取長(zhǎng)補(bǔ)短作文【實(shí)用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的取長(zhǎng)補(bǔ)短作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文1
學(xué)了《陶罐和鐵罐》這遍課文，我覺(jué)得文中的鐵罐很驕傲，總是帶著輕蔑的神氣，瞧不起陶罐。它總是覺(jué)得自己很硬，可是，隨著時(shí)間的`流逝，過(guò)去了許多年代，人們從泥土里發(fā)現(xiàn)了陶罐，它還是這樣光潔，樸素，美觀。但是，人們把土都拙遍了，連鐵罐的影子也找不到了。讓我聯(lián)想到了：
小時(shí)候，鄰居家有兩姐妹，人人都夸姐姐長(zhǎng)得很漂亮，唱歌也很好，妹妹比姐姐小一歲，而且腳有點(diǎn)拐。姐姐很驕傲，認(rèn)為將來(lái)肯定有出息，從來(lái)不做家務(wù)事，也不好好讀書，還經(jīng)常欺負(fù)妹妹。妹妹很懂事，從來(lái)不與姐姐爭(zhēng)，只要會(huì)做的，能做的，她都做，而且學(xué)習(xí)還很好，對(duì)別人也很熱情。
日子一天天過(guò)去，隨著科技逐漸的發(fā)達(dá)，姐姐也漸漸地適應(yīng)不了新東西，做家務(wù)也很不專業(yè)，從一個(gè)人人夸的好學(xué)生變成了一個(gè)沒(méi)用的人。妹妹由于學(xué)習(xí)很努力，考上了大學(xué)，成了一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀了這遍課文和我聯(lián)想到的這件事，讓我懂得了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文2
在公路上，汽車總是飛馳而過(guò)，速度極快，老是得意洋洋的，而自行車卻慢悠悠地行駛，顯得非常自由自在。
有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，慢烏龜，你的速度這么慢，還好意思到路上來(lái)，丟人現(xiàn)眼吧你！”謙虛的自行車尊敬地回答：“親愛的汽車先生，你的速度確實(shí)很快，但我們自行車很環(huán)保，還能幫人們鍛煉身體呢！”汽車大叫起來(lái)：“你這小樣，還和本大爺了頂嘴，哼！”汽車管自己跑走了，心里在想：我才是這里的王者呢，誰(shuí)和我比，誰(shuí)的末日就到了！
一次，汽車送一個(gè)腿受傷的小朋友去醫(yī)院，可是，一個(gè)窄窄的小巷，它怎么也過(guò)不去。這時(shí)，自行車從身邊經(jīng)過(guò)，看見汽車?yán)锏男∨笥�，二話不說(shuō)，直接讓小朋友坐上它，穿過(guò)了小巷，成功地把小朋友送到了醫(yī)院。大家都說(shuō)：“今天多虧了自行車啊�！弊孕熊嚨男睦锩雷套痰�'。
當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，汽車不好意思地說(shuō)：“自行車兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，對(duì)不起，自行車，我們和好吧！”自行車笑瞇瞇地說(shuō)：“每個(gè)人都長(zhǎng)處和短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
從此，汽車和自行車和睦相處在一起，還會(huì)在道路上打招呼呢！
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文3
在一片茂密的大森林里，住著長(zhǎng)頸鹿和小山羊，長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體高高的，身上還有漂亮的花紋；小山羊腿短短的，身體矮矮的。
有一天，小山羊出來(lái)散步，當(dāng)小山羊走到一塊綠油油的草地上時(shí)，它低下頭吃起了草。正巧，長(zhǎng)頸鹿也出來(lái)吃東西，它看到遠(yuǎn)處有一棵高大的樹，樹上長(zhǎng)著許多茂密的葉子，于是長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)去，當(dāng)它快走到大樹前的`時(shí)候，聽到一陣叫聲，于是低下頭來(lái)一看，看到小山羊，便生氣地說(shuō)道：“你眼瞎呀！我這么高的個(gè)子你都沒(méi)看到！小山羊反駁道：“你才眼瞎，你這么高的個(gè)子，在遠(yuǎn)處應(yīng)該早就看到我了�！遍L(zhǎng)頸鹿大聲說(shuō)：“我高，可以看得更遠(yuǎn)，你卻只能看眼前，沒(méi)有見識(shí)�！毙∩窖虿环䴕獾卣f(shuō)：“我矮，可以看得更細(xì)致�！薄案吆谩薄鞍谩薄案吆谩薄鞍谩彼麄儌z吵得不可開交。一旁出來(lái)散步的牛伯伯聽到了，把它倆叫了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別吵了，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)吵永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題�！�
說(shuō)著說(shuō)著，旁邊的小山羊和長(zhǎng)頸鹿都低下了頭，正在互相道歉呢！
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文4
有一天，小鴨和小兔在比本領(lǐng)。小鴨說(shuō)：“我比你本領(lǐng)大，因?yàn)槲視?huì)游泳。不信你來(lái)追我”說(shuō)著就撲通一下跳到水里，接著來(lái)了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱：“我的本領(lǐng)更大，跑的可快哩，當(dāng)年我爺爺參加跑步比賽的時(shí)候跑了第一，不信你上來(lái)和我比比看”。
他們倆來(lái)到一個(gè)寬闊的郊外，那里真美啊，綠油油的草地上盛開著各種美麗的鮮花，草地的中間有一條小河，五顏六色的蝴蝶在小河四周飛舞。它們剛準(zhǔn)備好比賽，突然一只獵豹出現(xiàn)在他們面前，小鴨嚇得扇動(dòng)翅膀快速跳到了河里。小兔卻被獵豹追趕著，慌亂的跑來(lái)跑去。這時(shí)小鴨游過(guò)來(lái)，焦急的喊道“小兔快上我背上來(lái)”。小鴨背著小兔游到了河的'對(duì)岸，小兔剛上岸回過(guò)頭正準(zhǔn)備表示感謝時(shí)，忽然，它看見一只鱷魚正向小鴨靠過(guò)來(lái)。小兔急忙叫道：“小鴨，有鱷魚快抓住我的手。”小鴨抓住小兔的手，小兔把小鴨救上了岸。
回家后，它們把事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸媽媽聽。爸爸聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短多看到別人的長(zhǎng)處�！彼鼈兟牶髴M愧的低下了頭。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文5
我們現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”這則成語(yǔ)，也明晰了它的基本含義：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。通俗地說(shuō)：就是要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到完善自我的目的�？墒牵蠹抑馈叭￠L(zhǎng)補(bǔ)短”的來(lái)歷嗎？那就讓我來(lái)告訴大家吧！
這要追溯到古代戰(zhàn)國(guó)那個(gè)時(shí)期，有一個(gè)非常弱小的國(guó)家叫滕國(guó)。由于那時(shí)特殊的歷史環(huán)境，弱小的國(guó)家總會(huì)受欺負(fù)的。為了自身國(guó)家的安全，滕國(guó)只能尋求大國(guó)的幫助。當(dāng)然，滕國(guó)的國(guó)君意識(shí)到：要為滕國(guó)的未來(lái)著想，只有自身富強(qiáng)起來(lái)，而不能總依賴他國(guó)的庇佑。
就這樣，他思來(lái)想去，和大臣們探討商議，也沒(méi)有想到可行的.辦法。后來(lái)，他聽說(shuō)著名的思想家孟子經(jīng)過(guò)這里。孟子非常有學(xué)問(wèn)，而且見解獨(dú)到，必定有強(qiáng)國(guó)良方。
孟子就勸滕國(guó)的國(guó)君施仁政，效仿堯舜，而且又說(shuō)到：“今滕絕長(zhǎng)補(bǔ)短，將五十里也，猶可以為善國(guó)�！币馑季褪且l(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，截取長(zhǎng)的地方補(bǔ)上短的地方，必然使滕國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)。滕國(guó)的國(guó)君聽了沒(méi)有妄加評(píng)論，只是微笑應(yīng)付。
此后，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”一詞就一直沿用下來(lái)。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小毛和小狗在主人的院子里曬太陽(yáng)。
這時(shí)，一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉(cāng)。小貓看見了，就馬上撲過(guò)去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說(shuō)：“看，我把老鼠給抓住了吧！老兄，能嗎？”小狗慢條斯理的說(shuō)：“貓老弟，我的確不能捉老鼠，但是能看門、捉小偷，行嗎？”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個(gè)沒(méi)完。它們的`吵鬧聲把正在睡覺(jué)的老山羊吵醒了，老山羊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“別吵了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要老是拿自己的長(zhǎng)處去跟別人的短處比，要懂得‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短��！”聽了老山羊的話，小毛和小狗都羞得紅了臉，互相道歉，成了世上最好的一對(duì)朋友。
小朋友，聽了的，想到了些什么？
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文7
今天，星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小貓和小狗一起懶洋洋的在院子里曬太陽(yáng)。
這時(shí)，有一只小老鼠正躡手躡腳地走向糧倉(cāng)，它左瞧右瞅，仔細(xì)看看周圍有沒(méi)有什么危險(xiǎn)。盡管小老鼠那么機(jī)警，但它還在難以逃脫小貓的爪子。小貓立馬撲上去，把小老鼠給捉住了�！拔保∝埞室馀艿叫」访媲按舐曥乓�，“狗大哥，我能幫主人捉老鼠，你能嗎？”小狗努力壓住火氣，然后慢條斯理地說(shuō)：“嘿嘿，貓老弟，我的確不能捉老鼠，但我能看家門、捉小偷，你行嗎？”小貓和小狗誰(shuí)也不服輸。于是，它們兩個(gè)就這樣“喵喵”、“汪汪”地吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它們倆的吵鬧聲把公雞大哥吵醒了，于是，公雞大哥問(wèn)它們：“如果我讓你們倆去捉十只老鼠、一個(gè)小偷，你們能做到嗎？”小貓和小狗難得異口同聲地說(shuō)：“不能�！薄皩�(duì)呀！”公雞大哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小貓小狗說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處。不要老拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比，要知道：尺有所短、寸有所長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短！這樣才能讓自己和別人和平共處！”聽了公雞大哥的話，小貓和小狗都羞紅了臉，慚愧地低下了頭，互相道歉，從此成了好朋友！
小朋友，聽了我的故事，你想到了些什么呢？你在生活中做到了嗎？
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文8
老師在辦公室交流學(xué)生國(guó)慶觀察日記的情況時(shí)，都情不自禁地對(duì)四（3）班同學(xué)錢雨津同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口：她寫了四則觀察綠豆生長(zhǎng)的日記，每一篇都有圖片在旁，照片上可見尺子量的長(zhǎng)短，如此圖文并茂，讓沒(méi)觀察的老師耳目一新。她的花老師在周記本上的評(píng)語(yǔ)是：“拿起你的文章，我體會(huì)到了什么叫‘愛不釋手’；讀了你的`文章，我才明白什么是‘一絲不茍’；看了你的圖片，我才知道什么叫‘精益求精’！”
四班的孩子們，努力尋找自己的差距，找到自己前進(jìn)的方向吧！
現(xiàn)摘錄錢雨津同學(xué)的細(xì)心觀察寫下的優(yōu)美句子：“豆子開始吸水發(fā)脹，一部分豆子的皮已經(jīng)脹開了，像穿了一件比自己小一號(hào)的衣服，露出肚子了，真是有趣呀！
中午12點(diǎn)半的時(shí)候，我看見豆子全都脹開了，長(zhǎng)度、寬度、厚度都是原來(lái)的兩倍。
最長(zhǎng)的芽達(dá)5mm，這些短短的小芽像害羞的娃娃剛探出頭，好奇地張望著外面的世界。
我迫不及待地跑到桌子前，發(fā)現(xiàn)豆子的芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)更粗了，都有1厘米長(zhǎng)了，而且豆子的“外套”幾乎全都脫了，露出了白白嫩嫩的豆子。
豆子的另一面長(zhǎng)出來(lái)兩片葉子，這兩片葉子像剪刀，又像蛇的蛇頭。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文9
夏天的一個(gè)夜晚，我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音，聞到一股焦味。我跑過(guò)去一看，原來(lái)爺爺正拿著一個(gè)網(wǎng)球拍與蚊子“決斗”。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“讓我也玩玩一會(huì)這網(wǎng)球拍吧。”爺爺笑著說(shuō)：“這個(gè)可不是網(wǎng)球怕，這是電蚊拍”。我仔細(xì)一看，這果真不是網(wǎng)球拍，里面有三層金屬網(wǎng)。爺爺說(shuō)：“發(fā)明電蚊拍的人真聰明，他見以前的.蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了，可它們卻沒(méi)有落地死亡，而是煽動(dòng)者翅膀跑掉了，有時(shí)把蚊子和蒼蠅打到墻上，結(jié)果潔白的墻壁被弄臟了。正在他苦思冥想的時(shí)候，他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的大衣，被大衣上的靜電電了一下。忽然，他收到了啟發(fā)，他想光拿普通蚊拍可不行，得把電流放到鐵絲網(wǎng)上。這樣，打蚊子時(shí)，即可以提高滅蚊效果，又能防止墻面被蚊子的尸體弄臟，你說(shuō)他聰明不聰明？”
是的，誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文10
當(dāng)荷花剛剛開放的時(shí)候。龐大的大象和微小的螞蟻?zhàn)叩搅艘黄稹?/p>
大象說(shuō)：“你跟我比，看誰(shuí)能吃到樹上的蘋果�！蔽⑿〉奈浵佌f(shuō)：“比就比。”螞蟻爬啊，爬啊。才爬到樹的一半就爬不動(dòng)了。然后，螞蟻一松掉腳就蹦的一聲，從半空中掉了下來(lái)。而大象呢？大象已經(jīng)用鼻子輕輕一勾，蘋果掉到了大象的嘴里，螞蟻布服氣地說(shuō)：“我只是輸了一場(chǎng)比賽克這并不能證明你比我厲害，我們?cè)诒缺龋凑l(shuí)能鉆過(guò)這個(gè)小小的洞�！贝笙笙茹@，大象用力諤諤鉆向這個(gè)小小的洞，克是大型太大了，怎么也鉆不進(jìn)去連一個(gè)鼻子都沒(méi)鉆進(jìn)去。螞蟻呢？螞蟻不緊不慢地鉆了過(guò)去。大象說(shuō)：“有本事比比看喝水誰(shuí)和得最多�！北荣愰_始了，螞蟻用舌頭舔舔水，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，大象大口大口地喝。比賽結(jié)束了，大象勝利了。“有本事必用腳踢蘋果，”螞蟻連忙說(shuō)。螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點(diǎn)，大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著，忽然，白發(fā)蒼蒼的老樹說(shuō)：“你們都是好樣的，但是你們都有自己的長(zhǎng)處，不要鄙視別人的.短處。你們應(yīng)該看到對(duì)方的廠車，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。”
是的誰(shuí)要是善于把別人的長(zhǎng)處機(jī)遇一身，誰(shuí)就是勝利者。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文11
一天，動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿和梅花鹿在散步時(shí)相與了。長(zhǎng)頸鹿高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，見到梅花鹿比自己矮了那么多，很不屑地說(shuō)：“高個(gè)子多好，夠得高，看得遠(yuǎn)！”梅花鹿很不客氣的回敬說(shuō)：“矮個(gè)子好，活動(dòng)靈便，動(dòng)作敏捷！”
“高個(gè)子好！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)道。“矮個(gè)子好！”梅花鹿不甘示弱地說(shuō)。她們一邊走一邊吵，誰(shuí)也不肯服輸。走著走著，她們來(lái)到一個(gè)院旁。院子里的樹木長(zhǎng)得很茂盛，樹枝伸到了墻外。長(zhǎng)頸鹿毫不費(fèi)力就吃到了樹頂上的嫩葉。她得意地對(duì)梅花鹿說(shuō)：“樹上端的葉子最嫩，只有高個(gè)子才能夠到，高個(gè)子好�！泵坊购苌鷼狻Ｍ蝗�，她發(fā)現(xiàn)院墻的一角有一個(gè)小門，高興地跑過(guò)去，從門里進(jìn)了院子。長(zhǎng)頸鹿個(gè)子太高根本進(jìn)不去。過(guò)了一會(huì)兒，梅花鹿吃得飽飽地出來(lái)了，說(shuō)：“里面的草又多又嫩，矮個(gè)子才能吃到，矮個(gè)子好！”
一頭駱駝走了過(guò)來(lái)，聽到她們?cè)跔?zhēng)執(zhí)個(gè)子高還是個(gè)子矮好，就對(duì)她們說(shuō)：“你們說(shuō)的都對(duì)，又都不對(duì)！高個(gè)子有高個(gè)子的.好處，矮個(gè)子有矮個(gè)子的好處！”
看完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，駱駝?wù)f的多有道理啊！只看到自己的長(zhǎng)處，而嘲笑別人的短處是愚蠢的行為。只有既看到別人的長(zhǎng)處又看到自己的短處，我們才能進(jìn)步。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文12
在公路上，汽車總是飛馳而過(guò)，顯得得意洋洋，自行車卻慢悠悠的，自由自在地在小巷游蕩。
有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，你這個(gè)‘慢烏龜’盡敢跟我在一起，還不如回家呢”謙虛的自行車尊敬地回答說(shuō)：“我們的速度沒(méi)比你們快，但是不會(huì)污染環(huán)境，還能讓人們運(yùn)動(dòng)。”以后，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑一番，心里想：你這個(gè)“慢蝸�！蔽也攀沁@里的'王者呢，就這樣，汽車跑走了。
有一次，汽車送一個(gè)腿受傷的小朋友去醫(yī)院，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下汽車急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò)，他急忙讓小主人坐到他的背上，飛快地把他送到醫(yī)院，人們不斷地說(shuō)：“今天可多虧了自行車啊�！�
自行車聽了人們的表?yè)P(yáng)，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，都慚愧地低下了頭。自行車笑咪咪地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼圏c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
從此，自行車和汽車和睦相處。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文13
在公路上，汽車總是遙遙領(lǐng)先，而自行車卻慢悠悠的，顯得十分自在。
有一天，汽車驕傲自滿地對(duì)自行車說(shuō)：“喂，自行車，你這慢‘烏龜’，不在家休息，還出來(lái)閑逛，我真為你著急！”謙虛的自行車尊敬地回答說(shuō)：“尊敬的汽車先生，我們自行車雖然比不上你，但我們自行車有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：汽車賭車時(shí)自行車可以過(guò)去，還可以給人們鍛煉身體�！币院螅囉龅阶孕熊�，都會(huì)嘲笑他。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我才是道路的主角，什么車也不能和我相提并論�！�
一天，汽車送一個(gè)腿受傷的`小朋友回家，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，讓小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人們不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車啊。
自行車聽到了人們的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，它非常慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，自行車，我之前太小看你們了�！弊孕熊囌f(shuō)，“每個(gè)人都有長(zhǎng)處也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
從此，自行車和汽車和諧相處。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文14
下午，牛爺爺請(qǐng)了長(zhǎng)頸鹿、小山羊一起去牛爺爺家做客。因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，腳也很長(zhǎng)，所以它就想：我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、腳也短，所以它也想：我一定比長(zhǎng)頸鹿能吃到的多。
長(zhǎng)頸鹿和小山羊同時(shí)到了牛爺爺家，牛爺爺高興地說(shuō)：“你們來(lái)了，餓了吧，房子的左邊和右邊有好多水果，你們想吃就去吃吧�！遍L(zhǎng)頸鹿和小山羊聽見了，像離弦的.箭一樣沖了過(guò)去，看見了有一個(gè)大葡萄架。葡萄架上的葡萄像一個(gè)閃閃發(fā)光的紫寶石。長(zhǎng)頸鹿看見了大口大口的吃了起來(lái)，但小山羊一跳起來(lái)只咬到了一個(gè)小葡萄，可掉到了地上摔得四腳朝天，長(zhǎng)頸鹿看見了，摘下來(lái)一串給了小山羊，然后把他扶了起來(lái)，小山羊開心地說(shuō)：“謝謝！長(zhǎng)得高真好。”他們又去了房子的左邊，那里是一個(gè)藍(lán)莓園，深藍(lán)的藍(lán)莓像一個(gè)藍(lán)彈珠，小山羊看見了沖了上去，也是大口大口地吃了起來(lái)，長(zhǎng)頸鹿腳分開成八字，可是兩分鐘后才吃到了兩個(gè)藍(lán)莓，并累得氣喘吁吁，長(zhǎng)頸鹿嘆了口氣，小山羊看見了，去拿了個(gè)袋子，摘了二十個(gè)藍(lán)莓遞給長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝，長(zhǎng)得矮真好�！辈⒊粤似饋�(lái)。
牛爺爺看見了說(shuō)：“你們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，真是太好了。”最后，它們倆個(gè)成了最好的好朋友。
取長(zhǎng)補(bǔ)短作文15
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的森林里，太陽(yáng)高照大地，小草無(wú)精打采地垂著頭，好像干枯了，小猴子也覺(jué)得口渴，于是煩躁地走來(lái)走去。
突然，小猴眼睛一亮！它看見一顆高壯的蘋果樹上長(zhǎng)著紅紅的大蘋果！看得小猴直流口水，于是，它飛奔而去，高興地說(shuō)：“今天總算找到又甜又脆的大蘋果了！哈哈哈哈……”可是，到了那里，小猴發(fā)現(xiàn)那顆又大又壯的蘋果樹在河的中央，這可怎么辦呢？小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿走過(guò)，小猴笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，我們一起去摘蘋果吃怎么樣？”長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。
小猴子迫不及待地爬上長(zhǎng)頸鹿的背上，再爬上它高高的'脖子上。到了河中央，小猴輕輕一跳，跳上了那顆蘋果樹上。“咔嚓、咔嚓……”小猴子很快就摘到了幾個(gè)蘋果，與長(zhǎng)頸鹿一起津津有味地吃起來(lái)。
最后，長(zhǎng)頸鹿把小猴子駝回來(lái)，高高興興地回家去了。
我覺(jué)得長(zhǎng)頸鹿雖然高大，但是不會(huì)爬樹，小猴子雖然矮小，但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習(xí)、相互合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。
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