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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2023-11-18 17:30:45 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)生想象作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)小學(xué)生想象作文

小學(xué)生想象作文1

  我和表哥在公園里玩,遇到一位生物學(xué)家,聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)我們竟然都喜歡冒險(xiǎn),于是,我們便約定好一起前往非洲的荒漠探險(xiǎn)。

  我們帶上食物、水和帳篷,坐著飛機(jī)來(lái)到了非洲。這里可真熱啊!我們喝了許多水,向荒漠深處走去。沒(méi)過(guò)多久,我們的水就喝光了。可是周?chē)黄臎,遠(yuǎn)處只有幾棵仙人掌,根本沒(méi)有水源。我們開(kāi)始絕望了,甚至有些后悔。我們決定分頭尋找水源,這時(shí),生物學(xué)家突然想起一本書(shū)上說(shuō):“如果在沙漠或荒漠找不到水源,可以試著找找蒼蠅,只要找到它,附近肯定有水源!卑凑諘(shū)上的提示,生物學(xué)家找到了蒼蠅,終于成功地找到了水。我們又重新燃起了希望。

  太陽(yáng)快下山了,我們找了一處空地,生物學(xué)家從背包里拿出食物來(lái),突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片黑色的物體向我們奔來(lái),我指給生物學(xué)家看。他看了一會(huì)對(duì)我們說(shuō):“那是蝎子!有毒!”說(shuō)完,就讓我們倆趕緊找可以點(diǎn)火的東西。我和表哥趕緊撿來(lái)樹(shù)枝。生物學(xué)家把樹(shù)枝擺成一個(gè)圈,讓我們站在里面。樹(shù)枝上撒了一些油,用打火機(jī)一點(diǎn),便迅速被點(diǎn)燃了。蝎子在火圈外圍徘徊了一陣便離開(kāi)了。生物學(xué)家解釋道:“蝎子喜歡在夜晚出來(lái)活動(dòng),它最怕火。所以我剛才就用火把蝎子趕走了!

  第二天,生物學(xué)家的`助理駕駛著飛機(jī)來(lái)接我們。我們撿來(lái)許多石頭和樹(shù)枝在地上擺成“8”的形狀,為飛機(jī)指引方向。我悄悄地在地上插了一面中國(guó)國(guó)旗,想永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方。過(guò)了一會(huì),一架直升飛機(jī)從天而降,我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。

小學(xué)生想象作文2

  太空,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星,不過(guò),這些行星都是依靠一個(gè)物體發(fā)光的——那就是恒星,一個(gè)恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系,我們太陽(yáng)系只是其中一個(gè),我們美麗的家園——地球,只是浩瀚宇宙中的`一個(gè)微小成員,太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星,還有許許多多我們不知道的,富有智慧的生命,我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球,我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟?lèi)一樣的外星人交朋友,我好想遨游太空。

  假如我真能遨游太空,我要和外星朋友參觀他們的家園,我要和他們一起遨游太空,并帶他們參觀地球。我想,外星人的智慧可能比我們高,他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。

  假如我遨游了太空,我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界,并帶著人類(lèi)生活在我創(chuàng)造美麗的星球。

  假如我遨游了太空,我要像小王子一樣找到一個(gè)人守著燈塔的星球,只能站三個(gè)人的星球,一個(gè)牧民世界的星球……我要說(shuō)服他們,讓他們聚集在一起,不再過(guò)著孤寂的生活。

  假如我遨游了太空,我要把各地的美景拍下來(lái),并學(xué)習(xí)太空朋友的語(yǔ)言,到時(shí)候,我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。

  假如我遨游了太空……

  我想成為一名太空旅行家,我好想遨游太空!瞧,星星們正向我招手呢!

小學(xué)生想象作文3

  大家好!我是一只金蒼蠅,我來(lái)自遙遠(yuǎn)的蒼蠅王國(guó)。我們和人類(lèi)生活在一起。我天生就喜愛(ài)住在糞便上、垃圾堆中,那種“香味”我一直很難忘懷。當(dāng)然,人類(lèi)的食物也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但我在品嘗美食的時(shí)候,身上多如牛毛的細(xì)菌就像頭皮屑一樣脫落,導(dǎo)致人類(lèi)生病,讓人們左手電蚊拍,右手殺蟲(chóng)劑地來(lái)屠殺我。

  不過(guò)人類(lèi)憑什么這么討厭我們呢?還把我們和蚊子等害蟲(chóng)列為“四害”。我的身材是多么的美麗呀!看,晶瑩透明的一對(duì)小翅膀“鑲”在了我的`身上,金黃色的肚皮,尖尖的嘴巴,充滿(mǎn)野性的“體毛”,我的身材多么勻稱(chēng)呀!而且我們蒼蠅還是善良的昆蟲(chóng),我們可是昆蟲(chóng)界的“好好先生”,動(dòng)物界的“模范動(dòng)物”呀!我們勤勞地幫助蜜蜂傳播花粉,我們除掉昆蟲(chóng)界的“敗類(lèi)”,我們控制野草的蔓延,我們?yōu)槿祟?lèi)做出了許多貢獻(xiàn)。不過(guò)也不否認(rèn)我們中竟出了“叛徒”!它們不講衛(wèi)生,隨意叮咬,使人類(lèi)憎恨我們整個(gè)蒼蠅家族,他們還破壞了我們百年的“光榮稱(chēng)號(hào)”,這使我十分的痛心!我們大部分蒼蠅真的是好的呀!

  不過(guò)我也知道,一個(gè)壞的印象不可能很容易改變,但我還是要告訴你們,我們蒼蠅家族不生病的秘密。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮钠贩N改良之后,終于有了病菌不入之身,F(xiàn)在那些曾經(jīng)的“致命病菌”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都只是浮云。如果有一兩支病菌“敢死隊(duì)”進(jìn)來(lái)送死的話,我會(huì)讓它們?cè)谙郎厦鼏庶S泉,我們親切地稱(chēng)消化道為:黃泉路。還有一些會(huì)誤入陷阱,成為糞便中的一部分。所以我們才會(huì)有“金剛不壞之身”。現(xiàn)在我們將這個(gè)不生病的秘密和你們分享,就是希望你們?nèi)祟?lèi)能正確認(rèn)識(shí)我們,我們也愿意幫助你們進(jìn)行這方面的科學(xué)研究。

  好啦,希望我們都能更加全面地認(rèn)識(shí)對(duì)方吧。

小學(xué)生想象作文4

  在五百多年前,風(fēng)沙與樹(shù)是一對(duì)形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺(jué)……但是,這樣的寧?kù)o卻要被打破了。

  一天,風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見(jiàn)到人們瘋狂逃脫的樣子,覺(jué)得很好玩,于是,他就常常來(lái)到城市中搞破壞。從此,人們叫苦連天、生不如死。

  這件事很快傳入了樹(shù)的.耳朵里。樹(shù)找到風(fēng)沙,和氣地對(duì)他說(shuō):“風(fēng)沙,你這樣是不對(duì)的,你別再去破壞城市了!

  “沒(méi)事兒,反正不會(huì)出什么亂子!憋L(fēng)沙剛說(shuō)完,就又去了一座城市。

  風(fēng)沙搞完破壞后,自言自語(yǔ)道:“看來(lái)樹(shù)不是很贊成我這樣做啊,但這實(shí)在是太好玩了。就算樹(shù)能把我消滅,但我們可是名副其實(shí)的好兄弟啊,他怎么會(huì)因?yàn)檫@件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”

  于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

  樹(shù)再也看不下去了,他找到風(fēng)沙,看見(jiàn)風(fēng)沙還在制造災(zāi)害,就怒氣沖沖地說(shuō):“風(fēng)沙,你快停下!”

  “我就不停下,你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺(jué)得他和樹(shù)是兄弟,樹(shù)不會(huì)把他怎么樣。

  “那,對(duì)不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹(shù)流下淚水,叫來(lái)一大排大樹(shù)朋友,他們合力將風(fēng)沙消滅了。

  從那以后,別的災(zāi)害——比如說(shuō)泥石流——都不敢在樹(shù)多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。

  后來(lái),樹(shù)被人們大加贊賞。樹(shù)也盡心盡力地為人們服務(wù)。

小學(xué)生想象作文5

  “快睡覺(jué)吧,寶貝!币粋(gè)輕柔的聲音從我身后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)蚁窕鸺恪班病钡匾幌绿狭舜,閉上了雙眼,不知不覺(jué)中睡著了。

  我突然夢(mèng)到了我變成了英雄女超人,我驚呆了,剛一抬腳,我的心差點(diǎn)從嗓子里跳出來(lái)—我竟然會(huì)飛了,我試著從這座樓飛到另一座樓,哇!這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)呀!

  后來(lái),我在天空飛時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)小孩子飛快地從樓上掉下,我像老鷹一樣的速度,像閃電一樣的光芒飛到小孩底下,一把抓住了他,他對(duì)我說(shuō):“小女超人,謝謝你救了我!薄皼](méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,不用謝!”我連忙對(duì)他說(shuō)。我把小男孩,放回家后,我又看見(jiàn)有一座樓房里火星四濺,像太陽(yáng)一樣紅,我又像飛船一樣趕了過(guò)去,里面的人都快被火星燒著了,我先是從斗篷里拿出一桶又一桶的`水,終于把水撲滅了,人們也得救了,他們七嘴八舌地說(shuō)著:“謝謝你,謝謝你,小女超人!睆拇耍澜绾推搅,安寧了。

  我也從夢(mèng)中醒了,我看看自己,又看看家里,一切都沒(méi)有變化,我心里想,我不是女超人嗎,為什么和以前一樣呢?媽媽這時(shí)開(kāi)口了:“你昨晚干什么呢手舞足蹈的?”我跟媽媽講了事情的經(jīng)過(guò),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)這夢(mèng)是不是很奇怪呢?”“是啊,要是你能當(dāng)女超人就好了!蔽乙惨恢抡J(rèn)為這個(gè)夢(mèng)的確很奇怪。

小學(xué)生想象作文6

  假如我是魔法師,我希望自己有預(yù)知事情的咒語(yǔ),只要輕念咒語(yǔ),在敲敲水晶球,未來(lái)會(huì)發(fā)生的事就以圖像呈現(xiàn)我眼前。

  假如我是魔法師,我希望自己有穿越時(shí)空、地點(diǎn)的魔法,只要彈彈手指頭,就會(huì)出現(xiàn)在自己想要的地方,有時(shí)興致一來(lái),還能與別人“共游”。

  假如我是魔法師,我希望自己有能將物品排列整齊的魔法,只要念聲:“批哩啪啦蹦!”零亂的物品就會(huì)長(zhǎng)出腳,自己走到屬于自己的小天地。這樣,媽媽就不用每天河?xùn)|獅吼,把自己越吼越老了。

  假如我是魔法師,我要幫每個(gè)人的心境改變,你知道的,我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得事情不順利完全是因?yàn)樾木车腵問(wèn)題,俗話說(shuō):“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn);路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。”只要心境一轉(zhuǎn),人就會(huì)跟著轉(zhuǎn)了。許多人常怨嘆世事不如人意,但是未何一定要合人意呢?境隨心轉(zhuǎn),何必自動(dòng)陷入泥沼,才來(lái)大聲呼救?所以我的魔法,能讓大家不過(guò)于拘泥于過(guò)去,這樣做,想必對(duì)那些成天悶悶不樂(lè)的人是好的!

  我希望我的魔法能幫助世上的所有人,假如我會(huì)的話─我要讓大家都變的努力不懈、不隨便放棄,也希望他們可以不負(fù)我所望,讓我這個(gè)魔法師可以退休回家想清福──唉呀!又有人需要我的幫助了,或許你覺(jué)得我很忙,但我很自得其樂(lè)呢!所以現(xiàn)在,我要走了,希望下次能再見(jiàn)面,拜拜!

小學(xué)生想象作文7

  胡夫金字塔是埃及最大的金字塔,建于公元前2580年,距今已有近4700年了。這座巨大的金字塔留下了許多神秘故事,如遠(yuǎn)古的人類(lèi)是如何建造金字塔的?如金字塔有一種神奇的力量,能使塔內(nèi)的動(dòng)物尸體變成木乃伊,食物不易腐爛。又如金字塔暗藏著神奇的數(shù)字,金字塔塔高乘10億等于地球到太陽(yáng)的距離等等。

  神秘的胡夫金字塔吸引了無(wú)數(shù)探險(xiǎn)愛(ài)好者。一個(gè)小朋友帶領(lǐng)科學(xué)探險(xiǎn)小分隊(duì)來(lái)到了胡夫金字塔。

  他們來(lái)到胡夫金字塔外,偶然聽(tīng)到有人說(shuō):“我去胡夫金字塔,突然發(fā)現(xiàn)指南針、手表都不轉(zhuǎn)了,全都指向一個(gè)方向!

  探險(xiǎn)小分隊(duì)一商議,說(shuō):“胡夫金字塔會(huì)不會(huì)有巨大的`磁石呢?”他們進(jìn)入金字塔,感覺(jué)仿佛進(jìn)入了蒸籠,太熱了。他們繼續(xù)向前走,看到一個(gè)類(lèi)似垃圾桶的東西,里面有不少死貓死狗,干干的,都成了木乃伊。

  探險(xiǎn)小分隊(duì)越往里走就越熱,有些人變得有點(diǎn)擔(dān)憂了,“什么時(shí)候才能回去呢?”有人問(wèn)。

  “哈哈哈!當(dāng)然要找到磁石才能回去啦!”

  進(jìn)入胡夫金字塔第四天,探險(xiǎn)小分隊(duì)帶的干糧和水快沒(méi)有了,小分隊(duì)隊(duì)員有些著急,開(kāi)始討論回去的路線了。他們圍在一起商議,忽然,他們發(fā)現(xiàn)自己的手表指針都指向一個(gè)地方,“哇,難道磁石就在腳下嗎?”有人興奮地叫起來(lái),大家蹲下身子,齊心協(xié)力地撬那塊巨石,巨石動(dòng)了,一點(diǎn)點(diǎn)地向上移動(dòng)。

  “啊,后面是什么?”

  哦,不好啦!法老的木乃伊正跟著磁石向他們逼來(lái)。

  “快跑!”小分隊(duì)有人喊了一聲。

  大家丟下磁石,奔向出口……

  “叮叮叮……”鬧鐘響了,“哎!沒(méi)想到這么有趣的事情竟只是個(gè)夢(mèng)!哎!”

小學(xué)生想象作文8

  大家熟知的汽車(chē)品牌有很多種,這些品牌中不少是很名貴的,比如說(shuō)保時(shí)捷、奔馳、蘭博基尼,但也有不少人認(rèn)為這種名貴的高檔車(chē)即耗油又不實(shí)用,下面我要給大家介紹這種車(chē)即不耗油也很實(shí)用,它的名字叫——“躍馬”。

  它的外形看上去美觀、大方,全身覆蓋著黑色的太陽(yáng)能板,以太陽(yáng)能做動(dòng)力,車(chē)身采用碳素材料制造,質(zhì)量輕速度快,為了防止在駕駛時(shí)出現(xiàn)疲勞感,“躍馬”的內(nèi)部采用了帶有檸檬味的特殊材料,當(dāng)駕駛?cè)藛T出現(xiàn)疲勞癥狀時(shí),它會(huì)自動(dòng)進(jìn)行疲勞提醒,并釋放出檸檬香味,讓駕駛員立刻清醒過(guò)來(lái)。

  “躍馬”的行車(chē)電腦有三個(gè)按鍵,分別是變形鍵、山地鍵和自動(dòng)泊車(chē)鍵。變形鍵可調(diào)換三種形態(tài),分別是陸地形態(tài)、天空形態(tài)、水面形態(tài),它們可以在地面跑、天空飛、水中游;山地鍵可以讓車(chē)輪彈出帶吸盤(pán)的四只腳,讓駕駛員在不下車(chē)的情況下,迅速爬過(guò)崎嶇不平的山坡;自動(dòng)泊車(chē)鍵可不是普通的自動(dòng)泊車(chē),只要輕輕一按,它就可以與天空的衛(wèi)星自動(dòng)鏈接,由衛(wèi)星自動(dòng)判斷附近的.房頂有沒(méi)有空車(chē)位,如果有,它就會(huì)自動(dòng)把車(chē)置為懸空狀態(tài),并自動(dòng)入位停在屋頂,這極大解決了以后停車(chē)位緊張的問(wèn)題,當(dāng)然這個(gè)功能是可以用遙控鎖操作的。

  看了以上幾點(diǎn),你是不是覺(jué)得“躍馬”很完美呢?不過(guò)更讓人激動(dòng)的是,在不久的將來(lái),這種車(chē)就會(huì)進(jìn)入尋常百姓的家庭,變成我們生活的一部分了。

小學(xué)生想象作文9

  現(xiàn)在,是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),宇宙飛船、火箭、飛機(jī)等一些東西已經(jīng)不是什么新鮮的話題了?墒牵捎诠S排出來(lái)的廢氣和廢水,已經(jīng)對(duì)臭氧層、空氣層和大氣層有了很?chē)?yán)重的破壞。而且科學(xué)家們對(duì)這些污染毫無(wú)辦法。 后來(lái),有的科學(xué)家建議在月球上或在火星上建居,只要到了地球的破壞很?chē)?yán)重的時(shí)候,我們就遷往月球,可是,我們?nèi)诵枰罅康乃Y源,首先要測(cè)定月球上到底有沒(méi)有水,可是,測(cè)定了好幾年,還是測(cè)定不出來(lái),科學(xué)家們已經(jīng)心灰意冷了。

  后來(lái),又有人想發(fā)明出一種時(shí)光隧道,到未來(lái)的地球看一看,看到底地球會(huì)不會(huì)被破壞?墒且恢钡浆F(xiàn)在這種時(shí)光隧道都沒(méi)研究成功。

  有一次,美國(guó)的宇宙飛船再一次上月球,看月球上有沒(méi)有水。結(jié)果,測(cè)定出了月球上有3.3億噸的水,這個(gè)發(fā)現(xiàn),立即在全世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的'反響,移民月球再度成為科學(xué)家們關(guān)注的課題。

  研究人員分析,月球本身并沒(méi)有水,但它經(jīng)常受到彗星的直接沖擊,而彗星的主要成分是冰。所以,常年保持低溫的南北兩極地區(qū)就將來(lái)自彗星的冰保存下來(lái)。那原來(lái)多次探測(cè)為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水呢這是因

  為以往美國(guó)的宇宙飛船都是降落在月球的赤道 地區(qū),那里白天溫度高,再加上月球引力小,所以水分不可能存留,當(dāng)然也就發(fā)現(xiàn)不了水。

  水是生命的源泉。月球上有水,就解決人類(lèi)在月球上生活飲用水的問(wèn)題,而且使月球上生存繁衍動(dòng)植物成為可能。更重要的是,水是由氫和氧化合而成,將水分解后,可以提供人類(lèi)維持生命活動(dòng)所需要的氧氣。即使月球上水的儲(chǔ)量只有3300萬(wàn)噸,也可保證20xx人在月球生活100多年。

  只要努力、發(fā)奮的學(xué)習(xí),人類(lèi)定居月球的夢(mèng)想在不久的將來(lái)就會(huì)變成事實(shí)。

小學(xué)生想象作文10

  蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽(yáng)下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……

  時(shí)間不斷流逝,過(guò)去成為歷史。如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)歷史長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原身邊。一位滿(mǎn)懷報(bào)負(fù)卻無(wú)法施展的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩(shī),我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)歷史群山,飛到秦始王身邊,勸他不要聽(tīng)信小人之言,造成了分書(shū)坑儒的悲慘局面;我要飛到范仲淹身邊,安慰他的'思鄉(xiāng)之情,緩解他在邊塞四面楚歌的情形;我要飛到……

  自然是比較美麗的,同時(shí)也是比較殘酷的。如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)印度洋,飛到東南亞那邊,安撫在海嘯中不僅失去家園,還要承受失去親人痛苦的不幸者,為他們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活。

  世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀,我要飛到硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在那播撒橄欖,在斗爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂,讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。

  地球是人類(lèi)的母親,而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀,我要帶著樹(shù)種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹(shù)種,使沙塵暴不再騷擾我們的生活;我要飛到城市,在那里播下樹(shù)種,是大氣和噪音污染不再危害我們的健康;我要飛到全世界,在哪都播下樹(shù)種,把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。

  如果我有一雙翅膀,我要穿過(guò)天涯海角,飛越時(shí)空,我自己的真心去填補(bǔ)天際邊無(wú)盡的漏洞。

小學(xué)生想象作文11

  我是一條鱸魚(yú),從小生活在一個(gè)大水塘里。我有好多伙伴,這兒是我的家,每天豐衣足食,我很快樂(lè),很滿(mǎn)足,我愛(ài)這里,愛(ài)我的伙伴們。

  幾天前,我的一個(gè)哥哥發(fā)現(xiàn)了一塊美食,便用嘴去叼。但他剛一吃到食物,只聽(tīng)噌的`一聲便離開(kāi)了水塘,不見(jiàn)了。哥哥去哪了?我茫然地詢(xún)問(wèn)一條老鯉魚(yú)。鯉魚(yú)爺爺說(shuō),哥哥被陸上的人類(lèi)用魚(yú)鉤釣走了,再也回不來(lái)了。為什么會(huì)這樣?陸上的人為什么要帶走我的哥哥呢?他們要干什么?

  我和黎黎、青月他們正在水草叢中捉迷藏,嬉戲玩鬧著。突然一張巨大的網(wǎng)從天而降。抓到了!好肥的魚(yú)呀!我聽(tīng)見(jiàn)有人喊。嘩啦——我和朋友們被網(wǎng)捉出來(lái)大水塘,被放進(jìn)了一個(gè)不見(jiàn)天日的桶里。我們驚恐極了:我們的家在哪里?我們被運(yùn)到了一個(gè)人生地不熟的地方。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,我看看身邊:青月已經(jīng)死了。她眼睛圓睜,嘴巴微張,死不瞑目。

  嘩——嘩嘩——不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們被一個(gè)胖男人倒進(jìn)了一個(gè)有腐臭氣味的水池里。這是哪兒?這不是我的家!我要回家!我使勁撲騰身子,想離開(kāi)這個(gè)鬼地方,卻挨了胖男人的一鞭子:干什么?造反啊!?

  幾小時(shí)后,我被一個(gè)打扮艷麗的女人帶走了,她身上的香水味熏得我頭發(fā)暈。到了她家,我被放在案板上,女人拿著菜刀向我切來(lái)。臨死前我絕望地想:為什么人類(lèi)與我們不能和諧相處?為什么要吃我們?我希望,人類(lèi)能與動(dòng)物愉快相處,成為好朋友

小學(xué)生想象作文12

  我是一只無(wú)惡不作的老鼠。在人類(lèi)的字典里,我被稱(chēng)之為“四害”之一,成為“人人喊打”的對(duì)象。目前,由于人類(lèi)大規(guī)模的滅鼠行動(dòng),我變得無(wú)家可歸,整天東躲西藏,四處流浪。

  我在一望無(wú)際的沙漠里走了三天三夜,結(jié)果又闖入了人類(lèi)的地盤(pán)。但我不能久留,否則小命就難保了。我在旁邊的小湖里匆匆地喝了幾口水,就繼續(xù)流浪。一下又走了三天三夜,此時(shí)的'我,干糧也吃完了,又饑又渴、疲憊不堪,突然,腳下被石頭一絆,眼前一片漆黑,就栽倒在路邊。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)躺在一處草叢中。一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的家伙正端來(lái)一碗水給我喝,我一飲而盡,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝”。它非常友好地說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的!彪S后我們就愉快地交談起來(lái),我告訴它,在我的家鄉(xiāng),人類(lèi)正在展開(kāi)一場(chǎng)大規(guī)模的滅鼠行動(dòng),我的家人和鄰居在這次行動(dòng)中不幸遇害。我僥幸從中逃脫,從北美洲一直流浪至此。它聽(tīng)后非常同情我的遭遇,并告訴我它的家鄉(xiāng)也遭遇了滅鼠行動(dòng),它是從南美洲流浪到這里。哎!真是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。”

  很快,我們就成為了好朋友。我們?cè)谝黄鹕塘恐趺茨軌蛱用撨@次人類(lèi)的捕殺,想來(lái)想去,最后,我們決定離開(kāi)地球這個(gè)讓人傷心的地方,乘坐我們自己制造的“飛鼠1號(hào)”飛往宇宙,重新開(kāi)辟我們美好的家園。

小學(xué)生想象作文13

  今天,老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校!同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的趴在桌子上,有的嘆了一口深深的氣,有的嘴巴含著鉛筆……

  我不覺(jué)得有什么難度,因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了,早就想一顯身手了。現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!

  我先把以前想的調(diào)出來(lái),再想一個(gè)新花樣。不兩三下,一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來(lái)到了22世紀(jì),進(jìn)入了一間學(xué)校。哇!這哪像一間學(xué)校,根本就是一座城堡!進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的.教學(xué)樓,進(jìn)入教室樓,一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前,同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文,那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)!

  接著,我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng),你大概以為這里很危險(xiǎn)吧?這里周?chē)凶詣?dòng)防衛(wèi)系統(tǒng),你只要一到頂邊,這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波,你就回被彈回去。從樓梯下去,最下面的是操場(chǎng),寬闊而潔白!在這里可以盡情地玩耍, 因?yàn)椴賵?chǎng)的地面是用海棉鋪的, 摔倒了也不回流血!操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,仔細(xì)聞聞,你會(huì)聞見(jiàn)淡淡的清香!

  操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的,只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕,五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕,五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候,旁邊的 DVD會(huì)自動(dòng)奏起國(guó)歌!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已。

小學(xué)生想象作文14

  “跑不動(dòng),書(shū)包太沉了,壓得很。”“呀,壓得肩都酸了。誰(shuí)來(lái)幫我背書(shū)包?”……這是不少青少年朋友的心聲,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,不少學(xué)生家長(zhǎng)為了給孩子找個(gè)理想的工作、大學(xué)不斷地給孩子加壓,使書(shū)包越來(lái)越重,那么我公司研制的這個(gè)“袖珍書(shū)包”便派上用場(chǎng)了?纯此卸嗌衿姘! 功能一:可以隨心所欲變大變小,它是一款折疊智能書(shū)包,它可以將所有書(shū)本內(nèi)容記錄在書(shū)包內(nèi)置的一個(gè)儲(chǔ)存器上,要用時(shí)只需充足電,課本內(nèi)容就在電腦顯示屏上顯示出,課文要點(diǎn)可以用書(shū)包電腦專(zhuān)用筆在顯示屏上圈圈畫(huà)畫(huà),別擔(dān)心,它不會(huì)讓你再受沉重的苦,顯示屏只有巴掌大,質(zhì)量只有一千克。 功能二:不少同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶作業(yè)或一些老師交待的.事情,別怕,有了它你就不會(huì)因?yàn)檫@而有那尷尬的一刻了,原來(lái)“袖珍書(shū)包”還有一個(gè)錄音系統(tǒng),只要把錄音開(kāi)關(guān)打開(kāi),它就把你所說(shuō)的話錄下來(lái)了,然后定一個(gè)指定時(shí)間,到時(shí)它就像鬧鈴一樣提醒你了。

  夠神奇吧! 功能三:它還有一個(gè)更絕的,當(dāng)然是給年齡小的同學(xué)設(shè)計(jì)的,年紀(jì)小的同學(xué)放學(xué)出什么意外,你身上的劇烈震動(dòng)開(kāi)啟了這項(xiàng)功能,它會(huì)立刻報(bào)警或通知你父母,也可以知道你現(xiàn)在所處的地理位置,很快你就會(huì)獲救。 附件:他還有個(gè)小小工具袋,也是最保險(xiǎn)之地,貴重物品均可放進(jìn)去一班人還不知道;它不僅是書(shū)包,還是旅游包,它外表有一個(gè)指南針還會(huì)語(yǔ)音報(bào)時(shí),總之有了它你會(huì)一順百順事事順哦! 還猶豫什么,趕快拿起電話撥打免費(fèi)電話定購(gòu)吧:688-8668868,驚爆價(jià),跳樓價(jià),狂甩價(jià)。送朋友,送孩子,送同學(xué)春節(jié)送禮不要忘買(mǎi)它,僅售299元,還送某某禮物,功能齊全,不買(mǎi)一時(shí),后悔今世哪!還要我說(shuō)什么,這就是當(dāng)代科技的進(jìn)步哇! 簡(jiǎn)評(píng):很神奇哦,希望它趕緊問(wèn)世:)

小學(xué)生想象作文15

  在人類(lèi)還沒(méi)誕生前,整個(gè)宇宙,其實(shí)是一個(gè)神秘的大花園。每個(gè)行星就是花園里花朵的果實(shí)。

  地球也在大花園和護(hù)林神的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。那時(shí)候,地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。

  有一天,護(hù)林神的倆個(gè)兒子淘氣的小鬼沖出家門(mén),在花園里嬉鬧著,扯扯對(duì)方的尾巴,拔拔對(duì)方的頭發(fā)。你追我趕,越打越兇,像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時(shí)候,小惡魔突然從地上挖起一塊藍(lán)色的泥巴,"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫,上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個(gè)紫色的小饅頭;小惡魔朝他做了鬼臉,又投去一塊藍(lán)泥巴?墒菧(zhǔn)頭不好,砸在地球上,染藍(lán)了地球的一大片天空。大嘴巴乘機(jī)嗖的一下,也將藍(lán)泥巴砸在小惡魔的尾巴上。大花園里剛?cè)氪,泥巴冰得讓小魔鬼直打哆嗦。他倆你一拳我一腳,互扔泥巴?墒芎φ咂堑厍,被泥巴砸得七葷八素,一會(huì)兒功夫,就被藍(lán)色泥巴嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了。

  此時(shí),地球上的小動(dòng)物們只看得發(fā)愣,眼睜睜地看著多彩的.天空化為一色。從此,天空便只能呈現(xiàn)出無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色。

  一天,護(hù)林神路過(guò)地球,看見(jiàn)上面粘滿(mǎn)了藍(lán)色的泥巴,便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰(shuí)知,那泥巴竟比棉花還柔軟,護(hù)林神只是輕輕一抹,就把地球的天空擦出個(gè)大洞。他趕忙將它補(bǔ)上。所以,天空至今也是藍(lán)色的。

  你可能會(huì)問(wèn):天空還能變回彩色的嗎?

  能!只要護(hù)林神用細(xì)小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料,在上面輕輕涂抹,地球就又變回彩色的了?墒,護(hù)林神久久沒(méi)去買(mǎi)毛筆,原來(lái)他去跟四方天神打麻將去了。

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