【熱門】實(shí)用的描寫成長的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫成長的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫成長的作文 篇1

　　成長，需要點(diǎn)亮燈火蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼，落沒的巨嶺中不時(shí)飄過深淵巨谷中的風(fēng)聲，在那個(gè)秋天，我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實(shí)離我如此地接近，那時(shí)我才十二歲。

　　按照家族的習(xí)俗，曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中，依風(fēng)水大師的說法，墳頭置在北山，而那頭便是她夢(mèng)縈的故鄉(xiāng)，不過她再也沒有活著回去。按族里的說法，在入土后的七七四十九要在墳頭點(diǎn)亮墳燈，意在為逝者照亮漫天的冥路，那是條怎樣黑暗的甬道，我無從知曉。

　　薄暮剛剛臨近，山間濕潤的`水汽才纏著昨夜如水的月色，紗衣般籠在身上，可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上，腳下支離破碎的枝葉發(fā)出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去，幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打濕了我的衣裳。

　　那時(shí)，我不相信死亡是一場(chǎng)不可逆轉(zhuǎn)的旅途，我在墳前燒紙鳴鞭，匍匐地行進(jìn)痛苦著。孩兒般傾在棺材上，若是里面?zhèn)鱽淼脑�祖母的呻吟，我定�?huì)用十指刨開重重舊土，從救我那不可替代的至親，可是我始終沒能挽住曾祖母最后一面。

　　“點(diǎn)燈吧！”父親的聲音頗為沉重，在不見天日的山谷中看不清面目，卻是一種不可名狀的凄涼，竟讓我有了幾分失神。

　　“上燈吧！奶奶！”同樣是秋未了，幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動(dòng)，仿佛在進(jìn)行著最后一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮，在孝歌吶吶中將尸骨緩緩送到無人的山谷中。

　　曾祖母的臉色有些僵硬，那擦了又濕，濕了又干的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖，艱難地將墳燈送上，眼淚不覺奪眶而出，而我卻天真地纏著母親問這祖父何時(shí)歸來。

　　“我知道了！”雙手輕輕捧著墳燈，送到曾祖母墳前，它在無聲的風(fēng)中搖曳著，仿佛幻出了曾祖母的面孔。我這時(shí)才知曉死亡是一張有去死無回的車票，而成長又何嘗不是呢？當(dāng)它落第點(diǎn)亮坊肆的燈火，我的哭泣聲愈加清晰，我曾害怕它，可這又能如何？當(dāng)掘出那灰白的尸骨后，也不過只是今世的瑣碎，埋了便埋了。

　　我這才依依惜別了墳燈，可我卻頻頻回眸，怕它在我轉(zhuǎn)身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉(xiāng)長夜，還有我今后擺脫不了的旅途。

描寫成長的作文 篇2

　　誠信自古以來都是做人最不可缺少的東西，也是一個(gè)人做人最重要的東西，是我們的第二個(gè)“身份證”。誠信是中華民族傳統(tǒng)美德。是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數(shù)千年。希望同學(xué)們從小就了解誠信，也做到誠信二字。

　　誠實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠實(shí)守講信用的孩子。

　　每次看到誠實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分!我高興極了，老師還特別表揚(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的'贊美�？刹恢�怎的，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子!”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\實(shí)，我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠實(shí)開心起來了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。

描寫成長的作文 篇3

　　少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！�—題記不知何時(shí)，花裙不合身;不知何時(shí)，傷心咽腹中;不知何時(shí)，獨(dú)坐厭群聚;不知何時(shí)，哭鬧不見反苦笑。“你長大了？”“你該長大了！”“你真的長大了……”

　　大人，仿佛那么神秘，那么誘惑。春花，秋月，夏日，冬雪。歲月極美，在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我這樣的年級(jí)時(shí)放縱過，瘋狂過。人們說，有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程會(huì)很痛，會(huì)很辛苦，有時(shí)候還會(huì)覺得灰心。面對(duì)著洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的.，然后，一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長大，不要害怕。可我又怎能不怕？我多渴望母親的擁抱，父親的贊揚(yáng)。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆，又多么羨慕那個(gè)被夢(mèng)想和快樂包圍的孩子。

　　姨說，我還是個(gè)孩子。

　　曾經(jīng)在同齡的孩子中，我總顯得瘦弱、倔強(qiáng)。姨的手牽著我，帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由，一樣美麗，像她這樣動(dòng)人的過活才不枉一生。

　　那時(shí)的我怎知她的無奈？她想去闖，卻遭到父母的反對(duì)。她毅然出門，卻四處碰壁。她愛的人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大。”“長大多可怕！”“可你還是會(huì)長大……”

　　樓梯口的白墻上，有我的“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因?yàn)樗鼈儊G人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺(tái)上表演一樣。臺(tái)下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看，卻沒人理解你想表達(dá)的感覺。而且只是一個(gè)舞步的錯(cuò)誤你就將被定義為失敗的舞者。

　　青春就像蒲公英看似自由卻身不由己�！伴L大吧�！薄罢�(qǐng)啟程吧！”“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢(mèng)境……”

描寫成長的作文 篇4

　　聽媽媽說，我很小就和書本結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)我還在襁褓的時(shí)候，媽媽偶爾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我哭鬧時(shí)，抱著我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書，我就會(huì)立馬停止哭鬧，咧著嘴巴笑。

　　當(dāng)我開始呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上，媽媽都會(huì)讓我坐在她的腿上，一邊用手指著書上的字，一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味。直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)時(shí)最喜歡聽的一個(gè)故事。它講得是一個(gè)小男孩找橡皮泥的經(jīng)過。那一段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炖p著媽媽講這個(gè)故事，而且一講就好幾遍，我不僅百聽不厭，而且每一次聽完都會(huì)樂得前仰后合，還不住地嚷著讓媽媽再講一遍。在這種歡樂的氣氛中，我明白了好多道理，知道了什么事可以做，什么事不可以做。那時(shí)，我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。

　　我一歲多時(shí)，外婆給我買了一本詩詞啟蒙的小冊(cè)子，也不知是上面的畫吸引了我，還是詩詞吸引了我，我愛不釋手，經(jīng)常坐在床上翻看。外婆和媽媽一有時(shí)間也會(huì)給我讀上面的詩詞。漸漸地，我不僅會(huì)背還會(huì)活學(xué)活用了。我會(huì)指著地上的草說：“離離原上草，一歲一枯榮”；會(huì)指著小康河畔的`柳樹說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；會(huì)指著商店里“大白鵝”的擺件說：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”……我的生活因?yàn)樵娫~變得生動(dòng)起來。那時(shí)，我感覺和詩詞為伴真是一件有趣的事。

　　隨著讀的書越來越多，我認(rèn)識(shí)的字也越來越多，媽媽開始引導(dǎo)我獨(dú)立閱讀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我對(duì)某個(gè)方面感興趣時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地給我買有關(guān)這方面的書讓我看，或者陪著我一起讀。于是，我讀書的興趣一直有增無減。特別是睡前和媽媽一起坐在床上，各自讀著自己感興趣的書，那真是一種享受。隨著我從書本上汲取的營養(yǎng)越來越多，知識(shí)面也越來越廣，我愈加意識(shí)到讀書是一件非常有意義的事。

　　“遺子黃金滿籝，不如一經(jīng)”，在媽媽的引導(dǎo)下，我與書為伴，與書為友，這是我的幸事，也是我一生中最寶貴的財(cái)富。

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