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小學(xué)生的作文

時間：2023-11-19 11:15:08 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　說起自己的夢想，真是多得數(shù)不勝數(shù)。我想當個偉大的畫家，用畫筆描繪祖國的大好河山；我想做一個糕點師，做出許多美味可口的點心；我還想當一名設(shè)計師，設(shè)計出別致、舒適的別墅，讓人們的幸福生活變得更加多姿多彩……在這些美好的夢想中，最重要的，還數(shù)當一名教師了。這個夢想雖然普通，但實現(xiàn)夢想的旅途上又是多么漫長。

　　在我們身邊，老師們費盡心思培育著我們，我們在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時他們會耐心地指導(dǎo)我們輕松地走過難關(guān)；在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，他們又告訴我們："謙虛使人進步，驕傲使人落后";當我們犯錯時，他們則會給我們一些小小的懲罰，使我們牢記這次的經(jīng)歷，下次絕不再犯……面對著老師一天比一天疲憊的面孔，我下定決心，長大一定當一名敬業(yè)的老師，讓孩子們懂得成功的秘訣——經(jīng)歷失敗！

　　要想當一名好教師，不光要有淵博的.學(xué)問，還要懂得學(xué)生的想法，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，跟孩子們一起走進書的海洋體會學(xué)習(xí)的快樂。作為一名老師，擁有一顆愛學(xué)生的心、不擺架子、平易近人是老師的基本原則，只有這樣，才能讓孩子喜歡老師，并聽老師的話，"親其師，信其道"講述的正是這個道理。

　　同學(xué)們，你們一定也會有許多夢想，無論這些夢想偉大還是普通，只要我們學(xué)會努力、堅持，就已經(jīng)向成功邁了一大步！于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，積累寶貴的知識，長大后傳給一代又一代，讓那些孩子們擁有一個快樂、充實的童年！

小學(xué)生的作文篇2

　　無情的疫情讓我們無法恢復(fù)正常上課，所以老師提前通知我們上網(wǎng)課，把網(wǎng)課的網(wǎng)址和密碼告訴了我們，讓我們做好準備。

　　上網(wǎng)課的第一天，我心里充滿好奇，我早早地坐在電腦前進入直播間。九點講課開始了，講的過程卡卡停停，停停講講。雖然老師講得很認真，可我還是聽得有些模糊，心里不免有些失落，不禁讓我想起了坐在教室的情景，老師們面對面地給我們講課，在老師們不停地督促和約束下，同學(xué)們都認真地聽講，課上還和我們有互動，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加明白學(xué)習(xí)的重要性。

　　我好想回到校園，回到那個屬于我們的.大家庭。

小學(xué)生的作文篇3

　　今天作文課的題目是《邊吃邊寫》，看了這個題目我感到很奇怪，上作文課怎么能邊吃邊寫呢？

　　到了教室，同學(xué)們都拿出了自己的小零食，我也拿出自己帶的“薄脆餅”，我看著“薄脆餅”，饞我直流口水，我真想快點打開包裝，吃幾片，可是老師說讓打開再打開。我的零食包裝袋是紅色的，其中“薄”字是毛筆寫的，是黑色的，外面還有一個白邊，它的右邊是兩個白色的.字：脆餅，一個黃色的長方框里有三個字：番茄味。我捏了捏包裝，發(fā)出“唰啦唰啦”的聲音，這包裝是用塑料做成的。

　　終于讓打開啦！我立刻撕開包裝，抽出里面的塑料盒，一長溜棕黃色的小餅干出現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地拿起一塊往嘴里塞，“咔哧”一聲，這塊餅干被我咬成了四塊，我嚼了嚼，咽了下去，“真好吃！”一股番茄味兒，我也想嘗嘗別的同學(xué)的零食，我們就來了個“小食品大交換”。我和楊天予、王天博和張翰澤交換，楊天予的餅干像杯子口那么大，上面有些花紋，我嘗了一口，甜甜的，很好吃；王天博的餅干很軟，味道香濃；張翰澤的是金黃色的天然薯片，我吃了一片，咸咸的，香香的。我還吃了一個同學(xué)的辣薯片，辣得我一口氣喝了半杯水。

　　這節(jié)課我不僅吃了許多零食，也練習(xí)了寫作文，最后我都快吃飽了。