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我的成長作文

時間:2023-11-18 13:56:55 話題作文 我要投稿

我的成長作文優(yōu)秀(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長作文優(yōu)秀(4篇)

我的成長作文 篇1

  文明是社會的進步,是時代的需要。文明的語言就像一張精致的名片,能夠彰顯一個人的修養(yǎng)與品德;文明的語言就像一座橋梁,能夠成為人與人溝通的紐帶;文明的語言可以營造和諧的氣氛,化解戾氣,令人心平氣順;文明的語言可以令人如沐春風(fēng),絲絲沁人心田。

  然而,隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的高度發(fā)展,社會越來越注重娛樂性,于是,不管是出于何種目的,隨處可見的臟話不勝枚舉。甚至在校園里也充斥著臟話,校園的風(fēng)氣的建設(shè)迫在眉睫。

  校園里,常聽到有刺耳的語言在同學(xué)之間的對話出現(xiàn),甚至有的同學(xué)將父母的辱罵當(dāng)成“口頭禪”,不知不覺的成為開口說話的信號或發(fā)語詞。自己很是“自然”而全然不顧同一環(huán)境中其它人的'感受。出口成“臟”,“臟”從口出,于人于己有利有害,禍從口出,往往就是因為我們的語言粗俗而招來不必的矛盾或糾紛甚至是大打出手。古人說:“己所不欲,勿施于人”。誰有喜歡別人與自己打招呼說話的時候使用那些侮辱性或不文雅的語言?既然這樣,那么從自己做起,試著用文明的語言來與別人交流,讓自身的修養(yǎng)在語言之中悄然流露,與一個受教育,有文化,有修養(yǎng),頭腦清醒有著健全思維和正常心態(tài)的形象,塑造一個完美的自我。

  讓我們攜起手來,相約、相諾,做文明少年,從文明語言做起,凈化我們的校園語言環(huán)境,使我們的家園更加美好。

我的成長作文 篇2

  “成長”像陽光,像雨露滋潤著我,讓我漸漸成長起來,同時也讓我的行為變得更加得體。

  前不久的一個周日,媽媽 給我錢讓我買運動鞋,可我看見在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會鳴炮開張,好奇心使我走了過去,我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關(guān)節(jié)治療服”,只需幾十元,我猛然想起患有關(guān)節(jié)炎的媽媽,但見詢問者盡是中老年人,無一孩子,一時猶豫起來,我一只手摸著口袋里將要買運動鞋的'幾十元錢,另一只手舉起來又放下。眼看著人們爭先恐后,一是猶豫起來。我一只手捂著口袋,另一只手舉起又放下。又害怕又緊張,眼看著一堆貨物就要被搶購一空,我終于鼓起勇氣,擠在前面。醫(yī)務(wù)人員對我甜甜的一笑,我卻更加不知所措了,當(dāng)時的勇氣也沒有了。畢竟第一次做主花這么多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子,我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了,去而代之的是慚愧和勇氣,我對醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務(wù)人員有好的向我推薦了一套醫(yī)療服,我興奮的買下了它。

  這短短的十幾分鐘里真是急死我了,當(dāng)我買下醫(yī)療服后覺得渾身輕松,我興高采烈的抱著醫(yī)療服回了家,把它遞給了媽媽,媽媽驚奇的看了我好一會兒,我都有些不好意思了,她激動的摟著我連連說,我兒子長大了,我兒子長大了。媽媽當(dāng)即就穿上了醫(yī)療服,臉上露出慈祥的笑容,這笑容感染了我,我頓時意識的自己長大了,能夠為家人著想了。

  這夜我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起了白天買醫(yī)療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊,我終于長大了,我的心里甜蜜又幸福,原來長大是這么幸福,這么美好,關(guān)心他人是這么甜美,我第一次體會到付出,給予,關(guān)心會比索取更讓人快樂。

我的成長作文 篇3

  我有一個哥哥,他叫xx,是我媽媽老鄉(xiāng)的孩子,今年xx歲的他就讀于我們學(xué)校后面的初一!他瘦瘦的個子比我還高出一個頭還多,鼻梁上架著一副近視眼鏡。他上周五晚上來我家住了一個晚上,我開心極了!

  他喜歡看課外書,在哥哥的影響下我也找來一本《幼兒畫報》讀了起來,遇到陌生字哥哥會告訴我,教我認(rèn)識了好多字。哥哥識字量很大很大,還會讀英語。我好羨慕他!那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來了,把我叫醒,我們比賽穿衣服,也比賽寫作業(yè),我坐在書桌前按照老師的范字練寫生字,哥哥在背英語單詞,我很喜歡這樣的氛圍,我們互相不打擾對方,一個多小時過去了,我們的作業(yè)都完成得很好!我們也喜歡打打鬧鬧,在沙發(fā)上用抱枕拋來扔去玩得可開心了!

  時間過得好快,到了吃午飯時間,媽媽告訴我說哥哥下午要去吾悅廣場上英語補習(xí)班!哥哥上課去了,剩下自己好無聊,我感覺自己孤零零的!晚飯后我沒敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥,就自己躲到床底下傷心地哭了!媽媽聽到哭聲過來關(guān)心我發(fā)生什么事?可以跟她說說嗎?我把原因告訴了媽媽!在媽媽的幫助下?lián)芡艘虌尩腵電話,姨媽安慰我別哭,說如果我聽爸爸媽媽的話,答應(yīng)我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天,哥哥也安慰我并答應(yīng)我下星期陪我!

  我喜歡哥哥!

我的成長作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

  我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢: 月亮,

  你一個人在天上怕不怕, 快下來,讓我抱抱你吧! 月亮,

  你一個人在天上跟誰玩? 快下來,讓我跟你玩兒吧! 小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”

  于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學(xué)會了做人的道理。

  讀書,讓我知道祖國的'疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天! 謝謝大家,我的演講完畢!

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