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成長作文600字4篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
湛藍的天空飄散著絢麗的云朵，構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍天下，但每個人的體會卻又截然不同。
成長的經(jīng)歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前。F(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的'一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
快樂大仙游遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨著我們一起成長。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
成長作文600字 篇2
校園，讓我成長；讓我懂得道理；讓我增長知識。
以前，我很不愛學(xué)習(xí)�！拔也灰�，我不要，我不要上學(xué)。好煩，天天都要上課，要做作業(yè)，我才不要上學(xué)呢！”這又是我在校園門口傳出來的噪音。人家看著我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是媽媽給我講道理我才肯進學(xué)校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，無所事事，從來都不聽老師講課的。因為這樣，我的成績一落千丈。因為我成績不好，所以有很多同學(xué)都不和我玩。
到了五年級，陳老師來給我們講課。我發(fā)現(xiàn)陳老師上課很有趣，時不時就請幾個同學(xué)來表演幾個關(guān)于課文里的人物。同學(xué)表演的很搞笑，有時我也會去表演一下，發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣。從此，我愛上了上課，每次都主動起床，去上學(xué)。我的成績也慢慢變好，同學(xué)也喜歡和我玩了。
后來，老師介紹我去作文班。我想讓我的作文寫的更好一點，所以我報了作文班，我的作文在歐陽老師的指點下慢慢變好。但每次寫作文都要媽媽提醒才寫。后來我慢慢的感覺到了寫作的樂趣，現(xiàn)在寫作文都不用媽媽提醒了。
每次考試，我想都不用想，直接動筆。每次都能拿到一等作文。原本不愛看書的我，現(xiàn)在我的閱讀量已經(jīng)大大的提升了。每天晚上，我都會捧著一本沈石溪、楊紅櫻的書，津津有味的.看著。每節(jié)課下課一有時間，我又會拿著一本書。誰叫我，我都聽不見，一直沉迷在書的海洋里。因為我現(xiàn)在愛看書，所以我的作文也寫得越來越好。有幾次都被歐陽老師評為范文。
這個不打眼的校園，給了我成長的動力。
成長作文600字 篇3
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，書籍是我成長道路上最好的良師益友。
剛上一年級的時候，我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣，心急如焚，于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書，我就對它非常感興趣。而當(dāng)我閱讀了里面的內(nèi)容后，我便迷戀上了書，迷戀上了它的知識淵博。以后，我除了在空閑的時候看，有時上廁所看，吃飯看，就連每晚睡覺前都要和它談?wù)勑哪�！書這位朋友真是給了我童年無窮的'樂趣。
俗話說：開卷有益。書籍在給我?guī)順啡さ耐瑫r，也給予我許多益處。自從和書成為朋友后，我積累了許多的課外知識，學(xué)習(xí)態(tài)度認真了，作業(yè)字跡工整了，課堂上也積極發(fā)言了，成績自然也是突飛猛進。記得有一次，老師在課堂上提問：“聲音在什么狀態(tài)下傳播得最快？第一個答對的同學(xué)可以直接得滿分�！贝蠹覟榱说玫竭@個滿分，都開始認真思考起來。這時候，我突然想到這個問題曾在哪本書上看到過，于是馬上舉手回答：“聲音在物體中傳播得最快�！崩蠋燑c點頭，肯定了我的答案：“回答正確！”當(dāng)時，大家紛紛把羨慕的目光投向我，我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺�。�
不過，有時候和書在一起也會鬧出一些小笑話。比如說有天中午，我放學(xué)回到家，媽媽看我頭上有點汗，便讓我把外套脫掉。當(dāng)時我正在讀一本歷史故事，隨口“嗯”了一句算是答應(yīng)了，然后繼續(xù)遨游在歷史的海洋里。時間一分一秒過去了，我感到身上越來越熱，叫道：“怎么這么熱��！”媽媽笑著說：“傻孩子，你還沒脫外套，怎么會不熱呢？”我看了看自己，呵，為了看書居然忘記脫去外套了，怪不得熱得滿頭大汗，怎么讀書時一點也沒感覺到呢？
走遍天下書為侶，書籍會一直伴我成長。
成長作文600字 篇4
成長的道路上，一步一個腳印，腳印越多，得到的經(jīng)驗就越多。
——題記
我從幼兒園到小學(xué)的成長之路都是一帆風(fēng)順，當(dāng)時的我是父母的驕傲，老師的得意門生，同學(xué)們的好榜樣。也正因為如此，我對自己之后的成長之路信心滿滿。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)，來到了一個全新的環(huán)境開始了新的征程。不久，學(xué)校進行年級干部競選，爭強好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報名了。
報名之后，我早早的來到會議室，期待著那一刻的'開始。因為小學(xué)的經(jīng)驗很豐富，我決定即興演講，所以我的演講稿也沒有準(zhǔn)備，就對自己有了足夠的信心。在我對自己下結(jié)論時，評選老師來了，競選就隨機開始了。
在競選的過程中，其他班的同學(xué)一個個都胸有成竹，大步的走上講臺，十分流利的說完了競選稿。過了許久，總于輪到我了，我昂首挺胸的走上講臺，站到講臺上，首先給評委老師鞠了個躬，當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時，發(fā)現(xiàn)自己開始緊張，手心不斷的冒汗，心跳也變得加速起來，腦子里頓時一片空白，什么都記不起來了。會議室里的氣氛變得沉重，我恨不得找個地洞爬下去。吞吞吐吐的說完一小段詞，就慌慌忙忙的跑下了講臺。我做到自己的座位上，對于自己的表現(xiàn)很不滿意，也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備！
過了幾天，結(jié)果出來了，果然沒有競選上，看著墻上貼著的紙，我多么渴望有著我的名字，也多么渴望時光能倒流到那一天。
經(jīng)過了這件事，我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲，要著眼于現(xiàn)在，要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而好好改進。這就是我人生中始終不能忘卻的一不，我相信只有忘記昨日的好與壞，讓它隨風(fēng)而去，滿懷信心的面對每一天，一步一個腳印，踏實的走好每一步。
成長的過程中雖然有很多困難，但是那個過程是讓人回味無窮的。
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