放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　陽春三月，春風(fēng)送暖，陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的.風(fēng)箏：蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長的身體；金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊，在那里快活地撒歡兒；老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。

　　遠(yuǎn)處，有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏，便夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，飛得真高”！

　　看著這些風(fēng)箏，小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是，小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，隨后，小綠拿起風(fēng)箏線和線軸，還沒等小明說“放”就急忙跑起來�！皢鑶鑶琛�，結(jié)果，風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道：“沒事的，我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢，只要我們?nèi)�人配合好，肯定能把風(fēng)箏放起來的”�！皩�(duì)啊”！他們振作精神，一人舉風(fēng)箏，一人拿線軸，一人在旁邊喊口號(hào)：“準(zhǔn)備……放”！終于，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高，慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

　　天黑了，他們高興地回家了。

放風(fēng)箏作文2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，叔叔帶著我們幾個(gè)小伙伴一起來到時(shí)代廣場放風(fēng)箏。

　　我們的風(fēng)箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長。我們幾個(gè)小伙伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細(xì)長的眼鏡蛇風(fēng)箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍?jiān)谡克{(lán)的天空中盤旋，隨著風(fēng)向的.變化風(fēng)箏時(shí)而快速爬升、時(shí)而俯沖下降、時(shí)而翻著跟頭……靈活的在天空中飛來飛去。

　　廣場上的天空中飛舞著各種各樣形狀的風(fēng)箏，原本畫在紙上的小動(dòng)物，在天空中仿佛都活了，“小鳥”煽動(dòng)著翅膀、“小魚”擺動(dòng)著身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個(gè)小伙伴看著天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，在廣場上歡呼雀躍起來。

　　春暖花開時(shí)節(jié)，天空成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。我也希望自己能成為一只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔！

放風(fēng)箏作文3

　　今天又是一個(gè)難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。

　　到了海山公園，我見公園的'天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來�？墒莿傞_始我的風(fēng)箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來�？墒俏也⒉换倚�，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。

　　看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我十分激動(dòng)，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠(yuǎn)方！

放風(fēng)箏作文4

　　星期日早上，微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。

　　公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍(lán)天里翩翩起舞。

　　我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著線，飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí)，風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì)，收起了她的風(fēng)口袋，我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的.女生對(duì)視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了，風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風(fēng)箏終于起飛了！

　　燕子越飛越高，抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由翱翔在曠亮無比的藍(lán)天里，我又驕傲又自豪！

　　我真希望我也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天白云下，把快樂帶給更多的小朋友！

放風(fēng)箏作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風(fēng)箏。哥哥和小華帶來了燕子風(fēng)箏，我?guī)�來了了五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。

　　綠油油的草地上，人們都在放風(fēng)箏。天空如同動(dòng)物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”

　　我們找到一片空曠的草地，也準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　小華舉著高高的.風(fēng)箏興沖沖地說：“小明小明！等風(fēng)箏快起飛的時(shí)候，你就用全力飛跑�！�

　　“好的�！备绺缫呀�(jīng)迫不及待了。

　　當(dāng)風(fēng)箏快飛起來時(shí)，哥哥跑不動(dòng)了，風(fēng)箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

　　小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地說：“小明我們到底能不能成功呀？”

　　“我們一定能成功的！”哥哥堅(jiān)定地說。

　　我也肯定地附和道：“小華，你看那個(gè)小男孩都放起了風(fēng)箏，我們一定也能放起來。”

　　這時(shí)，哥哥舉著線軸，邊跑邊往長放著引線，小華見勢舉著風(fēng)箏如同火箭般跑起來，燕子風(fēng)箏在空中猶豫了一會(huì)兒，終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

　　這次放風(fēng)箏我們體驗(yàn)到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負(fù)有心人”。多么有意義的一次放風(fēng)箏�。�

放風(fēng)箏作文6

　　春天，萬物復(fù)蘇，天空上有朵朵白云，那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升，春風(fēng)姑娘也從南方趕來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。

　　周末，我和小藍(lán)、小紅來到公園放風(fēng)箏，公園里人山人海，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了，那“蜈蚣”長著無數(shù)條腳在空中來回?cái)[動(dòng)；那“小金魚”有著火紅色的尾巴在空中搖擺，；那“老鷹”展開他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，很快那三角風(fēng)箏就放起來了。看到這里，我就更想放風(fēng)箏了。

　　我的“小燕子”風(fēng)箏很漂亮，它的頭是黑白相間的，翅膀是綠紅，的加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的“小燕子”。我把它交給小藍(lán)托著，我拿著細(xì)長的線奔跑著，我大叫一聲“放”，小藍(lán)便猛地一松手，我用盡全身力氣奔跑起來，風(fēng)姑娘也趕來幫幫助我了。她張大嘴巴對(duì)著“小燕子”使勁的'吹起來。終于，“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來了，小紅拿著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵(lì)、加油，公園里充滿了我們的歡聲笑語。

　　我永遠(yuǎn)都忘記不了這次放風(fēng)箏，它讓我度過了一個(gè)快樂的下午。

放風(fēng)箏作文7

　　星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏，夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。

　　我們先來到甘霖小學(xué)，那兒有一個(gè)大操場風(fēng)特別大，可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候，我就順著風(fēng)放線；風(fēng)停的`時(shí)候，我就拉緊線。線快放完的時(shí)候，風(fēng)箏已徐徐地飛上了天，遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色，中間畫著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的，有一張桌子那么大，尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶，真是好看！

　　福牛乘風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到線放完了，才停止上升。“飛吧，飛吧！”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會(huì)兒向東飛，一會(huì)兒向西飛，好像一架飛機(jī)迷失了方向，到孫了解指定的地點(diǎn)了。

　　再看夢奇那邊，本來他的風(fēng)箏也飛得高高的，可沒一會(huì)兒就掉了下來，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì)兒才把風(fēng)箏解下來。

　　這一天玩得真開心！

放風(fēng)箏作文8

　　今天，萬里無云，陽光燦爛，我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏。“哇”，那兒人山人海，他們都在草地上跑來跑去，有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn)，就拽著線拼命地跑著，有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高，就拼命的放線，有的看見自己的風(fēng)箏飛的很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見自己的風(fēng)箏飛的不理想，就急的.直跺腳……

　　再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開始放了，剛一開始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩(wěn)，可誰知一會(huì)兒工夫，風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來，正好掛在樹枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)有一位好心的叔叔走過來，幫我們把風(fēng)箏拿了下來，我們謝了叔叔，接著放，這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，見風(fēng)箏越飛越高，我們好高興��！

放風(fēng)箏作文9

　　一個(gè)陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場上放風(fēng)箏。

　　廣場上的風(fēng)景真美啊！碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn)，跟真的'差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。

　　他們開始放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng)，說：“等會(huì)我喊放的時(shí)候，就松手。”“好。”強(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來，“放！”他大聲的喊，強(qiáng)強(qiáng)聽見了，趕緊松開風(fēng)箏，呼—一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，不停地扇動(dòng)翅膀，強(qiáng)強(qiáng)看見了，開心地大聲叫起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可開心了！天上的風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

　　啊！多么美好的畫面呀！

放風(fēng)箏作文10

　　今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

　　今天，公園的天空中飛著好多風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”，它有一個(gè)大大的'頭，長長的身子，身子上有無數(shù)只的腿。而那個(gè)魚形風(fēng)箏，就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的小鳥在空中飛著，快樂極了。

　　看見這么多人都在放風(fēng)箏，寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線，等風(fēng)來了，寧寧就放手，明明朝著風(fēng)吹過來的方向拼命跑，風(fēng)箏就飛了起來。

　　一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩：“你為什么不放風(fēng)箏呀？”“我也想呀，可是我沒有風(fēng)箏�！毙∨�孩難過地說。“那我們一起放吧�！泵髅髡f�！昂醚健�，小女孩高興地回答。他們?nèi)齻�(gè)一起放起了風(fēng)箏。

　　就這樣，他們開心地度過了一個(gè)美好的一天。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。

　　這回中午，我們可不是一吃完飯，就會(huì)了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會(huì)兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華小學(xué)的'的風(fēng)箏節(jié)比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。

　　一到了操場，我們就站成了四隊(duì)，然后，我們就做到看臺(tái)上了，我坐在倒數(shù)第四行，等待這我們四年級(jí)的風(fēng)箏，不一會(huì)，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著，我們也呼喊著：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個(gè)很好的成績。

　　今天我可真高興！

放風(fēng)箏作文12

　　“孩子放學(xué)回來早，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天，我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。

　　到了休閑公園，呈現(xiàn)給我的是粉紅色的桃花，綠色的草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的`風(fēng)景�。�

　　我們來到廣場，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開闊的空間。爸爸接過風(fēng)箏說:“放開它！”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線快用完的時(shí)候，風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風(fēng)箏飛走。爸爸說:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了�！卑职职丫�接上，風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風(fēng)箏。

　　我們又把風(fēng)箏放了起來。爸爸說:“我們放風(fēng)箏，走到門口�！卑职衷谒�到達(dá)門口之前把風(fēng)箏放好了。

　　今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會(huì)這樣玩！

放風(fēng)箏作文13

　　寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學(xué)回來，趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。

　　我和媽媽來到河邊，那里人很多，有賣菠蘿的，有放風(fēng)箏的，也有攝影師。沒時(shí)間看這些熱鬧的場面，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的`風(fēng)箏，我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄，下次努力。

　　我理解我母親的話的意思。我必須對(duì)一切都有耐心。

　　星期天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬起頭，看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏，色彩鮮艷。

　　我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏？”媽媽說:“左手拿線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼諎寢屨f的做了，帶著風(fēng)箏拼命跑，風(fēng)箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風(fēng)箏為什么飛得那么低？我氣憤地說:“哼！別玩了，別玩了�！蔽覌屪哌^來對(duì)我說:“凡事不一定都順利，耐心點(diǎn)�！蔽衣犃藡寢尩脑�，去我右邊放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高。我很開心！

　　這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)會(huì)了凡事忍耐，這樣才能成功。

放風(fēng)箏作文14

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的'三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

　　我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！

　　時(shí)間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)�來的快樂，一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助道理。

放風(fēng)箏作文15

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。

　　我們先去買風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏，就高高興興地去放風(fēng)箏了。

　　我來到北河公園的廣場，“咦”天上怎么會(huì)有一只老鷹呢？“哦”原來是一個(gè)老鷹風(fēng)箏�。『竺孢�有一只“小魚”，可是好景不長，這只“小魚”“飛”過一棵大樹時(shí)，被樹枝卡住了，真是不幸啊！

　　我和媽媽開始放風(fēng)箏了，我拿著搖柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好”我就飛跑起來，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上了天空，由于我沒有放繩子，所以媽媽對(duì)我大喊：“快放繩子，不然會(huì)落下來的！”可已經(jīng)來不及了，我的'風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。

　　落到地面上的時(shí)候，我連忙把線收起來，媽媽走過來說：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉�！蔽衣犃藡寢尩脑�，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們開始了第二次放風(fēng)箏，等一有風(fēng)，媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放，我立刻飛奔，風(fēng)箏飛上了天，我拉了拉風(fēng)箏線，“哇”風(fēng)箏飛高了，我高興得一蹦三尺高。

　　望著在高空飛翔的風(fēng)箏，一種成就感在我的心里慢慢上升，成功的感覺真好。

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