學院xx級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)。

  開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè),但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的'設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

  隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

  通過對學生手冊的學習,我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現(xiàn)在在平面設計方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必須要把設計的理論知識學踏實。

  通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領(lǐng)導批準我的申請,如果得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設計的課程學習中去,努力表現(xiàn)的更加出色!

  以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位校院領(lǐng)導予以考慮。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

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