走過(guò)才明白作文[經(jīng)典15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的走過(guò)才明白作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走過(guò)才明白作文1

　　常常穿梭在自己的時(shí)間長(zhǎng)廊，屢屢走過(guò)小時(shí)練字的時(shí)光，總會(huì)停下腳步，看看自己幼稚的模樣。

　　我不知道我是怎樣被“忽悠”練習(xí)書(shū)法的，我只能依稀記得，小小的手握不住毛筆，滿(mǎn)手黑漆漆墨汁的樣子。

　　長(zhǎng)大了些，知道是在練字了。我很疑惑，為什么其他小朋友在玩泥巴，而我要練字呢？每天總是重復(fù)坐在桌前拿起筆，不管是烈日炎炎還是白雪皚皚，不管我這一天是無(wú)所事事還是忙的焦頭爛額。每一天，每一天都在練習(xí)，就算累到拿不住筆，困到寫(xiě)著寫(xiě)著睡著也要繼續(xù)，否則等待的就是一頓“竹板烤肉”了。

　　過(guò)了好久好久，走過(guò)了最難熬的幾年，我終于明白了點(diǎn)什么，那就是寫(xiě)出幅好字，會(huì)得到別人夸獎(jiǎng)的。有時(shí)就是這幾句稱(chēng)贊，便又能心花怒放好幾天。但我依然很疑惑，練了這么多年，寫(xiě)得一手好字，難道只是為了別人的幾句稱(chēng)贊？我早已習(xí)慣了這種風(fēng)吹雨打不動(dòng)的生活作息，手上磨出了厚厚的繭，但我依然不喜歡練字。雖然手下筆走龍蛇，但我總是希望有一天可以不用再練字。

　　繁重的課業(yè)，終于讓老爸松口了，收起毛筆，把宣紙藏在看不到的柜頂，關(guān)上柜門(mén)的那一刻，我的心竟然有些空落落的。

　　一天天過(guò)著，很辛苦，很疲勞，但總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，不踏實(shí)。終于有一天我再次拿起了筆，筆尖觸碰宣紙的那一刻，熟悉的.感覺(jué)又回來(lái)了，一天的勞累辛苦在這時(shí)悄悄溜走了，我明白了，原來(lái)它早已成為了我的習(xí)慣、我的一部分。

　　從那以后我不再刻意的回避練字，空閑了就會(huì)寫(xiě)上幾個(gè)字，心隨所愿。走過(guò)這時(shí)光，我突然明白練字并不是為了得到別人的贊譽(yù)，而是讓它成為了我的習(xí)慣，沉淀心靈、踏平浮躁、充實(shí)自我。

走過(guò)才明白作文2

　　“媽媽?zhuān)�出去玩嘛？”我望向窗外那夕�?yáng)正紅，幾朵柔云在飄飄悠悠，牽動(dòng)我好玩的心。

　　但我卻不曾注意到母親略顯蒼白的面龐，更不曾注意到，母親才剛剛回家，連飯都不曾吃上一口，母親望了望剛剛換下的鞋，遲疑了。恰在這時(shí)，父親怒斥道：“你媽媽上了一天的班，你不關(guān)心一下就算了，還要拉媽媽出去？真不懂事！”我望著父親憤怒的臉，內(nèi)心中充滿(mǎn)了疑惑與傷心，我跑回房間，望著窗外：我難道不辛苦嘛？我在學(xué)校不累嘛？

　　隔日，母親走到我面前：“走，兒子，去媽媽單位，看看媽媽的一天�！蔽屹�氣道：“走就走！”我跟著母親到了上班的地方，在路上，我一直幻想的是十分繁重的工作，但到了單位，映入眼簾的竟都是一些精巧的小零件，那顆懸著的心也落地了。

　　母親讓我和她一起試著拼裝零件，我看著母親笑道：“這有什么難的，小意思�！蹦赣H笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，開(kāi)始了。我的雙手快速運(yùn)作，將零件裝好分類(lèi)，半小時(shí)過(guò)去了……看著與我速度旗鼓相當(dāng)?shù)哪赣H，我有點(diǎn)忙亂，額角出現(xiàn)了汗滴，雙手也不自覺(jué)地顫抖，我咬緊了牙，又堅(jiān)持了幾分鐘�？粗�速度絲毫不減的`母親，我內(nèi)心泛起了陣陣波瀾，漸漸地，我感覺(jué)雙手早已沒(méi)了知覺(jué)，腦袋昏昏沉沉，我終于放下零件，認(rèn)輸了。

　　我抬起那仿佛重若千金的頭，揉著酸痛的肩，再看著母親的雙手，如魚(yú)得水，非常靈巧，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……母親的額頭也漸漸出現(xiàn)了汗珠。連續(xù)五個(gè)小時(shí)后，到了中午下班時(shí)間，母親將我送了回去，一路上，我沉默無(wú)言，母親工作的辛苦深深震撼了我。

　　傍晚，落日余暉，我一直在等待母親的歸來(lái)。

　　“兒子，我回來(lái)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看著母親的微笑，再也抑制不住內(nèi)心的愧疚與疼惜，跑向母親，想說(shuō)一句：“您辛苦了”，卻張不開(kāi)口。我的眼角不自覺(jué)地濕潤(rùn)了，母親用她的手擦拭了我眼角的淚，我感覺(jué)到了母親手上的老繭，堅(jiān)硬中帶著柔軟，瘦弱的手，卻飽含著力量。

　　也許，走過(guò)才能明白，那些不動(dòng)聲色的愛(ài)，正是托舉我成長(zhǎng)的雙臂。

走過(guò)才明白作文3

　　俗話說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。有些事真的只有走過(guò)，才能明白。

　　去年我還是個(gè)小學(xué)生，常常聽(tīng)到一些初中生抱怨：聽(tīng)課學(xué)習(xí)難，平時(shí)作業(yè)多，考試壓力大……那時(shí)的我并不能理解，甚至毫不在意，以為都是他們自己不好好學(xué)習(xí)。我總以為學(xué)好知識(shí)，只要上課聽(tīng)講用心一點(diǎn)就好。直到我上了初中，第一次參加期中考試，我才明白初中的學(xué)習(xí)，只靠上課專(zhuān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　雖然我早在進(jìn)入中學(xué)前就做好了心理準(zhǔn)備——作業(yè)奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，上各種補(bǔ)習(xí)班�？蓜傞_(kāi)學(xué)前兩周完全出乎我的意料：所有老師都像小學(xué)老師般慈祥、友好。平時(shí)學(xué)的東西也都不難，跟小學(xué)的知識(shí)沒(méi)有太大區(qū)別；我以為作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，結(jié)果九點(diǎn)半就可以早早上床睡覺(jué)了……中學(xué)的一切很充實(shí)，又有規(guī)律，既快樂(lè)，又輕松，殊不知壓力和競(jìng)爭(zhēng)正在悄然降臨。

　　就在幾周前，全校突然忙碌起來(lái)，一種緊張的氣氛籠罩著昔日輕松快樂(lè)的'校園。所有老師上課時(shí)，都是皺著眉頭，急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。

　　我也突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難了起來(lái)：就算上課聽(tīng)得再明白，還是會(huì)有搞不明白的東西；就算作業(yè)寫(xiě)得再飛速，也在十點(diǎn)前完成不了。我終于體會(huì)到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實(shí)。

　　期中考試中終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這次考試真是比小學(xué)的期末考試更讓人緊張、激動(dòng)。拿到了成績(jī)后，更是幾家歡樂(lè)幾家愁。有人想發(fā)奮努力，有人想直接放棄，而這全部都是來(lái)自于那冷冰冰的數(shù)字排名和各科學(xué)習(xí)的壓力。我也在苦苦地掙扎著，像在一個(gè)很小的池塘里，擠滿(mǎn)了魚(yú)，一不小心就沒(méi)有生存的空間了。可是少壯不努力，老大徒傷悲，我能做的只有奮力拼搏。

　　這一切，經(jīng)歷過(guò)才明白。

　　我又聽(tīng)見(jiàn)許多初中生在議論學(xué)習(xí)，這一次，我感同身受。像當(dāng)年一樣，又有小學(xué)生走過(guò)，他們也像我當(dāng)年一樣，笑著走了過(guò)去。我望著小學(xué)生遠(yuǎn)去的背影，在心中對(duì)他們說(shuō)：“有些事，走過(guò)才明白�！�

走過(guò)才明白作文4

　　生活是一個(gè)五味瓶，里面放滿(mǎn)完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每個(gè)人都不會(huì)在一種味道停留太久，因?yàn)樯�活總在繼續(xù)，日子也要過(guò)下去。

　　小時(shí)候，爸媽需要打工，和我一起玩的時(shí)間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時(shí)候因?yàn)閶寢尩木�告才�?huì)陪我玩。但因?yàn)槟挲g的問(wèn)題，我和哥哥無(wú)法在一起交流。

　　而那些所謂的朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書(shū)包，看著他們玩。有時(shí)他們也會(huì)欺負(fù)我，但是我并不在意，只想著有朋友就好，每次做錯(cuò)事，他們也會(huì)讓我來(lái)背黑鍋。有事也會(huì)教唆我干壞事。再當(dāng)場(chǎng)指出我。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，懂了一些事。就意識(shí)到自己以前的行為有多可笑，覺(jué)得自己特別笨，覺(jué)得這些根本就不是什么朋友，就教導(dǎo)自己，以后不要和這些人一起玩游戲。

　　我上學(xué)了，在一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)，因?yàn)槭遣灏嗌�，班里的很多人都在打量著我。我低頭不語(yǔ)，接著被老師分配到一個(gè)的位置坐上去。做位置的時(shí)候，一種緊張感與上心頭。

　　這時(shí)雨扭頭過(guò)來(lái)，拿出一塊兒布。說(shuō)這個(gè)位置已經(jīng)很久沒(méi)人坐了，拿這個(gè)布擦一擦吧。當(dāng)時(shí)我特別開(kāi)心，覺(jué)得自己又找到了朋友。

　　我個(gè)人認(rèn)為我們兩個(gè)是好朋友，所以和雨無(wú)話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說(shuō)話，每次有好東西我也會(huì)和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我和雨好像隔著一個(gè)障礙，無(wú)論怎么努力都不不去，于是我不在刻意出現(xiàn)在雨的'面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。

　　因此，我變得有些沉默，不想去說(shuō)話，只想著學(xué)習(xí)就好了，所以成績(jī)突出。被老師點(diǎn)名叫班長(zhǎng)，還要和全班同學(xué)交流，九九關(guān)閉的心門(mén)又一次被打開(kāi)，我的朋友開(kāi)始多了，我的性格也變。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去恨雨當(dāng)初為何不和我做朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)釋?xiě)蚜撕芏唷?/p>

　　我以為自己不和雨說(shuō)話會(huì)很難過(guò)。真正這么做了之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么大不了的。

　　其實(shí)是自己的心理作用吧！原來(lái)人生處處充滿(mǎn)驚喜，處處充滿(mǎn)著意外。

走過(guò)才明白作文5

　　那年夏天，我突然對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，于是纏著媽媽給我報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班，最終，我如愿以?xún)�。帶著喜悅和憧憬，我開(kāi)始了自己的繪畫(huà)之旅。

　　剛開(kāi)始，我滿(mǎn)腔熱情，勁頭十足�？蓾u漸的，日復(fù)一日地枯燥學(xué)習(xí)使我喪失了興趣，我感覺(jué)自己根本不是個(gè)有畫(huà)畫(huà)天賦的人，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)漸漸散去……

　　終于有一天，我實(shí)在不想畫(huà)了，便跟媽媽說(shuō)我不想去學(xué)畫(huà)了，我再也不想去了。可媽媽一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，繼續(xù)開(kāi)車(chē)。我又大喊了一聲：“媽媽?zhuān)　�。“怎么啦？！”媽媽�?wèn)我，“我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”“為什么？”“我不擅長(zhǎng)，也不喜歡�！薄罢l(shuí)當(dāng)初爭(zhēng)著搶著要去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，忘了自己信誓旦旦的保證了嗎？你還是男子漢嗎”“我當(dāng)然是”，我一邊嘟囔著一邊不情愿地下了車(chē)。

　　晚上，我向爸爸訴苦：“爸爸，我不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”“怎么啦？”爸爸和藹地跟我說(shuō)�！拔也幌矚g畫(huà)畫(huà)了，也不擅長(zhǎng)”。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，絕不回頭。這條路是你選的'，堅(jiān)持走下去，我相信，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更美的世界，更好的自己！”。

　　聽(tīng)了爸爸的話，我沉默了，是的，要想讓生活更好，刻苦是不可缺少的，我便暗暗下定決心：我一定要好好努力，克服困難，如一輛火車(chē)回歸軌道。每當(dāng)我想要再放棄的時(shí)候，我都會(huì)莫名的想到爸爸的話，然后走出畫(huà)室，呼吸一下新鮮空氣，再回到畫(huà)室，猛畫(huà)一氣兒。那天，在打線條的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)其實(shí)打起來(lái)還挺好看的。突然聽(tīng)見(jiàn)老師在背后說(shuō)：“對(duì)對(duì)，這里畫(huà)的真好！”晚上，我自豪的拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)呀！”“那當(dāng)然！”看著媽媽欣慰的表情，我自豪地回到我的屋里，更堅(jiān)定了我畫(huà)好畫(huà)的決心。終于，在堅(jiān)持了六年后，我考上六級(jí)素描，這一切都是我努力的結(jié)果��！

　　人生之路，走過(guò)，方可明白。正所謂“努力，是一切美好生活的基礎(chǔ)”，只有我們努力前行，才能點(diǎn)亮生命中的那顆紅星！

走過(guò)才明白作文6

　　可否走過(guò)暮春與初夏的更替？

　　春天的裙邊染著粉顏，掃過(guò)之處，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。輕煙似的白混勻在這清麗的粉中，好比這花原是白皙的臉龐，指明嘴一笑便添了迷人的暈。

　　卻已是四月芳菲盡。

　　走過(guò)這株樹(shù)石之間散落的花已經(jīng)不多了，宛如美人遲暮，不盡的失落。每日走過(guò)這株花樹(shù)，總不忍細(xì)看，害怕看見(jiàn)季潔在她身上肆虐的痕跡，花的尸骨未涼，殘留一地的悲愴，我以為他們?cè)邝鋈簧駛�，于是快快的走，走著走著，走到了初夏�?/p>

　　陽(yáng)光柔柔地傾瀉下云層，像是潑下數(shù)不清的碎金，潑在了樹(shù)上，在枝葉間熠熠。又有另一層新綠翻涌上枝頭，擁著蓬勃，擁著生機(jī)，從樹(shù)梢漫溢開(kāi)，翠綠的葉，密密綴在枝干上，筋絡(luò)舒然清新之意，攜著微風(fēng)，還擺腰肢。突然間風(fēng)不起了，葉也朝著土地。

　　那一瞬間，周遭靜默，像是悼念一般，悼念誰(shuí)呢？

　　思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)，我想起了我的恩師楊向明老師。就在幾年前的一個(gè)下午，楊老師為了救落水兒童，不幸失去了自己的'生命。他縱身一躍，跳入河中，沒(méi)有一絲猶豫，盡管他知道自己可能會(huì)失去生命，但仍義無(wú)反顧，不悲傷不后悔。此刻平凡中折射出了偉大無(wú)私的人性，他不正如這落花嗎？

　　花落即葉生，由拔節(jié)代替綻放，延續(xù)那將開(kāi)未開(kāi)的夢(mèng)，生命因此而經(jīng)久不息。落花褪去纖柔，將繽紛的色彩，凝作供給生命的養(yǎng)分，裹入泥土，經(jīng)由枝干鮮活而永不停息的血管，有噴薄上枝頭與夜夏天的綠。而葉，肆意地拔節(jié)，積聚著生命擁有的力量，春去秋來(lái)，又生作大片嫣然的笑臉，好像一切都沒(méi)有變。歲月更迭，四季交替，生命就這樣輪回交替，鮮活而永久，譜著一曲又一曲春夏的歌。

　　落花從不悲傷，它安靜的等待下一個(gè)季節(jié)的綠意。

　　走過(guò)暮春與初夏的更替，才明白，生命的亙延與不息。

走過(guò)才明白作文7

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光，你從未停下你匆匆的腳步，你是否還記得，那一張張花季少年們綻開(kāi)笑容的臉呢？——題記

　　踏過(guò)青草，聞過(guò)花香

　　青草在微風(fēng)中顫動(dòng)，一雙雙腳丫飛快地跑動(dòng)著，孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三（2）班的大隊(duì)伍已經(jīng)徹底“占領(lǐng)”了這塊樂(lè)土。男孩們?cè)谶@快樂(lè)時(shí)光中“肆意”吶喊，女孩們組成一個(gè)個(gè)小隊(duì)，去探索花兒們的世界。

　　“快，快來(lái)！”一個(gè)又是激動(dòng)又是欣喜的聲音傳來(lái)，大家聚攏過(guò)去。驚喜地看見(jiàn)一朵鮮艷無(wú)比的大花，于是所有人都湊過(guò)鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒，還因欣喜而感到了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　我們?cè)�一起走過(guò)草地，穿過(guò)花叢，同學(xué)們，你們還記得嗎？

　　奔馳跑道，努力拼搏

　　“五二班，加油！加油，加油！”我們扯著嗓子瘋狂的吶喊著，十名同學(xué)同時(shí)沖出。我看見(jiàn)了跑得最快的飛，她像一只雄鷹，又像一頭小鹿，雙腿快得看不清，所經(jīng)過(guò)之處帶起一陣風(fēng)。但是，旁邊的'同學(xué)已經(jīng)快趕上來(lái)了�！帮w！飛！”大家急切地大吼，“加油，加油！”飛的臉漲得通紅，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼命加快速度，漸漸地把那個(gè)同學(xué)甩到了身后�！疤�棒了，飛！你是第一，你是最棒的！”我們顧不得嗓子的脹痛，拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指，繼續(xù)展翅飛翔。

　　我們?cè)�一起在跑道上奔馳，拼搏努力，你們還記得嗎？

　　離別之際，戀戀不舍

　　當(dāng)那個(gè)最不能讓人接受的日子來(lái)臨時(shí)，所有人都收起了笑臉，沉默著。

　　班主任哭了，所有人都哭了。

　　“六二班的同學(xué)從不放棄，我們努力拼過(guò)，一起歡喜過(guò)，一起流淚過(guò)，我們的心永遠(yuǎn)在一起！”

　　在掌聲雷動(dòng)中，我紅著眼圈慢慢坐下了，在心里大喊著。

　　“我們永遠(yuǎn)在一起——！”

　　我們一起走過(guò)�？邕^(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊，最終分別。

　　聚不是開(kāi)始，散不是結(jié)束。我們終將分別。但我們的心永遠(yuǎn)在一起……

走過(guò)才明白作文8

　　立于山頂，方覺(jué)會(huì)當(dāng)臨絕頂。

　　膩煩日復(fù)一日的宅，便隨父親一同來(lái)到一座不知名的山脈，立志要爬上山頂。

　　在山腳，望見(jiàn)“巍峨兮若泰山”的高大，便有些膽怯，有些打消了上頂?shù)哪铑^。父親見(jiàn)狀，便“先斬后奏”，使我“背水一戰(zhàn)”。我無(wú)可奈何，便咬著牙，自顧自的開(kāi)始了行程。

　　快步走嗎？不出二十步，便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節(jié)奏嗎？過(guò)慢，指不定天黑也走不完。隨著隊(duì)列一同吧。只見(jiàn)他們似乎精力過(guò)剩，完全不知疲倦，心中只想著緊跟著，注意力便從山頂轉(zhuǎn)移開(kāi)了。

　　另一邊，下山的游客禮貌備至。不斷有人面帶笑容，向每一位登山游客問(wèn)早。一一還禮，心情似乎也與初時(shí)的膽怯截然不同。不知幾時(shí)，似乎腿腳麻痹，全然無(wú)知覺(jué)，但回頭——原已不知不覺(jué)走過(guò)大半。

　　心中不再想那么多，只聽(tīng)父親說(shuō)道：“要趕在日落前的‘一覽眾山小’啊�！币幌蛏傺怨颜Z(yǔ)的父親說(shuō)道。再看看父親，仍健步如飛，大氣不喘的樣子。暗暗下決心，又有了上山的`氣力。

　　“宅在家體力不支了吧�！备赣H見(jiàn)我一副早已疲憊不堪的神情，有些幸災(zāi)樂(lè)禍的問(wèn)道。不屈的逆反心理使我當(dāng)然不能低頭。似乎專(zhuān)門(mén)與父親對(duì)抗一般，終是隨他上了山頂。

　　撐上山頂，不顧自身的疲倦，急急朝邊上走去，只有矮矮的簡(jiǎn)陋的護(hù)欄擋著。我看了看，努力尋找著出發(fā)點(diǎn)，找不到。便用相機(jī)記錄下山頂?shù)娘L(fēng)景，權(quán)當(dāng)“到此一游”。

　　走過(guò)，才明白山頂?shù)娘L(fēng)景有多美好。不經(jīng)一番苦，怎得后時(shí)甜？走過(guò)，才明白，自身走過(guò)的腳印，才是風(fēng)景。

走過(guò)才明白作文9

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，在輕輕落地的時(shí)候。我很迷茫，只期盼著美好的光能驅(qū)散路上的迷霧。

　　記憶不斷涌入腦海，我從未如此仔細(xì)回憶過(guò)……

　　童年時(shí)，我天真，天真到會(huì)認(rèn)為所以人都是那般快樂(lè)，那般自由。每當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén)，撲面而來(lái)的淡淡的氣息令我身心舒暢，那是樹(shù)林的氣息，伴隨著流水的歌聲。漫步草叢，我覺(jué)得它如清晨露珠般晶瑩脆弱，但又堅(jiān)強(qiáng)。這里的一切都很隨意，沒(méi)有刻意表現(xiàn)出某種美感。果然，這所有都和我當(dāng)時(shí)認(rèn)為的一樣，美好又快樂(lè)�？墒�，人總會(huì)長(zhǎng)大的。

　　如今，我正值年少�？晌乙仓�道，我的一生都有我背負(fù)了，不會(huì)再一如既往的自由了。于是，我開(kāi)始思考，思考到那遠(yuǎn)在幾十年后的虛無(wú)縹緲的'人生意義，近到未來(lái)該如何安排未來(lái)的困惑。可當(dāng)我看到這個(gè)故事，我知道我操之過(guò)急了。

　　身體肥碩，肉質(zhì)細(xì)嫩的旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物，可旱獺躲在洞中，不輕易出來(lái)。于是天剛亮，玉帶海雕就躲在草叢中，守著洞口。十分鐘、半小時(shí)，洞口一直沒(méi)有動(dòng)靜，玉帶海雕也不急，依然一動(dòng)不動(dòng)的伏著。終于，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，洞中的旱獺聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜，便耐不住性子出了洞。這時(shí)，玉帶海雕突然出擊，輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上，很多時(shí)候，我們?nèi)钡牟皇悄芰�，而是耐心。只要有足夠的耐心，持之以恒，就一定�?huì)有所收獲。也許，這些問(wèn)題遲早需要面對(duì)，不過(guò)我還明白，這些，只有走過(guò)，才能明白。

　　人生的意義和價(jià)值永遠(yuǎn)只有在自己經(jīng)歷過(guò)的前提下才能明白。只要慢慢沉淀，不過(guò)于求成，相信未來(lái)必有答案�？v使人生路途多年，君子固以自強(qiáng)不息。只有走過(guò)這條路，美好的光才能驅(qū)散路上的迷霧。既然只有走過(guò)才明白，那便去走吧。

走過(guò)才明白作文10

　　晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。

　　為什么陶淵明獨(dú)愛(ài)菊？少時(shí)我并不解其緣由，只懂得一邊樂(lè)呵呵地讀著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，一邊想象充滿(mǎn)意趣的場(chǎng)景，品味著其中的閑適，只覺(jué)愛(ài)觀賞菊花，愛(ài)喝桃花酒的陶淵明，也不過(guò)是個(gè)俗人。

　　大些后，再回想起幼時(shí)對(duì)陶淵明這般膚淺的評(píng)價(jià)，我不由得笑出了淚花，陶淵明怎么可能只是個(gè)俗人？

　　他在彭澤做縣令時(shí)，恰好碰上一個(gè)貪財(cái)?shù)亩洁]來(lái)視察工作，在他要?jiǎng)由頃r(shí)，官吏攔住他，提醒說(shuō)：“應(yīng)束帶而見(jiàn)之�！碧諟Y明怒了，他“不愿為五斗米折腰”，呈了辭職信就離開(kāi)了。他本可以過(guò)上舒適又富貴的生活，但在那要以氣節(jié)和尊嚴(yán)作為代價(jià)時(shí)，他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活。他不愿向利益低頭，不愿卑躬屈膝，更不愿為這個(gè)黑暗的社會(huì)折腰。這樣的人，怎么可能只是個(gè)俗人？他分明是個(gè)正直，不茍世俗的.人！

　　單從《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”中便可以看出，陶淵明心中對(duì)于百姓和樂(lè)的渴望。我為當(dāng)時(shí)的朝廷惋惜，他們失去的是一個(gè)多么清廉的好官。但也正因?yàn)槿绱�，我們得到了這樣優(yōu)秀的詩(shī)人。

　　長(zhǎng)大后，再讀到陶淵明在《歸去來(lái)兮辭》中的“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”，咀嚼著其中即將荒蕪的田園，我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機(jī)。這哪是快荒蕪的田園？分明是個(gè)會(huì)開(kāi)滿(mǎn)傲然的菊花的品格之園，是將會(huì)種在我心中的花園。

　　至此，我才終于恍悟，陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，愛(ài)的是“獨(dú)抱枝頭香”的菊，愛(ài)的是菊的孤高、恬淡，愛(ài)的是菊花身上與他相似的，不與世俗同流合污的精氣神啊！

　　我不禁想到，在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的、利益至上的社會(huì)，又有多少“陶淵明”呢？寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳，在我心中，便是其一。

　　晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，而我獨(dú)愛(ài)陶淵明。

　　正是因?yàn)檫@份“獨(dú)愛(ài)”，使我走過(guò)陶淵明挺直著腰板的身旁，明白他獨(dú)愛(ài)菊的原因，明白他堅(jiān)守初心，不與世俗同流合污的精神對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的可貴。

　　走過(guò)，才明白。

走過(guò)才明白作文11

　　青春，是每個(gè)人心中的無(wú)價(jià)珍寶，它承載著淚水，充斥著迷茫，記錄著榮耀。

　　走過(guò)黑夜

　　是夜，不知名的鳥(niǎo)兒站在光禿禿的樹(shù)枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書(shū)桌前，和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊咒罵著，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的`手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠(yuǎn)到不了的明天，心中便充滿(mǎn)絕望，為什么我要在這里受罪？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來(lái)，滴在那干凈的作業(yè)本上。

　　走過(guò)路口

　　最后一次回小學(xué)，是去拿畢業(yè)證，看著那空曠的教室，早已沒(méi)了平日的歡聲笑語(yǔ)，那冷清的操場(chǎng)，也只有我一個(gè)人罷了，即將步入中學(xué)的我，心中充滿(mǎn)了迷茫，未來(lái)將會(huì)怎樣？新同學(xué)什么樣？老師什么樣？這些問(wèn)題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣恐慌，在這人生中的第一個(gè)路口，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過(guò)去？也許，很久以后，那答案才會(huì)揭開(kāi)吧。

　　走過(guò)榮耀

　　我的初中生活還算平穩(wěn)，成績(jī)倒也還好，可是我總覺(jué)得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑，我便努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。終于，我在某一次大考當(dāng)中，拿到了一張獎(jiǎng)狀，這便是我初中時(shí)期的第一張獎(jiǎng)狀，也是我最珍視的獎(jiǎng)狀，它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，是我在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見(jiàn)證。因?yàn)樗�，我在后面的初中生活里，才能如魚(yú)得水。

　　淚水，迷茫，榮耀，便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春，走過(guò)了青春，我才明白，無(wú)奮斗，不青春！這些經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)，構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富！

走過(guò)才明白作文12

　　一天，一個(gè)小職員正趕著上班，這天他的公司有一個(gè)很重要的會(huì)議，會(huì)議中的表現(xiàn)關(guān)乎到他能否升職，所以不能遲到無(wú)奈他的鬧鐘卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子—壞了，最糟糕的是不到二十分鐘會(huì)議便要開(kāi)始了。小職員唯有改乘出租車(chē)，希望能趕得上參加會(huì)議。好不容易他才截到一輛出租車(chē)，匆匆忙忙上車(chē)后他便對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)先生，我要趕時(shí)間，拜托你走最短的路！”司機(jī)問(wèn)道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？”小職員好奇地問(wèn)：“最短的路不是最快的嗎？”“當(dāng)然不是，現(xiàn)在是高峰時(shí)段，最短的路會(huì)交通堵塞。你要是趕時(shí)間的話便得繞道走，雖然多走一點(diǎn)路，卻是最快的.方法�！甭�(tīng)了司機(jī)的話，小職員最后還是選擇了走最快的路。途中，他看到不遠(yuǎn)處有一條街道交通幾乎癱瘓，司機(jī)解釋說(shuō)那條正是最短的路。后來(lái)，雖然路程較遠(yuǎn)，卻及時(shí)到達(dá)了目的地。

　　故事的真?zhèn)涡圆槐靥角螅�其哲理還是比較深得，依常理來(lái)看，走最短的路才是最快的，然而生活中的事實(shí)卻未必如此�；蛟S，只有走過(guò)那些道路才能明白到底走什么路才最快。

　　學(xué)習(xí)上亦是如此，學(xué)習(xí)方法每個(gè)人都不同，只有嘗試過(guò)很多的不合適，才能找到適合自己的“路”。

　　還不曾忘記，幼時(shí)的我們，父母常會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我們：不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不要早戀，不要跟不三不四的人來(lái)往……那時(shí)的我們執(zhí)著地堅(jiān)持“我的青春，我做主”，父母的話向來(lái)只是耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。

　　其實(shí)，也許人生注定了，有些彎路是我們必須得走的，有些路，走過(guò)，才明白！

走過(guò)才明白作文13

　　走過(guò)，才明白，這奮斗之路是多么的難以前進(jìn)�！�— 題記

　　第一次進(jìn)入校跳繩隊(duì)時(shí)，以為自己技術(shù)很是不錯(cuò)的，我卻被這第一次測(cè)試打了臉。

　　當(dāng)教練按下秒表的那一刻，我拼盡了全力，以為自己跳得很好，可轉(zhuǎn)眼望向周?chē)�，卻忽然自己覺(jué)得自己是多么的渺小，周?chē)�的同學(xué)哪個(gè)跳的不比我好？我好似忽然泄了氣，像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球被人扎破了一半，手中的跳繩也變得輕飄飄的，連腿都仿佛不受自己的控制，一連失誤了好幾次。當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻，果不其然，我是最后那幾名！聽(tīng)到周?chē)�人的嬉笑，仿佛是從心底�?duì)我的'鄙視！將繩收緊，我孤獨(dú)地走進(jìn)了教室。

　　晚上回到家，我百般無(wú)聊地翻看著電視節(jié)目。不知何時(shí)，翻到一個(gè)訪談?lì)惞?jié)目，節(jié)目的嘉賓是一個(gè)殘疾人。她雖身體殘疾，卻身殘志堅(jiān)，面對(duì)著眾人的嘲笑，她沒(méi)有放棄，而是將嘲笑化作前進(jìn)的動(dòng)力，獨(dú)自一人撐起一片天。她依靠自己的努力，不僅讓自己和家人生活得十分幸福，還給許多和她一樣的人安排了工作，并建立了屬于自己的基金會(huì)。

　　看到此處，我那顆早已成死灰的心仿佛又燃燒了起來(lái)。既然被嘲笑那就奮斗起來(lái)呀！證明給他們看，我是強(qiáng)者，我不是失敗者！燃起了斗志的我重又撿起丟在角落中的跳繩，練了起來(lái)。我還找出許多跳繩高手的視頻，十遍百遍地觀看，觀察他們的跳法并加以模仿。

　　終于，我有機(jī)會(huì)站到了比賽場(chǎng)上。場(chǎng)上的我，已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)自卑的我了！幾個(gè)朋友也過(guò)來(lái)，齊齊為我加油……又一次按下秒表，只是，我卻不再慌張，因?yàn)椋�我知道我不再是失敗者！“跟隨自己的步伐，跳出屬于自己的風(fēng)采！”我成功了！比賽完，有的同學(xué)圈過(guò)來(lái)，問(wèn)我有什么技巧，如何跳好，怎么跳，我沒(méi)有回答。因?yàn)�，只有我自己知道，我走的那條奮斗之路是如何的艱難！

　　走過(guò)，才明白，這世上哪有什么途徑，哪有什么投機(jī)取巧的事。只有奮斗，努力奮斗和拼命奮斗！ ——尾記

走過(guò)才明白作文14

　　每每耳邊聽(tīng)到“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”此時(shí)我總會(huì)浮想聯(lián)翩。我們學(xué)習(xí)地理更多的不是已經(jīng)把世界裝入自己的腦海了嗎?就算是要經(jīng)歷人生風(fēng)雨，需要承受那么多嗎?

　　但是，有時(shí)確實(shí)走過(guò)，才明白。

　　我曾來(lái)過(guò)西昌這個(gè)小城，看到那矗立的高樓，心里自許這就是所謂的高樓大廈吧!哪曾知曉竟有機(jī)會(huì)去拜訪上海，去感受真實(shí)的“魔都”氣氛。上�？芍^是包容性極其的強(qiáng)，你能看到世界各地的人們齊聚于此，分享這座城市的資源，而我能有幸成為其中的一員。人們的和藹與熱情也讓我在這里感到了似家的溫馨，也許這座城市的溫度便是這些人給予的。在這里度過(guò)的幾天，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短其實(shí)也有點(diǎn)兒短。但是卻為我的人生增添了華彩的一筆。我想，若干年后，當(dāng)我回想往事時(shí)，我依然會(huì)清晰地記得：我曾是在這兒改掉了自己的習(xí)慣;在這兒立下了自己重要的目標(biāo);又是在這里定了要改變的決心。

　　走過(guò)上海，讓我明白了許多，也懂得了許多。

　　我知道我的'人生才剛剛開(kāi)始，我需要經(jīng)歷的更多，領(lǐng)悟得更多。

　　回來(lái)那天，天空陰蒙蒙的。我的父親來(lái)接我，我們順便去縣里激活我們一家的社�？ā８赣H不認(rèn)字，所以一弄這些與文字相關(guān)的，總要依賴(lài)我和我哥。

　　但我想讓他親自嘗試一下，便只跟在他后面。但他的行為讓我心酸，他只是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)，遇到不友好的服務(wù)人員，他們還會(huì)痛斥他，無(wú)奈我只好幫助他。

　　也許這就是父親為什么那么努力讓我們讀書(shū)的原因，他不想讓我們以后像他一樣地生活。所以我能做到最大回報(bào)就是滿(mǎn)他這個(gè)小小的愿望。

　　我何曾想過(guò)簡(jiǎn)單的上海之行竟引出了如此多的事情，引發(fā)了我多少感慨。此時(shí)我才明白到，我們不需走得多遠(yuǎn)，但我們需要走得更多，經(jīng)歷得更多。生活只有走過(guò)，才明白。

走過(guò)才明白作文15

　　只有走過(guò)，才能明白。我們平凡，是因?yàn)楸拔⒚煨�；我們不平凡，是因�(yàn)樵陲L(fēng)雨中仍能綺耀絢爛。

　　毛毛細(xì)雨，綿綿地降落在那個(gè)古巷。

　　我獨(dú)自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那么古色古香。又一次跨進(jìn)了那扇門(mén)，就在小巷的盡頭。我推開(kāi)了它，嘎吱嘎吱的`聲音傳入耳中。

　　無(wú)他，只是那棵香樟樹(shù)，吸引著我的眼球。雨點(diǎn)落在它的身上，時(shí)有時(shí)無(wú)的風(fēng)刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動(dòng)身體，隨風(fēng)舞動(dòng)。可好景不長(zhǎng)，雨下得大了起來(lái)，風(fēng)也似乎刮得更猛了些。我，匆忙躲進(jìn)了院中的走廊，只剩它獨(dú)自一人。

　　樹(shù)葉漫天飛舞，隨著風(fēng)，打著旋兒，一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤。

　　那香樟毅然在風(fēng)雨中。雨，擊落一片又一片香樟葉。風(fēng)直吹，它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到：這么強(qiáng)勁的風(fēng)，香樟樹(shù)不會(huì)被刮斷嗎？恐懼莫名籠罩心頭。然而，并不是這樣。香樟沒(méi)有被壓垮，它頑強(qiáng)挺立著！

　　香樟啊，你是何等的讓人欽佩！

　　腦海中生出一句話來(lái)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”或許，這棵香樟便詮釋了這一點(diǎn)。

　　在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你憑借自己的力量頑強(qiáng)拼搏。

　　香樟啊，你是何等的堅(jiān)強(qiáng)！

　　當(dāng)我驀然回首，香樟樹(shù)已不再滿(mǎn)樹(shù)繁華，可它經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲了成功，收獲了頑強(qiáng)的精神。

　　香樟啊，你又是何等的幸運(yùn)！

　　我不知道，在小巷的盡頭，竟有著這么一棵香樟樹(shù)。它平凡，是因?yàn)樗�卑微；它不平凡，是因�(yàn)樗��?jīng)歷風(fēng)雨仍能頑強(qiáng)挺立。

　　其實(shí)，走過(guò)這條街，這個(gè)古巷，這個(gè)城市，才知道，平凡中有偉大，偉大中見(jiàn)平凡。

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