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讀書成長作文

時(shí)間:2023-11-19 15:42:05 話題作文 我要投稿

讀書成長作文5篇【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的讀書成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書成長作文5篇【精品】

讀書成長作文 篇1

  古人云:讀書使人友善,讀書使人聰慧,讀書使人避惡,讀書使人高尚。書,已成了我生活中密不可分的伙伴,我也在讀書中不停地成長著,求索著。

  懵懂時(shí),我愛捧著一本童話書,對著拼音吃力地看著書中的內(nèi)容,有時(shí)為善良的公主獲得美滿生活而高興;有時(shí)對勇士的錚錚鐵骨充滿敬意;有時(shí)被巫師的陰謀得逞氣得咬牙跺腳……美麗的童話讓我知道了美與丑、善與惡。

  讀書可以增長我們的知識,開闊我們的.視野。一次偶然的機(jī)會,一本《笑貓日記》牽動著我的心,知道了《格列弗歷險(xiǎn)》,然后遇到了《同桌冤家》,和他們一起想象著《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》。

  隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我喜歡讀葉圣陶的散文《荷花》,那如詩如畫的意境,給了我無盡遐想;我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,讓我懂得了在惡劣的環(huán)境中,要學(xué)會生存,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會面對困難不畏懼;我喜歡讀夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,簡·愛是一個(gè)獨(dú)立而向往自由的女孩,自尊自愛,一生追求平等,敢于同命運(yùn)抗?fàn),同樣,作者夏洛蒂幼年生活艱辛,但她依然堅(jiān)持追求自己的夢想,終于創(chuàng)作成功。生活中每當(dāng)我遇到困難放棄時(shí),就想到她們堅(jiān)持不懈,不斷努力,我從心里佩服她們的勇氣與頑強(qiáng)的意志。

  讀書可以讓我們學(xué)到很多做人的道理,讀書可以滋潤我們的心靈。倘若所有的書是一片無邊大海,我就是一葉扁舟,乘風(fēng)破浪,暢游其中;如果書是一位益友,那我就是它最忠誠的伙伴,聽它傾訴;如果書是天邊的云,那我就是一只小鳥,在云中飛翔……

  多讀書,讀好書,在讀書中我快樂地成長!

讀書成長作文 篇2

  “讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心!

  兒時(shí)的我,每遇雪天總會想起姥爺教給我的這句詩。自那時(shí)起,我就在懵懵懂懂中明白了讀書的重要性。在那之后,我的身邊總有書香縈繞,伴我成長。

  小時(shí)候最愛的書是童話?粗∶廊唆~化成泡沫;聽著夜鶯最后一首啼血的歌;聞著糖果屋散發(fā)出的誘人氣息。一本《格林童話》成為了我童年時(shí)最美好的回憶。

  直至少年時(shí),喜愛的書的種類便多了些。從沈石溪的動物小說,當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》,到老舍的《四世同堂》,梁衡的《數(shù)理化通俗演義》……每一本都曾是我的心頭好,每一本都讓我對“生命”有了不同的感悟。

  沈石溪將我?guī)雱游飩兊那楦惺澜。一個(gè)個(gè)個(gè)性迥異的動物,一件件令人感同身受的悲涼故事,讓我明白“生命”個(gè)體雖不同,對于自然而言卻不盡相同。不要自認(rèn)為高人一等,時(shí)刻保持對大自然的敬畏之心。

  當(dāng)年明月把我拉入明朝盛世?粗偷膩砣,皇帝的生死,王朝的興衰,讓人不禁慨嘆世事難料。唐太宗李世明曰:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替。”讓我明白“生命”在專權(quán)下的弱小!昂G嗵臁币簧辶,最終卻落了個(gè)家破人亡。只有明主才能掌握自己的,只有強(qiáng)大才能使生命有其意義。

  老舍是我走進(jìn)中國歷史上最為動蕩的時(shí)期——民國,民不聊生也不過如此了吧。一家,四代。卻是一個(gè)時(shí)代的'縮影。在這種情況下卻依舊有人站出來為了人民,為了自由而付出自己的生命!袄戏蛄陌l(fā)少年狂,莫思量,自難忘!”讓我明白“生命”在某一時(shí)刻也只是一種無可代替的消耗品。但他們的犧牲并非沒有意義,他們?nèi)计鹆巳嗣竦亩分。這也是人的一種本能吧,看見光亮就忍不住沖過去,不在乎要經(jīng)歷什么,也不在乎那光亮后的是什么。只是為了那虛無縹緲的希望去搏一把。而那些被認(rèn)為做了無意義的犧牲的人則恰好是點(diǎn)燃那點(diǎn)光的火柴,為后輩留下希望的火苗。

  梁衡為我展開了一幅世界科學(xué)的發(fā)展史。前人為科學(xué)進(jìn)步所做出的犧牲是我們無法想象的。年復(fù)一年,縱使?fàn)奚粩嗌涎荩茖W(xué)工作者們卻依然為了守護(hù)內(nèi)心的真理奮勇向前讓我明白“生命”是珍貴的,但總有一些東西是值得我們用生命去守護(hù)。

  讀書伴我成長,也讓我成長。讓我們一起暢游書海吧!

讀書成長作文 篇3

  書像沙漠的一滴水讓我們更加充滿力量,書像雪中的一條小路,在雪中輕輕漫步,書像大海,我們在海中游。

  “媽媽”我急促地喊著媽媽帶我去書店,媽媽正在洗著衣服,我拉起媽媽的衣襟說:“快一點(diǎn)嘛!”媽媽說:“好好,這就去!”我高興極了。

  上四年級時(shí)我喜歡看書,我和媽媽一起來到書店,每次來到書店,眼前一亮眼花繚亂極了,一整排一整排的書飄著書香,自己都不知道該看哪本書,我一排一排的轉(zhuǎn),一本一本的看,終于看見了一本名為《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看著,看得我就像跟它一起占領(lǐng)土地;一起走向西班牙大草原;一起去了神圣的古人墓站。隨后,我又打開了《狼王夢》第二本書,讀著讀著,我仿佛和它們一起打仗;一起去捕捉獵物;一起跳過獵人的捕獸器。

  到了五年級,我還是喜歡看書,在書中我看到了殘忍的“魚翅”圖片;知道了聞名中外的埃及金字塔;了解了各國的小吃、特產(chǎn);知道了我們偉大的.長江和黃河。

  直到今天六年級,我依然喜歡看書,有一次的考試我沒有考好非常沮喪,在這時(shí)我想起了《狼王夢》里的那一只英勇的狼,它一次又一次的作戰(zhàn),結(jié)果是一次一次的失敗,可狼為了自己的子民,為了自己的國家,他不怕任何困難,作戰(zhàn)到底,終于戰(zhàn)勝了敵國,保護(hù)了自己的國家和子民。想到這里我默默地為自己加油,不管怎樣我一定要考個(gè)好成績。經(jīng)過不懈努力,我終于考過了90分。

  從書中我知道了許許多多的知識,我一定要堅(jiān)持住愛看書地習(xí)慣,讓書陪伴我一生,讓我在書的懷里成長,將來有一天我成為了有用的人才,我會用我書中的知識建設(shè)我們美好的家園。

讀書成長作文 篇4

  著名作家高爾基曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛書籍,也看過許多書。最喜歡的書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

  這本書有著深藍(lán)色的封面,海倫·凱勒的肖像隱約可見。首頁介紹了海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,度過了生命的88個(gè)春秋,熬過了87年無光、無聲、無語的女子,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),造福許多的殘疾人。被美國《時(shí)代周刊》評選為美國十大英雄偶像之一。

  這本書介紹了五個(gè)章節(jié),分別是《張開心靈的眼睛》、《信息與希望》、《走出黑暗與寂靜》、《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》、《假如給我三天光明》。這幾章故事中,我百看不厭的是《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》,它講了海倫·凱勒的老師,安妮·莎莉文的故事。

  安妮·莎莉文自小就不富裕,又有眼科疾病。在救濟(jì)院生活,直到得到好心人的幫助,上了盲人學(xué)校。從柏金斯盲人學(xué)院畢業(yè)后,當(dāng)了海倫的老師。海倫不好教,可令安妮費(fèi)神。不過安妮的努力并沒白費(fèi),海倫學(xué)會了交流!走上了成功的第一步。

  海倫的成長故事總是使我感到不可思議,安妮·莎莉文的身世有使人感到可憐。

  海倫的樂觀使我想到:我,一個(gè)健全的人,還總是對生活不滿。媽媽做好飯讓我吃,我卻還嫌棄這不好吃,那不好吃;姐姐好心幫我整理書,我卻煩躁的說姐姐亂動我的東西······我根本不理解他們的苦心,看了這本書我才知道我是缺少一顆對生活感恩的心,一顆熱愛生活的心。

  從此,再有人幫我,我總會說一聲謝謝,不再挑剔。我也時(shí)常去幫助他人,從中獲得快樂。媽媽說我懂事了不少,這都源于這本書。

  最難忘的是書背面寫的一段話,讓我永遠(yuǎn)記得,是那樣令人振奮。海倫·凱勒說:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。身體上的`不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本無事于補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖!巴揖褪强鞓贰薄R蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂”。

  每當(dāng)在生活中遇到困難或者挫折的時(shí)候,我就會想起海倫凱勒來,她讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,讓我不再怨天尤人,讓我笑對人生,讓我成長了起來。

讀書成長作文 篇5

  從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。

  自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》

  有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風(fēng)吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新裝》,有趣極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個(gè)不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講城市,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的`花園里的情形;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸

  見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。我知道,對書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。

  書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書。書中自有黃金屋。

  喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。

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