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紙牌壘塔作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的紙牌壘塔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紙牌壘塔作文1
世界上的塔有許多，有日本的晴空塔，有巴黎的埃菲爾鐵塔，也有意大利的斜塔。可是，你們見過用紙牌搭成的塔嗎？今天我在學(xué)校就參加了一次用紙牌搭塔的比賽。
比賽一開始，我正在為豎著搭還是橫著搭糾結(jié)的時候，一旁的陳磊居然不動聲色的搭到了七層，“哇，好高呀！”我羨慕不已，趕緊行動起來。我把紙牌一張一張地往上放，一開始比較順利，覺得好簡單，正當(dāng)我自鳴得意的時候，只聽“呼”地一聲，塔倒了，但我不灰心，繼續(xù)搭，可能是技術(shù)不過關(guān)吧，又倒了，到最后，我都想放棄了，再也不想搭了，就在這時，陳磊的`塔也倒了，看到他那急得直跳的樣子，我哈哈大笑。不知怎么的，我又恢復(fù)了信心，是��！要想成功，哪個不經(jīng)歷幾次失敗呢？
比賽還剩下兩分鐘，我已經(jīng)搭到了九層，其他的同學(xué)都沒我高，為了保險(xiǎn)起見，我沒敢再往上搭，這時比賽結(jié)束，許思涵得了第一名，原來，機(jī)靈的她居然又搭了兩層，都十層了。唉，到手的肥肉就這樣丟了，只有下次再努力嘍！我默默地想。
這次游戲讓我明白了：做事一定要定心，只有心定下來，事情才能做好！
紙牌壘塔作文2
俗語說的好：千里之堤，潰于蟻穴。我今天就是因?yàn)橐粋�小差錯，而失敗了。
今天，一個陽光高照的一天，老師踏著輕快的鈴聲滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們今天大家要玩?zhèn)�游戲，規(guī)則是：三人一組，用紙牌壘塔，規(guī)定時間內(nèi)壘得最高的一組獲勝。老師話音剛落下，大家就躍躍欲試，摩拳擦掌。
我和小軒小浩為一組，我們?nèi)齻�異口同聲的說：我們一定要拿第一。我們開始分工了，我折長牌，小浩來搭，小軒來扶，分工完畢后我們開始搭長牌了。剛開始我折的很慢，小軒和小浩都在催我，我非常著急，后來我發(fā)現(xiàn)了一個捷徑了，我開始把十個長牌折在一起。這樣雖然很快，但是很不堅(jiān)固，啪的一聲，我們的高樓倒了，我們的'眼睛瞪得都像銅鈴一樣，你看看我，我看看你，都失望透頂了，剛開始我們都默不作聲，后來我們開始互相推責(zé)任。
然后我們都漸漸平靜了下來，互相道歉，后來我們又重搭了一個長牌塔，現(xiàn)在我們搭塔的時候都把手翹得老高，生怕一不小心碰到它，最后吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我們認(rèn)真的搭訕，最后時間到了，仔細(xì)一看，天哪，我們搭的長牌塔竟然是最高的。
通過這件事告訴了我一個深刻的道理：千里之行，始于足下。
紙牌壘塔作文3
俗話說：“不要在一棵樹上吊死�！币馑际怯龅絾栴}要多想想不同的辦法，把自己局限在同一種方法上，是解決不了問題的。今天，語文老師帶我們體驗(yàn)的紙牌壘塔活動，更是讓我深刻地明白了這個道理。
一上課，老師和顏悅色地說：“同學(xué)們，紙牌都帶了吧？今天，我們就來紙牌壘塔。同學(xué)們都很是詫異：“紙牌能壘搭？“老師有沒有搞錯？可看到老師堅(jiān)定的眼神，我們也不由得擺弄著小紙牌。
五分鐘沒到，就有同學(xué)開始苦叫連天了，而我也堆了一個不算太高的'塔，被風(fēng)一吹它開始搖搖欲墜，然后“嘩啦”一聲倒在了桌上。突然，我靈光一閃，想到了數(shù)學(xué)老師的話，三角形具有穩(wěn)定的性質(zhì)。我把紙一折，折成三角形，旁邊的同學(xué)也紛紛效仿。我用一個個小三角形砌成了一個金字塔，越往上越尖。最后，竟然堆了40多厘米！
壘一座簡單的紙牌塔都這么難，更別說蓋一座大樓了，那背后一定凝結(jié)著無數(shù)人的智慧和汗水。可見無論什么事，要想做好，就得付出許許多多的努力。從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一節(jié)課，希望我知識的大樓越壘越高。
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