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快樂的成長作文(合集8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂的成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文 篇1
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!
那時我剛過完五歲生日的時候。那年夏天，媽媽送我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧的圖案。只要你一放手，它就會輕飄飄的飛到半空，然后徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。
一天，剛下過雨，我家院子里積起許多小水潭。我看見雨停了，就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個小水潭里，我連忙跑過去，撿起來一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水，怎么辦呢?我靈機一動，想起上次我摔倒在泥里，媽媽把我的衣服放在洗衣機里洗不就干凈了嗎?我何不也把氣球放到洗衣機里洗。說干就干，我馬上就把氣球放進洗衣機里，再按了一下開關(guān)，就聽到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過了一會兒我聽到“啪”的.一聲。我馬上打開洗衣機一看。氣球不見了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機里。我就把洗衣機里的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時，我的眼淚忍不住流出來……
直到現(xiàn)在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來……
快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們捧腹大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。
快樂的成長作文 篇2
一年三百六十五天，我們天天都在成長。成長中，我們從媽媽懷里的嬰兒，變成了一個活潑的初中學(xué)生，在這之間，必定會有許多小事情發(fā)生�？鞓返�，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。
成長中的快樂，莫過于老師的關(guān)心，父母的疼愛，還有與同學(xué)們的嬉戲了。老師。女同學(xué)的辮子散了，她幫忙梳；男同學(xué)的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶，老師馬上從抽屜里抽出一條來，給他戴上。我記得有一次，我因發(fā)熱而流鼻血不止，正在講課的老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了，她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝。看著老師對我如此關(guān)心，我心中十分快樂。我既有關(guān)心我的老師，又有疼愛我的父母。
我家是一個四口之家，爸爸媽媽弟弟和我是這個溫馨家庭的主人。在家里，爸爸媽媽都很疼愛我，無微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學(xué)一回家，就會有可口的飯菜等著我；我要是晚一點回家，他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主，他們，也是會鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天，剛吃完飯，爸爸就宣布說：“你可不小了，以后可以適當?shù)膸臀覀兏梢稽c家務(wù)了，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應(yīng)了，要知道，我很早就想一展身手了。準備完畢，我戴上手套，快步來到廚房，滿懷信心地開始學(xué)著爸爸媽媽的樣子洗碗�？墒�，看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，就碎掉地上一個，幸好是鐵的，沒有摔爛。他們說：“洗碗也是一門技術(shù)，叫你隨便沖一沖誰不會呀，要的是講究干凈�！蔽衣犃税职謰寢尩脑�，點了點頭，埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛，讓我快樂。同學(xué)們在一起，當然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。
成長，有了快樂，當然也有煩惱了。成長的煩惱，有成績的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評。小時候我是一個成績一直不錯的班干部，可是我四年級的.那一次大考，讓我的成績下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎消失了，接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣，在流淚，一個人呆在房間里，墨墨地承受著一切委屈和壓力，心中一直想著努力，想著加油，可是在小學(xué)階段沒有多么明顯的成果，甚至還有下降的時候，直到小學(xué)六年級畢業(yè)考結(jié)束后，畢業(yè)證下來，看見上面滿滿的“A”才重新充滿信心地“站起來”，在初中我會以更好的精力去學(xué)習(xí)，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。
我們真的在成長，真的長大了，對年少時的那些天真開始不屑�？墒遣恍嫉氖鞘裁茨�？不屑的是自己！不管怎樣，我們曾經(jīng)單純過，誰也不能否認，就算現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)雜，但只要想想童年之時，心靈就會特別的安靜，安靜得如睡著一般�；腥恍盐�，我們的童年早已沉沉的睡去......而現(xiàn)在，我們的任務(wù)就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！备匾氖�，我們的每一天都很幸福，這就足夠了。
成長中有喜有優(yōu)，有笑有淚，成長就是這樣，讓人捉摸不透，愿我們成長著，學(xué)習(xí)著，運動著，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國強壯有力的棟梁，為祖國建設(shè)更好的明天！
快樂的成長作文 篇3
從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童，又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程，仿佛浩瀚的大海，發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細搜尋，它們有快樂的、有悲傷的……
記得孩時，快樂僅僅只是得到一顆糖，一朵小紅花，一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的增長，我才深深感受到快樂的真諦。成長中，我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學(xué)開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學(xué)相處了4年，與57個同學(xué)和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這里，有許許多多美好的回憶：我們一起團結(jié)，一起合作，在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲，一起玩耍，課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學(xué)習(xí)，一起奮進，在課堂上積極思考，競爭熱烈……
這個班級中，最可貴的就是每個學(xué)生都有著“愛班如愛家，愛師如愛母，愛同學(xué)如愛兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下，我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣，例如：不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛(wèi)生好，所以每次大掃除，我們班總是做的又快又好。大家非常團結(jié)呢!就拿那次的運動會來說吧，運動會前，老師激起運動員的雄心斗志，激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學(xué)們齊心合力，運動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們，一邊指導(dǎo)學(xué)生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威�！盎侍觳回撚行娜恕蔽覀冞b遙領(lǐng)先，取得桂冠，甭提有多高興了!
你說，生活在這樣團結(jié)互助、這樣完美和諧班級中，我怎能不感到榮幸與自豪呢?
還清楚的記得，那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩，作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進步生”的獎勵，還拍了一些照片�；貋砗螅覀兙鸵浴翱蓯鄣牧�，金色的'記憶”為主題辦了一期文化窗。當大功告成，我親手把它放進展覽框的那刻，每個人心里都甜滋滋的。一下課，老師和同學(xué)就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學(xué)生”，個個是精英，他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長，俗話說得好“火車跑得快，全靠車頭帶”，他們可是老師的“左膀右臂”，幫助老師把班級管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的，看他們蓬勃向上、神采奕奕，總是那么精神。看著他們一張張可愛的面孔，再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖，讓人心曠神怡，忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學(xué)，讓我們這個班級更加奪目。
生活在如此可愛的集體中，我汲取了老師源源不斷的知識，收獲了同學(xué)真摯的友誼圣果。這么多，難道不是我成長中最大的快樂嗎?
快樂的成長作文 篇4
成長的故事猶如漫天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠處，但有一件事，深深地印在了我的腦海里。
記得有一次晚上，家人們剛吃完飯，碗筷都沒人收拾，都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個想法：我決定幫媽媽洗碗！于是，我收拾好碗筷，把碗放在水里拼命地沖洗，累得我滿頭大汗。接著，我把洗潔精倒入水中，一個個小泡沫歡快地上下跳動著。經(jīng)過之前的.沖洗，我的力氣似乎用盡了，比剛才更累了。但當我想放棄時，我腦子里突然出現(xiàn)了幾個字：繼續(xù)堅持下去！這使我堅持住了。最后，我終于把所有的碗都洗干凈了，我看著這些碗，臉上露出了燦爛的笑容。
原來洗碗并不容易啊，并不是我想象中這么簡單。媽媽平時上下班還要做家務(wù)實在是辛苦啊，我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到干凈的桌子，夸獎道：“你長大了，能幫媽媽洗碗，真是個懂事的孩子�！�
是啊，成長中會遇上多少困難啊，但如果堅持住，就一定能成功的。
快樂的成長作文 篇5
在我那成長的小河里，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活里，還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事，有時來自于某個人，有時來自于某個東西�，F(xiàn)在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧！
事情是這樣的：
我時�？匆妺寢屌c市場上的菜販子討價還價，時間一久，心里十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味，終于有一天，機會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱了一稱，叔叔說：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點貴啊。就開口說：“叔叔兩毛錢行嗎？”我正盤算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦！沒想到叔叔爽快的答應(yīng)了：“兩毛就兩毛。”我心里又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對叔叔說：“一毛錢行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過。媽媽笑得前俯后仰，笑著對我說：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主�！蔽一腥淮笪�，的確虧了兩毛錢啊。
以后每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂，我相信快樂在我身邊。
快樂的成長作文 篇6
三年級時，我們就在書中遇到過：“與朋友交，言而有信”、“溫故而知新，可以為師矣”等哲句。我對這些句子十分感興趣。一次，我好奇的問媽媽“這句子是從哪兒來的呀？”媽媽拿出一本《論語》對我說：“是出自這本《論語》，這本《論語》中的有哲理的句子都是古代流傳下來的。你那么感興趣，以后我們就一起學(xué)吧！”
燈光下，媽媽打開了《論語》，翻到第一篇——《學(xué)而篇》，念起來：“子曰，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂亦？人不知而不慍，不亦君子乎？”媽媽一邊讀，一邊給講解：“孔子說：學(xué)后又溫習(xí)了，不是很愉快嗎？有朋友從遠方來，不是很令人高興嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”聽著媽媽的講解，我的眼前仿佛出現(xiàn)了20xx年前中國的這位大思想家、大教育家孔子正在給他的弟子們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗的情景，我的耳邊仿佛傳來了孔子循循善誘的教導(dǎo)聲……，于是，我不知不覺地跟著媽媽朗朗地讀了起來……
在學(xué)《論語》的過程中，我認識了許多人物，有雖“居陋巷，也不改其樂”的顏回；有“億則屢中”的子貢；有“雖有縲紲之中，非其罪”的公冶長；有“愿車馬裘與朋友共，敝之而無憾”的.子路……，讓我印象最深的是：“子曰：色厲而內(nèi)荏，璧諸小人，其猶穿窬之盜也歟！”，“子曰：鄉(xiāng)愿，德之賊也！”，“子曰：道聽而涂（途）說，德之棄也！”
每一個論語都有一個故事，讓我耳目一新，永遠難忘。在這些故事中，這些鮮活、栩栩如生的人物都成了我的好朋友。
通過學(xué)習(xí)《論語》，我還知道了“見義勇也”來自“見義不為，無勇也”，“敏于行動而訥于言，而敏于行”，“舉一反三”來自“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也”……，這樣一來，我對這些詞語的理解更深刻了，在寫作中運用也更貼切了。漸漸地，我沉浸在了學(xué)習(xí)《論語》的樂趣中……
每天晚上，我跟著媽媽學(xué)習(xí)并背誦《論語》，生活中，我也按《論語》的準則行事；與同學(xué)相處中，我學(xué)習(xí)每個人的長處；學(xué)習(xí)中，我樂在其中……
古人云：“半部《論語》治天下�！敝Z貝爾獎獲得者曾說過：“人類要在21世紀生存下去，要回到20xx年前孔子那里去找智慧�！�
是的，《論語》仿佛是一盞指路明燈，它照亮了我前進的方向，有了它的相伴，我的成長更快樂！
快樂的成長作文 篇7
悄悄地，悄悄地，我便從一個懵懂無知的小小孩成長為一個學(xué)會學(xué)習(xí)，明白事理的小學(xué)生了�；厥壮砷L路上的一串串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，學(xué)校組織作文比賽，班主任讓我去參加。我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了三等獎的好成績。那一刻，我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷。記得那次語文考試，我的分數(shù)一落千丈，那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛，我的心情頓時躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍，小草不再那么碧綠，似乎一切都變成灰蒙蒙的`了。回到家里，我不禁嚎啕大哭，父母見狀，開始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來得知情況后，父母不但沒有責(zé)怪我，還循循善誘地開導(dǎo)我；當我下午來到教室，同學(xué)們安慰我、鼓勵我。
經(jīng)過一段時間的努力，我終于重拾信心，走出低谷，羸得了原來的好成績。
這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。我因為“嗜書如命”，在一次數(shù)學(xué)課上竟鬼使神差地拿出了漫畫書津津有味地看起來，誰知被老師逮了個正著。在老師的嚴厲斥責(zé)聲中，我這才如夢初醒。老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得地上有道縫立刻鉆進去。
往事如煙，腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我奮進；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我快樂！
快樂的成長作文 篇8
小時候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食……這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!
快樂是什么?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人贊賞你時可以得到……快樂無處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。
記得在我還不懂事的時候，因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個小露天屋里，我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我，說我窮快樂。
我上了二年級后。常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的`落葉小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我覺得這樣的生活很充實。很快樂。
等上了初中，我開始覺得有點壓力了，因為讀的科目多了，作業(yè)多了，老師嚴了，沒有那么多時間玩了，一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對。是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂，因為我學(xué)到了很多快樂……
你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊，它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活里，不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長，以前是�，F(xiàn)在是。以后也是。。它不會離開，就想魚離不開水一樣
快樂伴我成長，永遠。永遠。
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