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小學(xué)成長作文集合【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)成長作文 篇1
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口,打開十歲的.日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。
成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
小學(xué)成長作文 篇2
暑假里,除了要做學(xué)校老師布置的暑假作業(yè),還要上媽媽幫我報名的輔導(dǎo)班,心里真有些不痛快,不由得浮想聯(lián)翩:假如有一個人能代替我學(xué)習(xí)生活,我只管玩游戲、看電視、睡懶覺那才幸福呢。
一天,吃完午飯我一如往昔地趴在書桌前做作業(yè),朦朦朧朧中走來一個人“嘿,兄弟,我是你的影子程彥嘉。從今天起我會負(fù)責(zé)你的.生活和學(xué)習(xí)!蹦莻人一本正經(jīng)地對我說。我又驚又喜,禁不住連連點頭,興奮得跳了起來。
從此,他替我上學(xué),門門滿分;他替我做家務(wù),樣樣出色。果然“我”變得非常優(yōu)秀,成了家長眼中的“乖孩子”、老師眼中的“好學(xué)生”。而我呢,從那天起我整日整夜的玩游戲、看電視、睡懶覺,成為生活和學(xué)習(xí)的局外人。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)身體越來越虛弱,游戲玩膩了,電視也看不動了,生活中沒有了歡笑,沒有了悲傷,也沒有了樂趣。直到某天看到鏡子里的我居然變成了一頭白發(fā)、滿臉皺紋的老人,不禁嚇了一大跳,頓時,兩行淚水不由自主噴涌而出……隱隱約約中看到朱老師在課上教導(dǎo)我們:若使年華虛度過,到老空留后悔心。
忽然,我感覺臂彎里濕濕的,迷迷糊糊中睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)自己流了一地的口水,原來是在做夢呢!回想夢境,經(jīng)過深刻地反思,終于明白:人在成長過程中要勇于承受屬于自己的困難和痛苦,享受成長過程中的酸甜苦辣。從那天起,我認(rèn)真做暑假作業(yè),積極上輔導(dǎo)班,還幫媽媽洗碗、拖地、整理衣物,媽媽直夸我長大了。
小學(xué)成長作文 篇3
沿著歲月的河流,我在朦朧的記憶長河里追溯自己的成長軌跡,重溫那似水年華的璀璨和斑駁……
我于20xx年出生在廣東的一個小鎮(zhèn)上。
聽媽媽說,我出生時天寒地凍。出臨人世的我長著一雙清新而明亮的大眼睛,猶如一汪清澈的`甘泉。也是因為這個原因,媽媽給我取小名為小雪,即為紀(jì)念我的生辰,同時也希望我長大以后像雪花一樣純潔美麗可愛。從出生后到四歲間的光陰不曾有過清晰完整的記憶,但卻是我人生中最美好幸福的歲月,因為在那期間,我像世上所有的孩子一樣快樂,幸福地跟爸爸媽媽生活在一起,還可以和可愛的小妹妹一起嬉戲玩耍。
童年的幸福美好時光在四歲時就劃上了句號,孤獨的歲月開始了。爸爸媽媽帶著年幼的妹妹進(jìn)城謀生了,我從此成了留守孩童。記得有一次,媽媽回來看我,我欣喜若狂,兩個人依偎在一起,在被窩里說話到凌晨才睡去。等到天亮了媽媽要坐車返城的時候,我又哭了,臉頰上掛著兩串珠簾,手扯著媽媽的衣服不放,舍不得……
漸漸地,我越長越大,在孤獨寂寞中變得成熟懂事了。父母已讓在外奔波,梧桐樹依然蒼老,可是即將小學(xué)畢業(yè)的我變的成熟了。寄居在舅姨家,我很聽話,在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),回到家后幫忙做一些力所能及的事情。因為懂事了的我已經(jīng)能理解父母的心酸和無奈,體諒他們的勞苦,自己的學(xué)習(xí)和生活上有了奮斗的目標(biāo),所以我不再把孤獨視做生活的全部,稍顯孤僻的性格也再次轉(zhuǎn)變?yōu)榛顫婇_朗了。
年華似水,童年的成長過程中充斥著孤獨,可同時也是孤獨讓我成長了。而生命的場合將繼續(xù)向前流淌,生生不息!
小學(xué)成長作文 篇4
在我成長的過程中發(fā)生,多姿多彩,數(shù)不勝數(shù),像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的是抓蚊子。
還是在我五歲那年,一天晚上,我迷迷糊糊地剛睡著,隱隱約約感覺到臉上癢癢的,不好!有蚊子偷襲,“啪!”我一巴掌拍了下去,“哎喲……”拍到了自己的臉上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,卻“嗡嗡”地吹著喇叭,得意洋洋地向我。
我氣急敗壞,立即起床、開燈,憤怒得像閃電要撕碎烏云似的,眼睛瞪得拳頭大,豎起雷達(dá)耳,四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢,我屏住呼吸,右手指彎成碗的倒扣狀,躡手躡腳地靠近目標(biāo),以迅雷不及掩耳之勢,猛扣上去,“這下你逃不出我的.手掌心了吧!”我緊緊地握住蚊子,“哼”了一聲,像得勝的公雞。
“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦!蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子,便小心翼翼地松開手,“嗡嗡……”蚊子打著轉(zhuǎn)似卷在旋風(fēng)里的落葉一樣,然后劃了一道曲線像直升機(jī)似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳,驀地蹦起,張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地?fù)溥^去,“砰啪!”重重地摔在了床上,我坐起來嘴里嘟囔個不停:“真可惜,明明抓住了嘛!边@時爸爸媽媽走了進(jìn)來,爸爸說:“你都還沒要想好萬全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”說完,就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。
成長就像在我心中開放的花,美麗誘人,回味無窮。
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