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放生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的放生的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放生的作文1
今天,我和爸爸媽媽去捉知了猴。
我們驅(qū)車來到了一片小樹林,那里的人特別多,他們每人都拿著手電筒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一群螢火蟲。我們也拿著手電筒,開始行動(dòng)。
我們分頭行動(dòng)。我拿著手電筒,照著每一棵樹,連一棵小草都不放過。照著,我突然發(fā)現(xiàn)一只小蟲在樹上慢悠悠的爬,于是我走過去看了看,是一只知了猴,然后把它抓到我的小盒子里。由于時(shí)間不早,我們拿著它就往回走了。
回到家后,我想:知了猴也是有生命的',我們憑什么把它吃掉?于是我出去,找到一棵小樹,把它放在樹枝上,然后就回家了。
第二天,我找到那棵樹,看到樹枝上有知了猴的皮,我知道,它已經(jīng)變成了知了飛走了。我仿佛聽到了它的歌聲。
我真希望能看到那只知了。
放生的作文2
星期天中午,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,看見菜場(chǎng)的一個(gè)角落里有個(gè)鐵籠子,里面關(guān)著一只小刺猬。小刺猬身上血跡斑斑的,它睜著一對(duì)黑黑的小眼睛望著我,好像在跟我求救呢!我拉著媽媽的衣服說:媽媽,你看這小刺猬多可憐呀!。于是,媽媽花了35元買下了這只小刺猬。
回到家,我們把小刺猬放進(jìn)一個(gè)紙箱子里,媽媽又放了一個(gè)蘋果和一些雞肉,可是小刺猬不吃也不喝,一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在角落里。我說:媽媽,它是不是要找自己的家人。课覀儼阉帕税!媽媽同意了。
我們下了樓,來到草地上,打開箱子,只見小刺猬慢慢舒展身子,尖尖的小腦袋四處張望,小鼻子一嗅一嗅地,然后,快速從箱子里爬出,鉆進(jìn)對(duì)面的枯樹堆里。頭也不回地走了。我傷心地想:它肯定痛恨我們?nèi)祟,傷害了他?同伴和家人。
對(duì)待這些小動(dòng)物,我們要是少一些殺戮,多一些關(guān)愛,它們肯定會(huì)成為我們真正的朋友。
放生的作文3
剛下過雨,小文走在放學(xué)的路上,忽然,一只小鳥從樹上落下來。小文走近一看,原來小鳥的`翅膀受傷了,羽毛上還有斑斑血跡。
小鳥用可憐巴巴的眼神看著小文,好像在說:“救救我吧……”小文把小鳥捧在手里,小心翼翼地把它帶回了家。小文給小鳥包扎好傷口后,給小鳥帶來了食物和水。
小文每天都會(huì)細(xì)心地照顧小鳥,小鳥在小文的照料下,一天天長大,傷口也慢慢地愈合了。他們也成了一對(duì)好朋友。清晨,小文會(huì)在小鳥悅耳的歌聲中醒來,傍晚,小文回家,總要和小鳥玩上一會(huì)兒。日子一天天過去了,小鳥恢復(fù)了健康,能在屋里飛來飛去了。
小文決定讓小鳥回到大自然中,雖然心里有點(diǎn)舍不得,但只要想到小鳥能恢復(fù)自由,他的心里就像喝了蜜一樣甜。
新的一天開始了,小文像往常一樣去上學(xué),走到樹林的時(shí)候,他把小鳥放生了。小鳥飛到樹枝上,用感激的眼神看著他,好像在說:“謝謝你!”
放生的作文4
桐鄉(xiāng)人有一個(gè)傳統(tǒng),過年家家戶戶都拜“年菩薩”,其中要用到鯉魚,但是鯉魚是活著的,拜完后不能殺來吃,要放生,大概是老百姓希望“年年有魚(余)”吧。
大年三十,我和爸爸帶著奶奶為我們準(zhǔn)備好的魚去放生。我把魚放在袋子里,袋子里裝上水,一路上我怕魚會(huì)悶死,連袋子都舍不得扎緊,又怕水灑出來,只能小心翼翼地把袋子拎在手里。我一直在觀察魚,看到它的嘴一張一張地在呼吸,我就放心了!
我們找了一條干凈的河。我把魚抱出來,對(duì)著它的嘴巴使勁地吹了一口氣,好像在給它做人工呼吸似的`。它竟朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說:“謝謝你們,我要回家了,再見!”我放開雙手,魚縱身一躍,跳進(jìn)了水里,飛快地游走了。
我們馬上要回家吃團(tuán)圓飯了,也許魚的家人也在等著它回去吃年夜飯呢。想到這兒,再看看已游遠(yuǎn)的魚,覺得自己做了一件好事,心里別提有多高興了!
放生的作文5
這天,萬里無云,我們一家人去電站玩了,那里真是山清水秀、鳥語花香。
吃過午飯,我便坐不住了,要婆婆帶我出去玩。走到一樓,恰巧看見一只小鳥飛進(jìn)了辦公室里。我趕緊把門關(guān)上,這樣,我就可以和小鳥玩了?粗▲B在屋子里撲上撲下的`尋找出口,我可高興了。
這時(shí),爸爸也來了,他摸著我的頭說:“小鳥被你關(guān)在這兒,他多著急!他沒有了藍(lán)天白云多可憐啊,你說是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把門打開小鳥竄地飛出去,飛向了藍(lán)天,飛向了自己的世界。我仿佛聽見小鳥在對(duì)我說:“謝謝你,小孩!
放生的作文6
最近我經(jīng)?吹綄W(xué)校外的小販在販買許多的小動(dòng)物,有小白兔,小倉鼠,小松鼠等。然而大人或小孩把它們買回家不是愛護(hù)它而是虐待它,這使我非常痛心。我看在眼里,急在心里。
于是,我左思右想,11月24日既是我的生日,又是一年一度的放生節(jié)。在這天,人們要幫小動(dòng)物們洗澡,讓它們吃飽飯喝足水。還要把小動(dòng)物們打扮的漂漂亮亮的。我也不例外,因?yàn)?我也養(yǎng)了一只小倉鼠。放生節(jié),就是希望所有的小動(dòng)物們都能 幸福快樂的'生活。
放生的作文7
今天,我在房間里看電視,突然流下鼻涕,因?yàn)闆]有開電燈,房間很暗,我想在桌子上摸一張紙巾,摸到一樣滑滑的東西,我打開電燈一看,啊,正是一張照片,原來是去年放生的八只甲魚,我回想起當(dāng)時(shí)的情景……那時(shí),媽媽買了八只甲魚回來,放在桶里面,它們劃動(dòng)著四肢,爪子抓來抓去好像在打架,有的頭碰在一起好像在談天說地。
到了放生的時(shí)刻,媽媽和我來到河邊,媽媽把一只一只甲魚放到小河里說:“甲魚們,你們回歸大自然吧!你們自由了!卑酥患佐~不約而同地回頭望了望我們,好像不愿離開我們似的',它們游了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)過身來,前爪不停的揮動(dòng)著,像是向我們告別。就在這時(shí),我連忙拿起照相機(jī)“咔嚓”一聲,留下這難忘的一幕。我見八只甲魚也懂人意,高興地說“再見了,甲魚。”那些甲魚等了一會(huì)兒,才向河里游去,等到八個(gè)影子消失在水面后,我們才依依不舍地離開了小河。
每當(dāng)我看到這張照片,就想起放生的樂趣。
放生的作文8
放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出學(xué)校。小明回家,正好路過集市。它看見一個(gè)小販在賣青蛙。他心里悶悶不樂,因?yàn)樗睦镎f:“青蛙吃害蟲,不是益蟲嗎?”那小販還叫著“快來,快來,青蛙不但燉、蒸、煎,都算是美味佳肴。”
小明對(duì)小販說:“叔叔,青蛙是益蟲,為什么你還要賣?”小販說:“沒錢買說什么話,再說青蛙又美味!”小販又怒氣沖沖地對(duì)他說:“小屁孩,沒錢買,趕緊回家!毙∶髟俅蝿裥∝渼e賣青蛙,可小販再次不聽。
小明靈機(jī)一動(dòng),就想到了一個(gè)絕妙的辦法。他跑回家,把自己辛辛苦苦的存起來的錢拿出來。趕快跑到小販那里,買下了青蛙。小明心想:這下青蛙有救了,不由地為自己鼓掌。
小明跑附近一條清澈見底的小河,打開了袋子,青蛙如快樂的`小鳥一般,紛紛跑出來,跳到河里,河里濺出了美麗的水花。青蛙好像在說:“小明,謝謝你!彼ㄒ埠孟裨谡f:“小明你真棒!”
放生的作文9
今天中午的時(shí)候,我和媽媽還有小伙伴們一起去旅游,我在長島的海灘上玩。在海灘上,我和小伙伴一邊吹著海風(fēng),一邊歡快的嬉鬧著。我品嘗了一下海水的味道“啊呀!咸死我了!”
我仿佛在海風(fēng)中聞到了一股咸咸的味道。我的好朋友叫張露凡,她抓到了好多海星。
這些海星的樣子千奇百怪:有的這個(gè)角歪了,有的那個(gè)角偏了一點(diǎn),還有的角都不是角,長成了正方形。但是它們都是五角形的,它們的身上也長了許許多多的`小豆豆,摸上去澀巴巴的,變換著不 同的顏色,漂亮極了。
張露凡送我了一個(gè)海星,我接過來,輕輕的把它放到海里,張露凡不解的問:“這是我送給你的,你為什么把它放回去呢?”我說海星是大海里的生物,一旦它們離開大海就等于離開了家,就會(huì)漸 漸地死去的!皬埪斗层读艘幌,沉默了片刻,一下子把所有的海星都放到了海里。
看到這些海星又重新回到了自己的家,我好開心!
放生的作文10
今天,奶奶帶我去雷峰塔邊的放生池玩。放生池里有包頭魚、鯽魚、黑魚,還有漂亮的小金魚?墒牵钣腥さ囊獢(shù)那可愛的小烏龜了。
你看,那些形態(tài)各異、大小不一的'小烏龜們,有的浮在水面上曬太陽;有的一動(dòng)不動(dòng)在“裝死”;有的趴在同伴的背上,嬉戲打鬧。其中數(shù)量最多的想爬上池中央的小島,以至于小島的邊上擠滿了小烏龜。有一只小烏龜努力往上爬,眼看就要爬上島了,可是,只聽“啪”的一聲,它掉進(jìn)了水中。此時(shí)此刻,另一只“小飛龜”早已爬上小島了。只見那只掉下水的小烏龜不服氣,又開始努力往上爬,可惜,它再次失敗了。但它一點(diǎn)都沒有氣餒,又開始了第三次、第四次、第五次的嘗試。!小烏龜終于成功了。我和奶奶看在眼里,打心眼兒里為它感到高興,為它不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮力向上的精神點(diǎn)贊!
小烏龜?shù)呐e動(dòng)使我深受啟發(fā):有些事情要做成功的確很難,但只要有信心,肯努力,不放棄,就能做到。
放生的作文11
從舅舅家回來,媽媽忽然拿出一個(gè)怪東西,它看起來像一只大型蒼蠅,但從聲音上判斷,是只知了。媽媽說:“這是知了”,證明我的判斷是正確的。
剛開始,我很怕它,不敢動(dòng)它,生怕它跳起來咬我。但在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于摸了一下它,呀!真舒服,滑滑的……它很乖,一動(dòng)不動(dòng)任我撫摸,一捏緊頭部還會(huì)“知了——知了”地叫個(gè)不停,響聲震耳欲聾。
“去不去散步?”媽媽問我。我說不了。等媽媽走后,我才真正觀察起知了。它大大的眼睛里有許多復(fù)眼,油膩膩的翅膀讓我懷疑它不可以飛翔,只可以滑行,尖尖的嘴巴,讓我覺得它不是吃東西的,而是吸東西的'。
等媽媽回來,我就把知了放了。雖然,我很舍不得放這知了,但想到知了在我家會(huì)死去的,我的良心會(huì)不安的。
放生的作文12
今天上午,我到爸爸辦公室寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫完后,媽媽剛好到樓下叫我們下樓來,我不知道怎么回事,所以就飛快跑下樓。
我看見媽媽身邊站著一位阿姨,我問媽媽:”媽媽,這位阿姨是誰呀?“媽媽說:”那是我遇見的一位阿姨!拔铱匆姲⒁淌掷镉幸粋(gè)籠子,里面有好幾只小鳥,就問阿姨:”阿姨,你提著鳥籠干什么 呢?“阿姨回答說:”放生啊,讓小鳥重新飛在藍(lán)天上!
我很好奇,就和媽媽跟著阿姨上了一個(gè)小山上。在小山上,我仔細(xì)觀察了一下小鳥。小鳥在籠子里飛來飛去,好像著急的都出汗了,想快點(diǎn)出去。我心里想:”把小鳥關(guān)進(jìn)這個(gè)籠子里,多悶呀!如果換 成我被關(guān)在籠里,那就沒有了自由,一定很難過,小鳥們肯定也是這么想的`!“
在打開籠子前,阿姨還背了一段書,媽媽說那是關(guān)于佛教讓人做好事的話。阿姨背完書后,打開籠子,小鳥們迫不及待的飛了出來。阿姨對(duì)我說可以許個(gè)愿望,我許的愿望是:”小鳥快把自己的屋子造 好!
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