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春優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-18 16:30:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

春優(yōu)秀作文14篇[精選]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的春優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

春優(yōu)秀作文14篇[精選]

  春優(yōu)秀作文 篇1

  冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,繡出了一幅栩栩如生的圖畫(huà)。

  春天,是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,暖暖的光束射到大地上,就像年輕母親的手,溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的'小草;朵朵鮮艷的小花,舒適地躺在綠色的地毯上,猶如顆顆寶石;柳樹(shù)搖擺著那剛剛抽出嫩芽的柳條,不斷地向人們點(diǎn)頭微笑著;小燕子也從南方飛了回來(lái),歡快地叫著,好像在向人們報(bào)喜:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  春姑娘將春的福音播送給每種生物,賦予人們新的活力,將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)劑,給了大地春雨的滋潤(rùn),使大地欣欣向榮。

  春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀,冰層裂成了碎塊,化成了流水,魚(yú)兒也歡快地跳出水面,慶祝著春天的到來(lái)。

  春天的雨是柔和的,時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飛舞著,盤旋著,多么使人心曠神怡的景象!

  啊,春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。

  春優(yōu)秀作文 篇2

  屏住呼吸,聽(tīng),春,邁著輕盈的腳步來(lái)了,來(lái)了......

  奔跑著,跳躍著,卻怎么也趕不上春的腳步,盛春,花的海洋,景的'世界,這么快,就來(lái)到了。

  迎春花早已謝掉,冬那頁(yè)畫(huà)有冰天雪地的臺(tái)歷已經(jīng)陳舊,翻過(guò)來(lái),又是怎樣的畫(huà)面?

  小草,端詳著嫩綠的春衣,好像在說(shuō),春是新,春給予了萬(wàn)物新的一天,物新的一天,萬(wàn)物又怎能不展示著美麗,所以春美麗。是呀,小草剛從沉睡中蘇醒,沒(méi)有留戀夢(mèng)鄉(xiāng),卻伸展著自己的腰身在新的黎明中搖擺。

  不知不覺(jué)中,步入了園子。君子蘭,那橘黃色的花開(kāi)了,伴著絲絲香氣,打量了一番,它不算漂亮,卻很美,美是發(fā)自內(nèi)心的感受,它在園中不是佼佼者,卻以它與眾不同點(diǎn)綴著綠色世界。合上眼睛,再睜開(kāi),綠便竄入眼簾,頓時(shí)生出一種驚慌,怕得微微一眨,綠便滴了出來(lái),定定神,綠不是一種,而是成千上萬(wàn),綠的發(fā)亮,翠綠清爽,淡綠發(fā)香,濃郁深綠,嬌嬌嫩綠應(yīng)有盡有,抬頭仰望淡藍(lán)色的天穹,真想長(zhǎng)出翅膀fly!靜聽(tīng)著,春,忙碌的腳步,近了,更近了......

  春優(yōu)秀作文 篇3

  誰(shuí)織出了奔流不息的河流?誰(shuí)掛上了滿天閃閃發(fā)光的星星?又是誰(shuí)讓大地一片生機(jī)勃勃?

  春天到了,春姐姐正在一筆一筆地給萬(wàn)物上色,紅的、橙的、黃的……猶如一條條絢麗的彩虹;河?jì)寢寗倧亩炖锿^(guò)來(lái),現(xiàn)在蘇醒了,向前跑去;小草揉了揉剛剛睡醒的`眼睛,伸了伸懶腰,正從地下探出頭;小花抖了抖身子,穿上五彩繽紛的裙子,在大地上翩翩起舞;大樹(shù)搖了搖手臂,看樹(shù)葉寶寶一點(diǎn)一點(diǎn)地向外延伸;春妹妹也沒(méi)閑著,她唱著歌兒,給柳樹(shù)梳頭。

  此時(shí),所有的花兒都在這一瞬間綻放了,在這一瞬間,姹紫嫣紅,各式各樣花都在舞蹈。

  不知誰(shuí)把冬眠的動(dòng)物叫醒了,大家都走出各自的家,在這里,開(kāi)一個(gè)音樂(lè)劇:首先是魚(yú)兒,它們從水里跳起,奏出一首優(yōu)美的曲子,你聽(tīng)!“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩啦”“啦”。其次是灰熊,它很想吃樹(shù)上的美味——蜂蜜,它準(zhǔn)備好了,縱身一跳,可惜,出師不利,沒(méi)拿到蜂蜜,反而摔了一大跤。最后,就是百鳥(niǎo)大合唱,所有的鳥(niǎo)都來(lái)了,形成了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的大和聲。

  春天可真美,可人類卻亂砍濫伐,破壞了動(dòng)物們一個(gè)又一個(gè)的家園,很多樹(shù)木在人類的斧頭下沒(méi)有了生命。人啊,請(qǐng)珍惜生命,保護(hù)環(huán)境吧,別讓這樣動(dòng)聽(tīng)的聲音從此消失。

  春優(yōu)秀作文 篇4

  春天來(lái)了。各色的花爭(zhēng)相開(kāi)放,湖畔的柳樹(shù)冒出新芽,是生機(jī)勃勃的樣子,清晨醒來(lái)可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在枝頭聲音清亮地歌唱。

  但這并不是我所見(jiàn)到的春。我對(duì)春天的理解,多來(lái)自書(shū)上,而在現(xiàn)實(shí)生活中,我常見(jiàn)的'花多是四季常開(kāi)的品種,也不會(huì)在上學(xué)路上突兀地見(jiàn)到一株柳樹(shù),在微風(fēng)中揮舞著枝條。偶爾起得早了會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外有些尖銳的鳥(niǎo)叫聲。有時(shí)一場(chǎng)春雨過(guò)后見(jiàn)到院子里有春筍從土里鉆出來(lái),便覺(jué)得十分驚喜。然而我心中的春卻并不如此。

  我心目中的春,是冬季的雪開(kāi)始消融,化成雪水,匯入江河,湖面上的冰變得薄脆,最后完全融化融入水中時(shí)一聲載盡風(fēng)霜的響音。這些冰雪待了一整個(gè)冬季,化為另一種形態(tài),將要重歸于蔚藍(lán)的天空。

  我心目中的春,是野草從地里大片地長(zhǎng)出來(lái),它們長(zhǎng)得茂盛、肆意、不受拘束。在那漸生的草叢里站著,仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)有什么在大片大片盛開(kāi)的聲音,那是春天蓬勃的生機(jī),是永不消逝的生的希望。

  我心目中的春,是小孩子在山坡上嬉戲,他們無(wú)拘無(wú)束地玩耍,如同早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)那樣溫暖、熱烈而生機(jī)勃勃。他們?cè)诓莸厣暇拖耜?yáng)光灑在其間,使人止不住地想要微笑。

  春天來(lái)了。

  熱烈歡快的聲音像是一瞬間冒出來(lái)似的,在安靜的初春突然響了起來(lái),我往窗外望去,只見(jiàn)一群小孩子背著包往不遠(yuǎn)處的公園走去,他們臉上洋溢著熱情,嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。

  我心目中的春天,大抵如此。

  春優(yōu)秀作文 篇5

  遠(yuǎn)處的秦嶺上一片綠,一片白。遠(yuǎn)景是朦朧的,霧沒(méi)有完全散去,寒冷的空氣也一樣。

  窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,陽(yáng)光艱難的'穿過(guò)白色的紗,射到地面上,風(fēng)一吹過(guò),水立刻恢復(fù)了生機(jī)。

  草地上點(diǎn)綴著大塊的綠色,像被隨意涂上的,綠色中包含著紅色、黃色、藍(lán)色,或深或淺,或濃或淡,或稠或稀。雖然天氣不怎么樣,但還是開(kāi)放的很一絲不茍。

  池塘上偶爾有水花濺起,但不太大,水還是綠色,冰冷刺骨,魚(yú)在水下游過(guò),水面上只留下一串漩渦。

  山林中并不安靜,四周有鳥(niǎo)的鳴叫聲,小動(dòng)物踩在枯葉上發(fā)出沙沙聲,樹(shù)枝互相碰撞發(fā)出的斷裂聲,像在傳遞某種消息。

  天空還是被霧氣充滿,看不見(jiàn)一片云,但是天氣讓人難以捉摸,只有陰天和雨天,讓人猜不出什么時(shí)候該下雨。公園的天空有風(fēng)箏,踏著霧氣,在空中飄著。

  街上的人們,穿著五顏六色的衣服,像花園中的花朵,臉上充滿了期待。

  一切不像往年,是那樣的平靜,少的不只是陽(yáng)光,還有對(duì)于司空見(jiàn)慣的美好憧憬。

  春優(yōu)秀作文 篇6

  有人認(rèn)為綠樹(shù)成蔭的夏天是最美的,有人認(rèn)為瓜果飄香的秋天是最美的,有人認(rèn)為白雪皚皚的冬天是最美的。但是,我認(rèn)為萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天是最美的。那我們一起來(lái)尋找春天獨(dú)特的美吧。

  看!銀裝素裹的冬爺爺剛走,花紅柳綠的春姑娘就回來(lái)了。溫暖的春陽(yáng)融化了河面的冰雪,小溪?dú)g快的在石子上流淌,和煦的春風(fēng)撫去枝頭白雪,嫩綠的枝芽羞澀的探出了頭。春姑娘邁著輕盈的`步伐來(lái)到了郊外的公園,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),紅的像火、粉的像霞、白的像雪可愛(ài)極了!

  聽(tīng)!春姑娘在屋后山間歡快的唱起了歌謠,“唦唦唦”蒙蒙的春雨滋潤(rùn)著山間竹林“噼啪,噼啪”,矮矮的竹筍脫下了它堅(jiān)硬的衣殼,仰著頭喝著甘甜的雨水,望向窗外,屋前不遠(yuǎn)處一棵粉紅的桃樹(shù)倒映在碧綠的河面上,奶奶養(yǎng)的幾只鴨子在河中玩耍,河面泛起陣陣漣漪,美麗極了!此情此景,不禁讓我想起了宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  。∥易钕矚g春天獨(dú)特的美!

  春優(yōu)秀作文 篇7

  一年四季,春天百花盛開(kāi),夏天烈日焰焰,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天大雪紛飛,其中我最喜歡春天。

  春姑娘彩筆一揮,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),有桃花、梨花、迎春花。它們粉的如霞、白的像雪、黃的賽金,用五顏六色來(lái)形容太過(guò)謙虛,用萬(wàn)紫千紅來(lái)贊美恰到好處。

  春姑娘還是一位神奇的理發(fā)師,拿著她的“剪刀”——春風(fēng),來(lái)到河邊剪去了枯萎,給柳樹(shù)剪出了新的'枝條,給小草剪出了新苗;春姑娘拿著“剪刀”來(lái)到了樹(shù)林里,剪去了荒蕪,剪出了片片新葉,剪出了生機(jī)勃勃。蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花朵間翩翩起舞,它們一個(gè)匆忙,一個(gè)悠閑;一個(gè)工作,一個(gè)嬉戲;不管是哪一個(gè),都是春天的生機(jī)。

  “春面不寒楊柳風(fēng)”,楊柳拂出的風(fēng)是溫暖的,人們脫下了沉重的外衣,換上了輕便的春裝,清爽極了。窩居的人走出了家門,慵懶的人勤快起來(lái),就連好睡的人也伸了伸筋骨。小朋友們更是開(kāi)心,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球,到田野上吼幾聲,如果再來(lái)一次長(zhǎng)途旅行就更好了。在春意盎然的田野里走一走,在桃花杏樹(shù)間穿行,聞著花的芳香,呼吸著新鮮的空氣,舒服極了!

  春天是勞動(dòng)的季節(jié),是播種的季節(jié),也是學(xué)習(xí)的季節(jié)。我愛(ài)春天。

  春優(yōu)秀作文 篇8

  春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,一簇一簇,開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花卉, 真是美麗極了,幾乎誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸上幾句。

  野外,小草悄悄地鉆出地面,春風(fēng)吹過(guò),小草向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭。春雨來(lái)了,小草痛痛快快吮吸著雨水,葉子更加綠了小草長(zhǎng)的很快沒(méi)多久地上就長(zhǎng)滿了小草。綠草中還有一些野花,把“綠毯”點(diǎn)綴的更加的美麗。

  春天來(lái)了柳枝抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子像是一個(gè)綠色的花骨朵。一條柳枝不引人注意,但是多了,密了,就引人注意了。

  春天來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃,楊樹(shù)的葉子圓圓的.,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)一個(gè)綠色的桃子;▔锬切┬〔菀盎ǘ荚谙蛭覀冋惺帧8鞣N樹(shù)木都穿上了綠色的衣服,在春風(fēng)中向我們招手。

  小路上,樹(shù)木都發(fā)出了嫩芽,雖然比較單調(diào),但和秋天的樹(shù)木比起來(lái)就好多了。許多頑皮的小朋友都會(huì)抓一把新芽向天空中拋去,就像春雨似的撒向那廣闊的大地。

  春雨來(lái)了,農(nóng)民伯伯們都很快樂(lè)。前幾天,天氣較干燥,炎熱,今天終于下了一場(chǎng)春雨,正如詩(shī)人杜甫所作的詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

  春天的野外格外喜人,春天的小河格外清澈,春天人們的心情也格外歡暢。

  春優(yōu)秀作文 篇9

  春姑娘來(lái)了,送走了年邁的冬奶奶,來(lái)到了人間。

  她一到,可著急了,怎么連一個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)來(lái)迎接一下,有些生氣了。于是她叫來(lái)了雷公和雨神,下了一場(chǎng)大雨。動(dòng)物們聽(tīng)到了雷聲,知道春天來(lái)了,都起了床,迎接春姑娘的到來(lái)。

  我們來(lái)到了田野,農(nóng)民伯伯正在播種子,豆大的汗滴從他們的`額頭滑落,漸漸淋濕了衣服,但是他們沒(méi)有半句怨言。小路的旁邊開(kāi)滿了油菜花,勤勞的小蜜蜂正在開(kāi)心地采花蜜。

  我們又來(lái)到河邊,小燕子從南方飛回來(lái)了,在柳樹(shù)旁翩翩起舞,柳樹(shù)揚(yáng)起它的樹(shù)枝,似乎在為燕子拍手呢!

  我們接著來(lái)到了校園,首先,我們看到了粉嫩嫩的廣玉蘭,它長(zhǎng)得挺高,好像一個(gè)女模特;ǘ溟L(zhǎng)得很大,像一個(gè)沖天的大銅鈴。在它旁邊,就是三胞胎大姐姐--紫玉蘭。聽(tīng)到這個(gè)名字,你們一定認(rèn)為他是紫色的吧?不,其實(shí)它是紅色的。枝丫上,葉子可真不少啊,就像一群小矮人在保護(hù)公主。走在鵝卵石小路上,不知不覺(jué)中便找到三胞胎中的小妹--白玉蘭。它長(zhǎng)得亭亭玉立,花朵像一個(gè)瓷白的花瓶,接受春天的洗禮;ǘ溟L(zhǎng)在高處的枝頭上,白玉蘭就像一位正在等待新郎的新娘,又像一位救人民的醫(yī)生,還 像戴著頭飾的小姑娘,好漂亮。

  春天可真美呀,我希望春天的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)!

  春優(yōu)秀作文 篇10

  春天像一位童話里的仙女,她從海洋上躍登到海南島,又從海南島躍到大陸南端,一路向北傳遞春天的信息。她所到之處,冰雪融化,樹(shù)木抽芽,鮮花怒放,動(dòng)物蘇醒,清風(fēng)徐來(lái),如針的細(xì)雨由天上灑落,千萬(wàn)枝柳條,齊舒張了它們的眼,紅的、黃的、白的花,綠的草,都像趕集似的'聚攏來(lái),形成了光彩奪目、燦爛無(wú)比的春天。

  陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉。春天的的太陽(yáng)像個(gè)溫?zé)岬臓t子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像姑娘那純凈的心……

  春風(fēng)是個(gè)慈祥的母親,拂過(guò)你的面頰,是你感到舒爽,心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大地,大地舊貌換新顏;春風(fēng)吹過(guò)湖面,換面碧波蕩漾……

  還有那綿綿的春雨。它潤(rùn)醒了小草,染綠了柳芽,點(diǎn)紅了桃花,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花。小草鉆出了地面,新奇地張望著,楊柳擺著手,振臂呼喚,報(bào)春花鼓起了小喇叭在唱響春天的頌歌。

  山野里到處都是盛開(kāi)的桃花、梨花、杏花,一片如霞的緋紅,一片如玉的潔白,白的像雪,紅的似火,黃的賽金。

  春風(fēng)浩蕩,春雨迷蒙,春光明媚,春色無(wú)邊!真是萬(wàn)紫千紅,美不勝收。

  春優(yōu)秀作文 篇11

  我是一顆長(zhǎng)在田野里的大樹(shù)。

  一整個(gè)冬天我只交到了一個(gè)朋友。因?yàn)槎焯淞,花草都枯萎了,田野里覆蓋著厚厚的積雪,只有我孤零零地站著,所以我一直盼望著春天的到來(lái)。

  我唯一交到的朋友,就是我身旁的雪人。他不明白我為何如此盼望春天。他好奇地問(wèn)我:“你為什么這么盼望那個(gè)叫‘春天’的東西?”我笑著說(shuō):“春天是一個(gè)美好而溫暖的季節(jié)。等到那時(shí)候,燕子會(huì)飛回來(lái),花開(kāi)了,草綠了,小動(dòng)物們都出來(lái)玩了……”小雪人點(diǎn)點(diǎn)頭,露出一副驚訝的表情。

  不久,春天悄悄地來(lái)到我們身邊,果然和我描述的一樣。小河解凍了,恢復(fù)了往日的歡快;魚(yú)兒在水里悠閑地游來(lái)游去;一對(duì)小燕子在我的枝丫上筑了一個(gè)窩;田野里的積雪在慢慢減少……我忽然想起我的.朋友——雪人。我低頭一看,它的身體變小了很多,我感到很難過(guò)。雪人看著我,沒(méi)有悲傷,故作輕松地說(shuō):“春天果然很美好!可惜,我不能繼續(xù)陪伴你了。但到了明年冬天我會(huì)再來(lái)陪你聊天。”說(shuō)著,雪人很快化作一汪清水融入了大地。

  我的內(nèi)心充滿了悲傷,但春天的氣氛越來(lái)越濃,我再也顧不上難過(guò)。我看到花兒爭(zhēng)奇斗艷;草兒穿上了綠色的外衣;千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。孩子們脫下了厚重的外套,在田野里玩耍。農(nóng)夫們急忙播下種子,累的滿頭大汗。但人人臉上洋溢著歡笑。

  春天真美好!小雪人,如果你能陪我一起欣賞就更好了!

  春優(yōu)秀作文 篇12

  春天是綠色的?,柳樹(shù)抽出一條條嫩綠的枝葉,像扎了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子似的。小草使勁地探出頭來(lái),顯出勃勃的生機(jī)。一棵棵樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的葉子,一陣風(fēng)吹過(guò),嫩葉隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)個(gè)綠色的精靈。

  春天是黃色的。田野中成片隨風(fēng)舞動(dòng)的油菜花,像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的花海,美麗極了。走進(jìn)細(xì)看,油菜花有四片圓形的花瓣,像一艘艘黃色的小船。黃色的迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放,在茂盛的枝葉上翩翩起舞,引人注目,是一道美麗的風(fēng)景。

  春天是紅色的。瞧,漫山遍野的映山紅爭(zhēng)相露出粉紅色的小臉,羞答答地開(kāi)著,點(diǎn)綴著整片山坡,仿佛是座粉紅色的火焰山。桃花也不甘示弱,昂首挺胸地站在枝頭,眺望遠(yuǎn)方。

  春天還是五彩繽紛的。一朵朵五彩斑斕的郁金香爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的似火,黃的`似金,白如雪,粉如霞,還有半粉半紅,半黃半白的,像織不完的錦緞,像天邊的霞光,像高空的彩虹,那么絢爛,那么耀眼。

  春天更是繪聲繪色的。聽(tīng),泉水在“叮叮咚咚”地彈琴,小溪也融化了,綿綿的溪水蜿蜒流淌,敲打出清脆的樂(lè)曲。小鳥(niǎo)也在枝頭高興地唱著歌,聲音繚繞,徐徐動(dòng)聽(tīng)。春雨,蝴蝶,蜜蜂也在為這全新的世界增添光彩。

  我喜歡美麗的春,真是“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新啊”!

  春優(yōu)秀作文 篇13

  眨巴著眼睛她笑著跑來(lái)了。步步生綠,深綠、淺綠、嫩綠、鵝黃綠在她的腳下蔓延出來(lái)。一朵一朵的各色小花也都綻放出了獨(dú)有的光彩。

  哦,是你嗎,春?是你嗎,春?

  醒來(lái)了,一切都是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)。窗外硬邦邦的樹(shù)枝凍結(jié)了我的熱切與渴望。已是3月,可窗外仍然十分寒冷,今年的春來(lái)得格外晚,她溫柔的風(fēng)吹癢了我的內(nèi)心與對(duì)春的盼望。

  春啊,你怎的還沒(méi)來(lái)?

  不,她來(lái)了,她的風(fēng)先來(lái)了,柔和而溫婉,恰如她溫暖治愈的微笑,在寒冷的、尚且未融化的冰冷與冷酷的天氣里,畏畏縮縮地伸出一角初出茅廬的嫩綠,尚未舒展卻以足以魅惑人心。冰凍的河水破封,倒映出柳的嬌姿,滿樹(shù)的`枯黃,但末梢卻點(diǎn)著一抹撩人的嫩綠,令人不禁心神蕩漾,感嘆于大自然這神奇的畫(huà)家。從凜冽的冬歌轉(zhuǎn)變到千姿百態(tài)五彩繽紛的春誦,那筆觸靈活的綠活躍起來(lái),盼著盼著,春天快到了!我心中的春天也要來(lái)了!

  春天,你什么時(shí)候到?

  興許你已向我們走來(lái),你的衣裙掀起綠葉的波浪;你的秀發(fā)撩起一朵朵芬芳的花心;你的柔荑帶來(lái)了一陣陣溫暖的清風(fēng);你的腳下綻放出少年的夢(mèng)想。你托付著四季的指令,你帶來(lái)了少年的夢(mèng)想,你的到來(lái),象征著理想的實(shí)現(xiàn),象征著新的夢(mèng)想的遠(yuǎn)航!

  盼望著,盼望著,春天的腳步,近了!

  春優(yōu)秀作文 篇14

  “鈴鈴鈴……”上課了,語(yǔ)文老師邁著平穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。老師說(shuō):“同學(xué)們站隊(duì)!笔裁辞闆r?不是體育課為什么要排隊(duì)。坎贿^(guò)還挺開(kāi)心的,因?yàn)椴挥米诮淌疑险n了!

  走廊看云

  老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走出了教室,來(lái)到四樓教室的走廊,突然,老師停下來(lái)了,抬起手指著天空說(shuō):“同學(xué)們,你們看看!碧ь^一看,除了一個(gè)耀眼的太陽(yáng)高高掛在天空,其它什么也沒(méi)有呀!啊!不對(duì),天上有白云。天上的云一會(huì)兒像一條龍?jiān)诎肯瑁粫?huì)又像一只小狗在玩耍,一會(huì)又像一匹馬在奔跑,一會(huì)又像一人騎著馬在奔騰。哇……天空上的云朵真是千變?nèi)f化呀!

  校園看花

  接著,我們來(lái)到了校園里,真是“遲日江山麗,春江花草香”。我看到一棵桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,有的開(kāi)的正燦爛,有的'含苞待放,也有的開(kāi)始凋零了。人站在桃樹(shù)下,真有點(diǎn)“人面桃花相映紅”的味道。這里有花有樹(shù)有草,真是春深似海!

  抓蝴蝶

  這時(shí),我看到了一只白色的蝴蝶,我想要抓住它。抓呀,抓呀!就是抓不到,可是又不想讓它跑了,我想到一個(gè)辦法了,我把外套脫下,用衣服撲,可惜蝴蝶像在跟我玩耍似的,我往這邊撲,它就往那邊飛,最后它飛走了。雖然有點(diǎn)可惜,但是想想它可以自由自在地飛翔在校園里,不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎!

  最后老師帶著我們回到了教室,我終于知道老師帶我們出去的用意了。是讓我們出去發(fā)現(xiàn)春天的存在,也就是“找春”。

  春天真是無(wú)處不在。我喜歡你春天。

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