六年級(jí)日記（合集7篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
過(guò)年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因?yàn)榇笠碳易≈粋�(gè)我好久不見(jiàn)的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車(chē)跑進(jìn)房屋，給大家拜了個(gè)年就去找我表哥了。過(guò)了一會(huì)兒，晨瑞希哥哥也來(lái)了，我們就在樓上看電視�？赐觌娨曃揖蛯�(duì)晨瑞希哥哥說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說(shuō)。
這時(shí)，我看到晨瑞希身后有一個(gè)皮球，就說(shuō)到：“我們來(lái)玩”搶皮球“。游戲開(kāi)始了，我一把撿起地上的.皮球，晨瑞希過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋沂种械钠で�，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來(lái)。我們不知玩了多少時(shí)間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來(lái)了”幽靈打架“的游戲，我們將整個(gè)身子都用被單遮住，然后開(kāi)始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級(jí)日記 篇2
今天是元旦，我選擇以讀書(shū)為樂(lè)。媽媽帶我去家樂(lè)福超市看書(shū)，我高興地不得了，因?yàn)樵跁?shū)中我可以獲得很多知識(shí)，得到很多樂(lè)趣。
我和媽媽來(lái)到家樂(lè)福門(mén)口，隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)我們乘電梯直接上了三樓，來(lái)到了書(shū)的專(zhuān)賣(mài)區(qū)。哇，琳瑯滿目、五彩繽紛的書(shū)籍展現(xiàn)在我的眼前，科技類(lèi)、兒童讀物、文學(xué)類(lèi)……這里樣樣俱全，我目不暇接。每一本書(shū)都使我愛(ài)不釋手。來(lái)這里看書(shū)的人可真多呀！有小孩、年輕人、老人都不約而同地來(lái)到這里看書(shū)，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
我選擇了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選集》，坐在小凳上津津有味地讀了起來(lái)，看著那一句句優(yōu)美的句子，一個(gè)個(gè)耐人尋味的段落，再看看那寫(xiě)的栩栩如生、生動(dòng)而又詳細(xì)的優(yōu)秀文章，我感覺(jué)身臨其境，置身在高雅的文學(xué)境界里，
讀著讀著，我忘了時(shí)間，忘了自我，忘了饑餓，忘記了一切。好像與世隔離似的，周?chē)说哪_步聲，小孩的喧嘩聲，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是在那里體會(huì)文中的精華，體會(huì)作者的思想感情和作者在寫(xiě)作時(shí)的歷史背景。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)熟悉的`聲音在我耳邊回響：“該回家了吧！”我抬頭一看是媽媽。這時(shí)我才“醒”過(guò)來(lái)，讀書(shū)的時(shí)間過(guò)得真快呀！媽媽看我讀著本書(shū)如此如癡如醉，答應(yīng)給我買(mǎi)下這本書(shū)，我高興得摟住媽媽說(shuō)：“媽媽真好，我太喜歡這本書(shū)了�！�
元旦這一天，我過(guò)的非常愉快，我獲得了很多豐富的知識(shí)，這真是一個(gè)有意義而又快樂(lè)的元旦節(jié)呀！以后我一定要多讀書(shū)，“走遍天下書(shū)為侶”，將來(lái)做一名國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)的建設(shè)，為祖國(guó)的將來(lái)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)日記 篇3
語(yǔ)文期中考試完畢，弄的大家人心惶惶。數(shù)學(xué)考試大家都不錯(cuò)，100分眾多。要排前幾名就看語(yǔ)文了。
“叮鈴鈴”上課了，大家還在唧唧喳喳叫個(gè)不停。突然一下，全班安靜下來(lái)。不用說(shuō)——老師來(lái)了！“楊老師手里好像有卷子耶，不會(huì)是期中考試卷吧！”我看到老師手里有一大堆紙一樣的東西，特別興奮。期中試卷！會(huì)知道分?jǐn)?shù)了耶！便問(wèn)同桌�？墒撬麤](méi)理我。
“最高分96。5分，均分84。7，優(yōu)秀率55�！睏罾蠋熢谥v了一會(huì)課后終于翻開(kāi)了手中的卷子�！翱纯�，我說(shuō)的吧，就是卷子！”我激動(dòng)的捅捅同桌，真的是卷子！不過(guò)，我到底多少分呢？會(huì)不會(huì)80多分啊？想到這兒，我不禁擔(dān)心起來(lái)。如果真的是80多分的話，那我就完蛋了。數(shù)學(xué)明明就好的太多，語(yǔ)文再這樣真的不行。卷子發(fā)下來(lái)了，我急的馬上看分?jǐn)?shù)。馬上，心中一喜——我96。5分！哇！太好啦，這樣的話，也不會(huì)太低了呢。這樣?jì)寢屵�會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，太棒啦！我頓時(shí)心里喜滋滋的�！霸倏纯茨睦镥e(cuò)了呢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，打開(kāi)試卷。啊，不是吧，這，這，這這是怎么回事！老師“懸賞”100遍的'“妥帖”我竟然寫(xiě)成了“妥貼”。怎么辦啊，100遍哪！這是要抄死我呀？這么多。這可叫我怎么辦？我的心情一落千丈，晴轉(zhuǎn)多云。我在往下看，額，“懸賞”20遍的“協(xié)調(diào)”我也寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)成了“諧調(diào)”。老天，你這是雙重打擊呀！叫我怎么辦吶。沒(méi)辦法，現(xiàn)在只能埋頭抄！
唉，我的粗心太可惡，不然我不會(huì)扣這幾分，也不會(huì)抄那么多遍！不管做什么事，大家要記得仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)！
六年級(jí)日記 篇4
10月20日 星期六 天氣 晴
轉(zhuǎn)眼六年，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，真是“光陰似箭，日月如梭”��！現(xiàn)在回想起六年的一切，青春？揮霍？孤寂?分離？不，是快樂(lè)的，是幸福的，有我們一起努力的回憶。
的確，認(rèn)識(shí)我的人都知道我的數(shù)學(xué)不好，老師也常告訴我：“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活�！敝钡侥程欤艺嬲嬲匕褦�(shù)學(xué)摻進(jìn)生活，我才找到了來(lái)自于數(shù)學(xué)的自信。那天陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，我和媽媽來(lái)到街上買(mǎi)衣服。剛學(xué)的“折扣”，今天可以大顯身手啦！咦？街上幾點(diǎn)幾折的，老師講了要用語(yǔ)文的文字寫(xiě)，而不是阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：“8.5折”應(yīng)該是“八五折”，所謂的“8.5折”是錯(cuò)誤的.寫(xiě)法。每走到一個(gè)店里，我都忍不住偷偷地告訴店員正確的寫(xiě)法，而店員總是笑著說(shuō)：“我們?nèi)绻x好了書(shū)，就不會(huì)像現(xiàn)在這么辛苦咯！”
在我和店員聊得熱火朝天的時(shí)候，店里又來(lái)了三位客人，媽媽也選好了一條連衣裙。店員匆匆看了一下連衣裙，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你媽媽這條裙子打九折，我去招待客人，你自己算啊!紙和筆在桌上，用了計(jì)算機(jī)的是小狗，哦！對(duì)了，這條裙子120元�！边@把我激動(dòng)地都是沖過(guò)去的，好了好了，做正事：原價(jià)是120元，打九折，求現(xiàn)價(jià)。老師說(shuō)過(guò)，只存在現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之多少，不會(huì)出現(xiàn)原價(jià)是現(xiàn)價(jià)的百分之多少，那么在這，現(xiàn)價(jià)就是原價(jià)的百分之九十，單位“1”是已知，用乘法，原價(jià)為120元，那么就是120乘90%等于108元!我算出來(lái)了！店員小姐姐也走了過(guò)來(lái)，哈哈!真是心情好嘴也變甜了，肯定錯(cuò)不了！果不其然，店員們和媽媽都夸我聰明呢！
數(shù)學(xué)就像是一泓清泉，只要你真心對(duì)待，那么它就能給你帶來(lái)快樂(lè)，給你帶來(lái)幸福。當(dāng)然，我們這調(diào)皮的數(shù)學(xué)傲嬌得很，給人冷冰冰的感覺(jué)，所以�。�(duì)待數(shù)學(xué)就要捧出你那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的心。
六年級(jí)日記 篇5
20xx年，我20歲了。這時(shí)我是一個(gè)小發(fā)明家，發(fā)明了許多玩意兒，有神奇骨架、神奇藥水、戒神等。在我發(fā)明“神奇骨架”的時(shí)候，為了驗(yàn)證它的作用，我作為原創(chuàng)人必須第一個(gè)“犧牲”。只要讓助手把神奇骨架貼在我的身上，它就會(huì)發(fā)生作用。無(wú)論我怎么跌跟頭，都不會(huì)骨折。試驗(yàn)了半天，我故意重重地跌了無(wú)數(shù)跟頭，人仍然安然無(wú)恙。有了這副骨架，人還會(huì)像變形金剛一樣，高矮胖瘦可以自己調(diào)節(jié)，多爽�。�
“神奇藥水”是我的第二個(gè)發(fā)明。它一問(wèn)世就供不應(yīng)求。不管什么眼疾，只要滴兩滴神奇藥水，五秒鐘后立即見(jiàn)效。使用了神奇藥水，盲人可以重見(jiàn)光明，人們不再為捐獻(xiàn)眼角膜而發(fā)愁。近視眼的'人，使用了神奇藥水，從此告別眼鏡，每天只需滴一滴哦。不管什么耳疾同樣有效。耳朵失聰?shù)娜�，使用了神奇藥水，可以�?tīng)到大自然美妙的聲音。
“戒神”不是所謂的神仙，它也是我發(fā)明的一種新品。雖然世界變得美好了，但依然有很多有毒癮、煙癮、酒癮的人。為了戒掉這些不良習(xí)慣，人們絞盡腦汁，也無(wú)濟(jì)于事。可是有了“戒神”，什么問(wèn)題都迎刃而解。有煙癮的人，只需買(mǎi)“戒神”牌香煙，兩支一抽，就再也不想抽煙了。同樣，有酒癮的人，只需買(mǎi)“戒神”牌白酒，一杯一喝，酒癮就沒(méi)有了。有毒癮的人，只需服一�！敖渖瘛蓖�，毒癮全無(wú)。有了“戒神”，世界更美好！
對(duì)了，我得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，讓我的愿望早日實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)日記 篇6
時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了。從一剛才的陌生到如今的熟識(shí)。漸漸地，我只想依靠著你。
漫步在校園中，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了樹(shù)枝上早已枯黃的樹(shù)葉。腳底踩踏的落葉不時(shí)地發(fā)出陣陣聲響，似乎在歡迎我們這群剛轉(zhuǎn)入新校的“綠葉”們。雖然秋風(fēng)把樹(shù)枝翠綠的葉子染上了金黃的顏料，但我們這群“綠葉”們卻永遠(yuǎn)的朝氣蓬勃充滿著希望與夢(mèng)想。抬頭望望四周，對(duì)面兩幢教學(xué)樓堅(jiān)強(qiáng)地挺立著它們的脊梁，承載了多少師生的夢(mèng)想。
新學(xué)校，新生活
沐浴著秋天綿綿的細(xì)雨，我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)校——七中，來(lái)實(shí)現(xiàn)我初中最后一年的'夢(mèng)想。
“快起床了……”伴隨著起床鈴聲的響起，我們一天的生活將要開(kāi)始了。宿舍里起床、洗臉、刷牙等各種各樣的聲音編織成了清晨最美妙的一曲交響。我就像是一只剛從蛋殼中孵化出的小雞一樣，對(duì)這個(gè)新的學(xué)校充滿了陌生。然而，這里又并不是那么的陌生，這里也充滿著溫暖的氣息，就像我的溫暖的家一般。老師的關(guān)懷，同學(xué)的照顧，雖才初次相識(shí)。但仍給我太多的溫。心中一股感動(dòng)幸福之情油然而生。學(xué)校給予我們良好的生活環(huán)境，讓我能夠更加好的去學(xué)習(xí)。即使心中有一絲的不舍，但也阻擋不了我對(duì)新生活，新學(xué)習(xí)的向往，對(duì)新學(xué)校的喜愛(ài)。我現(xiàn)在最想依靠的就是你——我的新學(xué)校。
新學(xué)校，新學(xué)習(xí)
“……蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”聽(tīng)，太陽(yáng)也才剛剛伸展了懶腰，校園里已經(jīng)傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
我很快的適應(yīng)了新老師的教學(xué)方式。開(kāi)始為我的夢(mèng)想努力地學(xué)習(xí)。一個(gè)多月過(guò)去了，月考來(lái)臨了。信心滿滿的我坐在考場(chǎng)中揮動(dòng)著我手中的筆，勾勒我這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)成果，“我一定要考好！”我心里暗暗地發(fā)誓�？荚嚱Y(jié)束了，卷面上鮮紅的叉映入我的眼簾。Miss陳輕拍著我的肩膀：“這次可不行哦，你在我心中可一直是很棒的，你要多努力！知道么？”頓時(shí)，豆大的淚珠潤(rùn)濕了我的雙眼。想想學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕了我們?cè)械某林氐呢?fù)擔(dān)。老師對(duì)我的期望，家長(zhǎng)對(duì)我的信任，讓我越加感到傷心難過(guò)。Miss陳耐心的安慰了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。雖然我們只有了一個(gè)月的相處時(shí)間，但他們絲毫沒(méi)有看不起我們這群農(nóng)村孩子，相反，老師給了我莫大的幫助和支持。我定要以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，回報(bào)我的新學(xué)校。因而我最想依靠的就是你——我的新學(xué)校，我要在這里為我的目標(biāo)、夢(mèng)想而奮斗。
六年級(jí)日記 篇7
早上，六(1)班的教室靜悄悄的，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的考試。忽然傳來(lái)一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲，打破了教室里的寂靜。同學(xué)們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門(mén)。打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。
同學(xué)們納悶了，張曉敏從來(lái)不遲到的，而且臉色也不大對(duì)勁，今天這是怎么了？張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼，走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣，走到曉敏身邊，輕聲安慰著張曉敏，聽(tīng)著聽(tīng)著張曉敏竟嚶泣起來(lái)。這讓同學(xué)們更加疑惑，張曉敏究竟怎么了？劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭�？纪暝嚭螅瑒⒗蠋煱研∪A叫到了辦公室：“小華，曉敏的父母因?yàn)檐?chē)禍去世了，讓大家以后要多關(guān)心她、幫助她，幫助她走出失去雙親的陰影�！甭�(tīng)完老師的話，小華都被怔住了，眸子中的不解慢慢變成了同情與堅(jiān)定，“老師，放心吧，曉敏交給我了。”小華堅(jiān)定的.說(shuō)道。“嗯”劉老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“去吧�！毙∪A來(lái)到曉敏身邊說(shuō)：“曉敏，別傷心了，這樣對(duì)身體不好�！睆垥悦魶](méi)有說(shuō)話，依舊呆呆的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)�！昂每闪��！毙∪A同情地看著她。在放學(xué)張曉敏走后，把這件事告訴了同學(xué)們。
后來(lái)的幾天同學(xué)們都很關(guān)心張曉敏，下課的時(shí)候和她講一些開(kāi)心的事，放學(xué)的時(shí)候陪她一起回家……一個(gè)星期后，張曉敏的心情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，下課時(shí)偶爾會(huì)站在走廊邊呆呆的望著遠(yuǎn)處，“曉敏，在哪看什么呢？”好朋友麗麗走了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)�！皼](méi)什么？”清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷�！昂美玻o你看看這個(gè)！”麗麗從身后拿出一個(gè)盒子�！扒Ъ堹Q。都是你折的？”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴，心里有些吃驚�！斑@么會(huì)，還有他們呢。”麗麗微笑著指了指身后的同學(xué)們�！皶悦�，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！”“記住要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天�！薄凹佑团�，我們永遠(yuǎn)都陪著你。”……耳邊關(guān)心的話語(yǔ)越來(lái)越多，曉敏的眼眶濕潤(rùn)了，想抑制住淚水，可還是忍不住流下來(lái)了。一句句關(guān)心的話語(yǔ)，就像一束束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)張曉敏的心田，溫暖著她孤單、寂寞的心，一只只五彩繽紛的千紙鶴，就像一道道彩虹，點(diǎn)綴著她的生活，讓她不再憂傷。
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