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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-11-19 12:46:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一身紅色的大衣服穿在身上,頭上帶著一頂紅色帽子,上面寫(xiě)著“保潔員”三個(gè)大字,他們是可愛(ài)的清潔工。

  每天清晨他們就在大街小巷清理著垃圾,讓城市的每一角增添更多的光彩。他們每天騎著笨重的.三輪車,車箱里只有一堆臭臭的垃圾,他們每天都要在烈日下忍著說(shuō)不出的辛苦工作,一天到晚卻不向任何人傾訴辛苦。因?yàn)樗麄冃闹幸恢庇幸粋(gè)堅(jiān)定的信念:“為人民服務(wù),時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)!”

  只要他們看見(jiàn)哪里有垃圾他們就快速走過(guò)來(lái)拿著掃把掃進(jìn)垃圾桶里。我的媽媽一直認(rèn)為保潔員們怕垃圾上的味道會(huì)留在他們身上,工作時(shí)也會(huì)偷懶玩手機(jī)?墒俏液桶职謰寢屧谏虾5囊欢螘r(shí)間里,媽媽意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。那是一個(gè)晚上,我和媽媽正在散步,忽然看到了在遠(yuǎn)方辛勤勞動(dòng)的保潔員阿姨,她正在那兒仔細(xì)的打掃著黃楊樹(shù)下的垃圾,她仔細(xì)地看過(guò)去,生怕還有一點(diǎn)垃圾漏在樹(shù)下,哪怕是一個(gè)小紙片也會(huì)把它找出來(lái)。從此以后,媽媽也在默默的保護(hù)環(huán)境,看到地上的垃圾都會(huì)主動(dòng)的撿起來(lái)放到垃圾桶中。

  保潔員叔叔阿姨們,你們是無(wú)私的,我永遠(yuǎn)敬佩著你們!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我是三年級(jí)的學(xué)生,知道嗎?我非常喜歡汽車。

  我希望未來(lái)的汽車能發(fā)亮,還能在晚上的時(shí)候全部的車型都變色了。這樣既方便又能給城市添加許多光彩;我還希望這種汽車有一對(duì)翅膀,能飛上藍(lán)天。并且能很快飛到自己想要去的地方;要是喝了酒的時(shí)候,汽車會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)解酒功能,從而杜絕酒駕的發(fā)生;開(kāi)車的時(shí)候,如果人要是犯困了,汽車將發(fā)出警告:“醒醒吧,開(kāi)車呢……”等提示音,幫助駕駛員提神;要是駕駛員真的睜不開(kāi)眼睛了,又必須要開(kāi)車的,就啟動(dòng)無(wú)人駕駛功能,同樣可以到達(dá)目的`地;在汽車馬上要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)迅速躲開(kāi)。避免了事故的發(fā)生;當(dāng)然,為了環(huán)保和節(jié)約能源,采用的是空氣和太陽(yáng)能作為動(dòng)力,這種汽車還具備飛機(jī)、賽車、跑車的功能。

  未來(lái)的汽車功能還需要我們?nèi)ハ胂蠛屯诰颍男、奇和?shí)用特點(diǎn)會(huì)給我的家人和世界的人帶來(lái)方便。這種新型汽車會(huì)在不久的將來(lái)就要“出世”啦……

  這就是我設(shè)計(jì)的新型未來(lái)汽車,希望大家和我一樣喜歡。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天,我走進(jìn)教室,一陣水果的香味撲鼻而來(lái),饞得我直流口水。我想:“這是誰(shuí)帶來(lái)的水果,怎么這么香!哦,原來(lái)是淘氣的水果又來(lái)到我們教室里做客!”

  孔子曄帶來(lái)的水果是一個(gè)穿著綠色花花衣的小西瓜;新疆出產(chǎn)的美味的`哈蜜瓜也坐著火車不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們的教室;芒果妹妹也不甘落后,看!它穿著美麗的黃裙子來(lái)了;還有......

  我?guī)е蓯?ài)的紅蘋(píng)果來(lái)到教室,它穿著一件紅紅的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)紅色的小燈籠。進(jìn)了教室,同學(xué)們都望著我手中的水果,這時(shí)候,小蘋(píng)果不好意思啦,羞得臉更加紅了。它想:“是我的美麗讓她們喜歡呢?還是我身上的香味吸引住這些小朋友們呢?”小蘋(píng)果想啊想啊,怎么也想不出來(lái)。它自言自語(yǔ)的說(shuō):“還是陪我的小主人寫(xiě)作文吧!”

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