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成長的作文

時間:2023-11-18 16:40:57 話題作文 我要投稿

成長的作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文(6篇)

成長的作文 篇1

  生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時,生命力也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗(yàn),也是生命的偰機(jī)。在生命的成長中需要挫折,更需要有對待挫折的良好心態(tài) 。

  在我們的成長過程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。

  有的人會說:“挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無路."而另一些人則會說:"挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對挫折的.心態(tài)不同就會帶來不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

  愛迪生發(fā)明電燈的時候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!"愛迪生回答道:“先生,你錯了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已!弊詈笏晒α。當(dāng)我們在成長過程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對困難,這樣我們的生命之根才會扎得才會更深。

  成長,需要挫折,需要面對困難挫折的積極心態(tài),來成就自己的事業(yè) 。要想成就自己的事業(yè) 需要做到以下幾點(diǎn):一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三,理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動力;四,樹立信心,增強(qiáng)勇氣。

  我相信,我們每個人在成長中做到不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會扎得更深的.

成長的作文 篇2

  一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時做的事情……

  那是在一年級的暑假里,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給自己,一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?表姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來?烧l知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會在肚子里生根發(fā)芽,最后長出果實(shí)!蔽衣犃撕笾泵袄浜。一下午只要一想到橘子種子會在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

  到了晚上,我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學(xué)們看見我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)……我坐了起來哭了,因?yàn)槁曇籼螅瑡寢尪急晃页承蚜,趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了!眿寢屝χ鴵崦业念^說:“傻孩子,你哪里長小芽了?”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時才明白過來。

  經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。成長的經(jīng)歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;成長經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

  這就是我成長過程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的`貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。

成長的作文 篇3

  同學(xué)們,你們讀過黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》嗎?如果讀過,相信你一定和我一樣深受感觸和感動。

  文中的金鈴上小學(xué)六年級,是個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并保留那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場……金鈴不就是生活中無數(shù)個鮮活生動的你和我嗎?去年暑假我就讀過這本書了,但書中的精彩片段仍在眼前跳動。

  金鈴是個善良而又極富同情心的女孩。鄰居家的小女孩因父母離異和年邁的爺爺生活,爺爺突然病故。金鈴把孤苦無依的小妹妹帶回家悉心照顧,并省吃儉用買回自己想要的芭比娃娃送給她。生活中的'我們被親人的愛包圍著,往往自私冷漠,不會關(guān)愛他人。金鈴的熱情和愛心應(yīng)該多少會給我們一些啟發(fā)。

  天下父母都希望自己的孩子最優(yōu)秀,所有老師都希望自己的學(xué)生最杰出。我們拼命為“好孩子、好學(xué)生”而努力,文中的金鈴用自己的行動詮釋了什么是好孩子。好孩子不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)異,還要團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、關(guān)愛弱小、樂觀向上……即便學(xué)習(xí)不太優(yōu)秀,只要積極向上、永不言敗,成功也會向我們招手。

  剛上一年級的時候,我的班主任就教育我們:先做人,再成才。的確,用金鈴的話說:學(xué)習(xí)成績再好,人格上只有0分,也沒有用。

  文中金鈴化解和老師之間的矛盾那一段描寫得很精彩。金鈴被老師誤解后,沒有當(dāng)面頂撞老師,而是在老師氣消后,找到確鑿證據(jù)為自己澄清,讓老師重新認(rèn)識了她,并越來越喜歡她。金鈴的做法很值得我們學(xué)習(xí),生活中我們經(jīng)常和父母、老師產(chǎn)生矛盾,也要像她那樣巧妙地化解矛盾。

  文中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很生動精彩,讀了這本書,讓我受益匪淺,它像一盞燈,照亮我前進(jìn)的路。

成長的作文 篇4

  成長的滋味就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。

  

  “奶奶,這周六我們?nèi)乙乩霞!”我高興地打電話給奶奶。

  “呵呵,那太好了!蹦棠绦呛堑穆曇魪臄(shù)十里外傳來。

  到了星期五晚上,爸爸媽媽突然對我說:“孩子,爸媽臨時接到加班通知,不能回去了,你跟叔公回去吧!”他們無奈極了。

  第二天到家時,奶奶正坐在小木椅上拔著鴨毛,看到我,趕緊把手在衣服上擦了擦,快步走了過來,摸著我的頭說:“阿錕,回來啦?都長得這么高了!”說著又望著土路盡頭,“你爸你媽呢?”

  “加班!蔽艺f。

  “哦?”奶奶一臉的失望,“唉,都大半年沒回來了!”她輕輕嘆了口氣。我的.心像蘸了醋一般,酸溜溜的。等待,成了奶奶生活的最大意義。

  

  這周,我們要寫關(guān)于勞動的作文。我絞盡腦汁,總算寫出了一篇,但被老師無情地“喀嚓”掉了。

  “看來要實(shí)踐一下啊……”媽媽說道,“走,割稻子去!”

  我極不情愿地下地了。

  烈日當(dāng)空,沒有一絲云朵和風(fēng)。我才割一小會兒,就大汗淋漓,手背一抹,額頭上留下了一道黑黑的印。衣服像從水里撈出來一樣,緊緊地貼在身上,別提有多難受了。背彎像一張弓,上面有如千萬只虱子在咬,奇癢難忍,腿上臟兮兮的,東一塊,西一塊地沾滿了泥土。終于,一不小心,鐮刀割傷了手,鮮血直流。貼了創(chuàng)可貼,媽媽又讓我繼續(xù)下地干活。

  哎,勞動真不易!種糧食真艱辛!

  

  一次,老師讓我們寫了一篇作文,結(jié)果,我寫的被當(dāng)作范文!老師把它投在大屏幕上,讓同學(xué)們朗讀,又用紅筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),做了批注,還說:“你這篇文章可以去投稿,說不定還有稿費(fèi)呢!”

  我照老師說的,投了稿。過了一個星期,寄來了20元稿費(fèi)!真“甜”!這是一部部小說給我的饋贈。

  “五味瓶”撒向生活,將生活點(diǎn)綴得多姿多彩,也讓我明白了一個個道理……

成長的作文 篇5

  許多人感嘆童年不再來,嘆息不再擁有單純與真誠,悔恨擁有時不懂得珍惜。其實(shí),成長如同毛毛蟲語化為蝴蝶的過程,總要經(jīng)過蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長大后我們才能接觸更多,懂得更多,才能真正了解這個世界成長是酸痛,也是一種幸福,一種美。一點(diǎn)點(diǎn)我們慢慢地成長為青少年,花季的我們已經(jīng)十幾歲了,好像,感覺在慢慢失去快樂與幸福。

  那嘴角好久了,都沒上揚(yáng)過。 快樂漸漸被壓力和煩惱代替成長中的我們必定要失去快樂嗎 不,你錯了。

  是我們不懂如何尋找快樂,不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話,聊聊天,談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P(yáng)了。這不也很快樂嗎?上完一節(jié)課后,便覺得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長中快樂的體驗(yàn)。 對于我來說,成長中,最快樂的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺得很開心,快樂。這,也是我成長中的`快樂。不得不承認(rèn),自己在成長中有因過多的壓力而哭過,但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂、開心。等到有天,真正長大成人,便可以自豪地說:“以前,我成長的時候,很開心!”

  通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動,我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。

  這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內(nèi)心的快樂?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓,只要能給人們一個愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂!驀然回首,思索著孩童時代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長,煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開心情,現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。

  成長的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長著,艷麗的花朵昂著頭,鳥兒用歌聲譜成一首快樂頌……

成長的作文 篇6

  在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了,平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的`很艱辛。

  酸楚

  我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

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