（合集）手工的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的手工的作文，歡迎大家分享。

手工的作文1

　　今天，暑期培訓(xùn)班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”，里面有陶輪、陶盤、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開盒子，取出說明書、各種材料和制作工具，準(zhǔn)備制作花瓶。

　　我先把說明書通看了一遍，隨后按照其中的步驟解說進(jìn)行制作：先將粘土加入適量的水軟化之適當(dāng)軟度，接著將粘土放在陶藝機(jī)上，打開陶藝機(jī)用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的粘土便出現(xiàn)了形狀，并用手在粘土外圍輕輕的壓，這時(shí)你可以隨心所欲的造出不同的形狀，我制作了一只花瓶，然后我對(duì)花瓶內(nèi)外表面進(jìn)行了修整，最后我在花瓶的外表面畫上最喜歡的'蝴蝶圖案，前后忙乎了一個(gè)下午后，整個(gè)花瓶終于制作完成。

　　看著眼前的花瓶，盡管外表粗糙，形狀不甚美觀，但我仍然很開心，因?yàn)檫@是我第一次制作的陶藝品哦！

手工的作文2

　　今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個(gè)——鞭炮。

　　這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個(gè)一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個(gè)紅包拿出來，把四個(gè)角向內(nèi)折，形成一個(gè)六角形。其他三個(gè)都是一樣的。折完之后，把四個(gè)紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現(xiàn)在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個(gè)鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個(gè)鞭炮卷就諼液吐杪璧氖種小�。大体零纪碎狚p昧�！接蠀未Ｇ荫Z夼諍捅夼誥澩鵠礎(chǔ)

　　我們正愁沒有掛飾的時(shí)候，我突然想到，媽媽車上有一個(gè)中國結(jié)掛飾，用來做這個(gè)也不錯(cuò)。我把這個(gè)想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會(huì)兒，媽媽就帶著兩個(gè)掛飾回來了。帶回掛飾后，媽媽說，還要用針和線。我不明白為什么要用針和線，后來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。

　　經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一串鞭炮就出現(xiàn)了。這串鞭炮真是來之不易��！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的`不錯(cuò)呢！

手工的作文3

　　星期六，我開開心心地去上輔導(dǎo)班的.作文課。我到了教室，坐了下來，正好老師走進(jìn)教室說：“今天要上手工課。”我們?nèi)�班聽了大聲地歡呼起來。

　　過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把手工紙材料發(fā)下來，我們迫不及待地打開袋子，把它拆開，看見了一首詩的詩，名叫《賦得古原草送別》。我問老師：“這個(gè)叫什么？”老師說：“叫古詩盤�！崩蠋熣f：“首先把盤子拿出來，然后把草貼上去，再把太陽貼上去……”老師邊講邊示范。做好了，老師讓我們來試一下，老師說：“會(huì)了嗎？”我們說：“會(huì)了�！蔽蚁劝驯P子拿出來，草貼上去，太陽貼上，之后把古詩帖上去。只見上面寫著：《草》，唐·白居易，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來了，我覺得立不住和有些不好看，我就再添加一些東西。突然，馮佳佳說：“做好了�！比缓笪腋�老師說：“我做好了�！�

　　突然，葉老師走過來拍照，然后全班都做好了，我很開心能度過一個(gè)手工課呢。

手工的作文4

　　今天，手工老師讓我們做發(fā)卡。材料有剪刀、絲帶、鉆石、蕾絲……

　　老師正在做示范，可是同學(xué)們都等不及了，就自己做了起來。有的拿雙面膠，有的剪絲帶，還有的粘蕾絲。

　　老師哭笑不得的.說：“你們八個(gè)同學(xué)，就像八只小鳥在教室里上課，嘰嘰喳喳的�！�

　　過了十幾分鐘，教室里的八位女同學(xué)更炸開了鍋。

　　有的說：“我做了一個(gè)粉紅色的�！�

　　有的說：“我做了一個(gè)藍(lán)色的。

　　還有的說自己做的是小花的。

　　互相比了又比。

　　我做完了之后，看到老師在蕾絲中間用膠槍粘上了一顆閃亮的鉆石。我連忙抓了一顆很閃的鉆石，讓老師幫忙粘在發(fā)卡上，生怕被別人搶了去。

　　現(xiàn)在大家都做完了。8個(gè)女孩子圍在一起互相炫耀。當(dāng)然，也包括我。

　　回家后，我就又忙了起來。給芭比們都換上了禮服，給每個(gè)毛毛熊都做了發(fā)夾，給每本書都穿了新衣。盛大的聚會(huì)開始了！

　　穿上禮服的芭比們，戴上發(fā)夾的小熊們，和穿上新衣的小書本們，都開心地跟我說：“謝謝你！”

　　我說：“不客氣�！�

手工的作文5

　　今天，我們上手工課，老師教我們做彈力球。

　　老師給我們的材料有五顏六色的沙子，名叫夜光沙。還有一種白色的沙子，名叫夜光沙。然后，老師對(duì)我們說：“夜光沙在燈光里照一下。放在黑暗里就能發(fā)光�！睙晒馍初r艷奪目。制作時(shí)要注意沙子不能放很多，那樣很浪費(fèi)，而且做出來的不是彈力球，是一個(gè)球上腫了一個(gè)包。因此制作時(shí)沙子要適量。放在水里定型，過十五分鐘，打開必須要注意的是要輕輕拿，用手指肚取下來就是一個(gè)漂亮的彈力球。

　　我們開始做了起來。首先，把模具扣緊。然后，就放五顏六色的沙子。倒在模具里。裝滿后把它放在水里，過一會(huì)把它拿出來。把模具打開，用手指肚去下來，這樣彈力球就做好了。彈力球做好需要風(fēng)干，風(fēng)干的`球，仍在地上會(huì)彈起，像一個(gè)小天使在空中飛。大家玩的非常開心。

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課，我們非常開心，因?yàn)�，這節(jié)課讓我們學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。

手工的作文6

　　雙休日，我在家里做了一個(gè)小制作——不倒翁。

　　首先，把一個(gè)雞蛋洗干凈用毛巾小心翼翼地搽干，又拿來一根筷子在雞蛋小頭的正中間跺了一個(gè)洞。這時(shí)，蛋黃和蛋清都流了出來，然后把蛋殼里面洗干凈后，又輕輕地擦干。

　　接著，我拿來一杯米，把米一粒一粒地放進(jìn)蛋殼里。第一次我放得太少了，雞蛋怎么也站不起來，第二次我放得太多了，雞蛋又倒了，第三次我倒出一些試一試，還是站不起來，我又倒出一些試一試，耶！太好了。雞蛋終于站了起了。我拿來一張紙粘了上去，把它固定在上面。然后，我開始畫臉譜，我先畫了兩條彎彎的.眉毛，兩只大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張紅色的小嘴，就這樣一個(gè)可愛的“小女孩”做好了。

　　最后，我又試著玩了玩，我輕輕地把它向后推了推，眼看就要倒下去了，沒想到它晃了晃又穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上了，不倒翁真是太有趣了，下次我還要做一個(gè)。

手工的作文7

　　星期天了，老師給俺們布置了一項(xiàng)作業(yè)，做香囊。

　　首先要準(zhǔn)備材料有：布料，針線，棉花，剪刀，香料，艾草，香樟，材料準(zhǔn)備齊后就可以開始做香囊了。

　　首先把布料裁成長方形，長必須是寬的二倍。然后對(duì)著用針把一邊縫起來。用用線穿上珠子放在繳納然后縫起來，另一邊還剩下一邊掏過來。放上香料，棉花，艾草，香獐等，再把另一邊縫起來�？梢允峭�里縫的把線。頭縫在里面。媽媽教育我不要扎到手，可是我縫的時(shí)候不小心老是扎到手可疼了。終于香囊做好了，可是它的外表不好看，而且還太小了。我決定再做一個(gè)大的'。

　　把布料剪成一個(gè)長方形，然后對(duì)折。把對(duì)面的那一邊縫上。把繩子穿上，珠子在另一頭彎上一個(gè)點(diǎn)，然后放在箱包那腳那然后用針把這個(gè)線頭也縫上。還露出來一邊沒有縫把它掏過來，然后在里面放上香料。再把沒有縫的那一邊往里對(duì)折5毫米左右，然后把它縫住。這一次我小心翼翼的做，還好沒有被我弄垮。再在底下弄個(gè)字縫上去。再弄個(gè)線縫上去。這樣一個(gè)香囊就做好了。

　　這次做香囊的經(jīng)歷讓我知道了自己動(dòng)手的快樂，還做出了一個(gè)漂亮的香囊。

手工的作文8

　　星期天早晨，爸爸在手機(jī)上找到了一個(gè)折紙飛機(jī)的新方法，爸爸說：“吃完中午飯，我教你折紙飛機(jī)”。我開心地答應(yīng)了。

　　午飯過后，爸爸開始叫我折紙飛機(jī)，爸爸說：“第一步：拿一張A4紙。第二步：把A4紙的四個(gè)角，選二角對(duì)折，折一個(gè)三角，對(duì)折的地方和第二個(gè)角對(duì)齊，第三步：折完后，把它們重疊，折成三角形，第四步：再拿一把尺子，把下面多余的部分，分成二等分，折到三角形的.最下面，折痕下面用尺子撕掉（可以用手撕）”。在爸爸的指導(dǎo)下，我們折完了紙飛機(jī)。

　　我們折的飛機(jī)最大的特點(diǎn)是：飛機(jī)前后各有二個(gè)機(jī)翼，共有四個(gè)機(jī)翼，飛起來很平穩(wěn)，我和爸爸到小區(qū)試飛，我們記了一下時(shí)間，可以飛5秒，還不錯(cuò)。

　　通過這事，我知道了，只要?jiǎng)邮�，就有收獲！

手工的作文9

　　這周我們班去了同途路小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)中心做手工。

　　周四下午我們?nèi)チ藦N房間，做了蛋餅，好吃！到了晚上，我還在舔嘴唇，回味無窮！下面是如何做蛋餅。先準(zhǔn)備4/3碗水，半碗面粉，1，333，542個(gè)火腿，刀，案板，平底鍋，1個(gè)雞蛋，調(diào)味料。然后我水合了半碗面粉和4/3碗水，然后拿出刀和案板，把火腿切成塊，然后把雞蛋殼打碎，攪拌均勻，再把鍋拿出來，大火加熱等煙，熏的時(shí)候倒油，火換成小火，油流均勻后放上酸奶一樣的面糊，上面放上火腿和雞蛋。蛋糕下面沒白的時(shí)候翻了個(gè)身，聞到香味就關(guān)火。我對(duì)溫度把握的很好，新鮮出爐的蛋餅很好吃。

　　周五早上，我又去了金工室。剛剛回答了一個(gè)問題，得到了一個(gè)藍(lán)色的棒棒糖。老師也悄悄告訴我，這是后面要做的題目之一。我立刻產(chǎn)生了興趣，聽了老師的話。在正式做文章的時(shí)候，我用尖嘴鉗扭了一個(gè)90度角，然后彎了幾個(gè)90度角，就出來了一個(gè)方頭。當(dāng)我再扭一個(gè)45度角的時(shí)候，剩下的鐵棒對(duì)準(zhǔn)中心，在底邊扭一個(gè)正方形讓它立起來，這樣就出來了一個(gè)名片架。

　　這兩天還玩木工和電子拼圖。真的`很期待下學(xué)期有趣有趣的項(xiàng)目！

手工的作文10

　　今天，老師拿了一個(gè)盒子，說是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然會(huì)跳，是什么東西呢？

　　原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球，有彩色球和夜光球，作出后的十分好看。

　　要想做出完美無暇的作品需要四大部分。

　　第一部分：準(zhǔn)備材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色，有顏色如火的紅色，清澈透亮的.藍(lán)色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。

　　第二部分：調(diào)色。把自己喜歡的顏色沙子放進(jìn)定型器，來做它的樣子。

　　第三部分：用水定型。把小水桶裝滿水，再把裝滿沙子的定型器放在水里，泡上五分鐘，一個(gè)既粘又好玩的彈力球就做出來了。

　　第四部分：把彈力球晾干。把彈力球從定型器拿出來，放在有風(fēng)的地方晾干，過了一會(huì)兒，一個(gè)天衣無縫的彈力球就做好了。

　　從這次手工課中讓我明白了，做事要有耐心，否則會(huì)把事做的很糟糕，制作時(shí)還要注意自己的力度，太重會(huì)捏碎，太輕會(huì)耽誤風(fēng)干的機(jī)會(huì)。所以做事時(shí)要耐心地面對(duì)一切，遇到困難努力想辦法，不要半途而廢。

手工的作文11

　　你看，那青綠色的小蛇旋轉(zhuǎn)著繞在木棒上，大公雞昂首挺胸，精神抖擻，仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴，唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動(dòng)中心開設(shè)的手工課上學(xué)到了本領(lǐng)：捏面塑、做軟陶。

　　我的所有作品中，最好看的就要數(shù)大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面，揉成水滴形，再拿一塊小的紅色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿適量的白色面，成圓柱體，接著搓一些其他顏色的條，粘在圓柱體上，順著一個(gè)方向搓，粘在折角處，最后從下方插進(jìn)去，一只大公雞就做好了。

　　最難做的要屬“條紋小人”了，“條紋小人”是用軟陶做的'，軟陶很硬，我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓，手都搓紅了，終于搓出來了一條。我又趕緊去搓藍(lán)色軟陶，因?yàn)榕掳咨�的干掉�?我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起，兩個(gè)不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來剪刀剪下一小塊，搓成球做頭，又把圓柱體的前后兩段剪開，當(dāng)成手和腳，再把頭夾在中間，“條紋小人”就做好了。

　　你想成為心靈手巧的新一代嗎？讓我們一起做手工吧。

手工的作文12

　　《科學(xué)》要求我們?cè)谑罴倮镎垡患茱w得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)，我從前折過一種紙飛機(jī)，飛得還挺遠(yuǎn)的，這次回憶了一下，折了一次，哈！好了，飛機(jī)在我頭邊轉(zhuǎn)了一圈就頭朝地載倒了，我不服氣。

　　認(rèn)真想了想，第二次折的時(shí)候，我在飛的角度、飛機(jī)的平整度上開始講究了，折好后，開始試飛。飛機(jī)比上一次飛得遠(yuǎn)多了，但是會(huì)在空中亂翻，幾個(gè)筋斗后就摔了下來，說明這架飛機(jī)還遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求的地步，我折了好幾只，都是這種情況。

　　我百思不得其解，問題到底出在那兒呢？我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，各種問題都想了一遍，角度、平衡度、平整度、紙張的厚度等等，后來想想會(huì)不會(huì)是我的折法不對(duì)呢？我就去查資料，找到了好幾種比較好的折法，我照著圖中的'步驟一步步地折，一架紙飛機(jī)又折好了。

　　找了一個(gè)比較空曠的地方，拿著紙飛機(jī)用力地往上一扔，哇，紙飛機(jī)從這頭穩(wěn)穩(wěn)地飛到了那頭，飛行優(yōu)雅，速度卻又不慢，真好��！成功了！我心滿意足地舉著我的紙飛機(jī)。

　　希望我的紙飛機(jī)不負(fù)我期望，對(duì)于這次折飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)告訴我，就折這架紙飛機(jī)，里面不能不蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)道理。

手工的作文13

　　星期四下午的手工課，老師要教我們?nèi)绾沃谱饕粡埫利惖臅�簽，老師�?zhǔn)備了各式各樣的小花和干燥花，每朵花的顏色都很特別，有紫色、紅色 、粉紅色、藍(lán)色等等，真是讓我大開眼界，原來大自然存在著這么許許多多鮮艷的色彩，想到就令人興奮。

　　在制作的過程中，有人說要送給老師，當(dāng)教師節(jié)禮物，也有同學(xué)說要送給家人，和家人一起分享。我拿了許多小花，黏在小書簽上，我還加了一點(diǎn)小插圖，十分可愛。一會(huì)兒，大家都完成了，每個(gè)同學(xué)的卡片都顯得既繽紛又漂亮，我好想全部都帶回家，老師還幫我們保護(hù)起來，大家都滿意極了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悅和一種說不出的成就感。

　　這次的手工課讓我印象深刻，因?yàn)橛性S多各種不同的花是我從來沒見過的，我因而得到許多未知的`知識(shí)和常識(shí)，原來，除了課堂上的學(xué)習(xí)，手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。

手工的作文14

　　我從小就喜歡恐龍，當(dāng)然在這些恐龍中間，我最喜愛兇猛無比的霸王龍。并且我在夢里見到一只小的霸王龍成為了我的朋友。

　　今天機(jī)會(huì)終于來了，老師叫我們做自己喜歡的小制作，我暗暗下定決心，我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形，再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然后我用天藍(lán)色和咖啡色壓平，接著把他們混在一起，最后把兩只恐龍剪下來插在一起。兩只活靈活現(xiàn)的恐龍就做好了。

　　我不禁想起了一個(gè)故事，一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水，他喝飽了要回去的時(shí)候，不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫，可是被霸王龍聽見了。狡猾的霸王龍發(fā)出會(huì)心的微笑，它從山上飛快地沖下來，它們展開一場激烈的搏斗，很久很久，最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。

　　我的.小制作終于圓了我的霸王龍稱霸的美夢。

手工的作文15

　　大家好！今天我要向大家推薦一款可愛又別致的小提燈。

　　這盞小提燈是純手工制作的，是用兩張褐色的卡紙、四張透明的薄紙片和四根細(xì)繩子做成，粘合處處理得天衣無縫，不會(huì)散開。這盞小提燈是正方體的，側(cè)面各有不同的圖案：月亮、云朵、愛心和大樹，裁剪得十分整齊，上色也上得很均勻。

　　小提燈最頂上的一面沒有蓋子，形狀像一個(gè)盒子。盒中央貼著一個(gè)小小的紅色的.圓蠟燭，點(diǎn)燃燭芯，小燈就會(huì)透出朦朧的美。不僅如此，這款小提燈還能作為家中的擺設(shè)或掛件。

　　說了小提燈的這么多好處后，我也來談?wù)勊�的缺點(diǎn)吧。有些同學(xué)可能已經(jīng)想到了：萬一燒到燈壁怎么辦？其實(shí)，小提燈的主要功能并不是照明，而是增添氣氛。過年時(shí)，點(diǎn)著這盞手工小提燈和其它買來的燈籠可是兩種截然不同的感受哦！如果你擔(dān)心引發(fā)火災(zāi)，那就讓蠟燭燃一會(huì)兒就熄滅它吧。

　　聽到這兒，你是不是急于知道小提燈的價(jià)格？別急，我這就告訴您：只需三元就可把它帶回家！動(dòng)心就來買吧！

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