小學(xué)成長作文4篇【熱】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文 篇1

　　每次乘車經(jīng)過那座山，我都會想起小時候那次登山的經(jīng)歷……

　　“我們可說好了，再苦再累，都要自己往上爬�！卑职謭远ǖ卣f。

　　“那是當(dāng)然！”我斬釘截鐵地回答道。

　　爸爸再提要求：“一定不能半途而廢�！�

　　“放心，不會的。”我自信滿滿。

　　爸爸又有些擔(dān)心地問道：“不需要我?guī)湍�？�?/p>

　　“不用啦，老爸！”

　　這是登山前我們父女倆的對話。由于我急于像爸爸展現(xiàn)我“體育達(dá)人”的潛質(zhì)，想都沒想就直接答應(yīng)了爸爸的種種要求。

　　開始登山了。

　　一開始還比較順利，爸爸陪著我一邊聊天一邊一級一級地往上爬�？斓桨肷窖�的時候，突然我摔倒了。細(xì)想來，我因為只顧著說話而忘記了腳下的臺階，給踩空了一格。幸好，只是膝蓋著地，但也疼得我一個勁地齜牙咧嘴。

　　爸爸本已伸向我的手中途又縮了回去才問道：“你行不行��？”

　　“我行的！”有些失望的我咬牙堅持著艱難地從石階上爬了起來，搖搖晃晃地走了幾步之后，才慢慢恢復(fù)了之前的步伐。

　　“擦擦汗！”爸爸遞過來紙巾。我這時才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是滿頭大汗了。

　　“陽洋，你還記得我教你的詩《登鸛雀樓》嗎？”

　　“當(dāng)然記得啦！”我笑著答道，“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！边�別說，剛說完，身上仿佛充電了一般，又重新有了力量。

　　“想要看到更好的風(fēng)景，只有爬的更高才能一睹風(fēng)采！”爸爸語重心長地解釋道。

　　是啊，只有站的高，方可看的遠(yuǎn)；只有站的更高，才能看的更遠(yuǎn)。爸爸的'一席話，成了我繼續(xù)沖向山頂?shù)木�神動力�?/p>

　　最終，盡管口干舌燥、腿腳發(fā)軟，我依舊咬牙堅持著爬到了山頂。當(dāng)我登上山頂?shù)哪且豢�，我大口喘著粗氣，心中頓時充滿成就感：我憑著自己的堅持和努力做到了！

　　登山是如此，人生亦何嘗不是如此呢？一點(diǎn)點(diǎn)地挫折又算得了什么呢？

　　坐在山頂，看著太陽從地平線一點(diǎn)點(diǎn)地露出燦爛的笑臉，我霎時陶醉了……

小學(xué)成長作文 篇2

　　留心生活，打開心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會驚異地發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊。

　　——題記

　　生活中的幸福常一縷溫暖的陽光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無時無刻不滋潤著人們的心靈。幸福的故事更如星星般繁多，數(shù)不清，說不盡。 父親·傘

　　我的父親不是很高大，但對我十分嚴(yán)厲，我也是最怕他。記得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打著玻璃窗，著實(shí)令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父親！父親遞給了我雨衣。一陣寒風(fēng)吹過，只穿一件短袖的我不禁打了個噴嚏。父親不說什么，把外套脫下，裹在我的身上，帶著我往雨里沖。我拉了拉外套，上面還殘留著父親的體溫，如此溫暖。淚與雨水交織著

　　母親·燈

　　母親是一個溫柔的女人，永遠(yuǎn)為我忙碌著。夏日炎炎，天氣悶得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。而為準(zhǔn)備考試的我依舊在挑燈夜讀。身旁的母親靜靜的陪伴著我。頭頂上，電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，我的額頭上仍然覆著一層密密的細(xì)汗。突然，一陣柔柔的涼風(fēng)吹來，撫平了我煩悶的心情。抬起頭，母親握著扇子為我輕輕扇著風(fēng)，臉上滾落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，問到了淡淡的'味道。母親的味道，幸福的味道。

　　友情·水

　　友情似水，可為茶，可為酒，可為蜜�；蝠ビ簦�或清淡；或芳香，或濃烈；或甘甜，或醇厚。一天中，與我相處時間最長的莫過于同學(xué)。回首往事，一陣莫名的感覺涌上心頭。那天正值晚自習(xí)，突然我肚子疼得厲害，疼痛如刀絞般傳遍全身。我滿臉煞白，頭死死抵在桌子上。同桌的他，覺察到我的異樣，伏在我的耳邊輕聲詢問：“怎么了，沒事吧？要不要告訴老師？”我沖他擺擺手。他依然擔(dān)憂的看著我。下課后，前桌的她又為我倒了杯熱水，思索著辦法。我嘬了口水，感覺胃口暖暖的。轉(zhuǎn)頭嬉笑地對他們說：“你們一關(guān)心我，我肚子就不疼了誒�！彼麄冇种荒軣o

　　奈的望著我。我低頭繼續(xù)品著那杯水里連綿不盡的味道

　　幸福像風(fēng)，來無影，去無蹤；幸福像蜜糖，甜到我們心里。

小學(xué)成長作文 篇3

　　記得在小學(xué)四年級時，我還是一個調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話，不聽話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說我長不大。

　　在夏天，學(xué)校體育隊正在招人，而我正好體育成績有點(diǎn)突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當(dāng)時很不情愿，就在班上對老師發(fā)了脾氣，因此，招生之涯就告一段落�？墒遣痪茫�體育隊的教練找到了我。我你的體育天賦，因為你跟別的同學(xué)不同。那一刻，我的心好像被什么東西拉了一下，它竟然動了！那天放學(xué)后，我換好運(yùn)動服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。

　　體育生涯說的簡單，做起卻難呀！我又是一個很懶的家伙。根本堅持不下去，直到有一天，我實(shí)在是不想再這樣下去了，就去教練說了一下�？山叹氄f，知道你能行，當(dāng)初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會爆發(fā)出來的，我相信你，你一定會成功的！聽到教練說的這些話后，我的心情好像被什么東西扯了一下，有一點(diǎn)痛。我覺得自己好弱，覺得自己好沒用��！可是，在那之后，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個過程中我學(xué)會了堅持，學(xué)會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下，我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。

　　因為付出終究會有回報，我的.回報就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級的時候，在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽后，我代表全體育生演講，我感謝我的老師，我的同學(xué)，還有我的教練。演講完畢后，我擁抱了我的老師和教練，那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了，小丫頭片子。”

　　欣賞，讓我成長，如果不是老師和教練的欣賞，就沒有我現(xiàn)在的成長和成功。

小學(xué)成長作文 篇4

　　成長就好比人生的小船，行駛在江面上，有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到海浪，但我的成長之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷過許多的風(fēng)波，對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。

　　小時候，我想長大。長大了，卻又懷念著小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脫父母的依賴，快點(diǎn)長大!長大了，遇到困難，又會退縮。隨著年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的'聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車去學(xué)校。長大了，每天的作業(yè)堆積起來如一座座小山丘。放學(xué)了，我騎著自行車狂奔到家，忙著做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著，先復(fù)習(xí)哪科呢?是地理?還是數(shù)學(xué)?是英語?還是歷史?課程也越來越繁重!學(xué)的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨：“你這個字怎么又寫錯呢?”“這個小數(shù)點(diǎn)為什么沒寫?”“你都長大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁，考試了，父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績怎么有下降了?”“這科為什么掛科呢?”

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲，行駛著，雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學(xué)會了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長的路途，我才真正了解到成長的一定煩惱，但是也有許多快樂。

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