我總也忘不了那句話作文(常用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我總也忘不了那句話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我總也忘不了那句話作文1

　　“努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功”是的，我總也忘不了這句話。四年來(lái)，這句話始總伴隨著我，鼓勵(lì)著我，使我難以忘掉它 。

　　每當(dāng)我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到院子里伙伴們的歡笑與嬉戲聲時(shí)，我也想同他們一起玩耍。但有一張小紙條讓我打消了這個(gè)念頭，上面寫(xiě)著：努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。對(duì)，努力，我一定要努力。

　　每當(dāng)夏天在練字時(shí)，練了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有進(jìn)展，汗水浸透了我的上衣，我真想把紙撕成碎片！但我抬頭一望，一張小紙條努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。對(duì)，堅(jiān)持，我一定要堅(jiān)持，凡事不可半途而廢。

　　每當(dāng)我晚上做奧數(shù)題時(shí)，做了幾遍還是不對(duì)時(shí)，當(dāng)時(shí)，我真的很氣餒，我想大聲地喊出來(lái)！這是，我耳邊不斷的響起——努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。我的眼睛模糊了，對(duì)，我要認(rèn)真，認(rèn)真，坐下來(lái)，擦干了淚水……

　　這句話不但讓我在退縮的時(shí)候勇敢起來(lái)！它還讓我獲得了成功。

　　有一次，快到教師節(jié)，當(dāng)老師叫我們辦教師節(jié)的手抄報(bào)時(shí)，我急得像熱鍋上的`螞蟻——平時(shí)畫(huà)畫(huà)不好。這一次就不知道該怎么辦才好？我有些不知所措，回到家，我把這個(gè)事告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“努力+堅(jiān)持+認(rèn)真=成功。難道你忘了這句話了嗎？

　　回到房間，我就拿出一張小紙開(kāi)始構(gòu)思。先勾出一個(gè)邊，然后在用水彩筆涂出來(lái)，中間寫(xiě)慶教師節(jié)……在辦的過(guò)程中我有許多困難，但正是因?yàn)檫@句話我沒(méi)有退縮。我一定要成功。

　　“堅(jiān)持+努力+認(rèn)真=成功”是的，我總也忘不了這句話。

我總也忘不了那句話作文2

　　兩個(gè)從窗戶(hù)向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土。你以前是看到泥土的人嗎？你現(xiàn)在是看到星星的人？

　　我以前是一個(gè)看到泥土的人。原來(lái)，在學(xué)前班的時(shí)候，不管從哪個(gè)方面都是佼佼者。可有一次，我成為了落后生的“佼佼者”，我怎么了？嗚——同班女生諾諾，她考了滿(mǎn)分！嗚——去才考了九十九分！這一整天，我悶悶不樂(lè)，看到誰(shuí)都?xì)夂艉舻�，像一座火山。�?dāng)當(dāng)——放學(xué)了，我慢騰騰的收拾書(shū)包，低著頭走出班級(jí)�！扒汕�，你不開(kāi)心嗎？”宋老師問(wèn)�！斑溃颗�！我……我沒(méi)事，挺……挺好的”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定。宋老師似乎覺(jué)察到了我的躲閃：“巧巧，沒(méi)關(guān)系，你有不開(kāi)心的事情的話，可以同我說(shuō)喲！”

　　我看了下四周，沒(méi)人。我把書(shū)包里的試卷拿出來(lái)，遞給宋老師。宋老師問(wèn)我：“兩個(gè)人從窗戶(hù)向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土，你想成為哪個(gè)人呢？”“看到星星的人�！蔽逸p輕的說(shuō)�！澳乔汕赡銘�(yīng)該吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)啊�！甭�(tīng)了老師的話，我頓然明白了一個(gè)道理：人生不免有大起大落，這點(diǎn)小起小落又算什么？重要的是你每天做快樂(lè)的自己！

　　兩個(gè)人從窗戶(hù)向外看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的`是星星。終于，我成為了那個(gè)看看星星的人！我得到的星星一閃一閃的，它對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)人從窗戶(hù)向個(gè)看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的是星星�！笔堑模�我看到了星星，我是那個(gè)看星星的人，從此我變得樂(lè)觀自信。

我總也忘不了那句話作文3

　　“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的，我永遠(yuǎn)忘不了這句話。

　　在我二年級(jí)寒假的一天，我去人工湖套圈，我套中一條小金魚(yú)。小金魚(yú)是用塑料杯裝的，為了方便拿，我把小金魚(yú)倒到袋子里，就把塑料杯給扔了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。把杯子去給我撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去！”

　　我和媽媽繼續(xù)往前走。我擰著金魚(yú)正得意時(shí)，突然，我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，腳一滑，我被摔了個(gè)四腳朝天。我手中的塑料袋爛了，里面的金魚(yú)撒在地上亂蹦亂跳，痛苦地掙扎，很快就奄奄一息了。

　　“哎喲，我的.屁股！”我站起來(lái)邊揉屁股邊罵道：“是誰(shuí)亂扔香蕉皮，這么沒(méi)公德心，害我摔跤，我的魚(yú)也快死了�！痹谝慌缘膵寢尮室獯蛉の�，說(shuō)：“你扔一個(gè)塑料杯子不算什么，別人扔一個(gè)香蕉皮又算什么呢？”

　　是啊，如果人人都像我這樣想，自己扔一個(gè)果皮、塑料杯或是紙屑等垃圾不算什么，你扔、我仍、他也仍，人人都扔，那我們將生活在垃圾的世界里，呼吸的空氣也將是灰塵、惡臭。我可不愿意生活在這種世界里，所以，媽媽說(shuō)的對(duì)，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想亂扔垃圾的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話。那句話使我受益匪淺，那句話更改變了我，讓我成為環(huán)保小衛(wèi)士。我總也忘不了那句話。

我總也忘不了那句話作文4

　　我總也忘不了那句話，那句話改變了我一個(gè)不敢面對(duì)的錯(cuò)誤。

　　在我小的時(shí)候“左”和“右”這兩個(gè)字都會(huì)寫(xiě)，但卻分不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，我怕別人笑話，所以就瞞住了。每次，只要小朋友們玩關(guān)于左右這兩個(gè)字的游戲時(shí)，我就假裝有事逃跑了。

　　可沒(méi)想到，在一次我和我的好朋友玩的時(shí)候，突然有一位家長(zhǎng)提議要來(lái)一個(gè)“寫(xiě)字比賽”，實(shí)際上就是聽(tīng)寫(xiě)。我的好朋友，非要我和她一起去參加，我想沒(méi)什么，去就去嗎!不就是一個(gè)比賽，也沒(méi)有什么，于是就去了�？烧l(shuí)想到，比寫(xiě)內(nèi)容里居然有三個(gè)詞全部帶有“左”“右”這兩個(gè)字，我心想：“怎么辦啊?沒(méi)辦法了，只能涼拌炒雞蛋了，蒙吧!”可我太背了，一個(gè)也沒(méi)蒙對(duì)，但這還沒(méi)有什么，可誰(shuí)想到，我媽媽正好經(jīng)過(guò)。知道了我的秘密，我自己都不敢相信這是一個(gè)巧合，可它就是。

　　我覺(jué)得很丟人，怕媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我。但真是天意難測(cè)呀!媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我還告訴我了一個(gè)口決，就是因?yàn)檫@個(gè)口決，讓我永遠(yuǎn)的'走出了害怕的心情，分清了左和右這兩個(gè)字，我要好好感謝媽媽和那句話：“左工右口”。

　　這件事情，讓我明白了遇到困難時(shí)，我們不能逃避，而是應(yīng)該迎難而上，通過(guò)自己的努力和別人的幫助去解決困難。

我總也忘不了那句話作文5

　　在我很小的時(shí)候，爺爺總帶我去公園玩。每次過(guò)馬路的.時(shí)候，爺爺都會(huì)給我說(shuō)一句話“過(guò)馬路要當(dāng)心，一站二看三通過(guò)”，慢慢地我就把這句話記在了心里。

　　有一次我和媽媽去參加一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快到了，我和媽媽都非常著急，可是這時(shí)候偏偏是紅燈，我們只能在路邊干著急。過(guò)了一會(huì)兒，馬路兩邊都沒(méi)車(chē)了，媽媽看著人家走過(guò)去了，也拉著我走。可是我想起了爺爺說(shuō)的那句話，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽再等一等，爺爺說(shuō)過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)：意思是先要等到綠燈，做到一站；然后在過(guò)馬路之前再看看有沒(méi)有拐彎的車(chē)輛，做到二看；最后才可以過(guò)馬路，這就是三通過(guò)。媽媽?zhuān)�你不要小看這句話，這句話可實(shí)用呢！”正說(shuō)著，一輛車(chē)呼嘯著開(kāi)了過(guò)去。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你可真是一名小小的安全意識(shí)員呀！剛才確實(shí)不應(yīng)該闖紅燈，要是遇上那輛車(chē)可就危險(xiǎn)了。我以后一定按你說(shuō)的做。”

　　還有一次我和表妹還有媽媽?zhuān)�買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。我們?cè)诼房谂龅搅艘粋�(gè)紅燈，但是路兩邊都沒(méi)有車(chē)，表妹看了就想沖過(guò)去到馬路對(duì)面。我一把拉住她，對(duì)她說(shuō)了爺爺?shù)哪蔷湓�，告訴她闖紅燈的危險(xiǎn)，表妹聽(tīng)了之后說(shuō)謝謝姐姐，我以后再也不會(huì)闖紅燈了。

　　我總也忘不了那句話，過(guò)馬路要當(dāng)心，一站二看三通過(guò)。正是這句話讓我知道了過(guò)馬路怎樣做才最安全，也漸漸樹(shù)立了我的安全意識(shí)。

我總也忘不了那句話作文6

　　在我的記憶中，有許多難忘的話。但我印象最深的，是愛(ài)因斯坦的一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我，鼓勵(lì)著我，使我難以忘懷。

　　那一天，我在家里做奧數(shù)題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查講義，冥思苦想，仍然沒(méi)有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來(lái)�？粗�這道題，我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來(lái)，走到客廳，坐下，不爭(zhēng)氣的眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，看看我，有進(jìn)屋看看題，似乎明白了一切，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“琦琦，你們不是剛學(xué)了愛(ài)因斯坦的一句話么？！‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的'努力’么？！”對(duì)��！我心里暗想，一個(gè)人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來(lái)，重新回到書(shū)桌前，仔細(xì)地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于做出來(lái)了

　　第二天，上奧數(shù)課時(shí)，老師在課上表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的！

　　以后，每當(dāng)我想半途而廢時(shí)，我都會(huì)想起那就話，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會(huì)激勵(lì)我，一直？？

我總也忘不了那句話作文7

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“失敗是成功之母”�？墒牵�我卻總把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本不當(dāng)作一回事。記得那一次……

　　周末，姐姐決定教我騎腳踏車(chē)。吃過(guò)午飯，姐姐便教我騎腳踏車(chē)。我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，后來(lái)姐姐不斷鼓勵(lì)著我說(shuō)：“妹妹，加油、加油”。我這才有了幾分信心。

　　姐姐叫我先試著騎腳踏車(chē)，我雙手緊緊地抓住把手，然后慢慢地把兩只腳放在腳踏車(chē)上，反復(fù)的'做了許多遍，都沒(méi)有成功，我快要失去信心了。就在這時(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出了媽媽慈祥的笑容，耳旁仿佛聽(tīng)到了媽媽的聲音：失敗是成功之母。不知是怎么回事，我一下子充滿(mǎn)了信心，全身有使不完的勁，我有點(diǎn)累了，就休息了一下，又開(kāi)始練習(xí)了。由于我的平衡性不好，所以腳一踏上腳踏板，腳踏車(chē)就會(huì)向左側(cè)或右側(cè)倒，我試了好幾次，還是掌握不好重心，穩(wěn)住腳踏車(chē)就不會(huì)倒，如果沒(méi)穩(wěn)住，就連人帶車(chē)一起摔倒在地上。我一次一次的跌倒，又一次一次的站起來(lái)，身上青一塊紫一塊的，疼的我快哭出來(lái)了。盡管如此，但我還是充滿(mǎn)了信心，不相信自己學(xué)不會(huì)腳踏車(chē)，于是我擦干眼淚忍住疼痛。又開(kāi)始練習(xí)了，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了，我心里別提多高興了。

　　一分耕耘，一分收獲。堅(jiān)持不懈，就能取得成功，“失敗是成功之母”。我永遠(yuǎn)記得這句話。

我總也忘不了那句話作文8

　　“堅(jiān)持就是勝利”。這句話一直深深印在我的腦海中，這句話讓我嘗到了成功的喜悅，使我至今難以忘懷。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，放暑假了，媽媽帶我去金絲大峽谷玩，來(lái)到大峽谷，我們立刻被眼前的景色迷住了。這里山水秀麗，山高峰險(xiǎn)，我們進(jìn)了大門(mén)，開(kāi)始欣賞風(fēng)景，我們走過(guò)水池，開(kāi)始自由欣賞，一路上我們看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒洞，威武的白龍橋，波濤洶涌的白龍江……

　　不過(guò)天氣炎熱，走到白龍橋前，我就喝了兩瓶水，但還是直冒汗，又走了一會(huì)，我已經(jīng)大汗淋淋，氣喘吁吁，腳上像綁了兩塊大石頭一樣，走不動(dòng)了，我找了一塊大石頭，坐了下來(lái)，真的`不想再往上爬了。媽媽對(duì)我說(shuō)；“怎么了，累了呀？再走一會(huì)兒我們就到達(dá)目的地—金獅洞了，我還是不想起來(lái)，說(shuō)：“太累了，休息一下！”這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了這句話，我突然覺(jué)得不累了，和媽媽一起繼續(xù)走，半個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)金獅洞。金獅洞可真高大呀！極目遠(yuǎn)眺，一覽眾山小，山下的風(fēng)景盡收眼底，我們?cè)谀抢锇萘朔�，還買(mǎi)了三個(gè)護(hù)身符，又看了洞里的美景，愉快極了！

　　是“堅(jiān)持就是勝利！”這句話讓我欣賞到了美景。當(dāng)我在學(xué)習(xí)，跑步，生活……中遇到困難，挫折。耳邊總是想起“堅(jiān)持就是勝利！”這句話將陪伴我一生，不斷激勵(lì)我前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文9

　　在我成長(zhǎng)的道路上，許多名言警句激勵(lì)著我前行，但有一句話，我永生難忘，雖然它并不是什么格言。

　　一天中午，我在家中寫(xiě)作文，寫(xiě)什么呢？腦海一片空白�；杌栌�睡的我強(qiáng)打精神，媽媽看著我的樣子，走了過(guò)來(lái)，而我卻愣在那兒，好半天才發(fā)現(xiàn)媽媽正在那里站著呢！我眼中仿佛看到了“救星”。因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)有打擾過(guò)我，幫我選材什么的，這回媽媽要干啥呀？我自言自語(yǔ)著，皺著眉，眼光中充滿(mǎn)著疑惑�！耙�不要思路？”媽媽故作神秘地說(shuō)�！耙�！要！”我樂(lè)開(kāi)了花�！白魑膩�(lái)源于生活�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，就像是黑暗的屋子里照進(jìn)了陽(yáng)光，我一下子明白了作文應(yīng)該怎樣寫(xiě)。

　　在這期間，我遇到趣事就記下來(lái)，在這期間，我狂記，終于結(jié)果很完美。我的'每篇習(xí)作，都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材，寫(xiě)作文再也沒(méi)有愁眉苦臉過(guò)。自從有了這句話，我仿佛多云轉(zhuǎn)晴，每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。春天，我可以去公園感受春的魅力，花兒芳香四溢，使人流連忘返；夏天，可以去游泳館盡享水的快樂(lè)，翻騰的水花消除我一周的疲勞；秋天，可以閱讀圖書(shū)；冬天，去滑雪場(chǎng)穿梭在白茫茫的雪地中，驚險(xiǎn)刺激，盡享大自然杰作和大自然的美麗。

　　一年兩年，彈指而過(guò)，如果沒(méi)有這句話，我就不能感受那些豐富多彩的生活；一年兩年，這句話改變了我，我還能清晰地記起這句話。

我總也忘不了那句話作文10

　　隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，許多事己被抹去了痕跡，但有一件事無(wú)論怎樣也抹不掉。

　　一天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锬坎晦D(zhuǎn)晴地看著黃老師上課，剛開(kāi)始我還專(zhuān)心致志地聽(tīng)黃老師講著有趣的知識(shí)，眼睛都不眨一下，可后來(lái)不知被誰(shuí)干擾，我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆，在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，整張紙己被我畫(huà)得亂七八糟，全都是紅通通的圓，或一啪啦的數(shù)字，正講得津津有味的黃老師，發(fā)現(xiàn)了我，看了我一眼，沒(méi)理我，應(yīng)該是警告我，我卻一無(wú)所知，我又開(kāi)始玩橡皮。

　　拿著那光滑精致的橡皮，很想咬它，轉(zhuǎn)起來(lái)，更是五彩繽紛，正在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，黃老師大聲說(shuō)：“倪晨！你來(lái)回答！”我一聽(tīng)，慢悠悠地站起來(lái)，老師提出的是什么問(wèn)題我完全不知道，只陶醉在那橡皮上，我緊張極了，嘴里支支吾吾，半天說(shuō)不出來(lái)，一直盯著語(yǔ)文書(shū)，害羞得臉都紅了，我感覺(jué)同學(xué)的都在譏嘲我，黃老師說(shuō)了一句：上課認(rèn)真聽(tīng)講！這句話仿佛是警鐘敲醒了迷糊的`我，印在了我的腦海里，一節(jié)課下來(lái)我一無(wú)所獲。

　　每當(dāng)我上課想開(kāi)小差的時(shí)候我都會(huì)警告我自己，上課的知識(shí)要牢記！不能“開(kāi)飛機(jī)”，要認(rèn)真聽(tīng)講！

我總也忘不了那句話作文11

　　我是一個(gè)粗心大意的孩子�？偸莵G三落四的，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，讓我被狗咬了一口這件事之后媽媽叮囑我：“做事一定要一心一意，不可以一心二用�！边@句話牢牢地記在我心里。

　　那是一個(gè)星期六的晚上。我和媽媽在床上，又說(shuō)有笑的，很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒，我想看書(shū)了，于是我往床邊走，當(dāng)我準(zhǔn)備下地時(shí)，不知道下面有狗，一不小心就踩到了狗尾巴，狗的嘴往我的腿上狠狠的一咬，我感受到了一股刺痛。

　　突如其來(lái)的刺痛使我大哭起來(lái)，腿上的血從傷口上往出流，看著自己的.腿成了這樣，我又驚慌又后悔，自己太粗心大意了，如果能看著腳下邊，就不會(huì)踩到狗尾巴，讓自己的腿這樣痛了。

　　媽媽這時(shí)端來(lái)一盆熱水，為我清洗傷口，水碰到了我的傷口，血不停地往下流，媽媽為我清洗了傷口，做了簡(jiǎn)單的包扎，便開(kāi)車(chē)帶我去了醫(yī)院，一路上媽媽一邊安慰我，一邊叫教誨我：“不要害怕，去了醫(yī)院看看就好了，這是一個(gè)教訓(xùn)，做事要一心一意，不可以一心二用，毛毛草草�！蔽夷�默地記下了媽媽的話。

　　現(xiàn)在我的腦海里時(shí)常想起這句話，“做事要一心一意，不可以一心二用�！眿寢尩倪@句話，讓我改變了不認(rèn)真的壞毛病，也改變了我粗心大意的壞習(xí)慣。

我總也忘不了那句話作文12

　　每個(gè)人都有忘不了的一句話：是鼓勵(lì)、還是夸獎(jiǎng)、或是批評(píng)……但每句話背后都有一個(gè)動(dòng)人的.故事。現(xiàn)在，我給大家講一講我忘不了的一句話吧！

　　有一回，媽媽叫我去剝豆子，自己竟和小弟弟玩去了。媽媽是教了我如何剝豆子，并讓我?guī)退齽兌棺�，但是我壓根就沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽輕輕一撕，豆兩邊的絲就撕下來(lái)了。而我只能一下一下慢慢剝，媽媽剝了十個(gè)，我才剝一個(gè)，我試著模仿媽媽如何剝，但是，我失敗。我就拋開(kāi)剝豆子的事情，跑到一邊哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，失敗是成功之母，不經(jīng)歷失敗怎么能成功？”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，向著豆子大軍進(jìn)攻，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于打敗了豆子大軍。

　　有一回，爸爸帶我去少年宮旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打乒乓球，爸爸先給我示范一下：左手像拿筆一樣，拋起乒乓球，右手一揮，就把乒乓球打出去了。這時(shí)，我的嘴巴大得可以塞下四個(gè)雞蛋。接下來(lái)，該我打了：我手拿錯(cuò)了，把球拋起，自己卻沒(méi)法打到球，然后我又試了幾次，結(jié)果都是以失敗告終。此時(shí)，我沒(méi)了信心，把乒乓球拍一扔，跑到一邊哇哇大哭起來(lái)：“我就是個(gè)沒(méi)用的人！我是一個(gè)笨蛋！”這時(shí)后面響起一個(gè)聲音：“你不是笨蛋！兒子，你知道嗎？失敗是成功之母！”聽(tīng)到這句話，我重新打起精神，練起了乒乓球，到了最后，我終于打好了第一顆球。

　　就是這一句“失敗是成功之母”使我做成了我覺(jué)得不可能完成的事。

我總也忘不了那句話作文13

　　在大家的生活里，每一個(gè)人都有自己的一句話在激勵(lì)自己，照亮自己前進(jìn)的道路。同學(xué)們，你們想知道我的那句話是什么嗎？下面就聽(tīng)我說(shuō)吧！

　　每天下午放學(xué)后，我回到家總是先寫(xiě)一樣作業(yè)，然后邊看電視邊吃飯，時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，等到我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可能別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。于是，我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，爬上床倒頭就睡。媽媽看到這種情形后就對(duì)我說(shuō)：“如果你每天能合理安排時(shí)間，生活不是會(huì)更輕松一些嗎？”

　　一個(gè)周六的上午，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然想起了媽媽說(shuō)的那句話，就覺(jué)得玩得沒(méi)勁了。于是，我從書(shū)包里拿出了作業(yè)，認(rèn)真地規(guī)劃了一下應(yīng)該如何完成。我先把作業(yè)排了一下順序后，準(zhǔn)備好后，開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了樓下的小朋友正在喊我的名字，叫我下樓一起玩。正當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備下樓去玩時(shí)，耳邊又想起了媽媽的話，于是又踏踏實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，重新拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，沒(méi)一小會(huì)兒就完成了一項(xiàng)作業(yè)。接著又開(kāi)始下一項(xiàng)作業(yè)，可是樓下時(shí)不常地傳來(lái)小朋友興奮的尖叫聲。我實(shí)在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續(xù)做作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，作業(yè)寫(xiě)完了。簡(jiǎn)直不敢相信，我也能這么快的完成作業(yè)。下午的.時(shí)候，媽媽帶我去了人工湖，我們盡情地玩了一下午，這是我度過(guò)的第一個(gè)美好的周末。

　　從那以后，我聽(tīng)從了媽媽的那句話“合理安排時(shí)間，生活就會(huì)更輕松”，每天放學(xué)回家后先把作業(yè)寫(xiě)完，然后再看些課外書(shū)，讓自己的生活更充實(shí)一些。

我總也忘不了那句話作文14

　　在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，有許許多多的話語(yǔ)，這些話語(yǔ)就像珍珠一樣美麗、寶貴，珍藏在我的腦海里。但是，隨著時(shí)間的流逝，這些小珍珠漸漸消失�？墒牵�有一句話使我終身難忘。

　　那是在考完試之后，我不知道為什么信心百倍，相信自己一定能考好。驕傲極了，所以考試時(shí)都沒(méi)有檢查。但是，事實(shí)總比幻想更加難以讓人相信。當(dāng)老師快念到我的.名字時(shí)，我的心里就像有一只小白兔在活蹦亂跳似的，緊張極了。這時(shí)只見(jiàn)科學(xué)老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“宋梓洋，89。5分”時(shí)，我的心情頓時(shí)降到了最低谷，低著頭，慢慢地走到講臺(tái)上，雙手接過(guò)卷子，臉通紅通紅的，失落極了。

　　放學(xué)了，在回家的路上，我心想：“我怎么會(huì)考這么一點(diǎn)分�。空鎭G人�；丶以撛趺疵鎸�(duì)媽媽呀？”回到家時(shí)，媽媽看到了我失落的表情，一眼就看穿了我的心思，試探著問(wèn)；‘是不是考試沒(méi)考好呀？”我回答道：“是啊，早知道就不要驕傲了！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“洋洋啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話仿佛一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田。從此以后，我便成為了一個(gè)虛心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，不驕傲的好學(xué)生。

　　媽媽的這句話一直伴我成長(zhǎng)，它就像一盞明燈一直指引著我，讓我明白：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我總也忘不了這句話。

我總也忘不了那句話作文15

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)過(guò)許多人的話語(yǔ)，雖然有些話我已經(jīng)忘記了，但是有一句話我卻永遠(yuǎn)也忘不了，那是爺爺對(duì)我說(shuō)的。

　　暑假期間，爺爺為了鍛煉我的`身體，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。一開(kāi)始老師教給我們一些基本的熱身動(dòng)作，我都輕而易舉地學(xué)會(huì)了�？墒�，后來(lái)有一個(gè)翻跟頭的動(dòng)作，我卻怎么也學(xué)不會(huì)。每次老師要求做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我心里就很緊張，生怕摔傷自己。而其他同學(xué)一個(gè)個(gè)身手敏捷，像猴子一樣一翻就過(guò)去了。我只好讓老師扶著我翻，因此，同學(xué)們還嘲笑我。我在心里下定決心，一定要學(xué)會(huì)翻跟頭，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)讓爺爺扶著我練習(xí)半個(gè)小時(shí)。

　　但是，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的練習(xí)，我還是不能獨(dú)自完成這個(gè)動(dòng)作。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我不想練習(xí)了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我又刻苦地練�?xí)起來(lái)，這一次，我狠下了一番功夫，就這樣苦練了一個(gè)月，我終于能輕而易舉地翻過(guò)去了。

　　爺爺給我說(shuō)的這句話一直激勵(lì)著我。從此以后，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要想起這句話，我就會(huì)想辦法克服！

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