優(yōu)秀日記(大全7篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
20xx年09月24日 星期日 天氣:晴
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,陳老師再一次帶我們到洪山廣場(chǎng)去看菊花.
首先,我們看到了"海豚",那是用金黃色的,綠色的,紫色的和粉色的菊花做成的.那一朵朵五顏六色,五彩繽紛的菊花,拼成了"兩只海豚",在大海中翻騰.
然后,我們又來(lái)到"山里",那里有一朵最美最美的菊花.它小小的,火紅火紅的,看起來(lái)就像是一朵太陽(yáng)花.
接著,我們看到了"兩只蝴蝶",那一朵朵綠色的菊花,緊緊的`挨在一起.拼成了"兩只蝴蝶".
最后,我們還看到了"精打細(xì)算","仙女賞花","童年的回憶","盛世樂(lè)章","菊韻竹庭","老人與海","福娃鬧金秋","鳳鼓鳴江城","小橋流水人家","金玉滿堂","升騰的中國(guó)。,"書(shū)的海洋","奔向高原","牧歸","龍鳳呈祥"……
那里的菊花有的小,有的大,有的筆直,有的彎曲,真美!我還用手上的相機(jī)拍下了這一美好的景色,留著紀(jì)念.
優(yōu)秀日記 篇2
夏天到了,天氣慢慢變的炎熱起來(lái)。夏天是我最愛(ài)的季節(jié),也是最熱鬧、最快樂(lè)的季節(jié)。
夏天很熱鬧,水里的魚(yú)兒“嘩嘩”地跳出水中,知了扯著嗓子唱著變了調(diào)的“熱死了”;工人們滿頭大汗,氣喘吁吁地干活,還不時(shí)喊著“加油……”,為自己鼓勁;小朋友們?cè)谒斜M情地嬉戲,歡愉地游來(lái)游去。
夏天到了,繽紛的色彩更加漂亮,牡丹披著紅袍,百合穿著黃衣,四季花有粉也有紅;荷花最美麗了,它就像仙子站在荷葉中間,身穿純白色的盛裝;大樹(shù)的葉子綠的'發(fā)亮,加上樹(shù)干的支撐,就像一把為人們擋陽(yáng)光的大傘。
夏天的天說(shuō)變就變,剛才太陽(yáng)還火辣辣地照著大地,頓時(shí)烏云密布,烏黑的云彩擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,接著伴隨“轟隆隆”的雷鳴聲,開(kāi)始下起了傾盆大雨,才下了幾分鐘,烏云散了,大雨停了,太陽(yáng)笑了,太陽(yáng)又重新籠罩著大地,空氣變得新鮮了,小花、小草、小樹(shù)也變的更漂亮了!
我喜歡夏天,夏天是最熱鬧而又快樂(lè)的季節(jié)。
優(yōu)秀日記 篇3
伊/20xx年6月12號(hào)夜
淅淅瀝瀝的小雨,不時(shí)的敲打著窗扉,曾經(jīng)期盼過(guò)的那些美麗也隨之付之一炬,我多想一一的抓住,將所謂的青春丟入大熔爐,讓其衍生中更多的生命體,代我一一的實(shí)現(xiàn)舊時(shí)的夢(mèng)。
我們的故事不時(shí)的開(kāi)始,又飛快的結(jié)束了。我是你的過(guò)客,云淡風(fēng)輕,漸漸的淡出你的世界。 你是我的過(guò)客,微微一笑,悄悄地逃離我的關(guān)注。昨日星辰昨日風(fēng),逝者如斯,我們所眷戀的不過(guò)是一個(gè)美麗的舊夢(mèng),最美好的年華,哭過(guò)笑過(guò),無(wú)怨無(wú)悔。
年輕的男人像極了那陳孝正,不期待依靠任何東西,只想憑借自己的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的疊積金字塔,忘記了時(shí)間和生命,拼命的前進(jìn)著,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)移著,心儀的女孩成了林靜的女孩,而自己也成了別人的林靜。
年輕的女孩像阮阮,在夢(mèng)里如沐春風(fēng)的微笑,即使一次次的被傷害,依舊相信著愛(ài)情。在淚水中一遍遍的鐫刻著曾經(jīng),只到深入到骨髓無(wú)法呼吸,才會(huì)離開(kāi),而對(duì)方的一句話千山萬(wàn)水立馬就到。
我只是一個(gè)看客,角落里鋪紙研磨,寫(xiě)下癡男怨女的故事,嘆息女子的傻氣男子的固執(zhí)。桀驁如陸貞,整夜的喝酒買醉,錯(cuò)過(guò)了藝考的筆試,帥氣如長(zhǎng)廣王,寧負(fù)天下,也不負(fù)陸貞。溫柔如三毛,日夜的朝著門(mén)的方向,等待離開(kāi)的人兒歸來(lái),大丈夫如荷西,撒哈拉的舊夢(mèng),一一的替三毛事先安排。
羨慕極了那鄭微和柯景騰,她們?yōu)閻?ài)的那份勇敢,痛過(guò)累過(guò),學(xué)會(huì)了放手。
所有的女孩像極了沈佳宜,愿被世界真誠(chéng)相待,一心人一世界足矣,她們是乖巧的,只想守護(hù)著短暫的夢(mèng)而已。而男孩卻像極了柯景騰,在自己心上人面前只想表現(xiàn)更加的.優(yōu)秀。女孩的心理年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生理年齡,注定了很多這樣的失敗一幕幕重演。
興許,青春是用來(lái)懷念的。愛(ài)是生命的一部分吧,記得一句歌詞說(shuō)“ you laughed at what i am said,then i lost my job forever."。喜歡沈佳宜已經(jīng)變成了柯景騰生活的一部分,不想改變的一輩子的習(xí)慣。鄭微也是吧,林孝正陪她走過(guò)的那些青春,在鄭微說(shuō)出這句話的時(shí)候,早就淡然了,但是她一輩子都不會(huì)忘記那些說(shuō)說(shuō)的故事。
當(dāng)00后宣布戀愛(ài),80后的孩子們都會(huì)打醬油了,我們作為90后第一波吃螃蟹的一代,也將老去。
下一站,我們一起去讀書(shū),一起去旅行,一起去追尋未完成的故事,可好?
優(yōu)秀日記 篇4
悠揚(yáng)的曲聲從窗臺(tái)對(duì)面的屋子里傳來(lái),生離般的節(jié)奏。死別般的旋律,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是如此的悅耳。
我坐在窗臺(tái)上拖著下巴,沐浴在纏繞著我的曲聲中,寒風(fēng)吹來(lái)拂動(dòng)了我那蓋過(guò)額頭的劉海,嘴唇也因水份的蒸發(fā)而干燥得裂開(kāi),淡淡的月光促使我在這夜里再度想起了過(guò)去的種種,有傷感的,也有感傷的,就是缺少人一生中不斷追求和無(wú)限渴望的幸福與快樂(lè)。有人說(shuō),人應(yīng)往前方更前處看,不能總被往事左右,可在這黯淡的夜里,聽(tīng)著重復(fù)一遍又一遍的令人心寒的曲聲,教我如何不去攪動(dòng)那年華溶液里的灰黑色沉淀。溶質(zhì)在溶劑中的溶解度是有限的,即便我不去攪動(dòng)那沉淀,傷懷的事也會(huì)因溶液飽和而析出,然后將溶液從心杯中溢出,沉淀也會(huì)跟著一起。眼淚是可以把灰黑色沉淀溶解的,可眼淚在碩大的沉淀面前又是顯得那么的微不足道。
久違的我與她在這個(gè)不知是正確還是錯(cuò)誤的時(shí)間相遇,我心理產(chǎn)生的的是畏縮,因?yàn)槊鎸?duì)她我實(shí)在無(wú)法揮霍出平時(shí)對(duì)待任何事情都不慌的那份從容。于是,我開(kāi)始發(fā)慌,慌得連言行舉止都不受大腦控制,慌得不敢正視她一眼,我怕看到夾在她笑容里經(jīng)過(guò)裝飾的滄桑痕跡,心整日整夜都在忐忑。后來(lái),在她不經(jīng)意的剎那間,我鼓起沉重的勇氣抬起僵硬的頭瞪大模糊的雙眼望向她,那時(shí),頭發(fā)刺著我的右眼,很痛,但我連眨一下眼都不敢,生怕眼睛閉上后就再也滋生不了看她一眼的勇氣,那時(shí),我頭一回體會(huì)到了什么是欲哭無(wú)淚,什么是欲說(shuō)還休……
此時(shí)坐在窗臺(tái)上的我在微風(fēng)中顫抖著,帶著歉意想起了之前邂逅的她,我知道這些年來(lái)她很不容易,我也希望她能知道,這些年在我偷偷流淚時(shí)我經(jīng)常會(huì)想起她,想對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起,你回來(lái)吧!今后的日子我們一起走”。在幾年的懺悔中,我一直在尋覓零碎的借口來(lái)給自己一點(diǎn)躲避的空間,但愿那些零碎的借口編織起來(lái)能讓你原諒我當(dāng)年的無(wú)知。編織在一起的借口讓我明白了——人總是要長(zhǎng)大的',在迷茫的日子和青春里的記憶終究會(huì)被歲月的雙手輕易地抹去,而留下來(lái)的也是最彌足珍貴的,值得我們用一生去守護(hù)。那些留下來(lái)的無(wú)論是想面對(duì)的還是不想面對(duì)的,想守護(hù)的還是不想守護(hù)的,時(shí)間都可以將他們沖淡,所以對(duì)那些想面對(duì)的想守護(hù)的都不必太過(guò)于留戀,對(duì)于那些不想面對(duì)的不想守護(hù)的也不必太過(guò)于耿耿于懷,能承受的就去承受,不能承受的就不必逞強(qiáng),掙扎是無(wú)法抵擋時(shí)間洪流的,那些承受不起的還是讓它淹沒(méi)在時(shí)間洪流中吧!不要攪動(dòng)它。
風(fēng)還在吹著,我抬頭仰望星空并遐想,遐想著自己能夠回到以前的美好或者從現(xiàn)在開(kāi)始一切都變得美好又或者我們及他們從之前到現(xiàn)在一直都是那么的美好,但是可惜的是,每次仰望星空的找不到腳踏實(shí)地的感覺(jué)……
優(yōu)秀日記 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
。薄(huì)認(rèn)13個(gè)生字。
2、能正確書(shū)寫(xiě)8?jìng)(gè)生字。
3、能正確、流利地朗讀課文,知道小作者的轉(zhuǎn)變。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
識(shí)字、寫(xiě)字。
【教具準(zhǔn)備】
生字卡片、小黑板。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
。、小朋友們,你們知道什么叫日記嗎?(請(qǐng)知道的小朋友說(shuō)一說(shuō),老師相機(jī)點(diǎn)撥,特別講日記的格式)
。、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一位小朋友寫(xiě)的兩則日記。板書(shū)課題,齊讀。
二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字
。薄⒆杂勺x課文兩遍,用“□”標(biāo)出課文中的生字。
。病⒄J(rèn)記生字:
、 學(xué)生選擇自己喜歡的生字認(rèn)記,并為它組詞。
、 抽生說(shuō)說(shuō)記住了哪些字,是怎樣記住的?
如:昨:“作業(yè)”的“作”去掉單人立,加上日字旁,就是“昨天”的“昨”。
紗:“沙子”的“沙”去掉三點(diǎn)水,加上絞絲旁,就是“紗巾”的“紗”。
粉:與“份”比較記憶。左邊相同,右邊不一樣。粉:粉紅。
份:幾份。
妹:想一想,女字旁的字還有哪些?歸類記憶。
。场⑼阑プx、男女生賽讀、齊讀生字。
三、再讀課文
。、在識(shí)字的'基礎(chǔ)上再讀課文,看看是否能把課文讀得正確、通順、流利。
2、抽生讀課文。
。、齊讀課文。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、認(rèn)讀生字卡片。
。病R讀課文。
。 想想日記和課文在格式上有什么不同?師根據(jù)學(xué)生回答規(guī)納總結(jié)。
二、細(xì)讀課文,理解內(nèi)容
第一則:
。、學(xué)生自由讀第一則日記,看看這篇日記是什么時(shí)候?qū)懙模?/p>
2、小作者在“六一”兒童節(jié)前一天做了一個(gè)美妙的夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)了什么?(她夢(mèng)見(jiàn)媽媽買了一條漂亮的裙子送給她)
3、她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?我們一起去看看。
。、媽媽回來(lái)了!她的手里提著一大包東西呢!里邊有些什么呢?(老師范讀第二自然段,學(xué)生仔細(xì)聽(tīng),看看包里有些什么)(抽生說(shuō)說(shuō))
5、所有的東西都有兩份,你知道為什么嗎?(一份給我,一份給阿英)
。丁⑿∽髡邲](méi)有得到心愛(ài)的裙子,她心里高興嗎?如果你是她,你心里會(huì)怎樣想?(抽生說(shuō)說(shuō))
7、試讀第四自然段,讀出生氣的語(yǔ)氣。
8、齊讀第一則日記。
第二則:
。薄⒄(qǐng)女生齊讀第二則日記,男生仔細(xì)聽(tīng),看看這一則日記是什么時(shí)候?qū)懙??xiě)了些什么?(7月20日寫(xiě)的,寫(xiě)阿英妹妹來(lái)到我家和我做的又一個(gè)夢(mèng))
。病⒂⑹莻(gè)怎樣的人?(她是一個(gè)貧窮的苗家小姑娘,很勤快也很好學(xué))
。场⒂⒚妹酶嬖V我些什么?(她說(shuō)媽媽一直寄錢幫助她上學(xué))
。、讀到這里,你覺(jué)得媽媽是個(gè)什么樣的媽媽?你還生媽媽的氣嗎?你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(請(qǐng)生說(shuō)說(shuō))
5、小作者又做了一個(gè)夢(mèng),這次她又夢(mèng)見(jiàn)些什么呢?(生自由輕聲讀第三自然段,想一想她又夢(mèng)見(jiàn)了什么)(她夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶她去買裙子,可是她沒(méi)有買,她用錢買了許多書(shū)帶到苗家山寨,把書(shū)送給苗族小朋友,還和他們一起高興地玩。)
。丁⑷绻闶切∽髡,你還會(huì)買那條裙子嗎?為什么?(請(qǐng)生說(shuō)說(shuō))
7、齊讀第二則日記。
三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字
。薄⑸挚ㄆN在黑板上。
2、請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的生字組詞。
3、學(xué)生觀察生字,說(shuō)說(shuō)觀察的是哪個(gè)字,你想提醒小朋友寫(xiě)的時(shí)候注意些什么?
重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字:
“份”和“粉”:左邊不同,右邊一樣。
“昨”和“晴”:部首相同。
“昨”與“作”比較:昨:昨天 作:作業(yè)。
“晴”與“清”比較:晴:晴天 清:清水。
“姑”、“娘”、“妹”三個(gè)字部首相同。
“姑”與“故”比較:姑:姑娘 故:故鄉(xiāng)。
“娘”與“食”比較:娘:姑娘 食:糧食。
強(qiáng)調(diào)寫(xiě)在橫中線和豎中線上的筆畫(huà)。
。、學(xué)生描紅、寫(xiě)字。老師巡回指導(dǎo)。
四、完成課后練習(xí)
1、出示小黑板,上有課后練習(xí)“看看寫(xiě)寫(xiě)”。
。、請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)做,其余在書(shū)上做。
3、集體訂正。
。、齊讀。
五、 拓展訓(xùn)練
。、課文里樹(shù)葉、蘋(píng)果、桃子里的生字還有兩個(gè)我們沒(méi)學(xué),你認(rèn)識(shí)嗎?認(rèn)一認(rèn)。
。、展示小朋友寫(xiě)的日記。
優(yōu)秀日記 篇6
八月十五是中秋節(jié),所有又被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓,還要明亮許多,所以又稱為“月夕”,“八月節(jié)”。中秋前夕,人們都一家人團(tuán)聚在一起,取人月雙圓的意義,故此八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
看著窗外明亮皎潔的月亮,自己的思緒也隨之回到了小時(shí)候。小時(shí)候有一段時(shí)間寄居在鄉(xiāng)下的外婆家,過(guò)節(jié)總是讓我最歡喜的,大人們總是自顧不暇的忙碌著,最高興地還屬我們這些無(wú)憂無(wú)慮的孩童了。這一天簡(jiǎn)直成了我們的“天下”,為所欲為。
皎潔的月光之下,圓圓的月餅,紅彤彤的蘋(píng)果,甘甜的鴨梨都上了餐桌。趁著月色,人們邊品茗邊高談闊論。每當(dāng)這時(shí),總不禁想起那句古詩(shī):“每逢佳節(jié)倍思親”。
最讓我難以忘卻的是外婆每年都會(huì)親手給我做月餅吃。外婆做的月餅外形貌似大餅,很敦實(shí),新鮮的面,清香的餡,一切都是農(nóng)家樸實(shí)的突顯。不管是蒸還是烙,表皮上都要用農(nóng)家的大碗扣出月牙的圖案。月餅的餡更是一絕,主料是五仁,再放些葡萄干,青紅絲,芝麻之類的輔料。新鮮出爐的月餅,蒸的是柔軟可口,老年人愛(ài)不釋口;烙的是外焦里嫩,我們對(duì)此情有獨(dú)鐘。剛出鍋的月餅,熱氣騰騰,一股清香的'味道,撲鼻而來(lái),不禁讓人垂涎欲滴!
不知不覺(jué)間,十幾年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在的各大超市里賣的月餅,花樣繁多,琳瑯滿目,但是我仍然無(wú)法忘卻外婆親手做的月餅,那股特有的清香味道,那種農(nóng)家獨(dú)有的月牙花紋,至今都深深的烙印在我的腦海里。
又是一輪月兒圓,月亮還是那么圓滿,月餅還是那么香甜,各色水果還是那么新鮮,可是外婆卻離我遠(yuǎn)去了……
我正沉浸在對(duì)外婆的思念中,一股熟悉的清香撲鼻而來(lái),細(xì)聞之下,是外婆做的月餅!?心里正納罕著,看見(jiàn)媽媽手里捧了一盤(pán)切好的月餅,是她親手做的,還熱氣騰騰的冒著熱氣。手里捧著月餅,好像外婆在對(duì)著我微笑……彼時(shí),窗外一輪明月高懸空中……
優(yōu)秀日記 篇7
昨天,我媽媽說(shuō)要去剪頭發(fā),我也跟這去了,那里的人可多了,有的燙頭發(fā),有的拉直……,我媽媽把長(zhǎng)頭發(fā)剪短,“我也要剪個(gè)流!保覍(duì)媽媽說(shuō)。我坐在凳子上,阿姨把我的一些頭發(fā)梳到前面,接著阿姨用剪刀剪幾下,然后給我摸上一些東西,大概停二十分鐘又把我領(lǐng)到洗頭池旁,給我洗頭,最后用吹風(fēng)機(jī)吹干,再修剪幾下。我的'流海就好了。我真喜歡我的新造型。
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