【精選】臺(tái)上臺(tái)下作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的臺(tái)上臺(tái)下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　窗外，一只不知出處的烏鴉，在光禿禿的枝頭上喧囂不已，打破這靜怡的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　“×××！不要講話了”！眾目睽睽下的我，尷尬地笑了兩聲，便又低頭裝模作樣地寫上兩筆。講臺(tái)上負(fù)責(zé)看管紀(jì)律的同學(xué)剛一低頭，我又如蛟龍般地?cái)�動(dòng)起來……“×××！”講臺(tái)上的班委終于忍不住了，“站到后面去！”“唉～”我嘆了口氣，拖著無畏的身軀，向遙遠(yuǎn)的后方前行。

　　下課后，我厚著臉皮，如哈巴狗般趨炎附勢(shì)地說：“啊，我錯(cuò)了，不要告訴老師唄。下次我一定改！”百般糾纏下，換來的卻是一聲堅(jiān)決的“不行！”很快，我便被老師“邀”到辦公室一游�！啊痢痢痢保�你在課上搗亂班級(jí)紀(jì)律，打擾了其它同學(xué)，你自己也得不到益處，難道你對(duì)現(xiàn)有這點(diǎn)成績(jī)，便自滿不已了嗎？你難道不想再取得更大的進(jìn)步嗎？……”

　　窗外，枝頭上的烏鴉不再啼叫，低頭在思索著。

　　又是一節(jié)自習(xí)課。講臺(tái)上的同學(xué)似乎格外關(guān)注我的一舉一動(dòng)。剛想亂動(dòng)的我，想起老師昨日的訓(xùn)斥與告知便收斂了許多�？酥谱约旱氖帜_，卻又忍不住地要掉頭講話。同桌將我從違紀(jì)的邊緣，拉了回來。此時(shí)，臺(tái)上的同學(xué)已經(jīng)關(guān)注到我。在老師與同學(xué)的督促下，臺(tái)下那個(gè)不安分的我已經(jīng)慢慢安靜下來，也不再成為教室后面被罰站的一員。

　　窗外，枝頭上已不見那只烏鴉的蹤影，只留下了一片翠綠。

　　后來，在班委的競(jìng)選上，我竟博得一職。漸漸地，我也成為那講臺(tái)上的同學(xué)，理解到那些負(fù)責(zé)紀(jì)律的同學(xué)心中的無奈與焦急。課后，也會(huì)有幾個(gè)不安分的同學(xué)，圍在我身邊，想要洗清自己的“罪名”。與原先那位同學(xué)不同的是，我的回答并不只是那堅(jiān)決冷酷的“不行”，更有那句“我已經(jīng)做到了，你又為何不行？”

　　窗外，那株銀杏樹已緑遍了枝頭。不時(shí)有幾只飛鳥在上面小憩，陽光無比舒暢地照進(jìn)了我的心扉。

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