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幸福優(yōu)秀作文必備【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的幸福優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
淚水模糊了我的雙眼，透過晶瑩的淚水，望著外婆那微閉的雙眼、那蠟黃的面龐——她已經(jīng)不行了，可是，她那一雙枯黃的手卻一直緊緊地握著我的手，我能感受到那只手在微弱地抖動(dòng)，一下、兩下……像在敲擊著我的心。
淚水再一次盈滿了眼眶，在淚水中，我那健康的外婆出現(xiàn)了，她兩手麻利地穿針引線，在縫補(bǔ)我被磨破的褲子，還不時(shí)地把針插到那花白的頭發(fā)里捋兩下，直到縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，然后一把將我拉到身旁，三下兩下幫我穿好衣服，一邊笑呵呵地拍打我的背，一邊說：“補(bǔ)一補(bǔ)不也挺好嘛，整整齊齊地不就行了唄，干嘛要去再買一條新的？”我對(duì)外婆笑了笑。
外婆的手抖得更厲害了，那手的每一個(gè)關(guān)節(jié)都繃得緊緊的，哆哆嗦嗦地將我的手移到她的胸口，好像怕我跑掉似的。一陣劇烈的咳嗽過后，外婆的臉變了色，她大口大口地喘著粗氣，雙唇顫動(dòng)著，稍一平息，她便“巧巧、巧巧”地連聲呼喚著我，那嘶啞的聲音使整個(gè)病房的空氣都好像凝固了一樣。
我的'淚水再次涌了出來，外婆真的不行了嗎？她再也不能給我講有趣的故事了嗎？再也不能為我縫補(bǔ)衣服了嗎？記得在我上小學(xué)的時(shí)候，她給我講《狼來了》的故事，她把我抱在懷里，在微弱的燈光下有板有眼地講著，稀疏的牙齒一張一合，把那些含糊的字緩緩地傳到我的耳邊，講到最后，她把語氣加重，添上了這么一句：“故事里的孩子不誠(chéng)實(shí)，我們的巧巧是最誠(chéng)實(shí)的，我們巧巧才不學(xué)他呢！”月光射進(jìn)屋里，外婆的臉靜靜地對(duì)著我，我十分幸福地在她的注視中睡著了，耳邊似乎還響著“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)”……
啊，我領(lǐng)會(huì)到了，領(lǐng)會(huì)到了幸福的真諦和誠(chéng)實(shí)的意義。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
人生中有許多種幸福，我，則是在深深的父愛中成長(zhǎng)。
我，從一年級(jí)到三年級(jí)成績(jī)一直很好，但我不明白父親為什么給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而且給我報(bào)的還是英語，我本身英語就不是很好，只在80到90之間，作業(yè)也不是太好，但我自己覺得還是可以的，再說了上就上吧，還上的是新概念，我已至崩潰的邊緣，老師又讓我們背課文，我已經(jīng)完全崩潰了，心中十分氣惱。
父親，是一個(gè)一直對(duì)我很嚴(yán)厲的人。又一次我應(yīng)為沒背英語課文再加上心情不算太好不想去上，他二話不說，上來就給我一頓揍，我被打得“皮開肉綻”之后，還得無奈的上補(bǔ)習(xí)班。到了晚上睡覺的時(shí)候，隱隱約約的感覺到有人在撫摸我的傷口，開始以為是媽媽，但那粗糙的.手不是媽媽的，我小心翼翼地瞇著眼看，原來是父親，我又緊緊閉著眼面朝里睡，幸好我是在閉著眼我的眼淚不會(huì)很快流下來，但它還是流下來了，我在偷偷地擦眼淚。在那之后，我和父親的關(guān)系漸漸好了起來，我也明白了他望子成龍的用苦良心。
那一次，我真正感受到他對(duì)我的愛了，我不知道為什么突然發(fā)高燒，在模糊的情況下，我隱隱約約記得有人抱著我跑。當(dāng)我醒來時(shí)，已是第二天了，我注視著四周才發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院了。剛想下去活動(dòng)活動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)父親在我床邊熟睡著呢，我安靜在床上躺著，細(xì)細(xì)回味這幾年來和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
人生中的幸福有許多種，但我覺得我是在父愛中幸福的人。
幸福優(yōu)秀作文 篇3
幸福是什么？它在哪里？尋覓了這么久，其實(shí)幸福就在身邊。而我認(rèn)為，幸福就是看著他人幸福。
我家樓下有兩名環(huán)衛(wèi)工人。每天上學(xué)，我都能看到他們辛勤的身影。從他們的語言、動(dòng)作中，不難看出是一對(duì)老夫妻。令我納悶的是，他們明明做著艱苦的工作，為什么臉上總洋溢著笑呢？
一天傍晚，這個(gè)疑惑終于解開了。
夕陽的余暉灑向大地，給秋天的蕭瑟帶來一絲溫暖。遠(yuǎn)處，他們蹣跚著走來。和大多數(shù)老人一樣，他們臉上布滿皺紋。不同的是，他們看著彼此，眼底泛著光。兩位老人拿著掃帚，一邊打掃，一邊交談，我不由得跟上了他們的腳步。
不一會(huì)兒，他們可能走累了，歇在長(zhǎng)椅上。老爺爺變戲法似的將一張大餅?zāi)玫嚼夏棠萄矍埃旱盟┛┐笮�。他們鬧夠了，互相依偎著，看著日落。夕陽的光輝照在他們臉上，老奶奶的臉上浮出一抹紅暈，他們的微笑是那么柔和，甜蜜�？粗粗�，我的'心仿佛有一瞬間也被填滿。夕陽慢慢落下，老奶奶已經(jīng)靠在老爺爺?shù)募珙^睡著了，他笑著看著她，嘴角的弧度久久不消失。
眼看天漸漸暗了，老爺爺輕柔地將老奶奶放到長(zhǎng)椅上，給她披上外套。只見他拿起掃帚“沙沙”地掃著，漸行漸遠(yuǎn)。忽地，老奶奶睜開眼，看著遠(yuǎn)處的老伴兒，起身拿著掃帚向另一邊掃去。
幸福優(yōu)秀作文 篇4
幸福是一種什么東西呢？有人說幸福好比春風(fēng)，能夠溫暖人心。還有人說幸福好比糖果，能夠使生活變的甜蜜。就連小孩子都知道幸福是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！笨晌也⒉恢朗裁词切腋�，怎樣才能擁有幸福呢？
一天早上，我和爸爸媽媽在吃早餐，我問爸爸媽媽：“什么是幸福？”媽媽說：“幸福嘛，還得靠你自己發(fā)現(xiàn)�！蔽疫叧燥堖吽妓鲖寢尩脑�。吃完早飯后，我背上書包和爸爸說再見。在上月的路途中，我遇見了我的.同學(xué)。我們一起走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他今天樂呵呵的，我突然冒出一句話：“你幸福嗎？”他高興的跟我說：“能過著這樣的日子，我能不幸福嗎？”我邊走邊想：這就是幸福嗎？
到了學(xué)校，不一會(huì)兒老師就來上課了。老師一直在上面講，我們就在下面認(rèn)真聽上完課之后，我走過去問老師：“老師，你認(rèn)為什么是幸福？”老師對(duì)我說：“能夠教你們，老師就感到很幸福了�！蔽一氐阶簧先�，又仔細(xì)地研究了這個(gè)問題。
放學(xué)路上，我走在大街上。我看到了一位大叔在賣魚，便走過去問他：“大叔，你幸福嗎？”大叔回答道：“能夠賺許多錢，我當(dāng)然感到很幸福。”回到家后，我打開電視。忽然看到了一個(gè)關(guān)于“幸�！钡牟稍L節(jié)目。在這節(jié)目里，有許多人都感到幸福。他們無論工作好壞，生活是否貧困，都覺得自己是幸福的。我回想起他們說的話，突然覺得我也是個(gè)幸福的人——能夠在學(xué)校與大家學(xué)習(xí)，我很幸福；能夠與父母生活的快快樂樂，我很幸福；我有許多的朋友，我很幸福……我哈哈大笑，爸爸媽媽這時(shí)走過來問我怎么了，我高興地回答道：“我也找到了屬于我的幸福了”
幸福是無形的，它是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人都擁有幸福，你找到了那個(gè)屬于你的幸福了嗎？
幸福優(yōu)秀作文 篇5
幸福是人的一種美好事物追求的概括，我常常思考，幸福到底是，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的幸福都不一樣，就比如老師，當(dāng)看見自己的學(xué)生遍布世界各處時(shí)那種自豪感那對(duì)來是來說就是幸福;而對(duì)于學(xué)生而言，考上好的學(xué)府那便是幸福;對(duì)于商人來說，自己的公司在世界上有好的'口碑那也是幸福;對(duì)于作家來說，自己寫的文章和書能夠帶給讀者快樂便是幸福;對(duì)小孩來說，能夠擁有一個(gè)美好的童年那就是幸福;對(duì)大人來說，幸福就是能夠好好工作，還有一個(gè)美滿的家庭。不同的人有不同的幸福，不同的幸福對(duì)不同的人來說有不同的感受。但一個(gè)人的幸福放到另一個(gè)人身上，也許它就不再是幸福。
有時(shí)因?yàn)閷?duì)幸福的要求實(shí)在是太苛刻了，就會(huì)感覺不到幸福，感覺不到愛，甚至就會(huì)因此自暴自棄，喪失信心。所以我們應(yīng)該去寬容的面對(duì)幸福，忽略大小，相信價(jià)值，那你就會(huì)感覺到幸福。
五年級(jí)的以前的那段時(shí)光，我的作文成績(jī)一直不是很好，有時(shí)破天荒拿個(gè)良，我就覺得是上帝的眷顧了，于是我漸漸對(duì)作文失去了信心，有一次，我作文拿了個(gè)優(yōu)，老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我，使我對(duì)作文重新有了興趣，漸漸的我迷上了課外書，作文質(zhì)量有了明顯的提高。畢業(yè)后，有一次我整理舊書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那本舊作文本，我翻了翻無意中翻到了那頁“優(yōu)”上，我讀了讀，感覺很奇怪，這種作文整么會(huì)拿到優(yōu)呢，我仔細(xì)一想就明白了：原來這是老師給我的鼓勵(lì)，那是我感覺很幸福。
如果愛小，那就把幸福放大。
其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，值得我們?nèi)フ湎�，我愛父母，父母也愛我那就是幸�?可以交到一個(gè)志同道和的朋友這就是幸福，相信幸福，才能找到真正的幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇6
古往今來，人們對(duì)幸福只是一種期盼，他們渴望得到幸福。嫦娥吞下了長(zhǎng)生不老藥，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的'金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
午后，暖風(fēng)吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事，若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風(fēng)拂過我的臉龐，粗糙的手此時(shí)看起來卻是這般細(xì)膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了……夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，沉浸在“題�！敝械奈見^筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開水�！敖o！”簡(jiǎn)略的一個(gè)字卻包含著淡淡的愛。接過水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種感覺很幸福，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)在這一刻駐留……
幸福是什么？我認(rèn)為幸福不是擁有金山銀山，幸福是說不出的，反正有愛的地方便會(huì)有幸福，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。
幸福優(yōu)秀作文 篇7
幸福，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，雖小卻無處不在。而我，卻早已擁有了那無數(shù)星光中的一點(diǎn)。
生活中的我們都在自己的軌道上，平穩(wěn)地前行。然而，少不經(jīng)事的時(shí)代，總想嘗試不合規(guī)律的跳躍。不安分的想擁有更多，卻丟棄了自己早已擁有的幸福。
曾經(jīng)做過一個(gè)奇怪夢(mèng)。夢(mèng)中的自己生活在一片廢墟中，一無所有。早晨沒有了媽媽的嘮叨，甚至自己做錯(cuò)事時(shí)還想念著平日里爸爸的斥責(zé)。無憂無慮的童年就此過去，我在廢墟中努力掙扎，大腦里卻浮現(xiàn)出了父母的音容笑貌，早已破碎的心便泛起了陣陣疼痛。
這個(gè)夢(mèng)，一直延續(xù)到我失足掉下懸崖時(shí)，才在驚嘆中結(jié)束。睜開眼，一大片陽光從窗戶灑落床沿，又聽見媽媽炒菜的聲音，突然覺得，自己正被濃濃的幸福包圍，心中溢滿快樂。原來，這個(gè)世界是那么需要我們精心呵護(hù)，稍有不慎小小的幸福就會(huì)從指尖溜走……
來到學(xué)校，聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲，就如見到老友一般快樂。在夢(mèng)中，平時(shí)視為負(fù)擔(dān)的.學(xué)習(xí)，也煥發(fā)了原有的光彩。夢(mèng)醒的校園里，我們衣食無憂，只需像一塊海綿，盡情吮吸陽光和水分，但不知有多少人都不曾珍惜。
生活的軋道仍在慢慢向前，只是通過夢(mèng)的反差，讓我窺見了生活的幸福和美好。于是趕緊伸手抓住即將從手中滑落的小小幸福。
無處不在的小小幸福，正在向我輕輕招手，緩緩走來。
幸福優(yōu)秀作文 篇8
我很幸福，我有一個(gè)美滿的家；我很幸福，我就讀在一個(gè)歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個(gè)幸運(yùn)兒。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很幸福，我有漂亮的衣服、精致的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節(jié)時(shí)，大家一起坐在餐桌前，一起說說笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發(fā)上，小豆豆站在電視機(jī)前，學(xué)著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目�！庇谑撬_始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學(xué)著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我很幸福，因?yàn)槲揖妥x在一個(gè)歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸說，那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個(gè)簡(jiǎn)陋的舊教室�？晌覅s擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時(shí)，我們認(rèn)真傾聽。下課時(shí)，我們像快樂的小鳥在操場(chǎng)上嬉戲，操場(chǎng)一下變成了歡樂的`海洋。
我很幸福，因?yàn)槲矣薪∪乃闹�。我站在操�?chǎng)上，想起媽媽說的話，我更感到幸福。媽媽說，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外的四角天空。而我像一只鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我很幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
幸福優(yōu)秀作文 篇9
我眼中的幸福幸福如那曇花一現(xiàn)，時(shí)有時(shí)無；幸福卻又常在，伴我們成長(zhǎng)，在我們的身邊。幸福曇花一現(xiàn)：清晨，天剛微微亮，已是五點(diǎn)多鐘，我睜開我的睡眼，頓時(shí)，有一股飯菜的清香傳入我的鼻腔，我走出房門，走進(jìn)餐廳，我看到一張紙條，是媽媽寫的，上面寫著： 娜娜，飯已做好，你自己吃吧，我有事先出去了。這時(shí)，感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼的淚水流了出來滴在紙條上，大愛的暖流在我的心中如一朵浪花般翻滾。那時(shí)，我感到幸福是第一次出現(xiàn)在我的身邊，幸福曇花一現(xiàn)。幸福伴我們成長(zhǎng)：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡。有人給你包，你委屈的淚花兒有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘……”深夜，我仍在學(xué)習(xí)，媽媽為我端來一杯牛奶；夜深人靜，媽媽悄悄地走進(jìn)房間為我蓋好被子；我脫下的臭襪子、鞋子，媽媽不怕臟不怕臭地給我洗；考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“天空有暴風(fēng)驟雨，地上有坎坷……”聽著媽媽的話我一次又一次從失敗中爬了出來，迎接勝利的曙光……生活中的一件又一件的.小事體現(xiàn)著親人、朋友、老師、同學(xué)……對(duì)我們無微不至的愛，愛溫暖我的心靈，讓幸福的波濤在我的心中翻滾。其實(shí)幸福并不是曇花一現(xiàn)，百年不遇，并不是時(shí)有時(shí)無，幸福就在我們的身邊，一句話、一件事、一個(gè)動(dòng)作有時(shí)就會(huì)讓你感到幸福。幸福令我們感到溫暖，讓我們祈禱：愛長(zhǎng)在，幸福長(zhǎng)在，永恒，不變。
幸福優(yōu)秀作文 篇10
幸福是神秘的使者，她忙碌地呆在每個(gè)人身邊，卻又悄悄離開，只有懂得幸福的人，才能留住她。
什么是幸福？在不同的人眼里，幸福有不同的定義。炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這就是幸福；能盡情做自己喜歡的事情，同樣也是幸福。
在我看來，冬日里，暖融融的'陽光照射在大地上，在此時(shí)刻，煮一杯香茗，翻一本書卷，沐浴著陽光，那種滋味應(yīng)該就是幸福了吧。
橋下木筏匆匆游過，院里搖椅咿咿作響。當(dāng)我走過，那年代久遠(yuǎn)的銀杏，樹下那兩個(gè)滿鬢白發(fā)的老人攜手共看夕陽西下，滿目溫馨，怎一句“執(zhí)子之手與子偕老”啊。那一刻，我在他們眼里讀到了幸福。我想，對(duì)于他們這個(gè)年齡階段的人來說，執(zhí)子之手與子偕老大概是最大的幸福了吧。
我的爺爺和奶奶都已經(jīng)年逾古稀，雖然在平日的生活中會(huì)出現(xiàn)口角，但是，他們的生活是幸福的。兩位老人，相攜相伴這便是一生的幸福。
生活在當(dāng)今世界的小孩是幸福的，不像生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子一樣，他們不得不忍受著食不果腹，衣不蔽體的生活，在那個(gè)年代，生命都隨時(shí)可能不保。讀書對(duì)他們來說是奢望，因此，我懂得什么是幸福，并且懂得珍惜。
但是，現(xiàn)在仍有很多山區(qū)的小孩也不得不忍受著條件艱苦的生活，因此，我們這些能夠在整潔明亮的教室中讀書，能夠衣著整潔，能夠吃好住好，不也是一種幸福嗎？
只有讀懂幸福，我們才能夠真正的意識(shí)到自己是多么幸福；只有讀懂幸福，我們才不會(huì)抱怨自己不幸福；只有讀懂幸福，我們才能更幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇11
母親對(duì)子女的愛是溫柔的，我的母親也是這樣，她用愛給我幸福，鼓勵(lì)我向前駛?cè)ァ?/p>
看著窗外，夜深人靜，家家戶戶把燈關(guān)了，蟬開始在夏天的夜晚里鳴叫時(shí)，我依然埋頭臺(tái)燈之下，奮筆疾書。書上的筆不停抖動(dòng)，眼睛已干澀，我眉頭緊皺地在寫作業(yè)。恰巧，這一幕被母親看見了，她大步流星地走來，進(jìn)了我的書房里，看見我在寫作業(yè)，便把頭發(fā)撩到耳后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。
母親的.手杵在桌子兩邊，看著我寫了幾頁紙的作業(yè)本，抿緊嘴唇，眉頭緊皺，心疼地說：“兒子，累了吧，休息一會(huì)兒！”我邊寫邊說道：“不了，作業(yè)太多，來不及了。”母親笑了笑，“加油，既然你決心不休息，那就認(rèn)真做�！彼檬州p輕撫摸著我的頭說道。
我感受著母親的微聲細(xì)語，感受著母親對(duì)我的愛，頓時(shí)像打了雞血一樣，重振雄風(fēng)。說罷，她便緩緩走出書房，拿起杯子，只聽咕嚕咕嚕的聲音，母親將杯子接滿水，小心翼翼地端到我面前，“孩子，喝點(diǎn)水。”她小聲說道。我用左手拿起水杯，臉向左傾斜，眼睛斜視著作業(yè)，邊寫邊喝。
那時(shí)，從窗外看去，只有大樓的霓虹燈閃爍著，馬路上人已消失得無影無蹤�；仡^看母親，她本來就筋疲力盡，但卻依然陪著我。我知道，那一杯水的倒影下，是因滿目疲勞、犯困而滄桑的臉頰�？匆娺@一幕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得這一瞬間，我感受到了母親的神態(tài)、言語之間流露出最真情的愛，雖然母親沒有直接表達(dá)自己愛我的心，但我強(qiáng)烈感受到了她無法言說的愛。
在愛的鼓舞下，我結(jié)束了臺(tái)燈下的奮筆疾書！
是呀！誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親對(duì)我的愛不正是這樣嗎？她用愛給我?guī)砹藷o盡的幸福……
幸福優(yōu)秀作文 篇12
幸福是什么，是在明媚的早晨里，我拉開窗簾，一縷柔和的陽光從窗戶照射了進(jìn)來，躍到了我的臉頰上。耀眼的陽光刺穿了云朵，就像一根根金線，縱橫交差，把云朵連綴成一幅美麗的畫卷。我愜意的閉上了雙眼，享受著陽光帶給我的溫暖，感受這美好的時(shí)光。
幸福是什么，是在美麗的黃昏中，我來到窗邊，望著窗外，看那天邊早已經(jīng)露出粉紅色的霞光。平時(shí)在我看來很平常的黃昏，如今也令我很著迷。如火般的晚霞，猶如被渲染過似的，十分耀人。在落日的天空的映襯下，絢麗的彩霞是那樣的.爛漫。我的心情也感到十分愉快。
幸福是什么，是在寧靜的夜晚，我來到家門口，抬頭向上看，月亮被星星簇?fù)碇Ｈ盒欠植荚谄岷诘囊箍罩�，盡管它們十分渺小，但是，在天空中卻顯得十分閃亮。再看看前方，遠(yuǎn)處閃著微弱的燈光。我耳邊不時(shí)響起一陣蟬鳴，身處這境界之中，我仿佛覺得那是一首清脆悅耳的小曲，譜寫著屬于這夜晚的韻味。
幸福是什么，是在家附近的公園里，我與小伙伴們做著歡樂的游戲，一起追跑打鬧；與小伙伴們一起坐在大長(zhǎng)椅上，看著好書，豐富知識(shí)；與小伙伴們相約在一起，去叢林探險(xiǎn)；與小伙伴們展開一場(chǎng)激烈的辯論賽，討論著各種各樣的問題……
其實(shí)，幸福一直都在我們的身邊，環(huán)繞著我們，只是我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛……
幸福優(yōu)秀作文 篇13
一輪慘白的夕陽，掛在西天，沒有微泛紅暈的光彩，沒有落日時(shí)的安靜、祥和。陪伴夕陽的只有肆意的狂風(fēng)，卷帶著土垢，為化解的冰雪，在腳下打著滑，黑乎乎的枝杈，在風(fēng)中吹著尖利的口哨……
走在這其間的，有一個(gè)十三四歲的女孩兒，滿臉淚痕，滿心憂哀，對(duì)，那就是我！因?yàn)槭裁矗颗�，是考試的失敗，可我真的在努力，難道我真的不行，真的笨嗎？媽媽的預(yù)言似乎早已肯定了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，為此，我們還大吵了一架……
站到公交車旁，等待著最后一班車，正在這時(shí)，走過來幾位年輕的外國(guó)女孩，她們圍戴著似乎是本國(guó)的飾物，有點(diǎn)怪異，我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著，似乎引起了她們的關(guān)注，身著白色羽絨服的女孩兒，打量了我一下，帶著那份尊重，點(diǎn)了點(diǎn)頭。哎！連一個(gè)外鄉(xiāng)人都不愿與我親近，那溫文爾雅的每個(gè)舉動(dòng)，都在暗示著那無形卻又有形的距離，不是嗎？但再一次的回眸，卻看到了那似曾相識(shí)的面龐，她已走遠(yuǎn)了，但她忽然轉(zhuǎn)過頭，綻出了微笑，那么純，那么真，隨即又笨拙的將自己的帽子摘下又戴上，又指了指我，霎時(shí)，有種暖暖的氣流在我身上舒散開。她沒有動(dòng)，我笑了，雖然只是簡(jiǎn)單的一下抿嘴，卻蘊(yùn)含了一個(gè)外鄉(xiāng)人對(duì)我失落者的鼓勵(lì)，又是失落者對(duì)外鄉(xiāng)人的熱誠(chéng)。原來，有種力量叫給予；有種感動(dòng)，叫微笑。
公車駛來了，月光照著每個(gè)角落，塵土已不再咆哮了，偶地一下燈光的打照，呵，樹上已長(zhǎng)出小的嫩芽了……
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