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我們的成長作文[精選]
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們的成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的成長作文 篇1
站立對我們來說并不陌生,在剛出生的幾個月后我們就開始接觸,甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個看到的,然而如今在那種用來要求軍人“苛刻”的條件下,就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解:為什么要像要求軍人那樣要求我們?我們暗自感嘆:這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過幾天的訓練,我們發(fā)現(xiàn),其實站軍姿并不像剛開始接觸的那樣不易,也沒有我們想像中那樣艱難,雖然沒有真正軍人那樣筆直如松,卻讓我們改掉了許多對我們來說習以為常的不良習慣。昂首挺胸,面對太陽,微風吹過我們的面頰,神清氣爽,好似我們的未來充滿了希望,讓我們對未來有了無限的向往。
“既然做了,就要努力去做。”我忘記了這是誰說的哲理,在我看來是誰說的并不重要,重要的是這句話充分體現(xiàn)了我們初三3班對這次軍訓的態(tài)度。我們曾抱怨過暑假中軍訓的安排,抱怨固然是沒有任何力量的,我們無法逃避,只有正面面對,在經(jīng)歷的.時候我們發(fā)現(xiàn):原來軍訓并不痛苦,不像道聽途說的那樣,好似在人間的地獄中煎熬,即使身體因為訓練而感到不適,至少內(nèi)心是愉快的。通過對軍訓的體驗,我認識到:任何的事情都要嘗試后才能下定論,否則將會錯過并因此遺憾。
軍訓讓我們成長,讓我們對自己未知的未來充滿了陽光!
我們的成長作文 篇2
花開花落,四季更替,我們在時間的輪回中成長,到最后,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習慣了與你并肩前行。
小時候,我們生活在鄉(xiāng)下,每天都在鄉(xiāng)間小路上奔跑,亦或是在樹下乘涼。那時,不管走到哪里,我們喜歡手拉著手,你總是“姐姐,姐姐”地叫著,卻從未明白它的真正含義,只認為我們時時刻刻不分離,一起歡笑,一起哭泣,一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏,在樹下聽奶奶講故事的身影?吃過午飯,我們便跑出家門,那條不起眼的鄉(xiāng)間小路,已印上我們無數(shù)個腳印。常常是我們在前面跑著,奶奶在后面跟著,一眨眼,我們早已不見了蹤影。奶奶便會拿著一把扇子,一邊扇著初夏的熱氣,一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當她到了小路邊的那棵大樹下時,我們往往已經(jīng)玩夠了,坐在下面,等待奶奶來講一個個妙趣橫生的故事,她搖著扇子,講著故事,我們小小的心靈便隨著故事的發(fā)展起伏不定。漸漸地,我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時光。
后來啊,我們告別了鄉(xiāng)下的生活,懷著對從前的不舍,升入了小學,被分在了不同的班級。于是,我們有了各自形影不離的朋友,但依舊在學校偶遇時親切的`笑笑,只是漸漸地,我們不再習慣手拉著手,只是更多的時候,我們手指尖相觸,卻不記的再拉起。至于那一條鄉(xiāng)間小路,已被淡忘,到了晚上,我們何曾再一起去仰望神秘的夜空,去在飯后傾聽知了的歌唱?我們將大部分的時間投入了讀書和交談,只是很多時候,是一個人的清歡,一個人的細水流長,我們在書中所讀到的、學到的都深深烙印在心上。你我曾經(jīng)在虛幻的故事中駐足,想去書中追尋歡笑,忘記現(xiàn)實中的煩心事,卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會交換彼此所讀到的好書,卻不再是從前無話不談的姐妹。
現(xiàn)在呢,我們升入初二,卻并未意識到分班表似一道鴻溝,將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本,也有了更多的煩惱,書也漸漸地治愈不了我們內(nèi)心的創(chuàng)傷,我才把目光投向了你,往往是你我有了什么傷心事,向?qū)Ψ絻A訴,想得到些許安慰,卻總是不能得到滿意的回應(yīng)。等到淚水沾染了衣襟,臉上留下了淚痕,內(nèi)心的不滿得到了發(fā)泄后,也就不再感到壓抑。如此,漸漸地我們也就習慣了在傷心時,借對方的肩膀靠一靠,即使得不到安慰,也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時光,偶爾也會回到鄉(xiāng)下,走在那條鄉(xiāng)間小路上,講述些內(nèi)心深處秘密。
直到現(xiàn)在,我才明白,我們一直親密無間。兒時,我們奔跑在鄉(xiāng)間小路上,笑聲飛揚。上小學那會兒,我們并沒有真的疏遠,只是沉浸在書中,共同進步,只是將書中的篇章,穿成一座橋梁,我們走在上面,并肩前行,共同成長,F(xiàn)在,我們行走在那條鄉(xiāng)下的小路上,也永遠笑著,拉著手,走向遠方那條我心中的無限的小路,直到永遠永遠……
你我并肩前行在成長的路上,路邊,雙生花競相開放;路上,我們共渡難關(guān)!
我們的成長作文 篇3
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼十五個春秋已不復回路。
初中三年的結(jié)束,也意味著高中生活的開始。正像老師說的,初中的我們也許還是個孩子。有的時候,可以把那些不懂事,任性,吵鬧當做是一個孩子的可愛之處。然而高中不同,這時,我們也該學會獨立了。
去離家那么遠的地方讀書。連姑姑也調(diào)侃道,潔囡,這可是你第一次一個人出這么遠的門。來到這個陌生又新鮮的學校,多多少少會有些不適應(yīng)。而年少輕狂的我們,也是初生牛犢不怕虎,還沒待幾天,寢室的分數(shù)倒是扣了不少。不是這個早起,就是那個上廁所的。在班里,也總是聽到老師批評我們寢室:今天206寢室又扣了一分。每次聽到這句話,我們幾個都會不約而同地低下頭。然后在下課回寢室時又異口同聲地決定:“今天,我們不能再扣分了!笨...都說說起來容易做起來難?偸菦]等鈴響,就又抱著這次運氣應(yīng)該不會太差的僥幸心理,提前起床,但又總是被發(fā)現(xiàn),扣了分。終于,再這樣幾次之后,一次自習課,老師就把我們幾個叫出去,好好教育了一番。
本來以為,事情就這樣了結(jié)了,可我又偏偏拉肚子,晚上起來時又被發(fā)現(xiàn)了。為了不連累室友們被罵,我只好一個人向老師負荊請罪。幾次三番地犯錯,脾氣再好的老師也會生氣。不過,自從那以后,我們再也不敢早起了。
這樣的事,不僅給了我們教訓,是我們漸漸適應(yīng)高中的新生活。同時也讓我們寢室更加團結(jié),更加親近。說真的,只有端正態(tài)度,學習才能更上一層樓。初中我與那些考上重點高中的同學們相比已經(jīng)輸了。但高中又是一個新的起點。這一次,我再也不要落后,我也要突破,超越自我,超越別人。我知道我并不是天賦稟異,可我相信勤能補拙是一定正確的。在這個世界上,天才很少,蠢材也很少。我與我身邊的同學并沒有天差地別。是要肯努力,肯付出,怎么會沒有一點點回報呢?
初中的我,已經(jīng)是過去的我,既然已經(jīng)邁進了高中的`大門,就對過去說再見吧。高中三年的路還很漫長,接下來,還有更多的事等著我們。這三年的學習會比初中三年更辛苦更累。在學習這條道路上,我們?nèi)孕枧,我們不能怕日曬,不能怕風吹雨打。因為,我們已然成為一名高中生,步入了高中的殿堂。
你好,親愛的學校,未來三年的時光,就要和你一起度過,我一定釋放出最好的自己。
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