成長(zhǎng)作文常用【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
望著自己的背影漸漸長(zhǎng)大，自己的面容慢慢變化，若時(shí)間真的一去不復(fù)返，若歲月的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)聽不到心靈深處的回答。
柔和的月光下，自己小小的身影望著美麗的星星。脆弱的心靈慢慢譜寫著歲月的歌。明亮的眼睛流露出成長(zhǎng)的悲傷，我愿意長(zhǎng)大，愿意相信：
原來(lái)有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。我又背著怎樣的軀殼，走過還未到的12年。一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。
我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)；我學(xué)會(huì)了冷靜；我學(xué)會(huì)了理智；我學(xué)會(huì)了沉默；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
成長(zhǎng)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落，再也沒有關(guān)系，只剩下堅(jiān)強(qiáng)。
我知道，一個(gè)人要舉重若輕并且誠(chéng)懇無(wú)欺地面對(duì)自己的過去是一件多么困難的事情。我們也總說，過去的就過去，何必再留戀，何必再想念。這些話很通俗，很多人不屑，可是又有多少人可以做到呢？又在怎樣的'時(shí)間怎樣的地方，突然泛濫于腦海，是否可以一笑而過，這段夏天的長(zhǎng)度，似長(zhǎng)似短。
不愿去迎接太陽(yáng)，面對(duì)陽(yáng)光，不免會(huì)用手遮擋，因?yàn)樘萄�；背�?duì)陽(yáng)光，不甘心看到自己的影子，因?yàn)樘珎小?/p>
太多矛盾的生活，不停流的飛逝著。
那曾經(jīng)的事曾留下太多回憶，曾經(jīng)的淚曾留下太多傷痛，曾經(jīng)的思想多么幼稚，曾經(jīng)的做法多么可笑。總之，第一次認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大是多么快樂的事。雖不免有一些傷痛 。但我長(zhǎng)大了 ，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)會(huì)了忍讓；學(xué)會(huì)了分享；學(xué)會(huì)了冷靜；學(xué)會(huì)了生活。
在以后坎坷的成長(zhǎng)道路上，要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要勇敢�？傊獦酚^的、快樂的活著，勇敢面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)就是一個(gè)疼痛的過程，即使傷痕累累，但卻沒有人怨天尤人，因?yàn)橥懽兂傻钠D辛雖然讓人停滯不前，但倘若眼前正是一片絢麗多彩的花海，又有誰(shuí)不想擺脫束縛，勇往直前呢……
我的童年平淡無(wú)奇，沒有小說中深情款款的臺(tái)詞，引人入勝的場(chǎng)景，抑或是波瀾起伏的情節(jié)。從我記事開始，博大精深的中國(guó)漢語(yǔ)便成為我生活中的主宰，似乎在夢(mèng)里也能看見無(wú)數(shù)的漢字扭著小胳膊小腿兒晃來(lái)晃去，大聲吶喊著：“李白!李白!”
成長(zhǎng)·詩(shī)詞歌賦
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽业男W(xué)生涯就是在這些萬(wàn)宏不息的鴻篇巨制中消磨著。朗朗上口的李杜詩(shī)歌，首首背的滾瓜爛熟，卻又句句似懂非懂�！八监l(xiāng)思鄉(xiāng)”何為思，又何來(lái)思，我總百思不得其解。進(jìn)入初中，我又樂此不疲地學(xué)習(xí)著楚辭漢賦，關(guān)曲曹夢(mèng)，隨著知識(shí)的日積月累，明白了陶淵明所謂的“不為五斗米折腰”是為何，懂得了唐太宗的“水能載舟，亦能覆舟”是喻何。那些千古絕唱如同滔滔不絕的江水，匯入我的腦海，蕩漾開來(lái)，形成一圈圈漣漪。閱讀詩(shī)詞歌賦，就像沐浴在陽(yáng)光下，一股股暖流淌入心扉。這便是詩(shī)詞歌賦的魅力。
成長(zhǎng)·寓言神話
我感嘆于夸父的恒心毅力，我沉迷于精衛(wèi)的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏，我贊嘆于愚公的大智若愚。從龜兔賽跑到守株待兔，從女媧補(bǔ)天到八仙過海，我總是津津有味地欣賞著這奇特的故事，如果品一杯清香四溢的香茗，墨香如茶香，沁入心脾。最初閱讀時(shí)，那一本厚厚的寓言神話集，是些惱人的文字，擊打著我的根根腦神經(jīng)。他們并沒有唐詩(shī)宋詞容易熟記的韻腳，亦沒有精辟優(yōu)美的'文字，宛若一張平平淡淡，黑白相間的畫卷，無(wú)所謂新奇。但在白駒過隙的時(shí)間里，泛黃的紙張上的文字變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏起一曲曲動(dòng)人心弦的樂章，像呼吸般無(wú)法停息。這便是寓言神話的魅力。
成長(zhǎng)·名著古文
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹筆下的字字句句，無(wú)不滲透出一片忠貞赤誠(chéng)之心;“燕雀安知鴻鵠之志哉?”陳勝的理想于抱負(fù)非比常人，卻少知音;“鞠躬盡瘁，死而后已”，諸葛亮忠心耿耿，為助劉備興復(fù)漢室，投入畢生心血，每讀一篇古文，就像游歷了中華五千年，雖沒有什么大徹大悟，但也受益匪淺。學(xué)子寒窗數(shù)載，苦讀成名，金榜題名之后又有集人能振國(guó)興邦。都說“伴君如伴虎”，我為那些耿直之士因納諫而被流放感到惋惜。有多少君王像秦始皇一樣暴政，又有幾位君王像唐太宗一樣體恤百姓，又有多少像魏征一樣的“明鏡”。精妙絕倫的中外名著同樣為我生活添彩。讀《傅雷家書》，品傅雷對(duì)兒女的諄諄教誨;讀《海底兩萬(wàn)里》，賞海底世界的綺麗夢(mèng)幻;讀《名人傳》，閱名人的心酸生活與他們堅(jiān)韌不拔的偉大精神。讀名著古文，就像個(gè)天真的孩子玩著心愛的玩具，這就是名著古文的魅力。
破繭而出的蝶，一定不會(huì)忘記那彌足珍貴的回憶，那是年少青衫，成為了我生命中與眾不同的一筆。對(duì)于我而言，語(yǔ)文所賦予我的記憶是揮之不去的，不可磨滅的，它融入我的心臟，亙古不變……
成長(zhǎng)作文 篇3
花開花落，是花的成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)覓食是動(dòng)物的成長(zhǎng)。今天我就寫寫我一二年級(jí)的記憶深刻的事，從這些事中發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)，感悟我的成長(zhǎng)。
一年級(jí)學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識(shí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)了拼音與字詞句等等。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了1~100的加減等等。
一年級(jí)時(shí)我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時(shí)跑得比較快。但跑前我還是有點(diǎn)緊張。比賽開始了，我像離弓的箭跑了過去，別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍，那一刻，我無(wú)比興奮。
二年級(jí)學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)了造句，寫文章等等，我還作為蕪湖市小記者寫了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛的小斑點(diǎn)》發(fā)表在蕪湖市大江晚報(bào)上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘除法等等。
人生就像是一本讀不完的書，每一個(gè)音，每一個(gè)字，每一個(gè)句子，以及每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，里面都記載著我們成長(zhǎng)中度過的時(shí)光，隨隨便便翻開來(lái)看，總會(huì)覺得別有一番風(fēng)味。
成長(zhǎng)就是我最好的'朋友，她總是在我幸福的時(shí)候陪著我一起幸福，在我成敗的時(shí)候陪我一起成敗。我應(yīng)該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長(zhǎng)一起唱著共同的歌，踏著共同的足跡，一步一步相伴向前。
成長(zhǎng)作文 篇4
媽媽為了讓我過得更好一點(diǎn)，就出門干活去了，早上三點(diǎn)就要出門，晚上六點(diǎn)才回家�；貋�(lái)之后，手臂上還出了幾個(gè)水泡，我很心疼，所在每次我都躲在拐角里，靜靜的哭泣。我知道那很疼，可是媽媽總是說不疼，我知道那是為了我，不讓我擔(dān)心。
媽媽很累，除了每天正常干的那些活之外，早上還得洗碗筷，洗衣服，煮飯給我吃……每當(dāng)這時(shí)，我多么希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，是我照顧媽媽，而不是媽媽照顧我。晚上，還得拖地，煮飯。睡覺的時(shí)候，我跟媽媽說：“媽媽，你明天去干事，剩下的活我來(lái)干。”“不行，那么多活，又是那么累，還是讓我來(lái)干吧�！眿寢屵B忙說，可我沒有放棄，和媽媽說了很久，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。一天清晨，我攬下了媽媽在家里干的所有的活，干完后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)有多累。媽媽回來(lái)后，一直夸我。我說：“以后這些活就讓我來(lái)幫你干吧，你安心的在外面做你的.活，這樣好嗎？”“當(dāng)然好了，當(dāng)然好了。”“好吧，一言為定�！币院笪业膵寢尵裨跊]有像以前那樣疲勞了，每當(dāng)看到這一切，我心里就像吃到蜜一樣甜。
媽媽的愛就像天一樣，雖然我干了很多活，流了很多汗，但是我一點(diǎn)也不感覺累，因?yàn)閹蛬寢尭傻幕盍鞯暮故切腋５摹?/p>
成長(zhǎng)作文 篇5
古埃及人戰(zhàn)勝了尼羅河和沙漠，卻輸給了波斯騎兵；印加人征服了安第斯山和高原，卻敗在了西班牙人的火槍下；印度河畔的古國(guó)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，卻被流沙吞沒；克里特人創(chuàng)造了燦爛的愛琴文明，卻被火山地震所傾覆……人類的幼年如此美妙，幼年的人類又是那么弱小，輕易便會(huì)被外來(lái)的力量所影響阻滯。
伴隨著陣痛，人類漸漸成長(zhǎng)，漸漸懂事的她又勇敢地邁步向前去驅(qū)逐暗夜的蒙昧。光彩熠熠的名字走上了歷史的前臺(tái)。他們以自己的果斷和智慧引領(lǐng)幼年的人類健康成長(zhǎng)。中華的先秦諸子各自著書立說：孔子碩大的頭顱中思考著“君”與“民”如何統(tǒng)一；韓非認(rèn)為應(yīng)該用“法”來(lái)規(guī)范復(fù)雜的人際關(guān)系；老子渴望逍逍遙遙不受拘束，結(jié)果自己出了函谷關(guān)便杳無(wú)音信……百家爭(zhēng)鳴的繁盛尚待人們細(xì)細(xì)品味，歐洲文藝復(fù)興的大旗已開始獵獵飛揚(yáng)：孟德斯鳩以他超出時(shí)代的智慧描繪了一個(gè)三權(quán)分立的理想政體；狄德羅的身邊聚齊了博學(xué)多才的有為之士，一個(gè)被后世稱為“百科全書派”的組織已具雛形；多才多藝的萊奧那多·達(dá)·芬奇懷揣著數(shù)學(xué)問題在畫著不同形狀的雞蛋；拉斐爾懷著多情的心只身來(lái)到佛羅倫薩，準(zhǔn)備開啟人生的`大匠之門……��！漸漸長(zhǎng)大的人類露出了萬(wàn)物靈長(zhǎng)的大氣，這份豐厚的文化遺產(chǎn)將使人類永享不盡。
起步朝陽(yáng)，二十世紀(jì)，人類以睿智開啟了歷史的馬達(dá)，雄赳赳地走向新的輝煌，茁壯成長(zhǎng)。愛因斯坦的《相對(duì)論》把人們的目光聚集在原子與光速的世界；量子力學(xué)則在哥本哈根研究所被波爾建立；而史蒂文·霍金，則以他癱瘓的雙腿走過了時(shí)間簡(jiǎn)史……科學(xué)派已成就斐然，而在社會(huì)科學(xué)中，圣雄甘地毅然舉起非暴力不合作的鮮紅旗幟，而馬丁·路德·金讓這理論在美洲發(fā)揚(yáng)光大。不僅如此，小小的地球早已容不下人類探索的腳步，于是人類的足跡印在了月球上，于是航天飛機(jī)滿載著人類的夢(mèng)想升上了太空。
歷史就像一粒種子，在人類翻過的土壤中孕育著，成長(zhǎng)著，繁茂著，挺立著。如今，我們站在這棵樹下，不僅頂禮膜拜，更要反躬自�。涸谌祟惓砷L(zhǎng)的過程中，找準(zhǔn)自己的位置。
成長(zhǎng)作文 篇6
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，教師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我期望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自我自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘可是氣，我真想向教師提出減負(fù)的提議，可是我不敢，胳膊擰可是大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的教師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的.是我以往蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。僅有我還在虛度完美的光陰，每一天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。教師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。僅有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。
成長(zhǎng)作文 篇7
站在頂樓望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，兩手插在口袋兩旁。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成長(zhǎng)卻慢慢接近。
那個(gè)留著鼻涕的，哭著買玩具的我�；蛟S在印象中漸漸淡忘了，淡忘了那個(gè)淘氣的我、淡忘了那個(gè)曾經(jīng)不肯買玩具卻哭著的我、只是覺得時(shí)間過的好快啊，快的讓我想抓都抓不住。
我覺得變形記里面這句話說的十分的`好，“如果有一天>我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無(wú)力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后？如果我問你什么，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚喜？如果那是你一個(gè)不熟悉的家，你是會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)作路牌？如果這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，你是否讓他酣睡不再彷徨？”
這一段話我覺得特能體現(xiàn)，從那個(gè)什么都不知道留著鼻涕的小朋友，到現(xiàn)在可以孝敬長(zhǎng)輩的我，經(jīng)歷了許多。而現(xiàn)在的我或許也會(huì)是與一群朋友瘋瘋癲癲的追著遠(yuǎn)大的理想，成長(zhǎng)？它是一個(gè)“隱形人”慢慢的跟隨著你，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了或許會(huì)有煩惱，許多人都會(huì)這么說。可是每個(gè)人都必須長(zhǎng)大，成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)頂天立地了，小時(shí)候爸爸媽媽，爸爸是我遮雨的棚子他總是把最好的給我。媽媽？那個(gè)為全家人付出的人，那個(gè)操勞著一家人的生活的人。爸爸！媽媽這兩個(gè)需要我去守護(hù)的人，在我童年的時(shí)候是把對(duì)我的愛展現(xiàn)的那樣的淋漓盡致。
長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了、要學(xué)會(huì)關(guān)心人了！
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