假文盲作文合集15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。
假文盲作文1
我特別喜歡看漫畫，今天我看了一幅漫畫，引起了我的深思。
漫畫中畫了四個男人和一個抱著孩子的母親。四個男人站在“母子上車處”牌子的通道上，卻對旁邊的一對母子視而不見。他們看起來都挺有文化，有的眼神情嚴肅，像個干部，有的.閉著眼睛，還有個人為了不讓人知道是誰戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風雪中詫異地看著他們，他們這么做，肯定是不想排隊，那他們體會過旁邊這對母子的感受嗎？
生活中這樣的“假文盲”也不少。比如，在馬路上，明明亮著紅燈，可還是有人見到沒有車就闖過去。公園里，“小草青青，請勿踩踏”這樣的大字非常醒目，但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請不要亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓許多人跌倒，還故意在路上吐痰，這樣的行為不是非�？蓯u嗎？
他們真的是文盲嗎？當然不是，他們只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎樣？在人們眼里，他們還是文盲。
我希望這種假文盲快點消失，讓世界成為一個和平美麗的大家園。
假文盲作文2
一個冬天的早上，在“母子上車處”的通道里，四個衣冠楚楚的大男人，把衣著單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁，雙腿發(fā)顫，頭發(fā)凌亂，這顯然是已經走了很久的路了。這位母親躲在一旁，看著這四個男人在“母子上車處”，覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎？
這位母親實在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？于是，母親對穿著暖和的`大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的人問：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯道了呀？麻煩您讓個位，行嗎？”這位男人不屑一顧地說：“他們都不讓，我憑什么要讓？”這位母親又試著問第二個男人：“這位先生……”這位母親還沒說完，就被第二個男人一推說：“我一會兒還要參加一個重大的會議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開！”這下母親知道了，與這些大男人說好話，是沒有任何作用的。
這時，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太說：“看上去文質彬彬，沒想到連個婦女都不讓，真沒人性�！�
看著這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對這些人說：叔叔們，請不要再做“假文盲”了，請不要忘記善良，丟棄良知。你們應該做回以前那個善良，講文明的自己。讓我們用愛心，用真誠共同創(chuàng)建一個高度文明的美好的社會吧！我相信嗎，總有一天，我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧！
假文盲作文3
在一個公交車站里，有一群人們。
車站里，有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車站里，一位婦女帶著一個孩子和大漢們一起，到了“母子上車處”。為什么會有四位大漢站在“母子上車處”呢？只見婦女臉上的表情十分復雜，在嘆著氣，似乎在想：“這四個大男人沒看到是‘母子上車處’嗎？
也許，他們并不因為不識字，大大的車牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒有秩序，這么沒有規(guī)則，這么沒有尊嚴，難道社會是他們一個人生存的地方嗎？難道我們的社會就能這么隨便嗎？難道社會的規(guī)定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無視社會上的規(guī)則！是一個名副其實的假文盲。
四位大人是自私自利的'人。為了更好地抓緊時間上車，直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會影響母子的時間，還會被人們指責。不能用自己的利益而裝作無視社會上的規(guī)則，這四位大漢就是如此，為了自己的利益而裝不認識車站牌上的字，這種行為是自私的。
在生活中我們應該遵守規(guī)定。社會里，不能以利益行事，應該以規(guī)定行事，就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己，還應該要為別人著想，才能使人與人之間產生一種和諧。
《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會上的有心人，也同時諷刺了那些在社會上沒有規(guī)定約束的人。
假文盲作文4
生活中，有許多人明知做某件事是不對的，可他們偏要去做。華君武爺爺用一幅名為《假文盲》的漫畫充分展現了現代人的一些不文明行為。
漫畫中，一個婦女懷里抱著一個嬰兒正在候車，卻被四個男人給擠到一邊去了，可是旁邊的牌子上明明寫了“母子上車處”這五個大字，而那四個男人像沒看見一樣。
第一個男人身穿名牌大衣，腳蹬閃亮的皮鞋，像個文化人，可是這樣的“文化人”卻連“母子上車處”這幾個字都不認識，真是可悲!第二個男人，身穿棉大衣，頭戴棉帽，雙手插進兜里，看上去像個軍人，可我國的`軍人都那么有素質，這個人卻連讓抱嬰兒的婦女先上車這樣的道理都不懂。第三個男人，身穿白襯衫，手里拿著手提包，像個有錢人，卻像什么都沒看到一樣低著頭。第四個男人，身穿大衣，戴著口罩，一臉冷漠的樣子。
生活中像這樣的人有很多，例如：公園里的草地旁邊明明有個牌子寫著“禁止踩踏草地”，可有人偏偏視而不見，還是進去亂踩一通;圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”，可有些人偏偏不聽，在里面大吵大鬧;許多公共場所明明禁止吸煙，可有人就是不聽，不顧他人感受，在一旁“吞云吐霧”。
現在為了一己私利，而不顧公共道德的人太多了，讓我們一起呼吁大家爭做文明人吧!讓我們一起努力，把這個社會變成文明社會吧!
假文盲作文5
《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發(fā)現的一幅漫畫。
這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒，來了一個中年男子站在這對母子的后面，這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人，他們好像以這個中年男子為榜樣，站在他后面，硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么，寒風呼呼地吹著她的臉。
看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創(chuàng)作這幅漫畫的，他們一點都不感到恥辱。
我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館里明明不能大聲喧嘩，卻還是有人在那里大喊大叫，毫無顧忌；在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進去”，卻還是有人進去上廁所；電梯里明明寫著“禁止吸煙”，卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。
還有在圖書館里那些大聲喧嘩的.人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯里吸煙的人，你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？
你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ�？難道不能做個有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。
這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？
假文盲作文6
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中，我們看到一個畫面：一個候車處，立著一塊牌子，牌子上寫著母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著一個孩子，因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會道德的倒退，并不是說他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時的方便，他們就不會在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實在生活中并不少見，漫畫家將這一違反道德的'現象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現象，這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作為小學生，沒有多大的能力為社會作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應該說：我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過公路，并把他們送入安全地帶，敢于同壞人、壞事作斗爭，而不是“事不由己，高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是：不遵守社會公德的人，會遭到人們的恥笑和譴責。
假文盲作文7
在一個寒冷的冬日里，車站上都擠滿了人，唯有那豎著護欄的母子上車處沒有人。
一位中年婦女抱著不到1歲的孩子，唱著搖籃曲，慢慢地走向了母子上車處，在那里靜靜的等待著客車的來臨。
忽然，幾個中年男子快步跑向了母子上車處，將那位中年婦女硬生生的擠到了馬路上。婦女打了個列瑟，甚至連懷中的小寶寶都吵醒了，要不是中年婦女又唱開了搖籃曲，那個小孩一定會把車站鬧得天翻地覆。
難道他們是文盲嗎？不是的�？纯醋钋懊娴哪械�'，他挺著大肚子，又肥又壯，甚至都比一只野豬還強壯。看看他那锃亮的皮鞋，一看也至少是董事長級別的。第二個男的穿著軍裝，好像還在炫耀自己當過兵似的，但當兵的人怎會這樣無理？而第三個男的雖說身材矮小，但是頗有幾番獵人的姿色。而最后一人穿著白大褂，戴著口罩，看著好像是優(yōu)良模范醫(yī)生，但他應該知道那位婦女的困難，但他竟然“見死不救”，反而將那位婦女頂撞了出來。
而在那安撫著孩子的婦女受到了別人的關注，人們紛紛斥責4位中年人，而在人們議論紛紛時，那個小孩也忍無可忍，便大聲的怒號起來，仿佛也在訓斥著那4位中年男子。
如果人人都像這些男子一樣，那世界豈不成了地獄？而如果人人都遵守交通道德，那世界就會變成美好的明天！
假文盲作文8
在嶄新的21世紀中，由于知識所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來。
走在馬路上，北風呼嘯著，使人不經凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當她準備走到母子上車處等車時，卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的.到來一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個人閉上了眼睛，認為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車處”五個大字，看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應該屬于自己的位置被別人占據。
這令人憤然的一幕來自于一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺忍受嚴寒。
這些假文盲不僅僅出現在漫畫中，在生活中也頻頻出現。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個高高的把手來抓；比如草坪上明確的寫著小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？
文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風度的假文盲。
假文盲作文9
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后，我都覺得非常有趣，而看了華君武爺爺的《假文盲》后，卻不禁掩卷深思
一個北風呼嘯的夜晚，天陰沉沉的。路上匆匆走著一對母子，孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去，想乘最后一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊伍的最前面站著四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛，假裝自己看不見醒目的標示牌，假裝自己不識標示牌上母子上車處這五個大字，若無其事地站著。
這幅漫畫諷刺了那些社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人�？吹竭@樣一幅漫畫，我替母子倆抱不平，也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。
生活中，這樣的`事情也時有發(fā)生。公園里，有的人明明看見小草怕疼類似的標牌，卻當沒看見，仍踩踏小草；課堂上，有的人明知上課不能講話，還承受不住誘惑，把頭往后轉，和后面的同學講話；圖書館里，有的人知道在公共場所不能大聲喧嘩，可在高聲談笑；食堂里，有的人明明看見墻壁上寫著誰知盤中餐，粒粒皆辛苦幾個大字，老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食，可偏偏把飯菜倒入垃圾桶
設想一下，如果世界上每個人都是假文盲，那么世界將會變成什么模樣？小草枯萎、土地荒蕪、公共場所吵鬧真不敢想象這一切！所以，我們不能做那些假文盲。
多么希望，那些假文盲能看到這張漫畫，為自己的自私行為感到無地自容。
多么希望，假文盲們講文明，守規(guī)矩，能早日脫盲！
假文盲作文10
我喜歡看漫畫，每次看漫畫我都會情不止禁地笑出來，可是我今天看了華君武的這幅漫畫《假文盲》卻怎樣也笑不出來。
圖上畫了四位相貌堂堂，身強體壯的男士站在“母子上車處”而旁邊真正的母子卻眼巴巴地看著四個男士，無可奈何。這四個男士為了早點上車搶個好位子，把真正的母子擠在了一邊。在這四位男士中有的可能是軍人；是老師；是醫(yī)生。難道他們都是文盲，不認識上面的字嗎？不是的，他們是一些“假文盲”�？梢姡傥拿な嵌嗝纯膳卵�！這位弱小的婦女為什么不上前向那幾位男士評理告訴他們這是“母子上車處”是不是因為看見幾位男士怕了，還是這位弱小的婦女讓他們如此囂張？我真想上前去告訴他們這是母子上車處，你們站錯位子了，請把位子還給她們母子倆，可是如果我說了，他們會聽嗎？
這幅漫畫是華君武1980年畫的`，那時社會上有假文盲，可是到了21世紀也依然有假文盲。你瞧！墻上明明寫著“禁止吸煙”，可是還是有人明目張膽地在加油站旁抽煙，多危險��！在安靜的圖書館里明明寫著禁止大聲喧嘩，卻依然有人在大聲叫。在文物建筑上經�？匆姟皒xx到此一游”的字跡在公共汽車上也經�？匆娎先苏局∏嗄曜�
這些人都是一些假文盲，無視社會公共道德，如果每個人都像他們一樣，那社會豈不是亂成一團？
假文盲作文11
一個寒風刺骨的冬天，北風呼呼的吹，路邊的樹苗都彎起了腰，路上的行人腳步匆匆，都想快點回家。
快看哪，一些人在排隊等車，咦？他們怎么排在母子上車處呢？難不成他們是文盲？可是看著他們又不像呀。
你們看，站在最前面的那個男人長得胖胖的，一看就是個大老板，不是一個文盲。排在第二位的是一個又高又大的.人。穿著大棉襖，戴著厚帽子。一看是一個文質彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處，但是為了早些回家，只好厚臉皮的站在那閉上眼睛，裝作視而不見。
這時一位婦女帶著孩子來母子上車處來乘車�？墒侨硕寂艥M了，婦女對著第一個人說：“先生，能不能讓我排在你前面，我想帶著孩子盡快回家�！薄皯{什么，你跟我非親非故的�！眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車處，這些人難道是文盲嗎？他們一定是假文盲……
沒錯，他們就是假文盲，為了自己的一己之利，將一切都視而不見，袖手旁觀�，F在社會上有何曾沒有這樣的人呢？明明草地旁立著1“別踩我，我怕疼"可是有人為了少走幾步路，對這個牌子視而不見，向著草地去。公共場所寫著“禁止吸煙，”可是還有人在那兒吸煙……
沒有公德心的人，真令人厭惡。
假文盲作文12
在寒冬臘月的一天，大風呼呼地吹著路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的.沙發(fā)上休息。在馬路上的一個公交汽車站上，立著一塊大牌子，上面幾個鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個女人，挎著一個皮包包，抱著一個孩子，臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢？原來那兒已經被幾個大老爺們給占據了，完全沒有她的容身之處。
他們不應該站在這里呀！噢，我明白了，他們一定是不識字�？墒撬麄儌�個衣冠楚楚，一看都是社會上層的人士，怎么會不識字呢？哦！我知道了，他們識字，只是裝作不認識罷了，原來是假文盲。
你瞧，第一個人的身材胖胖的，挺著一個大肚子，頭上做了漂亮的發(fā)型，穿著一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個有文化的人，可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個虛偽的人，真讓人討厭。
第二個人把兩只手插在兜里，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責備的目光吧。
第三個人低低的個子，戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內撇著，一看讓人就厭惡。
第四個人索性就戴上口罩，怕被人認出來。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利，不為他人著想。他們這些人已把中國人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的，其實內心及其骯臟。為什么社會上會有這樣的情況呢？是因為他們都是假文盲，沒有社會公德心。
假文盲作文13
寒冷的冬天，風像刀子一樣刮在路人的身上，東一刀，西一刀，讓人趔趄著、瑟縮著。
公交車站牌旁，“母子上車處”五個字赫然醒目，與寒風一起陪伴著迫不及待的候車者。不過，母子上車處，站立的不是幾對母子，而是四個男人。
第一位“母子”是個體態(tài)臃腫的胖男人，穿著厚厚的大衣，斜斥著眼睛，一副不可一世的.熊模樣，風正抽著他的臉。
第二位“母子”貌似憨厚，頭戴一頂大蓋帽，帽子遮住了他的眼睛，他似乎有些踟躕，不該站在這一列，但看到其他三個人心安理得地排著隊，也便睜一只眼閉一只眼了。
第三位有一張尖酸刻薄的猴臉，刁鉆的眼神讓人見一眼便不想再見第二眼。
第四位，個子是最高的，戴著個口罩，口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。
而真正的母子卻被擠在一旁，母親圍著厚厚的圍巾，用整個身體緊緊地裹住花被中的孩子，怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣，瞅著寒風中無助的母親。
如此母子乘車處，一群假文盲是真的不識字嗎？還是人應該拷問一下自己的良知了。
假文盲作文14
今天我在教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫。它畫的是在一輛公交車前，四個男人對車站里“母子上車處”的告示牌視若無睹，悠然自得霸占在那里，真正的母子倆卻站到了局外，站在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖的`事。
這四個人中間不乏軍人、干部……他們都是受過高等教育的人，怎么可能不認識字呢？難道他們不知道這樣是不道德的嗎？不，他們內心肯定也明白這樣做違背了道德，但他們?yōu)榱艘患褐�，全然不顧告示牌，絲毫不替旁邊的母子倆著想，我相信總有一天他們的良心會不安。
在生活中這樣的情況并不少見，比如：坐公交車的時候，車內明明寫著“禁止吸煙”四個大字，有些人卻視而不見，就是要抽煙，弄到車里到處烏煙瘴氣，許多小孩和老年人不停地咳嗽。他們難道不知道這樣會傷害到他們的健康嗎？其實他內心是知道的，就是因為自私。
還有，草坪上的“我們也是有生命的”的告示牌，有的人也是視而不見，跑到上面亂踩。如果你們就是小草，有人在踩你，這種痛苦你體會得到嗎？還有許多地方的一些標語明明很顯眼，可有的人卻還裝作不知，“假文盲”給社會帶來很多不好的影響。
不過隨著社會的進步，“假文盲”越來越少，我們更要同心協力，用自己的語言和行動去改變他們。
假文盲作文15
著名漫畫華君武畫過一幅漫畫，深刻的揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室里，一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中，她好不容易找到了“母子上車處”的標志牌，誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標志牌上的字視若無睹，對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。
那幾個人是不識字的文盲嗎？不，是“假文盲”。從他們的穿著來看，應該都是肚子里有些“墨水的人”的人，不會不識字的。他們只是想從這里獲得方便，卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字，和那對母子。他們缺乏最起碼的`愛心和道德。
在我們身邊，這樣的事是不少的，如：公園踩踏小草；無視人行道上“愛護環(huán)境”的牌子，隨地吐痰、亂扔垃圾；公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標志，占用特殊乘客的座椅，給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”！當然，我們不能說他們道德敗壞，但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人寒心，原漫畫上的一幕不再發(fā)生。
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