二年級日記優(yōu)秀（9篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的二年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
1.對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。
2.你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
3.老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？
4.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
5.你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
6.你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在干什么呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個更出色的你。
7.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，老師真替你高興。假如你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步！
8.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
9.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！
10.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
11.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。
12.在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
13.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
14.你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
15.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
16.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記�。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
17.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
18.想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的.各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
19.在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
20.在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
21.在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
二年級日記 篇2
春天來了，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊， 冬冬和丁丁一起來到了一個百花齊放，鳥語花香的小公園里玩。
他們看見，小草變綠了，鮮花開放了，小燕子全都飛回到它們的新房子了，小河歡唱了起來，柳樹吐芽，萬物吐綠，遠(yuǎn)處的的小房子變干凈了，小朋友們也快樂的放起了漂亮的`風(fēng)箏，春天真是太好了！
春天真漂亮��！我愛這漂亮的春天，我愛春姑娘！
二年級日記 篇3
今天，我們二年級的小朋友去動物園春游。動物園里的動物可多啦，有亂蹦亂跳的小猴子，有在樹上蕩來蕩去的長臂猿，還有高大的大象、可愛的小白兔、美麗的孔雀，威武的大灰狼在鐵籠子里上躥下跳，讓我們看的瞠目結(jié)舌、目瞪口呆！
我最喜歡的動物就是小猴子了。小猴子長的胖胖的，尾巴長長的，屁股紅紅的。最重要的是它一跳就能夠跳的'很遠(yuǎn)，而且有一只猴子順著一根鐵絲爬上了一個塔的塔頂，還有一只小猴子餓了，偷偷的向我們要飯吃呢！
我們看見了一只白色的小鹿，它一看見我們就走起了模特秀，還時不時的向我們扭過頭，張開嘴對我們對笑一笑，又轉(zhuǎn)過身來對我們甩尾巴表示友好。我想，這只小鹿一定非常愛美，所以才不會放過一次展示自己的機會。
小動物們真可愛！
二年級日記 篇4
這天早上起床后，我就得全身像火烤一樣，頭疼難忍，肚子也痛，此時媽媽做的美味的.早餐，我一口也吃不下去。
媽媽一看這種情形很不正常，立刻向班主任老師給我請了假，立即開車把我送到醫(yī)院。
來到醫(yī)院做完檢查醫(yī)生讓我住院打針治療。躺在病床上，我想老師，同學(xué)們。快期末考試了我心里個性著急。這時，課堂上老師的聲音，操場上同學(xué)們的歡聲笑語，在我眼前回蕩。
我要努力戰(zhàn)勝病魔，早日回到學(xué)校，爭取期末考個好成績。
二年級日記 篇5
今天，艷陽高照，萬里無云。我們一家散步到奧園人工湖，我看見三個老爺爺在釣魚。我便走上前輕聲地對一個老爺爺說：“我能借您的魚竿釣一下魚嗎?”老爺爺說：“行呀!”于是我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱阳~餌釣上。用力地把魚鉤拋出去。然后靜靜地待待，過了一會兒，魚兒還是沒有上鉤，我開始急躁了。老爺爺說：“小伙子，別急，釣魚需要耐心。”于是我又等了一會兒，突然爺爺輕聲地對我說：“小伙子，魚兒上鉤了，快拉起來�！蔽颐偷匾焕�，果然有一條大魚上鉤了。
今天我的.收獲可真大啊!
二年級日記 篇6
今天雖然陽光明媚，春風(fēng)送暖，可是我的心情卻異常沉重。因為沒完成作業(yè)，老師要我和他“共進晚餐”。
放學(xué)了，別的'同學(xué)都回家了。我只能留在教室里補寫作業(yè)，老師坐在講臺上備課。也許是老天爺故意懲罰我吧，連鉛筆也開始和我作對，好端端的鉛筆不知怎的就斷了。我趕忙換了一只，繼續(xù)寫�？赡苄奶保瑢懙淖滞嵬嵝毙�，哎，還是先湊合著吧，寫出來就行。寫呀寫呀，不知過了多久，終于寫完了。
二年級日記 篇7
今天，陽光明媚，春風(fēng)送暖，天氣舒服極了！我跟表妹還有舅舅一起到馬鞍池公園游玩。剛走進門，我就看見嫩綠色的草坪上長出了可愛的小草，我忍不住躺在上面打了滾，��！好軟呀！要是再這柔軟的草坪上美美的野餐一頓，這可多好呀！這時舅舅叫我起來去里面看看，也許會有更多美麗的景色！于是我站起來繼續(xù)逛，一路上，我興高采烈地四處張望，春天到啦！陽春三月，多美呀！我看到一株迎春花，可美了！
花瓣金燦燦的，被陽光照得格外明亮，還有紫丁香，紫色的光一閃一閃的，真是讓我歡心，我還看見了向日葵，郁金香，牽�；ǎ倒寤ā鞣N各樣的花擺在我眼前，讓我驚喜不已。我繼續(xù)往前走，呀！這是柳條嗎？多美麗呀！一條一條地垂下來，好像春姑娘細(xì)長的.辮子，葉子嫩嫩的，好像春姑娘天然的風(fēng)鈴，簡直跟畫中的一摸一樣，讓我驚嘆不已！接下來，我們?nèi)ズ壬嫌未�。清澈的水面上有一層金光閃閃的面在流動，我們坐在游船上吹吹風(fēng)，喝喝水，還可以觀賞風(fēng)景。我看到小河里有許多小魚在游，搖搖尾巴拜拜頭，抖抖身子游啊游。這些小魚好可愛呀！我們的船在河面上漂呀漂。
天黑了，我們回家了。你肯定想問我：找到春天了嗎？我會回答你：春天不用找，它就在你身邊，要靠你自己發(fā)現(xiàn)。
二年級日記 篇8
20xx年11月08日 星期二 天氣：陣雨
在很久以前，有四個好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無家可歸。
一天，它們四個好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見了，它們等了很久，也不見小鹿的蹤影，小老鼠說：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說：“小鹿會不會被獵人捉住了呢？”烏鴉說：“我去看看吧！”
于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的`被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對小鹿說：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴給了兩位好朋友。烏龜說：“這該怎么辦呢？”機靈的小老鼠站了出來：“用我堅硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說：“我會飛，我馱你�！庇谑�，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個大大的洞。小鹿得救了。
它們四個好朋友高興地又唱又跳，快樂地在森林里又開心地玩耍起來。
二年級日記 篇9
周二早上，我覺得沒事干，便玩起溜溜球。
我站在臥室的床上，手里拿著溜溜球，猛地一甩，溜溜球便聽話地甩下去。我一抬手，溜溜球便上來了。我一次又一次地練呀，練呀，居然練成了“睡眠”。我高興地手舞足蹈，可一不留神，那球打到了我的`手，好疼��！
玩溜溜球真是不能驕傲��！這一上一下的溜溜球趣味無窮，我愛溜溜球！
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