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【精選】實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
小學(xué)四年級(jí)，因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我總是坐在最后一排。個(gè)子矮，看黑板費(fèi)力，與周圍同學(xué)又不投機(jī)，只有獨(dú)自在課桌下搞些小動(dòng)作。
下學(xué)期時(shí)，原先的語(yǔ)文老師“跳槽”了，轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師，她年紀(jì)輕輕，穿一身潔白的良服，一笑，兩個(gè)酒窩顯露出來(lái)：“我叫何德云，希望成為大家的'朋友，我也會(huì)逐步熟知每位同學(xué)……”
我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿獨(dú)自一人坐在這兒？”
一次語(yǔ)文自習(xí)課，我完成作業(yè)后，正趴在課桌上發(fā)呆，她走過(guò)來(lái)：“在做什么？”隨手拿起我的作業(yè)本來(lái)檢查，我低下頭，等待早已習(xí)慣的雷霆暴怒。
不料，她卻走上講臺(tái)，以我的作業(yè)為范本，講起答案來(lái)。之后，說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話3：“這世上有最后一排座位，但沒(méi)有一直坐在最后一排的人……”
抬起頭，突然感到，坐在最后一排的我，不再是一個(gè)寂寞的人。
伴著這句話，我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)孤獨(dú)，也走出了最后一排。
小學(xué)生作文300字 篇2
一個(gè)人一生肯定會(huì)有好幾次失敗，但是失敗卻能讓人成長(zhǎng)。今天，我就來(lái)講講自己失敗的事情。
以前，我還在區(qū)足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，一天，教練讓我們打比賽，分出來(lái)的隊(duì)伍是：我，風(fēng)亭偉，露星漸，李百圖一隊(duì)，剩下的人一隊(duì)。比賽開始了，他們隊(duì)先發(fā)球，發(fā)了以后，陳張易帶球接著傳給揚(yáng)啟帆，結(jié)果球被露星漸給斷了，于是，他飛了個(gè)大腳，正好飛到我這，我一腳打門，打飛了。
比賽一直在０：０的'比分堅(jiān)持不下。就當(dāng)比賽就要結(jié)束時(shí)，也就是我們隊(duì)的最后一次進(jìn)攻，我們發(fā)球門球，露星漸把球給我，于是我就在小禁區(qū)內(nèi)帶球，一路上沒(méi)人防我，于是，我就輕松把球帶到中場(chǎng)，終于有第一個(gè)人防我了，我用假動(dòng)作晃過(guò)他，揚(yáng)啟帆又來(lái)防我了，我加速過(guò)掉他，前面就只剩一個(gè)人了，過(guò)了他就�？臻T了。要是我打進(jìn)的話我們就贏了，可是，我一打，卻打偏了，最后我們只能以０：０收?qǐng)�，賽后我很后悔：我干嘛不帶幾步再射？我怎么射得這么不準(zhǔn)？這使我很慚愧，決心以后要更認(rèn)真地練習(xí)。
這就是我經(jīng)歷的失敗，你呢？
小學(xué)生作文300字 篇3
有時(shí)候，嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài)。因?yàn)槲揖陀羞^(guò)親身體驗(yàn)——因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@類人。
“你自己的房間怎么那么亂，一個(gè)人都五年級(jí)了，連收拾個(gè)房間都要我催，況且你的房間還這么小……”媽媽對(duì)我斥責(zé)道�！巴�！不要說(shuō)下去了，我這就開始整理還不成？”我對(duì)媽媽喊著。我把桌面上不用的東西，全部塞進(jìn)了書柜。桌子用濕抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好幾遍。并把書柜中的.書，按照從大到小，從左到右，從高到低的順序，整整齊齊地?cái)[放好。房間里是被我整理得干干凈凈，可是我已經(jīng)累倒在床上了。
轉(zhuǎn)眼間，吃飯的時(shí)間到了，那就意味著又要聽到媽媽的“長(zhǎng)篇大論”了：“多吃點(diǎn)兒魚，魚很有營(yíng)養(yǎng)，吃了魚會(huì)變聰明。青菜也要多吃點(diǎn)兒，現(xiàn)在是冬天，天氣干燥，吃青菜可以保養(yǎng)皮膚中，青菜中還含有豐富的維生素，可以補(bǔ)充人體所需要的各種微量元素，而且這些青菜都是翁梅奶奶自己種的，是綠色食品，要多吃點(diǎn)兒！”我看著自己的飯碗里裝著滿滿的菜，都快堆成小山了，才極不情愿地吃了幾口。
上學(xué)時(shí)，每當(dāng)我跨下自行車，媽媽就會(huì)開始說(shuō)：“上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)及時(shí)訂正……！”
媽媽這樣嘮叨，其實(shí)就是在暗暗地愛(ài)我，關(guān)心我。這就是嘮叨中的愛(ài)，愛(ài)中的嘮叨哦！
小學(xué)生作文300字 篇4
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友，可是有一天它們居然吵架了。
原來(lái)，橡皮不小心把鉛筆寫的字擦掉了，當(dāng)鉛筆說(shuō)要和橡皮絕交時(shí)，橡皮一下子就急了連連解釋，可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上，鉛筆一起床就聽說(shuō)橡皮走了，鉛筆很內(nèi)疚，于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問(wèn)：”桌子先生，你看見我的好朋友橡皮嗎？書桌回答:'喔，知道它往那去了�！闭f(shuō)完書桌往書包的'方向指了指，鉛筆又跑去書包面前問(wèn)："書包哥哥，你看見我的好朋友橡皮了嗎？”書包回答道：沒(méi)看見，你去問(wèn)椅子吧，他見多識(shí)廣一定會(huì)知道的！”鉛筆又問(wèn)椅子："椅子小姐，你看見橡皮了嗎？“椅子回答：”橡皮正在天臺(tái)上�！便U筆又跑去天臺(tái)上跟橡皮到了歉。最后，一對(duì)好朋友又和好了。
這個(gè)故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小學(xué)生作文300字 篇5
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的`那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
小學(xué)生作文300字 篇6
媽媽給我買了一只小雞，它有一身灰色的羽毛，我給它取名叫灰灰。灰灰的嘴巴尖尖的，像一片短短的竹葉；它兩只像黑珍珠一樣的眼睛很警惕地瞪著我，嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在跟我說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?我不認(rèn)識(shí)你，我要回到我的家里，那里有好多我喜歡吃的小蟲子�！毙‰u的爪子如果沾上水，它走過(guò)的路上會(huì)留下兩排歪歪扭扭的不規(guī)則的竹葉。我天天給它喂食，過(guò)了幾天，它跟我越來(lái)越熟了。它晚上睡覺(jué)時(shí)，會(huì)一只腳抬起來(lái)，一只腳站著睡覺(jué)，有時(shí)候還飛到我家石榴樹的樹杈上睡覺(jué)。平常我把小米放在它跟前，邊跑邊撒，小雞跟在我后面用尖尖的嘴巴吃著小米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，可愛(ài)極了。
小雞灰灰漸漸的'長(zhǎng)大了，灰灰喜歡用尖尖的嘴巴啄我的手。我想抓它時(shí)也只好帶上我的小手套了。過(guò)了一段時(shí)間灰灰長(zhǎng)大了，每天早上灰灰都“喔喔、喔喔”的叫我起床。
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