小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我有一只可愛(ài)的小烏龜，是媽媽給我買的。
小烏龜真可愛(ài)。除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的。它小小的，非常有趣，它的身子只有小孩子的手掌那么大，眼睛圓圓的，嘴巴黃黃的，腳掌小小的`，腳掌上只有三根指甲。背上有一個(gè)硬硬的殼，上面有一格一格的花紋，好像一個(gè)迷宮。它的頭像蛇的頭，尾巴短短的。只要一聽(tīng)到響聲，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭、手、腳、尾巴全都縮進(jìn)去，非�？蓯�(ài)。
它喜歡吃龜食，吃食前它會(huì)伸出那小小的腦袋，左右張望，眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，然后快速地把食物勾進(jìn)嘴巴。如果給它放水，它就會(huì)在里面游泳，前面的足當(dāng)船槳，后面的足當(dāng)腳在蹬，用力的蹬，非常有趣。
它的游泳本領(lǐng)很厲害，是我的游泳教練。如果我跟它學(xué)習(xí)游泳，我以后游泳也一定很棒！這就是可愛(ài)的小烏龜，我喜歡它！
小學(xué)生作文 篇2
這次的比賽讓我流連忘返，是在我們下午陽(yáng)光體育舉行的。這次之所以令我難忘是因?yàn)槲覀償〗o了其他班級(jí)。
每個(gè)班級(jí)先到操場(chǎng)上等候，先熱熱身，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，等一下好好發(fā)揮。體育老師叫到我們班和一班比賽。我在想：一班太厲害了，會(huì)不會(huì)比不過(guò)，不會(huì)的，不會(huì)的。麻繩早已放好在了操場(chǎng)，我們那好繩子，做好姿勢(shì)，等待比賽的.開(kāi)始。
哨聲被吹響了，緊張的比賽開(kāi)始了，我們咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，使勁地往后拔。老師在旁邊一直不停地喊加油，臉都喊紅了，比我們更加著急，也讓我們更有自信心。也不知一班哪來(lái)的一股力量，把繩子拉到很后面。我們班承受不了這股力量，于是，腳就打滑了，我們班全都被這股力量帶到了前面去。
體育老師吹口哨了，也就代表這個(gè)對(duì)戰(zhàn)結(jié)束了，將要公布結(jié)果了。我們知道我們班肯定輸了，因?yàn)槔K子都已經(jīng)被拉到很前面了。體育老師說(shuō)：“一班獲勝，我們班被秒殺了�！币话嗟耐瑢W(xué)都開(kāi)心的跳起來(lái)了。
拔河就得全班團(tuán)結(jié)努力，一個(gè)人出一份力，大家的力團(tuán)結(jié)起來(lái)，也就會(huì)有更大的力，不能夠一下子就不用力，也許剛好在我們沒(méi)用力時(shí)其他班級(jí)給拉過(guò)去了，到最后我們班肯定會(huì)輸?shù)模晕覀円獔F(tuán)結(jié)努力，越到后面就越要堅(jiān)持。
小學(xué)生作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早晨，路邊的小花在向我微笑，小草隨著風(fēng)在輕輕搖擺，大樹(shù)在向我點(diǎn)頭，一切都顯得十分愉快。
今天是我教一（3）班小同學(xué)做廣播體操的第二天。我很興奮，應(yīng)為我當(dāng)別人的老師了。在我心里早就有一個(gè)愿望，就是做別人的老師，雖然是暫時(shí)的，但我一定要盡力盡心地教好他們。
終于是下午的體操時(shí)間了，我在一（3）班里面那么多的'同學(xué)里面，一眼就認(rèn)出了那個(gè)我只教了她一次的同學(xué)了。我先讓她回憶了一下上次教得預(yù)備節(jié)的前2個(gè)八拍，她又一些不記得了。我手把手地教起了第3個(gè)把拍和第4個(gè)八拍，她會(huì)是會(huì)做了，但動(dòng)作還不到位。我指出了她不對(duì)的動(dòng)作讓她改正，她動(dòng)作很到位，學(xué)得也很好。
我對(duì)她說(shuō)：“為了讓你做得更好、更快、更熟練，所以我們?cè)龠B起來(lái)做一遍，好嗎？如果還有不會(huì)的，就告訴我，我再教你，知道了嗎？”她自信地說(shuō)：“好，我知道了�！蔽覀冞B起來(lái)做了一遍，她果然沒(méi)有讓我失望一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)做錯(cuò)，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，要事速度再提升了一點(diǎn)，就更好了。
我高興地對(duì)她說(shuō)：“你很棒，回家自己再好好練習(xí)練習(xí)，下次爭(zhēng)取做到最好�！彼_(kāi)心地說(shuō)：“是，我一定爭(zhēng)取做到最好的�！痹捯魟偮�，老師叫我們排隊(duì)回教室了。
做老師是最幸福的事，也是最辛苦的事，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)、父母、還有教給我們知識(shí)的老師。
小學(xué)生作文 篇4
樹(shù)真好！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘給大地穿上了綠色的衣裳，樹(shù)枝也吐出了嫩綠的新葉。鳥兒門飛回來(lái)了，在枝頭上歡快地歌唱。
樹(shù)真好！夏天，高高的大樹(shù)遮住了炎熱的太陽(yáng)，帶給我們大片的蔭涼。白天，它為我們驅(qū)走了盛夏的熱浪。傍晚，靜靜的躺在大樹(shù)下，我們可以傾聽(tīng)大自然動(dòng)人的樂(lè)章——風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響。
樹(shù)真好！秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，色彩斑斕的落葉悠然飛旋，充滿了詩(shī)一般的浪漫。更令人欣喜的'是果樹(shù)，比如我們南豐的桔園，每到秋天就果實(shí)累累，蜜桔飄香。( )
樹(shù)真好！冬天的樹(shù)葉雖然已沒(méi)有春夏季節(jié)的繁茂，但大樹(shù)依然粗壯、寬厚。它們不怕風(fēng)霜雪雨的吹打，傲然挺立，昂然向上！
樹(shù)真好。所以，別忘了在植樹(shù)的季節(jié)，在你的房前屋后，挖上幾個(gè)坑，種下幾棵樹(shù)，然后呵護(hù)著它一天天地成長(zhǎng)。它將帶給我們無(wú)窮的綠色、生機(jī)和希望！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，富有情趣。能把樹(shù)四季的特點(diǎn)和對(duì)人類的益處通過(guò)極富感染力的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，確實(shí)不易。只要繼續(xù)努力，你這棵小樹(shù)，就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)喲！樹(shù)真好，文章也同樣，真好！
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