六年級(jí)日記9篇(必備)
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
就拿早上來說,第一節(jié)語文課語文書不見,上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)書忘帶了!英語課……呼!還好英語書沒有忘帶——這不是我的書!我氣呼呼地將英語書物歸原主。不料,更倒霉的事來了,教室旁一塊突出的.水泥石角讓我猝不及防!鞍。 卑殡S著一聲悲壯的吶喊,我整個(gè)人來與大地來了個(gè)親密接觸。就這樣,我把我至關(guān)重要人生第一“初吻”獻(xiàn)給了教學(xué)樓地板……
俗話說:“禍不單行”講的就是這個(gè)道理。中午回家,竟然下了暴雨,由于走得太急,我忘了帶傘,只好將手護(hù)在頭上,狼狽的跑回家。不用說,我被淋成了一只“落湯雞”噴嚏一個(gè)接著一個(gè)……
中午這遭遇,還不算糟,晚上才叫倒霉!
放學(xué)回家。寫作業(yè)還算順利些,只是作業(yè)本被小貓咪咪弄臟了,吃飯也還算順利,只是被我家小狗仔仔弄臟了。洗澡這一關(guān),我可是用了九牛二虎之力才過的:進(jìn)淋浴室,掛衣服,開熱水器。剛開熱水器,水還挺熱,可不一會(huì)兒,水的溫度就往西伯利亞寒流的方向發(fā)展——我大叫:“啊啊啊!誰(水)則(怎)么這摸(么)冷?!”我被冰如刺骨的水凍到了,話也說不出來了。不一會(huì)兒,媽媽在外面喊道:“鋼筆(此乃特別處理)!煤氣沒氣了!忍一會(huì)兒洗吧!蔽衣犃,瞬間呆滯,連水有多冷也顧不上了。
嘖嘖,人倒霉時(shí),桌上到處都是悲劇,而且,悲劇還是碎的!
六年級(jí)日記 篇2
“我,真的,太累,了!”下課,我坐在座位上,氣喘吁吁
這節(jié)課是體育乒乓課,我提議我們——我、陳楠、周婧在一個(gè)陰涼一點(diǎn)的地方看書。她們也同意了,但陳楠要畫畫,于是,我和周婧拿著書、陳楠帶著筆和紙來到后操場。一開始還好好的,但沒過一會(huì)兒,周婧就坐不住了;“去玩會(huì)嘛,坐著好無聊!薄澳呛冒桑覀兺孀矫圆卦趺礃?”我提議。“好啊,把徐冉和我李思琪也找來玩吧!”等五個(gè)人到齊后,周婧宣布規(guī)則:“我們來玩?zhèn)新版本的怎么樣?應(yīng)為只有一點(diǎn)點(diǎn)地方可以藏,所以,我們在被找到后可以再繼續(xù)跑,被捉住袖口就輸!和撕名牌差不多的.,也可以結(jié)盟,兩、三個(gè)人更容易逃脫!”“好啊!”大家一致贊同。
開始了,徐冉是“鬼”。她只能數(shù)二十秒。“一、二、三、四”“呀呀呀!快跑!”我們大家都分散開來!敖Y(jié)盟!”在“逃跑”的時(shí)候,周婧把一只手伸了過來,對我說!昂!”說著,我拍了一下她的手!皠e跑遠(yuǎn)了!”當(dāng)我正準(zhǔn)備到前操場的時(shí)候,周婧說。我們躲在一根柱子后面,拐了一個(gè)大彎藏到了一個(gè)角落,雖然沒什么遮擋,但是不顯眼。正好,這里有一些縫隙可以看到徐冉。陳楠也在!“天哪!她已經(jīng)走過來了!不會(huì)是看見我們了吧!”我準(zhǔn)備出去看一下!皠e動(dòng)!”陳楠一把拉住我。徐冉越來越近,眼看就要從眼前走過!耙潜豢吹骄屯甑傲耍@可是個(gè)死角啊!”“呼——”她走過去了,沒看見我們,“耶!”我興奮的大叫一聲?墒牵烊絽s回過頭來“天呀!快跑!”我又大叫一聲,以自己最快的速度向前沖刺!瓣愰炫!”我突然想起了陳楠,回頭一看,徐冉追了上來啊!陳楠好像“死”啦!天哪!我要想再跑就來不及了,一把被抓住袖口,自己也“死”啦!
第二局,男生也參與了進(jìn)來。“這下我們不選誰當(dāng)鬼了,誰都可以抓!嗯——男女各成一派!怎么樣?”“行!”“好,三、二、一、——開始!”男生們——朱子豪、許瀟翔和胡浩俊立馬追了上來。女生“四處逃命”。哎呀!跑了好一段路,我才發(fā)現(xiàn)我自己落單了。正在找女同胞們呢!卻把一個(gè)敵人招來了!來誰誰不好啊,自己還有“逃生的希望”,可偏偏就是來個(gè)許瀟翔!正好手里有一張塑料紙,我往他臉上一扔——乘機(jī)逃命要緊!我撒開雙腳,恨不得自己和馬一樣快,可是,沒過多久,許瀟翔就追上來了!我準(zhǔn)備到一個(gè)近一點(diǎn)的避難所——女廁所去,但是周婧在那里,邊上還有胡浩俊!兩面夾擊呀!沒辦法,我只有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,到二號(hào)避難所去了。“三步、兩步、一步!”到啦!好險(xiǎn)哪,就差一點(diǎn)點(diǎn)就被抓到了!我蹲了一會(huì)兒,剛剛跑了那么久,得休息一下,順便上個(gè)廁所!叭四!在不在!不在我走啦!”我好久沒出聲音。我知道他肯定是在騙我,想引我出“洞”,好來個(gè)出其不意!“人呢!跑哪去了!人出來!”他拍拍門!拔揖筒怀雎暰筒怀雎暎惝(dāng)我傻呀!上的你當(dāng)!”我心里想著。過了好一會(huì)兒,我覺得應(yīng)該沒什么事了吧,就像伸出頭看看。但是覺得又不能放松警惕,就在里面往外望一望。“嘿嘿!你在!”我剛剛探出頭,就看見了“頭號(hào)敵人”。我一臉無奈,又有點(diǎn)欣喜,還好自己在女廁所里!看著我這種表情,許瀟翔說:“要不這樣吧,我數(shù)十秒讓你逃,行吧?”我覺得不錯(cuò),但又怕他反悔,就說:“你到那根桿子那里數(shù)二十秒!”“行行行!彼f!奥,要這么數(shù):一——、二——、三——這樣的數(shù)!知道嗎!”我氣勢洶洶的說!昂煤煤!我這就去!”我乘著他轉(zhuǎn)身那會(huì)兒,撒開“蹄子”馬上跑!“你好狡猾!”許瀟翔轉(zhuǎn)過身過來追我。哇呀呀!來不及啦,我又“死”啦!“嘿嘿,抓住你了!”我好想有個(gè)女生來救我啊!“陳楠她們呢?” “陳楠和胡浩俊‘同歸于盡’了,周婧也被抓到了!薄皢鑶琛┝四敲淳,最后還是功虧一簣啊!”
六年級(jí)日記 篇3
這幾天,班里都在準(zhǔn)備六一的'文藝表演,我們要珍惜,這是我們的最后一個(gè)六一了,也是我們在學(xué)校最后一次出演節(jié)目了。我擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人,那稿子不僅長,老師還要求我有感情的讀,可謂難上青天?晌乙矝]有放棄,這幾天的排練使我進(jìn)步很多,我只要保持喉嚨不沙啞就行。
六年級(jí)日記 篇4
今天,我們今天我們進(jìn)行了一次特殊有意義的活動(dòng),那就是給一年級(jí)的弟弟妹妹介紹我們的校園,也就是當(dāng)一次解說員。
今天,下午我們來到來教學(xué)樓面前,我們一個(gè)拉一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)小學(xué)生,我拉的.是一個(gè)臉部白白的,眼珠水汪汪而且非常愛說話的小男孩,我本來我問過他的名字的,可是不知道怎么回事有忘掉了。
我?guī)е麃淼搅瞬賵,他問?“這里是干什么的?”我說:“這里是操場,等你們長到六年級(jí)的時(shí)候,就會(huì)來這里做操,這里還是你們練足球的地方!
到了中學(xué)部,他好奇的問我,這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說,這里是初一初二的大哥哥上的地方,等你們長到十來歲大的時(shí)候都會(huì)來這里上學(xué)的。
最后,我和這個(gè)活潑的小同學(xué),高興的分手啦!
六年級(jí)日記 篇5
妹妹喜歡喝酸奶,因此壞了一顆小乳牙,媽媽說,等她長大一些,換了牙后,就好了。這讓我不禁回憶起自己小時(shí)候第一次換牙的事情。
我第一次換牙應(yīng)該是五六歲的時(shí)候,牙齒才開始感覺有些松動(dòng),我還以為自己會(huì)想老奶奶那樣,滿口牙都會(huì)掉光,現(xiàn)在想想真是哭笑不得。后來牙齒和牙床只連著一點(diǎn),似乎馬上就要掉下來了,但是怎么弄就是下不來,就這樣又堅(jiān)持了兩三天。我在口袋里翻出了一個(gè)泡泡糖,吃著吃著,感覺嘴里澀澀的,像是流了血,不好,牙齒掉了,我連忙把泡泡糖吐出來,果然牙齒被泡泡糖包裹了起來。以后再掉牙的時(shí)候,我都會(huì)讓媽媽給我買一塊泡泡糖。
現(xiàn)在所有的`牙齒都換了,就更應(yīng)該好好保護(hù)我們的牙齒。
六年級(jí)日記 篇6
我的學(xué)校旁邊有一條清澈的小河,小河像一個(gè)快活的小娃娃,從早到晚在歡快的流淌,
到了春天,下起蒙蒙細(xì)雨,湖面上好像披上了輕紗,就像童話里的.仙境。小河旁邊有翠柳、紅河、綠草。天空中的白云,倒映在湖水中,猶如一件花衣服。有的時(shí)候湖水上飛著潔白的白鷺,一行白鷺上青天,添加了小河的絢麗。
到了晚上,一束束燈光倒映在湖水中。我愛家鄉(xiāng)的小河!
六年級(jí)日記 篇7
古人云:書是人類進(jìn)步的階梯,我就一直踏著書的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。
最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂觀;讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣;讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有文學(xué)類、科普類等等。
記得三年級(jí)時(shí),最頭痛的事非寫作文不可了,每次寫作文都抓耳撓腮,半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》,開始我并沒有關(guān)注它,可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書看起來,居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);第二次讀到嘎魚捉弄葵花時(shí),我為葵花打抱不平;最后讀到葵花離開青銅,讓青銅說出了話,這讓我又傷心又激動(dòng)。
煩惱時(shí)拿起一本書,它告訴我開心是多么重要;憤怒時(shí)拿起一本書,它告訴我理解是多么的'寶貴;無聊時(shí)拿起一本書,它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書,你是多么的美,多么的好!
書是人類進(jìn)步的階梯,我相信:只要功夫深,鐵柣磨成針。我與書為友!
六年級(jí)日記 篇8
今天下午,老師布置了挺多作業(yè)的,我在下課時(shí)間寫一會(huì)了。然后,陳老師叫我還有一些同學(xué)上去,他說什么不清楚。
她說:“你們不用寫作業(yè)了……”我聽到不用寫作業(yè),我就開心得蹦了起來,開心到無法自拔的樣子。其他同學(xué)也是開心的樣子,老師接著又說:“你們呢,就寫一篇800字的'讀后感,什么讀后感都可以,不用寫作業(yè),只寫讀后感就行了!”?什么?讀后感?還要800字?你是不是要累死我們。繉懩莻(gè)作業(yè)都沒有800個(gè)字,我寧愿寫那個(gè)啊~其他同學(xué)也跟著沮喪起來,陳老師心疼我們的說:“辛苦一點(diǎn)啊~”唉,好吧,服從命令!
老師的套路可真深啊~好難過,不想寫讀后感啊!
六年級(jí)日記 篇9
今天,我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上,突然作業(yè)掉了一些,當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地。眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來了。如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了。正當(dāng)我非常著急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的`同學(xué)過來,幫我把作業(yè)本撿起來,幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒有被踩臟。多虧了劉龍雨,我非常感激他。
通過這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候,不要裝做沒看見,要對別人伸出援助之手,這樣你會(huì)收獲很多友誼的心!
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