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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-19 16:29:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  新的一天開(kāi)始了,小區(qū)從沉睡中蘇醒額過(guò)來(lái)。一顆顆露珠從葉子上掉了下來(lái),陽(yáng)光灑在池塘里,就像小星星在天空中一閃一閃的。勤勞的小蜜蜂開(kāi)始了一天的`工作,霧蒙蒙的“白紗”像給小區(qū)穿上了一件白襯衫。

  早起的老爺爺正在下棋,一些老婆婆正在打太極拳。忙著上班的叔叔阿姨提著包快步向前走。

  小區(qū)的早晨是安靜的。平靜溪水里小魚(yú)在游來(lái)游去,露珠一滴一滴的掉進(jìn)了水里,不是從遠(yuǎn)方傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲。

  小區(qū)的早晨是熱鬧的。買早點(diǎn)的老板大聲喊道:“賣早點(diǎn)了、賣早點(diǎn)了!崩掀牌盘嶂@子去買菜,小學(xué)生背著各色的書(shū)包去上學(xué)。

  陽(yáng)光灑在地上,像是給小區(qū)穿上了黃色的“披風(fēng)”。

  溪水從石橋里穿過(guò),窸窣停止了歌唱,大樹(shù)撐著那綠色的大傘,蚯蚓從土里爬出來(lái)透透氣,蜘蛛正在捕食……

  啊,多美麗的小區(qū)的早晨!

小學(xué)生作文300字 篇2

  一個(gè)休息日,我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩只小鳥(niǎo)回家。

  這兩只小鳥(niǎo)一藍(lán)一黃,藍(lán)色的是只斑點(diǎn)鸚鵡,名叫“冰淇淋”,很文靜,身上布滿了毛,風(fēng)一吹,藍(lán)色的羽毛隨風(fēng)擺動(dòng),好看極了。黃色的小鳥(niǎo)我不知道它的品種,更不知道它是公是母,不過(guò)他倒也生得乖巧可愛(ài),于是,我給它起名“棒棒糖”。

  別看它們長(zhǎng)得這么乖巧可愛(ài),這么文靜,其實(shí)它們玩起來(lái)可瘋了。每當(dāng)中午,天氣很熱的時(shí)候,鳥(niǎo)兒們便興奮起來(lái)了:有時(shí)它們上躥下跳;有時(shí)竟蕩起了秋千;有時(shí)發(fā)瘋般的.吃食;有時(shí)還互相梳理羽毛。

  告訴你,鳥(niǎo)兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我:小鳥(niǎo)不能斷水,也不能斷食,小鳥(niǎo)在曬太陽(yáng)時(shí),若有風(fēng),一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些,這兩只小鳥(niǎo)只吃鳥(niǎo)食和干凈的新鮮菜葉,其它的連看都不看一眼,聞都不聞一下,非常挑剔。

  在我心目中,我的小鳥(niǎo)們是那么美麗,可愛(ài),它們永遠(yuǎn)是我的好朋友!

小學(xué)生作文300字 篇3

  秋天不知不覺(jué)地到了,秋婆婆背著一大袋禮物來(lái)到人間。她還帶來(lái)了助人為樂(lè)的秋風(fēng)哥哥,冷艷的秋雨姐姐和淘氣的秋云弟弟。

  秋風(fēng)哥哥的本領(lǐng)可大了!他幫助蒲公英小朋友找“房子”住;他給大樹(shù)媽媽梳頭,換上漂亮的金黃色衣服;他把河水的溫度降低,還讓小紅葉在流淌的小溪里盡情地漂流,或者變成小螞蟻的十萬(wàn)噸“尼美茲”級(jí)“里根”號(hào)艦。

  冷艷的秋雨姐姐悄悄地來(lái)了,一滴滴秋雨就像秋雨姐姐項(xiàng)鏈上的墜子,又像她裙子上的珍珠,更像她的一滴滴眼淚!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,秋雨姐姐每來(lái)一次氣溫就下降一些。

  淘氣的.秋云弟弟就像一個(gè)軟綿綿的變形金剛,他在天上變成許多模樣兒,比如乖巧的小狗、可愛(ài)的小魚(yú)、寬闊的屋子、舒適的床……小鳥(niǎo)、老鷹和坐在飛機(jī)上的人們看見(jiàn)了,不禁豎起拇指嘆道:“哇,秋云的本領(lǐng)真大啊!”

  我覺(jué)得秋天沒(méi)有春天溫暖,沒(méi)有夏天炎熱,沒(méi)有冬天寒冷,但卻擁有和其他季節(jié)與別不同的涼爽。

小學(xué)生作文300字 篇4

  20xx年5月12日的早上,我不緊不慢地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校外面有一個(gè)機(jī)器人,他叫“吳浩楠”,他的頭腦里儲(chǔ)存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前,機(jī)器人就能識(shí)別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒(méi)有圖片的,他一律不給進(jìn)校園。

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠,四個(gè)按鈕。我按了一下紅色按鈕,學(xué)校的操場(chǎng)立即變成了溜冰場(chǎng),同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕,只見(jiàn)溜冰場(chǎng)瞬間就變成了游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有過(guò)山車、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按,我們就會(huì)看到浩瀚的宇宙和其它小行星,機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽(yáng)系的知識(shí)。按了綠色按鈕,操場(chǎng)就會(huì)變回原來(lái)的樣子。

  我相信隨著科技的不斷發(fā)展,學(xué)校真的.會(huì)變成那樣的。

  評(píng)語(yǔ):你的想象力可真豐富!把未來(lái)的學(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會(huì)實(shí)現(xiàn)你的想法!

小學(xué)生作文300字 篇5

  清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,突然發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的。我開(kāi)心的喊到:“下霧啦!下霧啦!”霧就像白色的綢帶,環(huán)繞著城市。 走在上學(xué)的路上。霧在我的眼前裊裊繞繞、飄飄蕩蕩。我停下腳步,閉上了眼睛,張開(kāi)雙臂,覺(jué)得自己好象騰云駕霧的孫悟空來(lái)到人間游玩。我望了望四周,碧綠的小草穿上了一件白色的襯衫;桃花樹(shù)也蒙上白色的連衣裙,婀娜多姿;迎春花的花瓣上沾滿了小小的水珠顯得那么的嬌嫩、纖弱。霧越來(lái)越濃,微風(fēng)吹動(dòng)了它們,就像在翩翩起舞,多么像一個(gè)個(gè)落在人間的精靈同霧娃娃在說(shuō)悄悄話。到了學(xué)校,霧還在下。這時(shí),它們就像剛上學(xué)的娃娃什么也不懂,就知道在玻璃窗戶上玩跳。

  太陽(yáng)公公看它們不認(rèn)真地學(xué)習(xí),就出來(lái)找它們。太陽(yáng)公公一放光,霧娃娃被嚇得不敢回家,就躲了起來(lái)。有的躲在樹(shù)叢中;有的躲在花瓣里,可是它們躲不過(guò)太陽(yáng)公公的`火眼金睛。太陽(yáng)公公太厲害了,把它們變成了晶瑩剔透的水珠。接著又悄悄的離開(kāi)了城市。!我愛(ài)你潔白的霧,你為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)生作文300字 篇6

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的`也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高......”

  一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買

  的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)!眿寢屨f(shuō),我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘!眿寢屨f(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

  !我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

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