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成長(zhǎng)作文600字7篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。
在我十歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中拇笠�，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的.路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就問(wèn)：“兒子，怎么啦？”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋�。 彼又a(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)！”
聽(tīng)了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜......正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
小草破土而出，花兒綻開(kāi)笑容，小樹(shù)枝干變粗，而我仍在與成長(zhǎng)追逐�！}記
兒時(shí)，看著比自己高許多的大人們，總是心生羨慕，然后好奇的問(wèn)媽媽，什么是成長(zhǎng)。媽媽總是用她柔軟溫暖的手摸著我的腦袋說(shuō)：“等你個(gè)子高了，身子壯了，就明白了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，盼著有朝一日能“成長(zhǎng)”。盼了好多個(gè)年頭，終于和個(gè)子不算太高的媽媽平齊了，可卻發(fā)現(xiàn)，似乎成長(zhǎng)并不是我所期盼的那樣。我迷惘的回頭，往往過(guò)去十多年做過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)一直都在我身前，原來(lái)個(gè)子長(zhǎng)大，身體變壯僅僅是成長(zhǎng)的冰山一角。
再細(xì)細(xì)回味過(guò)去，有快樂(lè)歡笑，有淚水失望，有希望夢(mèng)想。我還尚在蒙著煙瘴的人生旅途中，領(lǐng)悟著成長(zhǎng)。而我在成長(zhǎng)中學(xué)到的，是在困難面前迎難而上，在錯(cuò)誤面前敢于擔(dān)當(dāng)，在希望之上點(diǎn)燃燃希望之光，在悲傷過(guò)后微笑面對(duì)生活�；蛟S這些并不偉大，但卻是自己在對(duì)前路感到難以追尋時(shí)燃起的斗志�；鸹m小卻足以照亮眼前的黑暗，繼續(xù)追趕前方的成長(zhǎng)。
也許，這就是成長(zhǎng)。
也許，成長(zhǎng)就是使害怕失敗的的我不再不敢面對(duì)自己，是害怕離別的我不再默然哭泣，是害怕孤獨(dú)的我能一人前行……那些悄悄蟄伏在人生路上的障礙，我跨過(guò)來(lái)了，至少現(xiàn)在，我都跨過(guò)去了。那些想要引我走入歧途的岔路口，我都避過(guò)去了�；蛟S，成長(zhǎng)設(shè)下的'關(guān)卡在我通過(guò)之后成長(zhǎng)給予了我一些看不到的東西。還好，我能在追逐成長(zhǎng)的路上學(xué)到成長(zhǎng)的一些精神意義。
也還好，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那些挫折的阻擋。我更應(yīng)該慶幸，沒(méi)有走錯(cuò)路，誤入歧途。只愿前路不迷茫，成長(zhǎng)的步伐永不停歇，而自己，能始終追逐著成長(zhǎng)的步伐，保持無(wú)盡的追逐！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
“好好看呀，好好看呀！”我在沙發(fā)上激動(dòng)得一蹦三尺高，差點(diǎn)把屋頂給砸個(gè)洞。大家一定不奇怪吧——我這是在看電視節(jié)目《超智能足球》。
電視機(jī)是我們家喻戶曉的電器之一，相信大家對(duì)它并不陌生。它的功用很多：可以播放當(dāng)天的新聞節(jié)目；可以讓許多小朋友分享導(dǎo)演們著作的成果……但你們可知道，電視有益處，也有害處呀！
一天晚上，我像往常一樣坐在沙發(fā)上看著動(dòng)畫(huà)片《超智能足球》。忽然，只聽(tīng)到“吱”的`一聲——停電了，奇怪的是，電視屏幕卻沒(méi)有像以往那樣“黑”了，而是出現(xiàn)了一張“電視機(jī)臉”。我的心顫抖著，就像一顆搖搖欲墜的、快要從蘋(píng)果樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果。過(guò)了好一會(huì)兒，屏幕上的那張“嘴”動(dòng)了，而且發(fā)出一種聲音：“你好，請(qǐng)不要關(guān)機(jī)，我是你生活中的好朋友——電視機(jī)。我“插播”的這一片段，是想告訴你并通過(guò)你轉(zhuǎn)告全世界人民，請(qǐng)合理利用我們的優(yōu)點(diǎn)，但不要沉迷，否則既影響視力，又影響休息與工作時(shí)間。記住哦，小朋友！”剛說(shuō)完，電又來(lái)了，一切都恢復(fù)了原樣。我將信將疑地自言自語(yǔ)：“它真的是平常的電視嗎？不會(huì)是何方神圣吧？它說(shuō)的話究竟是什么意思？它為什么要告訴我這些？”這時(shí)，我已無(wú)心再看電視節(jié)目了，而坐在沙發(fā)上苦苦思索著。
第二天，我終于搞明白了，那個(gè)電視節(jié)目是想告訴我，不要被它的缺點(diǎn)所迷惑，要善于利用它的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮它的作用。
這以后，我記住了電視機(jī)的話，認(rèn)識(shí)了它的優(yōu)點(diǎn)并加以利用，我的知識(shí)面越來(lái)越廣。
感謝有你——電視機(jī)，是你伴著我健康地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界：在高聳入云的書(shū)山中，是誰(shuí)最愜意？是我們——學(xué)生，因?yàn)槭菚?shū)給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
在我的心靈深處，最依戀的便是那永無(wú)止境的攀登書(shū)山的路。在這條路上我沐浴一路的書(shū)香；也因?yàn)檫@一路的見(jiàn)聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員；是書(shū)給了我知識(shí)，使我有了遠(yuǎn)見(jiàn)，給了我勇氣。難怪俄國(guó)的文學(xué)大家——高爾基會(huì)這樣說(shuō)：“書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。
“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！敝腵戲曲家——莎士比亞曾說(shuō)。的確如此，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有書(shū)，書(shū)伴隨著一個(gè)人成長(zhǎng)。
兒時(shí)，睡覺(jué)前總會(huì)捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽(tīng)，那時(shí)的我，每天都沉浸在那些童話的世界之中，美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的堅(jiān)定使我動(dòng)容……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，雖說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來(lái)的智慧的結(jié)晶，不論是老還是少，都應(yīng)該閱讀；從中還能了解許多的歷史信息，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智�！彼晕沂昼姁�(ài)于歷史一類的書(shū)籍。自出世至現(xiàn)在，我的生活中都不曾離開(kāi)過(guò)書(shū)。
書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng)。
載著我的夢(mèng)想，書(shū)香伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書(shū)，是我的良師，是我的益友。伴隨著書(shū)香，我終會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，成功的彼岸，暢游知識(shí)的海洋！
成長(zhǎng)作文600字 篇5
小時(shí)候的我整天無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子漸漸地長(zhǎng)高了，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)了。
從小我就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讀書(shū)以后，體育成了我最大的.煩惱。
上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額，束手無(wú)策。每次我到墊子前，兩腿就發(fā)抖，手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后，我猶豫再三，就是不敢翻過(guò)去。老師看我不敢翻的樣子，幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn)，兩眼死死閉住，短短一秒鐘的時(shí)間我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉！還是沒(méi)翻過(guò)去。
見(jiàn)此情景，同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅，心里懊惱極了。哎，我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過(guò)去呢？真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過(guò)去了，我羨慕極了。
回到家，爸爸看見(jiàn)我一副垂頭喪氣的樣子，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我就把事情來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒，開(kāi)始幫我分析原因。爸爸說(shuō)，這個(gè)主要是我膽子小不敢翻，等我有勇氣翻了，就很簡(jiǎn)單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作，教會(huì)了我一些技巧�？墒俏乙坏綁|子上，心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說(shuō)翻過(guò)去就好了，膽子大點(diǎn)，可是真到要翻得時(shí)候，我還是不敢翻。
說(shuō)實(shí)話我也非常恨我自己，我怎么這么沒(méi)用，連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊，我什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)啊！但是，爸爸并沒(méi)有因此放棄，反而一直在鼓勵(lì)我。在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新燃燒起了斗志，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人成長(zhǎng)途中都會(huì)碰到許多煩惱，我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)它，解決它，煩惱過(guò)后，迎接我們的將是一道美麗的彩虹！
成長(zhǎng)作文600字 篇6
看到這個(gè)題目，我不禁向四周望了望。是的，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆，只得默默地抬起頭，向窗外望去，我的目光落在那條馬路上。我望著，看著，漸漸陷入了沉思……
是的，那條馬路并沒(méi)有什么特殊的，但是，它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理，讓我一生受用不盡……
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天，媽媽有事，她便然讓我自己走回家。我高興地答應(yīng)了�！澳阈袉�？”媽媽還是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里確實(shí)很不以為然：“有什么了不起的，不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次，但也不會(huì)向媽媽說(shuō)的那么難吧！”我走出了校門(mén)�！拔乙欢ㄐ械模 睗u漸地，我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車呀！我的腿打起顫來(lái)，心也是七上八下的。我后悔了。望著那來(lái)來(lái)往往的汽車，我方才那顆充滿了自信的的心，一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心，后退了一步，又一步……我別無(wú)去處，別無(wú)選擇。漸漸地，我倒是定下了心。車少了，我試著向前邁了一小步，接著又是第二步……我過(guò)了一半馬路了！車好像一下子又多了起來(lái)，川流不息地。我的.心中又打起了退堂鼓，扭頭一看，車更是多！我咬定了牙，深呼吸，不再回頭。車似乎是少些了，我大步地向前邁去……我成功了，我真的成功了！
人生中有太多太多的考驗(yàn)，有太多太多的磨難和坎坷，只有勇敢的邁出第一步，哪怕只有一小步，義無(wú)反顧，你就一定會(huì)成功！不要留給自己太多的余地、退路，讓自己不能放手拼搏，存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏！
是啊，我成功了！我抬起頭，看見(jiàn)了一片藍(lán)天……
成長(zhǎng)作文600字 篇7
一棵小樹(shù)，在我童年的夢(mèng)中搖曳著……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我不期而遇的來(lái)到了這個(gè)世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹(shù)。從此，小樹(shù)成了我親密無(wú)間的小伙伴，它伴著我度過(guò)了那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，伴我走過(guò)春夏秋冬。
春來(lái)了，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹(shù)也從酣睡中蘇醒過(guò)來(lái)，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹(shù)在它的滋潤(rùn)下，開(kāi)滿了花。我站在門(mén)旁看小樹(shù)在陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著�！盎t柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺(jué)長(zhǎng)高了許多，小樹(shù)伴我走過(guò)了春天。
烈日炎炎，小樹(shù)在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在里面，品嘗小樹(shù)奉獻(xiàn)的甘甜多汁的果實(shí)。時(shí)有清風(fēng)徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹(shù)的庇護(hù)下，我也茁壯成長(zhǎng)，小樹(shù)伴我度過(guò)了炎熱難耐的.夏。
“梧桐一葉而天下知秋”�？粗�(shù)片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹(shù)雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強(qiáng)對(duì)抗著無(wú)情的秋風(fēng)，這給我?guī)?lái)無(wú)限的信心與勇氣�？M繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長(zhǎng)大了許多。小樹(shù)——我親愛(ài)的小伙伴，是你幫我度過(guò)寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄，寒風(fēng)凜冽，小樹(shù)在呼嘯的狂風(fēng)中搖擺不定。我不禁為之擔(dān)心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場(chǎng)大雪，銀裝索裹，小樹(shù)在紅日照射下精神抖擻。小樹(shù)不畏嚴(yán)寒，讓我感動(dòng)不已。小樹(shù)，你雖默默無(wú)言，但我從你身上學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法得到的精神力量。我終于長(zhǎng)大了，小樹(shù)伴我度過(guò)了充滿挫折與落寞的冬。
小樹(shù)長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了。小樹(shù)伴我度過(guò)了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環(huán)，我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證彌久更新的歲月。
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