在路上作文【精品15篇】
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在路上作文1
我們都是追夢人，我們都走在各自的追夢路上
打開電視，帶上耳機，這里是NBA世界籃球實況轉播，本場是圣誕杯之夜的總決賽，湖人VS勇士，這場是科比、喬丹、詹姆斯、庫里等球王的巔峰對決，首先是半場3v3熱身賽是的，我在電視機前時刻關注著比賽的動態(tài)，有時會為了輸球而抓狂，有時也會為了贏球而喜悅。
沒錯，這就是我，一個NBA的忠實球迷。NBA令我神往，我的夢想就是希望自己能成為NBA的一名籃球運動員。
我打小時候就喜歡打籃球這項運動，起初只是覺得籃球一拍就能蹦起來，特好玩。隨著我慢慢長大，漸漸的，籃球這項運動成了我生活中不可缺少的一部分。在學校里，我進入了籃球校隊，參加了大大小小的幾場比賽，也對籃球有了更進一步的認識。
在籃球運動中，磕磕碰碰是家常便飯，空投、砸臉更是司空見慣。��！這不，我又崴腳了。
30號李雨澤，過來給大家示范一下三大步！教練是在叫我嗎？那一句話一下子把我從白日夢的手里搶了出來。我慌忙準備好，彎了腰，分了襠，弓著背，雙手持球，眼向前方，大步一跨，一、二、跳球進了！然而，現(xiàn)實很骨感，剛才的只是我的`想象。
現(xiàn)在的我正懶懶散散地抱著球，拖著沉重的步伐，嘴里時不時還不情愿地嘟囔：為什么不讓六年級的去示范？他們不是比我打的更好嗎？想著想著，左腳一不小心，很不爭氣的被右腳絆倒了，隊伍里傳來陣陣的哄笑聲，我頓時燃起了斗志，瞑目蹲身，深吸一口氣，睜開眼睛，注視著漸漸發(fā)白的指尖，一、二、跳，剎那間，我飛躍而起，一個帥氣的投籃，球進了！還沒來得及感受勝利的喜悅，忽然感覺腳踝一痛，我意識到我崴腳了，可我并不感到疼痛，勝利的喜悅淹沒了疼痛。
追夢的路上，必然少不了成長，成長就是如此，一次次嘗試，一次次失敗，一次次氣餒，又一次次重生，直到一次次勝利。
對于夢想，我們都還在路上！
在路上作文2
腳下踩著落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂章。遠處的風卷子著一股香氣來到這里，把落葉刮走，不知去向何方。
漫步于一個田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿的小麥垂著頭，感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時候去妹妹家玩耍，經過的路上有一大片果樹，一邊走一邊摘來吃，甜得很。雖說秋天是收獲之季，不過這“收獲”也有大有小，果樹上的果子有的又大又鮮艷，陽光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個營養(yǎng)不足的小孩一樣，可憐的掛在那里。我摘下來，拿著去問姥姥為什么同一棵樹卻結出了不同的果兒？姥姥笑著拍了拍我的頭，說了句我聽不懂的話，“走的路子不對頭啊，所以結的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著姥姥問，但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去�！苯Y果總是這樣，不得而知。這個問題也總是會突然的冒出來在我的腦海里。突然的，不知何時……
忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個機會，去學了美術。為此，家里不止一次發(fā)生過“戰(zhàn)爭”。后幾年沒再見過了，后來巧遇了一次，她變的瘦了不少，不過氣色倒是不錯，我問她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎？她抬頭看著天空的云，堅定的說：“我不后悔，我現(xiàn)在就像片葉子，風讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風停下來的那一刻，而落下的'那個地方，正是我要到達的地方�！泵偷南肫鹆死牙训哪蔷湓�。心中釋然，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你。”
人生就如樹，分長的枝干便是一條條不同的路，沒有人可以決定一條路的對與錯。自己堅定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風景，認真的記住，體會，不管結出的果是大是小，那也是你努力過后結的果，是你走的這條路的終點。
落葉被風刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因為……那就是你的歸宿。
在路上作文3
人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。
這無數(shù)段路合起來，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個人從呱呱墜地開始，便開始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過有父母的歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對于成功的認識，便開始不再安分守己，而是站起來與父母對抗，而結果大多數(shù)是自己停滯不前，并向父母的規(guī)勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動魄的碰撞過程中，我們開始反思自己的行為，由對父母意見的爆發(fā)性的反對轉為冷靜的思考，這標志著我們的真正意義上的長大和人生的蛻變。而當我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺得不自在。這時，人生之路需要我們走另一半旅途，沒有誰能幫助，只有自己。
同是或長或短的人生，為何有的人一生樂呵呵的走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機，同時也是人生之路的管理員。有的人將站臺間的間隔設置的很小，這樣就可以因達到近在眼前的`目標，而感到微小的滿足，無數(shù)微小的滿足，就會推動成巨大的快樂。有的人將每個站臺都設置得離自己很遙遠，這樣在奔赴的過程因看不到下一個車站，而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己，從而喪失人生的希望！
在人生的路上，心是有熱度的。剛開始旅行的人，內心總是充滿向往的，時間就像一張濾紙，會慢慢的過濾掉心中的熱度，當熱度全部喪失以后，此時的心靈只剩下的驕傲和回憶。
沒有了故鄉(xiāng)和奮斗，夢想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠。就像劉亮程說的：“當家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無之途。”
在路上作文4
學海之路，變幻莫測。有時讓你欣喜若狂，有時將你推向萬丈深淵，但始終有種力量在支撐著你，那就是知識。
從步入小學的那一刻起，我就變得不安起來，因為我從那時起，就認為學習是一個十分漫長的過程，非常辛苦。但我此時才意識到學習的重要，可以增加一個人的修養(yǎng)品性，是一個提升自己能力的過程，但學習的成果需要你一點一滴來積累。
還記得曾經的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負有心人，取得一個驕人的成績，讓班級里的人刮目相看。但自從那次之后，我變得無所事事，上課不認真聽講，我那時變得十分孤傲，失去了自我學習的動力。有曇花一現(xiàn)的時候，在期末考試時，我的名次是一落孫山。
天漸漸黑了，我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過一個念頭，為什么這里會有那么多書呢?我冥思苦想了一會兒，回憶我在取得好成績之后的`所做所為。我突然一下變得豁然開朗了，人的一生需要學習很多知識�！皩W如逆水行舟，不進則退”這句話說得一點也不錯。
但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書海之中，閱讀古今名句，穿梭于數(shù)理，周游于列國，了解奇特的事，習世間萬物的發(fā)展歷程，探討古今中外國家的發(fā)展史。以前我只是當他們是一種榮譽，卻沒有真正體會到帶給我的樂趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。
書帶給我歡樂，但需要與他了解、溝通，但這是一個十分漫長的過程，也要付出真誠與努力。
學海之路，需要你的堅強與執(zhí)著、真誠與心血、一個專心致志地態(tài)度，一路與他相伴，我不曾孤單。
在路上作文5
我們一直在路上，路上處處景，處處情，卻總是匆匆路過，從未感受過花開花落，云卷云舒，它們一直與我們同在。春日大地復蘇，樹木也抽出新芽，嫩綠色的細芽在樹枝中很是顯眼，在春風的拂煦下隨心而動，無憂無慮，極為嬌嫩脆弱。嫩綠色還未完全舒展開，就已經在爭先恐后的努力盡快“綻放”自己的風姿。耳邊傳來一陣陣刺耳惱人的蟬鳴，路旁的綠蔭也是更加濃郁，它以褪去了青澀的外表，顯露出的是堅韌挺拔的'氣息，墨綠色的，像一只只綠色的大手在為人們指路。微風一吹，那“沙沙沙”的聲音不絕于耳。它似一個堅強的衛(wèi)士，在枝頭上昂首挺立，不畏風吹雨打，讓人心中受到一陣震撼。
秋日總算是帶來了一絲涼爽，走在路上，一片金黃色的銀杏樹葉吸引了我，它是出奇的耀眼，手中有葉柄紋路的細微觸感，拿到眼前，細看之下，葉脈齊整且清晰，似一把金黃色的小扇子置于掌心，我伸出手，用指尖輕觸葉子的邊緣，卻驚異于它并沒有想象中的那樣光滑，竟覺略有一絲刺痛感，那邊緣有些刺人。又有一片并不起眼的暗綠色樹葉引起了我的注意，暗淡的顏色中似是又帶著幾分脆弱不堪，它已完全失去了生命力，輕輕一捏就碎成了粉末，邊緣已經向內卷起，上面還帶著星星點點的白斑，似一位遲暮的老人，昭示著與這個世界的隔絕，走向盡頭……那盡頭又應該是什么呢？是真正的無路，還是一個開始？世間萬物皆有輪回，從開始到結束，所經歷的事有許多是語言所無法描述的，他一定會走過新生，成長，青春，鼎盛，直至逐漸衰老，死亡。落葉最終的歸宿定會是泥土，它們在悄無聲息中淹沒于無盡的黑暗里，又是在悄無聲息中化作來年的希望，或許曾經有過光芒萬丈，世人驚嘆，但仍舊在無言中找到了路，“化作春泥更護花”，奉獻出了自己。我想我們應同落葉有相似之處吧。在人生的路上，如此便好。我走過這條路，似收獲了滿心的沉淀。這條路應很長很遠，沒有盡頭……
在路上作文6
在路上，我踏著春風吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，渡著秋陽增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年……
嬰兒落地，伴隨著第一聲的哭啼，眼中帶著對這個世界好奇，哭聲又奠定了人以后不會一帆風順。人生，好比一條沒有盡頭的道路。而人就是這條的旅客，每個人漫長的人生旅程不可能是一條平滑的直線，彎路才是人生別無選擇的'主旋律。旅途中有許多十字路口，有一同奔行的人，以及各色令人陶醉的風景。但，一切皆取決于你，是沉醉當前，還是向著前方美麗的光景奮力趕路。
花謝了又開，草枯了又長，葉落了有生。時間既無情又有情，時間不會為這世間一切而有所停留，但時間又賦予了這世間一切的柔情。
那年站在學校大門處，臉上帶著一絲稚氣，對學校的憧憬。如今，多了一些穩(wěn)重，對自己的未來充滿了希望，希望自己最終能到達最終的目標。
初三時光，爭分奪秒，中途中的磕磕絆絆，雖很渴苦很累，但想象一下，萬千學子十年寒窗盼前途似錦，三年苦戰(zhàn)譽金榜題名，他們都在努力，在這條名為人生的道路上飛速奔跑，那你甘愿認輸么?不愿意那就一直在這條路上奔跑奔跑奔跑，直到到了你所想要的最終目標。
學習是苦，無數(shù)辛酸淚，才鑄就了中考金榜題名的輝煌。而今我們踏上了這條旅途中最重要的十字路口你是想選擇繼續(xù)旅行，還是向左或向右走。但我要繼續(xù)旅行，我要迎難而上，因為我別無選擇，除了奮力一搏，我好無退路。愚公移山中，山最終被移走;精衛(wèi)填海中，海最終被填滿。前方的旅途，是我所向往的。
在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。那么，我們一定要正確的選擇，否則將會走上另一條路，它可能不美好，可能沒有希望，可能有的只是懊悔與自責。
在路上作文7
已近傍晚，天色漸漸暗了。路上的人行色匆匆，街邊的人家搬出桌凳準備晚飯，系著圍裙的媽媽扯著嗓子喚著遠方玩耍的孩子。有小孩踩著暮色跑進家門，父親則擼起袖子佯裝要揍他，臉上卻不由地露出幸福的微笑……到處是一派家常溫馨的場景，可是，只有我一個人，滿懷失落，獨自走在路上。
沒有什么比一次考試失敗更讓學生沮喪的了。
走在傍晚的街頭，秋風吹涼了我的`心，天漸漸變冷了，我裹緊單薄的上衣，走進一家小賣部，想買杯熱飲溫暖一下身心。主人似乎不在，飯菜還留在柜臺上沒有收拾，一只黑貓弓著身子盯著半碗魚，見我進來，警惕地盯著我，并沒有逃走。
“想偷魚？”我盯著那只貓，果不其然，黑貓拉開架勢，低吼一聲，向柜臺上跳去，可能是柜臺太高，貓爪一碰到邊緣就摔了下來，。我饒有興趣地看著它，它卻沒有第二次跳躍，只是卷縮在貨架后呻吟。
“再跳兩次試試”，我說道，希望它從旁邊凳子上往上跳……我在心里都幫黑貓假設出幾個方案，它卻沒有動一下，只是蜷縮著。我心中有股恨鐵不成鋼的感覺，嘆息之余，我突然發(fā)現(xiàn)我和貓很相似，失敗一次便縮在角落里，灰心喪氣。我能替別人想方案，為什么不替自己想想呢？
一次考試就嚇著我嗎？不會！我不是那只貓，我還有辦法彌補，我還有機會！我要努力奮斗！
當局者迷，旁觀者清。走在人生之路，會發(fā)生許多事情，當我們身處種種逆境時，就慌張害怕了，為何不走出自我，審視一下自己的行為？放下得與失，用積極的心態(tài)去思考，濃煙散開便是成功大道。
我的心里升起希望，希望鼓舞著我，頓時不再寒冷。
我環(huán)顧四周，確認周圍沒人時，把那半碗魚倒給貓吃，然后，偷笑著溜走了，沒走幾步，隨后聽到主人呵斥貓的聲音。
我踏著輕松的腳步，走在回家的路上。明亮的月光照得柏油馬路閃閃發(fā)光，如同人生之路，只要內心充滿光明，總會迎來柳暗花明。
在路上作文8
“我爬過的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”
初入山谷，時至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。
“還有多遠�。颗懒诉@么久，快到頭了吧？”我問。
“才把緩的一段走完了，離山頂還遠著呢�！蔽野只卮�。
我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說，山勢已經開始陡峭起來，隨著地勢抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……
“不干了，我要下山了，爬不上去�！�
“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時候，看看路邊有什么吧�！蔽覍⑿艑⒁桑阆蛏较氯�。
剛出我休息的亭子，涼風就迎面撲來。我循風望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。
山風與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風吹葉落，點落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下�！扒G溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠濕人衣�！钡琅缘狞S葉結著初秋白露，風若微微一動，樹便將其贈與行人，沾衣落袖，別有意味。
山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。
“還累嗎？”我爸問。
“不累了。”
“那你一定仔細看了這山中的風景了吧”
的`確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。
略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個老愛追著目標不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達到亦或能達到的呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經那路上風景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠也走不到終點。盡管如此，這一路也是甜的。
在路上作文9
愛的表達方式有很多。一個微笑，一句親切的話語，一個幫助，一個擁抱……都可以表達深深的愛意，有關心，也有“責備”。
有一次，我去上課外輔導班，因為中午吃的有點晚，所以路上走的有點著急，沒有注意路上周圍的狀況，過馬路的時候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時間，直接從路中間竄了過去，這時從路中間突然飛來一輛電動車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當時我都蒙了，躺在那里一動不動，覺得呼吸都困難。這時，那個撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當時沒覺得有疼，只是有點麻。就說：“不用了 ，應該沒有什么大礙�！蹦莻�人就走了。我坐了一會，試著走了兩步，就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！
我強忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長。終于到了課外輔導班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經過，媽媽電話里著急的問我有沒有流血？因為我也不確認，媽媽沒敢在電話里多問，就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷里，問我有沒有比剛才疼得輕點，我看到媽媽關切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經腫起了一大塊。皮膚已經變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險？媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫(yī)院看腳。
在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗，終于忙完了。他語重心長的對我說：“孩子，你知道今天你錯在哪里了嗎？”。我說：“我不應該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯了，我記得了�！卑职仲澰S的`點點頭，說：“孩子，知錯就改就是好孩子，可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會秩序�！蔽抑刂氐狞c下了頭，心里暗下決心，以后要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力！
在路上作文10
在秋風憔悴了一樹憂傷的日子里，我回到了小鎮(zhèn)。
故鄉(xiāng)是游子最后的牽掛，是不能割斷的臍帶！就像飛蓬的根，浮萍的莖。
記憶的原色中，小鎮(zhèn)是寧靜的藍色。
冬日午后，太陽正暖、枇杷花香正濃的時候，阿公阿婆們拎著小木凳子團坐在向陽的墻下，渾身裹得嚴嚴實實的，兩只手藏在深深的袖套里，頭上戴著毛線織的帽子，在太陽下有一搭沒一搭地閑聊。
記憶的底色里，小鎮(zhèn)是閑適的格調。
小鎮(zhèn)中心有條街曾做早市，路中段有一個小茶店，簡陋得連店名都被時間忘卻了，只需一元錢，就可在店中尋一個去處，一壺清茶，坐著慢慢品味人生的.悠閑，頗有“心遠地自偏”的韻味。
茶客主要是小鎮(zhèn)上的老人及附近的菜農。夏日清晨四五點光景，他們便已騎著“吱扭”“吱扭”的三輪車來到早市，先到的人會找個馬路牙子停好車，鋪上特地準備的魚鱗袋，碼上用稻草繩捆著的豆角兒、小青菜和嫩黃瓜等，要上一壺茶坐在菜攤旁享受這清閑的時光。
老人們雙手捧著小茶杯，小口小口地嘬著琥珀色的茶水，在蒸騰的裊裊水汽里，舒展舒展筋骨，滌蕩歲月的愁腸。
我一回到小鎮(zhèn)就呆了。我看得見當初的小橋，但看不見曾經的傘影；我找得到曾經的墻角，但找不到當初的老人。小茶店的門緊閉著，曾經的古檐深巷變成了棋牌室和足浴廣場，夜市的規(guī)模擴大了一倍，到處是皮鞋和成衣的攤位，男男女女頂著受盡折磨的發(fā)型在午夜游蕩，高分貝擴音器聲嘶力竭地狂吼，在浮躁的空氣中幾近窒息。
喧囂淹沒了寧靜，浮躁架空了閑適，一切鐫刻我回憶的所在都被埋在了水泥和柏油路下。
我低徊在長廊里，注視著浮幻的波光，傾聽著大運河的喘息，空中仿佛傳來一聲幽幽的嘆息……我回家了，但也失去了往日的故鄉(xiāng)。
日暮鄉(xiāng)關，我成了失根的秋蓬，逐浪的浮萍。我坐上返程的客車，我知道，我將一直在路上。
在路上作文11
那是一條蜿蜒曲折的路，那是一條兜兜轉轉的路。路很長，似乎又很短，但無論如何也看不到盡頭。
因為，前方，霧霾繚繞。
我踏上了這條路，向遠方走去，每一步都是那么的艱難。
恍惚中，霧霾突然消退了。誒，怎么回事？
小路的曲經迂回在前方，太陽毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖，不無顧忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起來了�？|縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪，將生命的'綠色獻給這明媚的春。春風拂過楊柳絲絲，拂過小河潺潺，拂過我的臉龐�？烧媸蔷G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
回望記憶這條時空隧道，已不記得上一次見到如此之景是何時？兒時？懵懂？或是搖籃？
突然之間，一場暴風雨來臨，哦，原來是水的季節(jié)，云朵拉長了臉，終于忍不住泄下淚花，真是連雨不知春去，一晴方覺夏深。還不等我支起傘，雨便停了，或許，這便是夏的風采吧！亂蛙一樣，是激昂的熱情，閃電一樣，是亢奮的火光，是個烈女子��！
若是在童年的這個時節(jié)，我可能正馳騁在湖里，河里，田間，可如今……
熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風，把秋刮來了。雞皮疙瘩立起來了，煥然之間，秋風颼颼，吹過山野，吹過叢林，吹過河谷，吹起了一片金，一片豐收。多么沉著，天空高遠清淡，樹葉隨風簌簌作響。秋天，不緊不慢，不急不躁，溫和恬淡，穩(wěn)重優(yōu)雅，它的美，靜悄悄。
呼嚕，呼嚕，北風呼嘯，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“棉花”從天而降。啊，整個世界仿佛跨進了冰川時代，整個心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
一陣狂風刮來，把我推出這個奇幻的世界，我站在路的盡頭，驀然回首，四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。走過這路，看過這路上的四季風景，最終卻也守不��！
醒了，醒了，最終還是醒了。原來，這只是一個夢吶！
向窗外望去，那路依舊迂回到天邊，沙塵暴又鋪天蓋地地來了……
在路上作文12
在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個老師的身影。——題記
寒風呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學們心里很不安，個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個窗戶都染成了灰色。
正在講課的亞老師看見同學們神情恍惚，也沒有心思繼續(xù)講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學們。她目光堅定，仿佛在告訴同學們：“請大家安靜，認真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。
這時，走神的.班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強轉過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強明白過來，便坐姿端正。
同學們陸續(xù)坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發(fā)生什么大事�！倍涠湮媪宋孀约旱男乜冢S之平靜。
“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學們的心終于放下了，可還在為天氣發(fā)愁，今天可沒帶傘，怎么辦？
亞老師大步走進教室，拍拍手：“同學們，今天下暴雨，又有很多同學沒帶雨傘，請步行回家的同學先留在教室�！�
“那坐校車的呢？”李強問。
“我自有安排�！眮喞蠋熯呎f邊示意李強坐下，“請坐校車的同學背好書包，排好隊�！�
教室里只剩下十幾個同學了。
亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘�！袄顝姡o你一把，你和這幾個同學分成一個小組。剩下的，和我一個小組，我親自送你們回家�！�
走到校門口了，亞老師叮囑同學們：“過馬路的時候，一定要看車，小心一點�！�
“知道了！”
亞老師再看了看馬路右邊有一個同學：“走到路中間！”
兩個小組的同學們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。
這時，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。
多多立即轉過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時，校車打著燈光，在暴雨中穿行�？墒�，天太暗了，司機看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……
不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……
在路上作文13
兩年未見，你還好嗎?其實我很牽掛你。
初一，春夏秋冬四季交替。每周，依舊是那個時間段，夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶，灑在我行走的路上。路上，你陪伴著我，可是如今因為我的離開，那條路上再也看不見另一個被拉長的影子了，燈下，只有我一人孤獨的走著。
你是我最好的榜樣。若補習班上老師拋出的是一個簡單問題，我們倆總是會爭著回答。若拋出的是一道難題，我們倆則會湊在一塊兒討論，而你卻也時常把最后的發(fā)言權留給我，讓我大膽的發(fā)言。
但是，我走了。其實我很想念你。想念你與我一起在課上爭搶著回答時的情景;想念你與我埋頭攻破難題時的情景;想念你讓我回答時滿是欣慰的笑容。
你是我最好的伙伴。數(shù)學四點半到六點半，科學七點到九點，中間的那半個小時，你總會和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里，你會先問我吃什么，再去考慮自己吃什么，你也總會把自己點的飯分給我吃一點，最后又一起在街上慢慢走著，走著。
但是，我走了。其實我很想念你，想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影。想念你的.那一句：“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時的微笑。
你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事，訴說苦楚或是分享快樂，我的情緒會變得跌宕起伏，而你總是在一旁傾聽著，不時用你那寬大的手按在我的肩上，安慰著我，眼神堅定地凝視著我。
但是，我走了。其實我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂的時光，想念我向你訴說自己的事。
也許，我在近段時間見不到你了。但我們許下諾言，會盡自己最大的努力考上同一所中學。依稀記得那最后的一堂課，當你聽到了我可能不來上課時，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時，我們并肩，低頭不語，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最后一瞥里，含有淚水。
那一年，你13歲，我也13歲。
你，叫小厲，在海曙。
我，叫小張，在鄞州。
那一路，有你陪伴，我已知足。
接下來的路上，我會和你同在，一起奮斗。
在路上作文14
人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那么您的感受也不盡相同。
在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。
記得還是在地理、生物結業(yè)的人時候，我的學習效果并不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。
在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個人，這時，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之后，便轉身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。
在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農民工在辛苦工作之余還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。
看到這里，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什么閑事都沒有，并不必為明天的生活擔心的學生，為什么沒有勇氣去學習呢？想到這里，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的.力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經起床讀書，當“月上柳梢頭”小區(qū)里已經十分寂靜時，我桌上的臺燈還亮著。終于，在一周后的結業(yè)考試中我取得了優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因為我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。
在路上作文15
找準方向，堅持，不放棄。
——題記
“此路不通啊……”看著面前橫亙著的告示牌，我不禁嘆了口氣。
為了幫朋友在今天的演出上加油打氣，我在昨天就已經計劃好了路線�？扇怂悴蝗缣焖�，這條原本是最近的路線卻不巧的正在修路�？粗@個告示牌，我也只能苦笑著搖頭。
驕陽炙烤著地面，悶熱的空氣中偶爾吹來一絲熱風。空中只有幾絲仿佛迷路了一般的云彩，在炎熱的空中漫無目的地飄蕩著。
我面臨著三條路的選擇：三條都是崎嶇的泥土路，向著三個不同的方向延伸而去。
環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)在中間那條黃泥小路上有一家商店，破落的招牌上的字幾乎被風霜所掩蓋，顯示著歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營業(yè)。為了問路，我也只好走上那條小路。
“叔叔您好，我想問一下，到這個地方怎么走？”我一邊說一邊把手里抄好的地址遞給那個守店的叔叔。“一直往前走�！彼氩[著眼睛說道�！爸x謝�！蔽乙贿叺乐x，一邊接過遞回的地址，準備向目的地出發(fā)。
黃泥路上的行程十分漫長，路上沒有一個人，也沒有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開始懷疑我是否走對了路。是我在聽方向時理解錯了？還是我在哪一個岔路口走上了錯路？我這么想著，一邊從包里掏出手機�！罢覝史较�，堅持，不放棄。”屏幕上顯示出這樣一句話。我搖搖頭，苦笑著把手機放回包里，結束了腦海中無意義的'思考，繼續(xù)開始行走。
一陣微風吹過，天上的云彩漸漸多了起來，白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起，太陽的光芒依舊普照大地，但沒有剛開始的那種毒辣，反而讓人感到了活力。
大概走了十分鐘左右吧，我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時，驚奇的發(fā)現(xiàn)這條小路的盡頭就在眼前，而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負的長舒一口氣，隨后又以更快的腳步向前走去。
到了后臺，看著有些緊張的朋友一遍又一遍的重復著要表演的曲子，又說自己突然感覺沒有了方向，我笑著告訴他：
“找準方向，堅持，不放棄�！�
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